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这次的活动主题是为了让我们更加深入的接触社会,更加的见识社会中人和事,增长我们的经验。确实,在活动结束后,所有的同学都感受到了很多不一样的体验。现在将对这次活动的总结归纳如下:
一、从始至终的配合
这次活动的目的除了让同学们体会社会之外,还有为了锻炼同学们互相配合与团结心的目的。从活动的选题到活动中决定,都是由同学们讨论决定。这样的讨论方式让同学们能体会到社会的同时,感受到团体统一的重要性。
二、活动准备
本次活动除了基础物品的准备,最重要的就是在管理人员的推选上了。队伍的领队以及其他职位都是由学生自荐以及之后的投票选出来的,这次的竞选意外的激烈,期间参选人所准备的演讲非常的精彩,很好的带动了活动的积极性,让同学们更加投入到这场活动之中。
三、活动收获
这次的活动的目标主要是通过学生们通过互相的配合完成目的,期间需要积极的和社会产生接触,与社区中的人们产生互动,积极的融入到社会中去。
同学们在这次的活动中,不仅更加切身的融入了社会的环境,也对社会中的事物有了更多的了解。而且在活动中,同学们为了完成任务需要互相的配合,以提升效率。在期间也通过不断的磨合而感受到了团队的力量,并结识到了新的朋友。
四、不足
这次活动总的来说还算成功,但是依然有许多需要注意的地方。首先就是在人员的管理上,有许多同学并没有按照规定进行活动,没有听从老师和领队的建议,出现了一些少许离队的情况,这是绝对不能允许的!其次,有些同学没能积极的参加活动,出现了积极的同学非常积极,有些同学却难以融入,这样导致了活动举行的并不流畅。为此,下次的活动中应该将队伍分为多组,设定竞赛式的活动规则,以此提高学生们的积极性。
五、总结
总的来说,这次的活动开拓了学生们的视野,让他们见识到了外面的社会,也为社会做出了一定服务。给学生、学校、社会都带来了好的影响。虽然只是以此简单的踏入社会,但是相信,这次的经历一定能在今后他们真正踏足社会的时候成为他们有力的助力。
在这个炎热的暑假,我来到育才路社区开始了一种全新的社会实践。我在这里抱着走进社会锻炼自己,尽量做好工作的心态,参加了这次暑期社会实践活动。
今天是我参加社会实践活动的第二天,虽然时间不长,但是学到了不少的知识,学到怎样与人更好的沟通,最重要的是我在待人接物,如何处理人际关系这方面有了很大的进步,人也成熟了不少。
因为想学有所用,因此在工作中也表现得积极主动。特别是我和团支部书记出去入户走访,从第一天不会开口说话,到现在自己能够单独入户走访,这是我取得的最大的进步。
通过这两天的锻炼,我学会了如何真正静下心来踏踏实实地扎根基层为群众服务,学会了该如何做好社区工作,学会了如何才能给居民带来便利,让他们对生活满意,同时我也感受到了团队合作的重要性。
通过这两天的实践活动,让我知道社区是整个社会的基础,是联系党、政府和群众的纽带,社区工作的开展对整个社会的发展有着直接的影响。在工作中我体会到了作为社区工作者要想把自己的工作干好,首先,应该把自己的位置摆正,耐心讲解,直到居民满意为止。
其次,还要有奉献精神,真诚、耐心地对待每一个人、每一件事。居民的事再小也是大事。在两天的时间中,我深深地感受到了基层工作人员认真负责的工作态度。同时,我也深深感到社区工作人员很辛苦。
暑假回来,在社区实践了近一个月,这一个月我过得特别充实。
在学校学习的理论知识在社区实践中得以运用。做表格,录居民信息都用到了学校学的计算机知识。电子表格的制作和修改是我的弱项,之前学的知识还不足,在社区的实践过程中,跟工作人员学到了很多,我在电子表格的操作上更加娴熟。和工作人员一起入户采集居民信息,也学会了更多与人沟通的技巧。
