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今天,我来到绞胎瓷博物馆。刚进门,就被那些精美的绞胎瓷作品吸引住了。有一个作品名叫《硕果》,像一个南瓜。这个作品的图片在我们八年级的美术书上印有,并且,它让我有一种丰收的感觉,非常快乐。还有一个作品名叫《望春》。像一个鸟巢一样,只有树枝,没有绿叶。这样,不但体现出了人们和动物们盼望春的来临,还不需用语言,就让我们明白了要保护环境,低碳环保,绿色出行。让空气更加清新这个道理。这样好的绞胎瓷作品,到底是谁造出来的?我看见每个作品旁边,都摆着一张卡片,上面写着:作者:柴战柱。一位老师告诉我们,是的宁子封创造了第一个绞胎瓷,后来不知怎么回事,绞胎瓷这门技术就失传了。柴大师为了找回这门技术,是先学会怎样做陶瓷,然后在一点一点的找回已经失传一千多年的绞胎瓷,柴大师花费了好多年的`时间,才让绞胎瓷重见天日。
老师给我们解说完了以后,就让我们开始实践自己的绞胎瓷。在老师的指导下,我们每个人都做了一朵玫瑰花。我们还做了笔筒、“大白”、蜗牛、雪人……
这次参观绞胎瓷博物馆之旅,不但非常有趣,我还懂得了许多的知识。
海南省博物馆的前身是1984年开始筹建的海南博物馆,1990年海南省政府正式批准成立“海南省博物馆”,1996年海南省文物考古研究所挂牌成立,两者合署办公。因为当时海南刚建省,百废待兴,政府资金不足,筹建中的博物馆迟迟没有开工。
2008年11月15日开馆的海南省博物馆是海南省唯一的综合类现代化博物馆,位于海口市国兴大道68号,省文化公园东部,是我省重点文化基础设施。省博物馆工程占地面积60余亩,第一期工程占地面积约18000平方米,主要包括陈列展厅、文物库房、技术用房、服务设施、办公用房。正在规划设计的二期工程建设面积约7000平方米,将依托“华光礁I号”沉船的保护修复及沉船中出水的近万件瓷器,重点展示与南海历史、海上丝路、地缘政治和海洋生物矿产资源等方面有关的文物和标本。
馆内设有基本陈列4个,《海南馆藏文物陈列》、《海南历史陈列》、《海南少数民族陈列》及《海南非物质文化遗产陈列》,对海南的历史、少数民族文化、海南非物质文化遗产、文物遗存等进行了全方位的展示,目前已有馆藏文物2万多件。通过琳琅满目的文物、形象逼真的布景及多媒体手段的展示,观众可以全方位、多层次、身临其境地了解和感受海南独特的历史传承和文化氛围。
馆内还先后举办了《开拓二十年(海南建省办经济特区20周年成就展)》、《20世纪中国文学大师风采》、《亚洲艺术水彩博物馆馆藏精品展》、《国家宝藏展》、《中国科学院、清华大学高新科技成果展》等近20场专题展览。
近年来,我馆各部门的业务骨干对我省的文物资源进行了大量系统的研究,取得了较为丰硕的学术成果:由馆长丘同志担任主编的《海南历史文化大系文博卷》已于2008年4月正式出版,该卷汇集了大学著名教授、文博研究学者及我馆多位业务骨干,向读者展现了海南古遗址、海南古建筑、海南古墓葬、海南古陶瓷、海南古村落等文物考古的各个领域。此外,我馆拟编辑出版《中国文物地图集海南分册》、《西沙群岛文物普查报告》等;个人学术专著有:《三亚落笔洞》、《古书画仿制研究》等;参与编写《中国黎族传统文化》、《中国黎族》、《海南民族风情》、《黎族传统织锦》等;发表考古发掘报告、论文及黎族传统文化研究文章等数十篇。这些学术活动的开展为研究海南省的历史、文物、民族,弘扬中华民族优秀文化作出了贡献。
海南省博物馆的建成开馆,不仅是我省重要的社会文明标志,对建设国际旅游岛和促进我省文化旅游产业的发展,都具有十分重要的意义,也必将对全面推动我省政治、经济和文化发展起到积极的作用。
时间一晃而过,弹指之间,20xx年已接近尾声,今年7月,我非常荣幸的来到晋国博物馆工作,主要工作内容是博物馆资料搜集。近6个月以来,在单位领导以及同事们的支持和帮助下,我较快地适应了工作。回顾这段时间的工作我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,现将工作总结如下:
一、 思想上,
认真学习实践科学发展观,努力提高自己的思想素质,不断改造自己的世界观、人生观和价值观,树立坚定的共产主义信念,使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。学习新知识,新技能,迅速适应现在的岗位,摆正自己的位置,虚心向每一位前辈学习,加强理论知识的学习,切实提高自身工作能力和水平,增强研究问题和解决问题的能力。就像歌德说的“我们的生活就象施行,思想是导游者;没有导游者,一切都会停止。目标会丧失,力量也会化为乌有。”
二、 工作上,
切实做到了尊重领导、谦虚谨慎、任劳任怨,脚踏实地,顾全大局。资料搜集组的主要工作内容是整理补充大纲内容,整理墓群相关文物及晋国历史资料,同时配合其他小组的工作。这些工作看似简单枯燥,其实都需要十足的耐心和细心,而且所有的工作都不可能一个人完成,比如在整理文物图片时,需要对文物进行搬动和摆放,最起码要有四个人才可以完成这项工作,不然很容易造成文物图片、文物位置以及文物标签的混淆甚至错误,所以尤其需要同事之间相互照应、相互提醒、积极配合,在这六个月的工作过程中,像前辈们学习了许多专业知识和良好的'工作习惯,这对于我日后的工作有很大的指导作用。另外,对于领导临时分配的工作任务都积极认真的完成了。
