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20xx年10月12日参加了幼儿园组织的远足活动《紫谷伊甸园》,此次活动的举办个人认为是比较成功的,相比之前的远足活动会好些,因为本次活动有团体参与的环节,孩子有团体参与的意识,不像以往到了目的地就让单独自由活动,如果到了目的地就让单独活动,和家长自我开车去就没有太大区别了。我觉得这样团体参与的活动形式值得以后推广和延续。
可馨儿在这次活动的表现一般,团体活动意识不强,好多比较好玩的游戏不愿参与,同学们玩的不亦乐乎她却丝毫没有兴趣,这是什么原因?对他的.兴趣点还要进一步了解。也有可能是由于天气凉,孩子不愿活动也有关系。玩的比较开心的是涂风筝,她的整个活动就是和风筝较劲了,最终风筝也没有飞上天,有点小小的遗憾。以后必须满足她的这个小小的愿望。其次就是过独木桥和晃桥的游戏玩的挺开心,其他游戏基本没怎样参与。需要教师费心的就是我也好像发现她对团体活动的兴趣不大,需要教师多多引导,另外就是单独上台发言和单独表演的时候孩子表现的不够自信,需要教师多多费心和培养(貌似可馨儿妈的要求有点多,呵呵别介意),在此十分感激!
另外就是感觉这个活动的时间和资料的安排上好像有点紧张,有些游戏还没有怎样玩呢就结束了,整体感觉是在比较匆忙的状态下结束的,(也可能是因为我个人原因光忙着给可馨儿拍照了,所以感觉还没有好好玩就结束了,呵呵没玩够)
总的来说,活动的整个过程还是十分愉快的,孩子们玩的都很开心(可馨儿说她12日过的十分开心,我想这就够了),当天的天气如果再给力点就更好了!
在此还是要对三位教师对可馨儿的关心和爱护表示感激!你们的爱是有感染力的,我已经感受到了,呵呵!
最终祝教师们身体健康,工作顺利!
春天是一个春暖花开的季节,带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖,是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。4月4日荥阳市第二幼儿园组织了春季远足活动,考虑到环境的优美和孩子的安全,我们班将地点选择为荥阳市植物园。春游前一天,我们将信息告诉了家长,以帮助孩子们为春游做好准备工作。
早上家长把孩子们送到了植物园门口后,就自行离开了,孩子们在老师们的带领下走进了生机勃勃的植物园。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。幼儿们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗。
春天的植物园春暖花开,阵阵和煦的春风吹过,湖里泛起层层粼粼的金光,桃树上开满了美丽的桃花,小草吐出了嫩嫩的绿芽,处处都有小鸟在欢快地歌唱。一路上孩子们寻找着春天的气息,感受着春天的变化,欢声笑语不绝于耳。面对如此美丽的春景,孩子们在老师的带领下进行了丢手绢、老鹰捉小鸡、才艺表演等各种有趣的`游园活动。
同时,老师带领着幼儿欣赏了植物园里的清清小池、绽放的桃花,加上生动的小路,木桥篱笆,深深吸引住了孩子,孩子间不断传来赞美的声音,春天真美,花儿真漂亮……平日里孩子熟悉的春天里的花,在这里都能找到,孩子们闻闻、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也随之和同伴交流着自己的经验,大声喊着同伴,我们找到春天的秘密了。当然,在最后,孩子们一起争做"环保小卫士",把活动场地周围的垃圾清理干净。
孩子们畅游在大自然的怀抱里,陶醉在植物园的美景中。孩子们在草地上围坐在老师们周围,畅想着美好的未来,稚嫩的小脸上露出满意的笑容。这次春游,不仅在孩子们幼小心灵留下了美好的回忆,开阔了孩子们的视野,还锻炼了幼儿身体、增强了体质,同时还让孩子们领略春天的美,感受到大自然的神奇。
通过春游活动不仅能开阔孩子的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识,同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。
一场以“激情迎奥运,励志求卓越”为主题的新邵八中首届师生“远足”活动于5月6日圆满结束。此次活动,既表达了八中全体师生期盼北京奥运会的喜悦之情,又磨练了学生意志,培养了学生吃苦耐劳的精神,充分展示了八中形象,彰显了八中魅力
,提高了八中的知名度和美誉度,达到了预期的效果。现对该次活动简要总结如下。
一、精心策划,严密组织
1、周密计划