炎炎夏日,我们从一楼到五楼上下跑,说挥汗如雨毫不夸张。我深深体会到为人民服务他们付出的太多。对我们不了解的行业我们不能随意评价,对各行各业的人我们都应该给予更多的理解。
你以为光鲜的他们也许背后流了许多汗水,你以为的“事多”和“隆比词撬堑墓匦摹K匀擞肴酥溆Ω美斫馔蛩辏庋磺械暮托沉恕
很多事情,不亲自实践永远都不会有深切的感受。以前我认为年龄差和工龄差这么大,我不可能融入到他们中。和社区工作人员相处了这一段时间,发现不是这样。
这一群可爱的人各有性格。雷厉风行又暖心的领导,和蔼可亲的阿姨,工作细致严谨的年轻姑娘,还有哈哈乐的小朋友们。和他们在一起,收获的不仅是快乐,还有成长。真诚多一点,信任多一点,人与人之间的关系就会更近一点。
面对电脑屏幕眼睛酸涩的时候我也想抱怨,往表格上贴照片、核对信息的时候我也烦躁,最后的努力做好。再回头看自己做过的事就觉得是小菜一蝶了。对于工作,我们不能只把它当成谋生的方式,而要用心去做。敬业的人是可爱的,认真工作的人是美丽的。
热和累、汗水和时间都不会白费,这段时间学到了很多,这使我对我以后的工作更加有信心了。“一分耕耘一分收获”便是我在社区实践最大的收获。
20xx年暑假,我非常有幸作为商学院三下乡代表队的成员之一,来到湘西保靖县毛沟镇破脚村进行实践调查。7月25日,我们经过10个多小时的颠簸,来到了毛沟镇破脚村。这块土地给我的
第一感觉是挺穷的,矮矮的房子,窄窄的马路,一点也没有城市的那种繁忙的气息,这是一个娴静的农村。
我们在这镇上呆了8天,短短的8天,说实话,我们所做的是微不足道的。不过,我们也尽了心,尽了力。
8天的时间,我们熟悉了村容村貌,村的一些基本情况,进行了支教活动,对留首儿童还进村入户进行摸底调查。全队分成了3组,分别到破脚村。鱼糖村。龙塘村……进行调查工作。
据我的调查,破脚村的基本情况,离镇约12公里,,总人口1000多,民族为土家。汉。苗,而土家族。苗族所占比例为40%。这里的山很多,可以说是开门见山,出门爬山。人均土地面积为0.9亩。主要作物是水稻;高粮,山上的主要作物是杉树。松树等经济林作物;在8天的实践调查中,我总结了几个问题,分别如下:
1、计划生育问题那里每个家庭都有3个孩子,计划生育是我国的基本国策。可见国家对计划生育的重视程度。而且,在他们那,说真的,计划生育是发展经济之后的第二大的事情了,是农村的主要工作之一。破脚村有越生越穷,越穷越生的情况存在,孩子多了,农民负担自然就重,恶性循环,想让他富都难。
2、教育问题破脚有一所小学,是村里最好的建筑,两间教室,但村里的孩子在这里上学的不多,一到三年级大概有30来个孩子,平时上课在同一间教室由一个老师教,锯村民反映老师很不负责。个别农民家长对孩子教育比较重视,努力为孩子创造良好的学习环境,如送到镇上读书,或者随自己到外地读书。但大多的农民家长对教育是略带消极的重视,“只要孩子能读书,就算是砸锅卖铁也要供孩子上学,因为只有读书才有好的出路。”他们却没有为孩子为什么没读好书反思一下,承担责任。由于经济的问题,和地理条件,孩子上学比较困难。而且上大学也是一个大问题,很多人考上了大学也不敢去拿通知书,不敢去上。农民不知道有助学金、贷款等,我认为在这方面,政府应做一些奖励措施,鼓励考上大学的学生去完成他们的学业。
3、乡村道路建设问题该村距镇上大约有12公里路程,全是山路,唯有的马路都是泥泞路,连小孩上学骑车都困难,设想,农田所需的肥料,建设所需的材料都要靠人手搬进去,怎么发展起来呢?
