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第一篇：联谊活动总结
xx年11月20日，汉语桥协会举办了“青春欢聚，祝福亚运”中外联谊活动，主办方邀请到了安徽师范大学中校区的老师和留学生们参加活动。联谊活动中，富于中国风韵的会场氛围和谐融洽，中国学生极尽地主之谊并与留学生友好交谈。中国学生和留学生都互邀积极主动地参与到活动当中。
不同的肤色相互吸引，差异的文化碰撞火花隔阂的语言总挡不住欢聚的激情，短暂的了解却给人以难以忘却的记忆。
虽然中国学生与留学生之间不能用互相很了解的语言进行交流，但都因为对中国传统与文化的热爱，在一句一比划中增长了他们之间的跨越了文化背景差异的情谊，而这也正是这次联谊活动所要达到的目的。
这次联谊活动中，有很多方面做得较好，如：
首先，为联谊会制作的`材料、准备的道具及会场的布置切合了“青春欢聚，祝福亚运”的主题；
其次，前期准备较周详，组织参与活动秩序井然，无早退现象；再次，活动节目种类丰富且可参与性高、中外交流可能性强；第四，活动中气氛活跃，学生参与度高；
第五，联系到了电视台，加大了对本次活动的宣传，能使本次活动的影响扩大；
第六，整个活动过程流畅，无突发状况，等等。但此次活动在细节上还存在着不足，如：
第一，活动未能按原定时间准时开始；
第二，活动在座位安排上不够细妥；
第三，活动前期宣传不够到位，很多会员未被通知如期参加，非会员也未能了解活动情况；
第四，活动前的会场布置因没有图纸或其他规划作参照而进度缓慢，也在一定程度上影响了其他工作的准备；
第五，活动人员工作分配不到位，一些道具的准备工作不够细致；
第六，“祝福亚运”的主题较“青春欢聚”而言不鲜明突出，等等。
“青春欢聚，祝福亚运”的中外联谊会在整体上看是成功的，此次活动不仅为中外学生创建了交流的平台，还为中外学生零距离感受文化多样性，缔结异域友谊提供了机会，拉近了中校区和南校区之间的距离，增进了两校区之间的感情，使人类多姿多彩的文化又一次展现出了魅力。这此活动能不仅使留学生更热爱中国的传统文化，也使中国学生更热爱自己的祖国！
第二篇：联谊活动总结
4月8日这周秀水校区参加了城北五校（大禹路、三墩小学、保实申花、学军紫金港）联谊活动。“五校联谊”教研活动旨在增进学校之间的相互交流，意让教师在互动中加深相互了解，通过教研交流平台促进学校教师教育教学业务的提升。这样的交流活动对于我们秀水这所年轻的学校来说是很有必要，很有意义的。
这次，我们秀水校区共推出了四位老师上课，郑君囡、丁一飞、杨佳佳、廖淑香。应该说我们的四位上课老师都是非常认真、负责地对待这次活动。我们的教研组长、老师也是高度重视。
比如杨佳佳的数学课，在一开始的磨课中，每个环节、练习的设计，数学组的老师们都给出了很多建议。第一次试教时，对这节课的定位偏难，而且学生没有动手操作的过程，每一个内容对他们来说都非常抽象。于是，经过数学组老师们的指导后，第二次试教时她加入了动手操作的环节，而且在难度上也适当降低。但在上完以后，学生似乎对等量代换这一内容还是比较模糊。
组长对于这节课还是不放心，又专门请了进修学校葛老师来指导。葛老师指导时提出了非常关键的一点：你的每一个环节、每一个练习是要达成什么目标，的确，每一个环节的目标准确地定位好，在教学过程中，将每一个环节上透，那目标自然达成，学生自然都有各自的提升。于是，葛老师对目标的定位，以及对每一个环节都进行了非常细致的指导。杨老师也非常认真，三天假期里又进行了精心准备，还抽时间专门试讲给葛老师听。一节成功的课就是在这样的一次次磨合的过程中产生的，青年教师也正是在这样的一次次上课修改再上再改的过程中不断成长的。