计划是行动的先导。此次“远足”活动,学校根据本地、本校实际,制定了《新邵八中远足活动实施方案》,对本次活动的目的、内容、时间、地点、要求以及交通安全、人员安排等事项,都作了周密的计划与部署,使全校师人人心中有数,为活动的顺利进行做好了充分的思想和物资准备。
2、精心组织
本次活动组织严密,下设了督导、指挥协调、宣传、后勤、医护等5个部门。在校教育处和各处室的积极协调配合下,各年级先后组织召开了四个会议,即年级组会议、班主任会议、班会、年级任课教师和学校相关部门人员的联席会议。扎实细致地做好组织发动工作,让全体人员充分明确活动的目的、意义、要求、分工、准备工作及注意事项等,设想好各种可能出现的情况并制订好预防处理方案。做到事事有人管,人人有事管。确保整个活动安全、有序、优质地进行。
在活动开始前,学校还对各班学生进行队列、歌唱、口号的训练和体能等耐力训练,进行了以培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、环保意识以及展示八中学生形象、学校形象等为内容的思想教育,还组织学生以班级为单位设计各具特色的诸如“喜迎奥运,挑战极限,超越自我,团结奋斗,走向成功”等出征誓词。同时,为使活动有声有色,还统一的制做了校旗、各班班旗和标语条幅。为便于管理,年级组把部分任课教师也编进所教的班级,与学生一道参加活动。
3、时间及线路安排
此次远足活动学校分别为高一、高二学生设计了两条行走路线,第一条是由八中出发,至严塘,再经烟竹、高桥返回八中;第二条是由八中出发,经寺门前,至雀塘,再由原路返回。两条路线里程均为60里。时间定在5月5日和6日。时间的选择是为了应印北京奥运会进入最后100天和奥运圣火全球传递进入祖国内地而安排的。行程的选择也是精心设计的,事先由教育处的领导进行了路线的考察;既考虑了学生的身体承受力,又达到了磨练了学生意志力的目的。
二、活动进行,特色鲜明
远足的过程,也是对学生进行情感教育及意志磨砺的过程。
出发前,学校专门举行了隆重的誓师出发仪式,并通过授旗,让学生明确活动的目的。活动中,根据学生特点,开展了多种多样的活动,以唱、看、听等形式活跃行徒气氛,从而贯彻远足的教育目的。
一是唱。一路上以班级为单位,高唱“团结就是力量”等歌曲,激发了斗志,鼓舞了士气,活跃了气氛,让学生自始自终保持高昂的热情以及不怕艰难,争取胜利的勇气,保证了活动的顺利进行。
二是看。远足活动,一定意义上来说是为了学生增加对社会的感性认知。线路的选择,使广大师生确确实实看到了新邵面貌的翻天覆地的变化,看到我县新农村建设的日新月异、勃勃生机,看到雀塘镇作为中南地区颇具影响力的“废品回收利用一条街”的美丽发展前景,看到了位于严塘镇高桥湖南车身厂的热闹的生产场景。
三是听。远足活动中,我们力求把教育的功能发挥到极致并贯穿始终,学校安排随行的老师在不同场合,向学生讲述中外名人的成长故事,先进人物的先进事迹,让他们在亲近大自然的同时接受一次心灵洗礼。
整个远足的过程,是亲近自然、热爱自然的过程,是磨练意志的过程,是增加感性知识的过程,更是一次组织纪律性大考验的过程。
值得一提的是,在整个远足过程中,李维勇校长和屈宋来书记亲自担任总指挥,甘为表率,有车不坐,往返一直坚持与同学们一起走下来;年龄稍大的李保初校长、石建林主任、刘碧皖主任和其他参与的老师也都一直与同学们在一起行走、交流;各班班主任及科任老师也都能按年级组的要求,用自己的行为来影响自己的学生,在领导和老师的带领下,整个活动几乎没有一个学生不是走着往返的。
三、及时总结,提升高度
远足活动结束后,学校以总结评估为切入点,进一步增强学生的集体观念,充分展现自理、自律、自强的风貌。
谈体会。返校后,学校趁热打铁,发动班主任、老师和学生一起总结,利用班团会、周记、感想、随笔、征文等系列形式,让学生充分抒写对远足活动的感受,记录远足中的动人场景,珍藏远足中的珍贵回忆。对于那些优秀习作,学校还将出一期校报特刊。
在活动后的班主任座谈会上,几乎所有()的班主任都有这样的感慨:我们的学生通过这次远足活动,从纪律到日常行为规范,从意志到思想情操,乃至班集体的建设和正确的集体舆论的形成,都有了意想不到的长进。总之,远足活动对学生由知到行的转化起到了积极的推动的作用。
树典型。“榜样的力量是无穷的”。在总结的基础上,学校对活动中表现突出的班级与个人予以大力表扬。树立“文明礼
貌好、遵守规范好、助人为乐好、意志坚强好”的“四好”榜样。并加以表彰鼓励,评选出的先进个人与班级对广大学生有很强的感召力,对班风的形成,学风的提高起到了很好的推动作用。
实践告诉我们,远足活动,既是一次集体主义教育,又是一次自我超越的实践活动,在活动中展现出来的青春风采,体现出来的团队精神,表现出来的顽强毅力,焕发出来的助人品格,都是课堂教学中难以见到的。这项活动意义非凡,值得长期开展下去,成为定制。