以上便是我在下乡实践中总结出来的问题。总的来说,破脚要发展,必须要与外界沟通,要赚钱,必须赚外面的钱,建设好硬件、软件,以良好的状态吸引外资。政府应站在一个高度上看问题,分清长远利益和眼前利益,提高农民素质,另外,发展是需要时间的,政府、农民都不应该急噪,应该脚踏实地,把成绩干出来。
对于我自己来说,通过这次三下乡,我无论在认识上、能力等方面都有所提高。首先,认识了许多的朋友,各位在艰苦的条件共处了8天,患难见真情,各位都相互帮助,真情流露,我想我一辈子都不会忘掉。在破脚,我在最前线收集到了第一手的资料,真的,农民的问题挺难搞的,一个基层干部不容易做啊!很多问题都有两面性,做事情要辨证。农民有他的特殊性,解决问题要讲究方法。经过这次以后,我觉得自己成熟了。
作为假期的一名学生早就应该在假期融入社会增加自己的社会经验,提高自己的能力。因而再假期我和同学门一起短暂的加入了假期学生培训班的组织和发展,荣幸的感受到作为一名老师的光荣,艰辛和责任,而且在生活,工作的同时对社会的各个方面有了一个于前不同的认识和了解。
一,工作的开展是困难的
我清晰的感受到不管是从事那种行业,都是困难重重。和同学门的合作是从零开始的策划,安排,宣传,制表,招老师,分任务,管理协调老师,学生,学校物品,我们天天都是在奔波在辛劳中、虽然很憋火但是享受着初入商海的兴奋、在这里我懂得了劳动的.价值,很认真的思考了每一个行业,每一个创业者的艰辛和伟大,再每一步的前进中都有着很多让人难忘的经历,我佩服那些早早事业有成的人们,他们是每一个人的楷模,是我们值得尊敬的英雄、我知道我们能够成功、单在成功之前有那麽多的坎坷,荆棘和同学门的合作是从零开始的策划,安排,宣传,制表,招老师,分任务,管理协调老师,学生,学校物品,我们天天都是在奔波在辛劳中、虽然很憋火但是享受着初入商海的兴奋、在这里我懂得了劳动的价值,很认真的思考了每一个行业,每一个创业者的艰辛和伟大,再每一步的前进中都有着很多让人难忘的经历,我佩服那些早早事业有成的人们,他们是每一个人的楷模,是我们值得尊敬的英雄、我知道我们能够成功、单在成功之前有那摸多的坎坷,荆棘需要我们踏平和斩除、这是一个勇者的时代。
二,工作的进展虽然艰难但有条不紊的进行着、
再策划和宣传的同时,我们需要找房子置半学地点,寻找在校的假期名牌大学生作为老师,并在宣传单上花大力气、把名牌大学的学生的优势,办学地点的优势(比如由学校的各种设施,空调,纯净水,交通便利,环境幽雅)并用大篇幅的优质纸材料把宣传单搞好,给人们一种实力雄厚的感觉,使人们看到宣传单时就放心你把学生交给你。其次我们利用同学,朋友,亲友关系大量建议他们进入学习班。当然这写措施受到了很好的效果,在几天的招募中我们收到当地的一百多名学生,共收到经费两万余元。这一结果让我们欣喜不已,信心倍增。我们有更大的干劲,接下来我们更注重教学过程的细节,一方面我们加大学习方法的传授和使用,一方面我们给同学们教授歌唱,舞蹈,礼仪方面的知识和训练让学生的进步是显而易见的,让更多的人认同我们的补习直接增加我们的知名度,为下一年的开办打下良好的学生家长基础。
三,经验总结
任何一件事情的进行都有一个总结发展的过程,在最后的总结上我们大体得出以下三点。
(1)如果开办一个商业性质的假期补习班我们的模式需要大量的改进和调整,首先我们应该把老师的数量减少一半,应为老师的工资花去了一万多几乎占去了开销的半壁江山,是很大的浪费,影响了我们的直接收入。因为14名老师一个月的工资是没人八百元,一个月就是11000余元。再次的基础上我们应该优化学生的班级编排减少老师,教室场地的使用和电费,租费的使用。合理安排老师,课程,学生使各方面达到最大程度的优化。还有在开学前的奢华宣传,应该减少,这些宣传单的制作,印制都花费了相当多的资金,直接减少了利润的增加。最后我们应该减少陋习比如请客吃饭,饮料花费,烟品的消费以及送礼的消费。但是这些又能减少多少,唉,社会在这,没这就更困难了。最后,鉴于现在学生的消费水平,我们可以在办学地点设立小卖店一方面方便同学们,一方面增加补习班的收入。
(2)如果作为一个服务形式的教育机构,我们需要在以下方面努力,
1、优化老师的教学模式,以小班教学模式手把手形式进行,在教学过程中注重经验方法,以授之以渔为主,让学生以后的学习过程中知道怎么学的好学的快,不求短期的功绩效果。
2、增加对学生的考察力度,力求使每一个学生在学习的过程中都能够听多少,记多少会多少,用多少。讲求一个质量教学法而非传统的题海书山数量教学法。