周四是体育课的展示，当天上午又正是我校承办西湖区中小学生羽毛球比赛领队会日子，所以组长袁颖敏老师和单奕伟老师需要在校张罗。但是袁颖敏老师早早来到学校，帮助上课老师丁一飞装好所有所需的器材，并开车送她前往大禹路学校，嘱托了他的经典语“放松”后，然后再匆匆赶往学校参加领队会。吴小芬老师始终全程陪同，一起布置场地、帮助分发教案、悄悄提醒时间。最让人感动的是，组长还算好时间，一等这边丁一飞下课就打电话寻问上课的情况。正是我们的组长、老师的热心和体贴，温暖着上课的老师，使他们觉得自己不是孤立无援的，我的背后是有一个关心着我的团队的。
郑君囡老师在她的课堂中运用了微课设计。我们接受培训的时候，正是她休产假的时候，对于微课她还是比较陌生的。但是在短短一两天的时间里，通过李铖、杨佳佳的指导，她能熟练地运用微课辅助教学，这种学习精神，更是令人赞赏。
廖淑香老师这几天正合上在外面培训，但她早早就把工作安排得井井有条。
课上完了，但我们的反思并没有就此停歇，在这次活动中，老师们的收获也是颇丰的。上完课后，老师们在反思：
1、以生为本，怎么备课？我们每天都在备课，但是更多时候是照搬照抄教材书上的教案，真正属于自己思考的内容还是太少。老师们反思我们平时在备课时，首先要对文本有一个细致的解读，确定课文的教学目标，整理好教学思路。设计的教学问题不要太多，就围绕一个主问题展开学习。整堂课思路要非常清晰，目标要清楚。
另外，我们还要备学生。可以先预设学生可能会出现的一些情况，虽然这样备学生预设很花时间，但是当我们真正在课前做好这些工作，课堂上就会轻松很多，很多时候学生出现的情况都在你了解的范围之内。如郑君囡的课中，学生读“胳膊、嗓子、晃荡”三个轻声的词语，由于课前她就预设到学生可能不会读成轻声，所以课堂上有一个学生“晃荡”的“荡”读成第四声时，她通过让另外的孩子再来读一读，全班比一比哪个更好听，巧妙而自然地更正了学生的错误。所以很多时候，只有我们事先做好功课，自己在课堂上才会不慌乱，学生也能掌握得更加扎实。
2、整节课的定位是什么，在教学过程中学生的思维提升在哪里。平时在教学的过程中我们更多地只是关注这个知识学生学会了吗？学生会运用了吗？而不会更大程度去思考，这节课我要实现哪几个目标？通过怎么样的方式实现？怎么样教给学生学习的方法？怎么样能让学生学会自主学习？怎么样才能提升学生的思维？老师们觉得从现在开始，应朝着这个方向努力。
3、我们的思路还可以更开阔，我们的课堂还可以更开放。还有老师提出非常希望咱们校区教研组的教研氛围能够再热烈点，人人都能参与到磨课活动中，其实这样对年轻老师的帮助也很大。这个问题之前五四评优时也有评委提出来，我觉得也是。我们的年轻教师不要有这样的顾虑，我年轻也没什么经验，听听就行了，只听不想是不会有提高的。学而不思则罔，思而不学则殆。
第三篇：大学生活动总结范文
为了加强班级凝聚力，丰富大家的业余文化生活，营造积极的班级气氛，增加同学们的活跃性，展示我们班级团结奋进，积极进取的精神。于是我们班在2019年_月_日开展了为期一天的“__岭户外活动”，这次活动全部由我们班委负责，受到了班主任和同学们支持，这次活动达到了预期的目的，现简要总结如下：
一、准备阶段
由班委会决定，在班委会的组织与策划下，各班委分配任务，并带头做好各项准备，具体事项如下。在_月_日时，由一班和二班的部分班委去活动地点确定踩点及安放“宝物”等事项。在_月_日，班委会组织了部分班委去购买活动中所需的材料、地毯、绳子以及奖品等。在_月_日早上9：00由班主任和一二班班长在__职院东门组织集合。
二、活动过程
2019年_月_日上午9：00时这次策划已久的班级户外活动顺利拉开序幕，正式开始。早上9：00在班主任和班委会的带领下到活动地点__市__岭公园，休息一下后，这次户外活动的重要部分——《寻宝大行动》，开始了，班上的同学都积极的参与到其中，各组成员分工协作，由班主任和两位班长担任裁判，班委带领“寻宝人”在指定范围内“寻找宝物”。时间过得飞快，一个小时“寻宝”活动结束了，看着大家手捧着自己的劳动成果，脸上充满了笑容。之后，我们进行第二个户外游戏《真心话大冒险》。大家的热情把活动推向了一个又一个的高潮。活动一直持续到中午。