三、 学习上,
自从进入晋国博物馆以来,作为历史学出身的我最大的体会是专业知识的欠缺,尤其是在整理资料的时候,为此在这段时间里,我利用闲暇时间,学习了《晋国博物馆基本陈列内容设计文本》《史记・晋世家》《晋国史》等和晋国历史及和晋国博物馆陈列有关书籍及资料,俗话说“吾生也有涯,而知也无涯”在以后的职业生活中,我会继续坚持学习,不断提高自己的专业知识水平,为晋国博物馆的成长进步做出自己的贡献。
20xx年是充实的一年,但成绩是过去的,我决心在今后的工作中,认真的努力工作,发扬成绩,纠正错误,为博物馆的工作做出自己的贡献,不足之处请领导和同志们批评指正。
为了让同学们增长见识、拓展视野,我们理学系数学061班精心组织了一次参观杭州历史博物馆的活动,让各位身临其境,亲身感受历史留给我们的财富,同时也让各位感受到历史创造了现在的杭州,激发自己对于杭州历史的兴趣和热情。
杭州是我国七大古都之一,历史文化悠久。杭州历史博物馆展品中有国宝级文物战国水晶杯、越窑褐彩青瓷汕灯,展出的.国家二级以上文物共200余件,包括良渚时期玉石器、吴越石刻星象图等。馆内还运用各种高科技手段,展示宋代大运河沿岸模拟景观、杭州百年老店风情等。
我们把参观的时间选在周末,以便更多的同学参加进来。15日早上8点,我们准时集合出发,出发之前做了细致的安排,任何离开或有事的人需要通知负责人,不得擅自行动。在到达目的地之后,我我们先合了影,然后便开始参观了。在参观的时候,各位都很认真仔细的观看展览作品,参观文物古迹,秩序井然,没有出现大声喧哗等不好的现象,毕竟我们出门后不只代表自己一个人,也代表着自己的学校的形象,从我们身上反映出当代大学生的素质修养。对于各位的表现,我们都感到很满意。杭州历史博物馆是杭州一个具有其特色的博物馆,里面的作品令我们大开眼界,很多都是
第一次看到,我们一行人都感到受益匪浅。
通过此次参观杭州历史博物馆,同学们都了解一些杭州的历史、文化等知识;了解杭州历史博物馆的一些馆藏,也欣赏了历史遗迹,既学到了知识,也增长了见识;同时还培养了同学们对杭州历史文化的兴趣,激发学生热爱家乡的情感,提高了同学们对于活动的积极性,为我们日后的学习和活动打下了一个基础。
这是一个阳光明媚的下午,我校四年级的同学满怀期待地来到了太仓博物馆,走近一看,整个大楼的外观酷似一顶大帽子,大家都被这庞大的建筑物吸引了。一进门一个宽敞明亮的大厅出现在我们的视线里。
在解说员的带领下,我们来到了三楼的娄东画派陈列厅,见到了清代四王的雕像和许多精美的名画。在不知不觉中,我们来到了太仓博物馆藏精品陈列厅,解说员告诉我们“明永乐青花缠枝花卉大盘”是这个博物馆里最珍贵的文物,大概要值三千万,它可是国家一级文物呢!我仔细一看,盘内有为许多组折枝花卉,青花色泽恬静致,这个文物真是百年难得一见啊!
伴随着解说员的声音,我们来到了四楼的中国晚清浅降彩瓷展,最先进入眼帘的一个个雕像,你可别小看这些雕像,它真实的刻画了古代人们造陶瓷的情形,仿佛把我们带回了古代的窖炉旁。走进展厅里还有介绍古代人们收割粮食的.过程和一些精美的陶瓷。我们又随着队伍来到了太仓革命历史陈列馆,图文并茂的解说让我们领略到解放前农民困苦的生活。
跟随着大家的脚步,我们又来一到了太仓历史文化陈列厅,这个展厅别居一格,敞开的大门两边站着一对威风凛凛的石狮子,正前方的墙上刻着明清两代科举进士的名字,让我了解到太仓原来有那么多历史名人啊!在展厅的另一侧有一个三维立体播放器,它是用玻璃做成的,像金字塔般矗立着,里面的人物栩栩如生。让我们感受到现代科技的发达。
这真是一个既有现代科技又有历史文化的博物馆啊!
陕西省历史博物馆是国家首批4A旅游景点,馆内,从远古社会到清代各种文物一应俱全,充分地反映了中国五千年文明历史。
由于为了增强人们的爱国精神,博物馆开展了免费参观活动,领票窗口前排起了两条长队,每队至少有300米长,我们足足等了一个多小时才拿到票。爸爸说:“要不是今天天气热,排队的人还要多一倍。”看来人们参观博物馆的热情的确很高。
进了馆,在进门处不远是石器时代的一些石器和骨器,做工用现代人的眼光看固然有些粗糙,但看的出来非常实用。再往前,有年龄战国时期的礼器、武器。各朝代的金银珠宝首饰,弯弓利剑长矛,还有直径一米多的大鼎……一直到清代的青花瓷器。物品奇多,内容丰富。
今天我参观了一趟陕西省历史博物馆,就仿佛从猿人时代出发一直走,走过历史,到了现在,知道了各朝代的礼节,懂得了一些千奇百怪的物品的用处……
当时的人们,用自己聪明造就出了一个个创举,为世界文明作出了巨大的贡献。而我们、新时代的我们,是不是应该为世界文明作出更大的贡献呢?所以我们要从现在做起,好好学习,为给世界作出贡献打好厚实的基础,让我们一起努力吧!
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