3、改变作息时间,调整额日上午为主下午为辅晚上不放松的实践教学,符合人们的身体兴奋点,减少学生对学校的抵触进而增加他们对学校的认同喜爱。提高学习效率。
4、改善师生的关系使他们觉得是兄长,使朋友再和他们一起。让他们主动和老师们交流,增加他们的课堂积极性。
5、增加平时教学中没有的音乐,舞蹈和礼仪教学让他们懂得中国的悠久优秀文化,为成为一个知书达理的新时期青年打下基矗
我作为电影xx会的一员在xx电视台xx栏目组进行了为期x个星期的暑期实践,收获颇丰。
在xx电视台,我学习的是活动策划和后期制作。周x到周x,我作为办公室人员在电脑前写策划、MV脚本,忙的时候帮忙接电话等等。周x、周x,我会跟着节目组出去拍摄xx节目和红歌唱响xx活动。虽然很累,但是学到的东西却很多。
在电视台实践期间,我发现了自己很多的不足与缺点:
一、刚到节目组的时候,因为性格原因,我在与人交流时碰到了一些小障碍,如:不敢跟师傅直接交流,不知道怎么称呼节目组的成员等等。但是经过我的努力,我渐渐融入了这个团队,跟师傅的关系也越来越好。
二、在后期制作方面,师傅教了我很多东西,接触了很多以前根本没有听过的东西,比如AE、3D等等。
三、因为我的社会经历少,社会经验不足,所以导致我在处理一些事情时比较生涩,不够妥帖,不够周全。
四、我在写策划方案、MV剧本时,明显感到自己的文学功底不扎实,文学素养还有待提高。我的这些不足与缺点在实践过程中得到了弥补与改正。
在节目组待了x个多星期,感受最深的是:我们xx栏目组是一个团结、友爱、互助的团体,大家就像家人一样生活在一起,为了共同的目标一起努力,奋斗。特别是出外景的时候,更能体现这一点。不管是主持人、导播、摄像、还是后勤,大家都同心同德,努力把节目做好。我作为实习生,在他们身边感受得特别明显。所以当我要离开这个团队的时候,我真的很舍不得,真希望可以再留一段时间。不是因为要回学校训练篮球,我一定会多留x个月的时间在电视台实践。
这次在电视台的实践,我进步了不少:
一、提高了社会实践能力,充实了暑期生活,积累了更多的社会经验。
二、提高了自己在活动策划方面的组织能力、协调能力、交际能力、应变能力等。
三、学习了很多关于后期制作方面的专业技巧,为下学期的专业学习打下了坚实的基础。
四、本次实践活动让我清楚地了解到了关于节目的前期策划,拍摄过程和后期制作等一系列流程,让我深刻明白了一套节目完成的全部过程背后的艰辛。
总之,不管是暑假社会实践,还是我们以后的做人做事,我觉得“踏踏实实”是最重要的。踏踏实实做人,踏踏实实做事。认真对待每一件事,不管是小事还是大事。特别是对于小事,我们更应该认真对待。须知你连小事都做不好,大事就更不用提了。其实你做的每一件事都是在别人的眼皮子底下的,只要你在认真做事,大家都会看到的。关于专业方面的知识,我真的觉得应该好好抓一抓,利用在学校的空余时间学习一些当下流行的PS技术,网站管理技术,后期制作等等。我们应该与时俱进,不断学习。
国庆长假正值秋收农忙之际,对于农村小学生来说,这8天长假,孩子基本上处于无人管理的状态,这就使孩子存在很大的安全隐患,加之家长农活较忙,无暇顾及孩子的学习,这就会使一部分学生不能按时完成老师布置的作业。为此,我校根据镇教办的要求,结合本校实际情况安排了假期自主互助学校小组活动。现将活动总结如下:
首先,放假前各班主任根据居住区域,每4-5人划分为一个学习小组,小组成员基本按照学习情况优中差进行搭配,每组选出一名自制力强、学习能力棒的同学做组长,负责记录10月4日-8日小组成员按时参加学习的情况何在学习中遇到的疑难问题,并且每个小组的学习地点是固定的,以便老师及时进行巡查指导。
其次,学校对假期小组学习活动中,教师活动情况作了详细地、合理地安排,让每位教师既能照顾到自己的家庭又能在规定的时间内进行活动。
再次,在假期里,每位教师根据活动时间安排,及时到各学习小组巡查指导,在指导的过程中,把学生遇到的疑难问题进行了详细的解答,使学生虽在假期,但却有了跟上课一样的收获,并且老师的巡视,对那些学习懒惰的`同学来说,是一种督促,他们会为了害怕老师查到自己而积极的认真完成作业。最后,老师在巡查指导的过程中,有了和学生家长沟通的机会,使老师更好更全面地了解学生,加强了老师与家长之间的联系,增强了学生家长对老师的信任,为更好的做好教学工作打下了基础。
总之,假期自主互助学习小组活动的开展,既保证了秋收农忙季节学生的安全,又使学生充分利用时间,在假期中通过互助弥补自己在学习中的不足。
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