早上的活动一结束，然后就进行午餐。一个多小时后，下午的活动正式展开，首先进行的是《多人多足》团队竞技合作活动，每个人都和旁边的人互绑脚踝，手搭着手共同走向终点。这考验着我们的团队协调能力。终于进行到了《老鹰抓小鸡》的游戏时间，每一个同学都玩得不亦乐乎。一天的__岭户外活动终于结束了，大家伙聊了一会儿时间，就各自散去了。因为大家积极参与到活动中，这次活动开展的很顺利。
三、心得体会
在这次活动中增加了班级中同学们的活跃性，大家积极投入到班级活动中，增加了班级的凝聚力，体现了班级团结协作良好风貌。
四、整体总结
各班委团结协作积极参与组织本次活动，不但提高了自身的能力，更进一步的拉近同学们之间的距离，也是的我们的集体更加团结。这样的活动建立了一个班级相互交流的平台，大家在一起团结协作，增强了班级凝聚力，这样的活动值得提倡与发展。
第四篇：活动总结范文
根据公司深入开展“为民服务创先争优”活动安排和“关于开展业务管理技能竞赛活动的通知”精神，营业部积级组织所有业务人员落实业务技能竞赛活动，在内部组织开展了 “岗位竞赛，比武对战”的活动，整个活动分为动员部署、学习讨论、竞赛对战、总结表彰四个阶段，下面就具体活动情况进行汇报：
一、动员部署阶段
营业部按照公司通知要求，结合营业部实际情况制定下发了“岗位竞赛，比武对战”活动具体方案，成立竞赛小组。为将此项活动抓实，抓出成效，营业部高度重视，特组织召开了由全体人员参加的活动动员大会，向与会的各位参与人员详细的说明了活动的宗旨、意义、目标和做法，统一了活动参与人员的思想和对活动的认识，做到人人知晓，人人参与，激发他们的参与热情和积极性，使全体参与人员高度重视、团结一心，以饱满的热情投身到竞赛中去。
二、学习讨论阶段
营业部竞赛小组按照公司下发的中邮人寿业务管理技能竞赛测试大纲要求通过各种方式收集整理学习材料，并将学习材料打印成册下发到业务人员手中，竞赛小组认真组织业务人员学习集团和公司“为民服务创先争优”活动下发文件、保监会下发的1125号文件、保险法、保监会业务管理法规及公司下发的业务管理制度等材料，开展保险代理从业人员资格考试及寿险管理师中级考试试题练习。竞赛小组采取集中学习与个人自学相结合的方式，把学习作为关键环节来抓。坚持利用每周二、三、四早晨为集中学习时间，每次学习不少于2小时。在学习中坚持做到“六个有”，即有一定的.学习时间、有学习材料、有学习重点、有学习纪律、有集体学习讨论、有学习达到的目的要求，认真扎实开展业务管理技能学习活动，使活动参与人员形成了自觉学习、主动学习的良好风气。
三、竞赛对战阶段
根据营业部“岗位竞赛，比武对战”活动具体方案的安排，竞赛对战活动在12月上旬进行，营业部统一部署，业务人员按单证管理、核保管理、保全管理、理赔管理四个系列组成两个学习小组进行对战竞赛，竞赛内容包括理论知识和实操技能两部分。
理论知识和实操技能竞赛阶段两个学习小组根据测试大纲确定试题结构，采取相互出题的方式进行对岗对战竞赛，增大了题量和难度，各小组参赛成员热情高涨，为参加本次竞赛，在完成日常工作的同时，挤时间，查资料，学理论，练操作，作了充分的准备，精心准备竞赛试题和实操案例，全力体现学习成果，营造比、学、赶、帮的竞赛氛围，比赛过程中，参赛成员严守纪律，规范操作，表现出昂扬的斗志和良好的精神面貌。虽然本次竞赛增加了题量、难度，但参赛成员的成绩还是令人满意的，大家互相学习、互相切磋，起到了相互交流共同提高的作用。
四、总结表彰阶段
为保证竞赛活动的公平性，营业部成立评分小组对竞赛活动的成绩进行评比，本次竞赛活动采取计分制，活动结束后，本小组中全体人员获得的分数累计相加得出该队的总分，总分高者获胜，营业部经过认真细致的评选，根据竞赛对战活动的成绩为标准，择优选择四名业务人员代表营业部参加公司业务管理技能竞赛活动。
营业部通过竞赛活动，锻炼了队伍，充分调动了业务人员学习的积极性和主动性，进一步认识到增强服务意识，改进服务作风，提高服务效能，提升服务能力的重要性，营业部要将这次竞赛活动当作新的起点，把开展竞赛活动以来焕发出来的工作热情、崭新的精神面貌、精湛的业务技术，更好地落实到优质服务工作中，进一步做好中邮人寿的窗口服务工作，更好地发挥总部实验田的作用。
第五篇：联谊活动总结
一、活动主题：
“大学―快乐与你同在”
二、活动时间：
5月7日
三、活动地点：
大学生活动中兴四楼活动中心
四、活动组织：
1、主策划人：
2、参与人员：
五、活动背景：
在越来越紧张的学习生活与即将面临的寻找工作的压力之下，让我们越来越珍惜现在的友谊的珍贵，为了丰富我们大学生活的课余文化生活，在熊浩辅导员的提议下，许新华以及他们三个班长的策划之下共同商定此次联谊活动。
六、活动目的：
放松大家的学习压力，增加大家的社交圈，促进之间的友谊，为大家提供一个良好的学习环境。
七、活动流程：
1、在王婷、张辉、高紫X、江晓燕四大主持人慷慨激昂的开幕词中，晚会正式拉开帷幕；
2、由班级快乐男声黄俊松的《疼爱》、陆建飞《沉默是金》，超级女声张欢的《Honey》、江晓燕的《勾勾手》及他们的合唱《小酒窝》把众同学推入了欢乐、舒适、祥和的活动氛围；
3、由电商的张云等六人为大家带来的活力四射的舞蹈《诱惑》激起了在场的所有人的欢乐细胞；
4、由物业Q1201班唐新文及他的搭档为大家带来的快板《武松打虎》给我们带来了不一样的生活乐趣；
5、由电商班高紫X等人为大家带来的.《夜宴秀》以其时尚、活泼、大方、的风格引领大家走进生活的时尚的氛围；
6、由物业Q1202班孙俊、唐俊芳、别体芳、陈荣四人为我们带来超级搞笑小品《超幸福鞋垫》让人回味无穷；
7、在主持人的介绍下，熊浩辅导员的参与之下，多人共同参加了互动游戏《成语接龙》，游戏赏罚分明，大家都争先恐后的参与其中，此时将整个活动推向了高潮；
8、在活动进行了激烈的PK之后，有电商专业为我们奉献了真诚的话剧《奋斗》，让我们再次感受到了生活中的无奈与快乐；
9、在主持人的结束语中，快男、超女的歌声中大家依依不舍的有序的离开了舞池，整个活动也顺利的结束了。
八、活动后期
活动结束后，班委们并没有急着离开舞池，而是自动的留下来，把舞池清理的干干净净才兴致盎然的离开了。
九、活动总结
经过一个月紧张的策划、安排与沟通，活动终于定于5月7日顺利在大学生活的中心四楼举行。活动过程中不仅仅考虑到了大家的视觉需求，还充分考虑到大家的“胃”觉需求，当然还有大家的“动”觉需求。这是我们这次活动能够顺利开展的一个重要的原因。
整个活动参与的人数共有137个学生，加上辅导员及其他嘉宾一共140人。活动前期四个班的班长在许新华的带领下进行了及时有效的沟通与协调。四大主持人及四大歌手都以积极的热情投入到活动过程中，他们都比其他人早点45分钟他们在现场进行了又一次充分的交流与配合，为整个活动有序的进行下去打下了一个良好的基础。
活动期间，演员们逼真、精彩的表演让下面的观众时而捧腹大笑，时而激情四动，时而掌声连连。班委们也并没有闲着，一会儿为大家送瓜子，一会儿为大家送花生，一会为大家送糖果，一会儿为大家送圣女果等等。乐此不彼，同学们也懂兴趣盎然的一直品味到底。最后依依不舍的和我们道别，并极度的希望我们以后再多多的举行此类活动。
活动后期，很多不是班委的同学也主动留下来帮助班委共同打扫整理舞池，没有扫帚，他们就到处想办法借扫帚，拖把不够用他们就自己主动的到处寻找借拖把，大家心往一处想，劲往一处使，使的舞池迅速的回复到原状。
活动的不足点：
1节目单应该尽早的让所有的演员都知道，一方便他们提前做好安排与心理准备；
2各班的班委们之间分工应该更明确一些，这样可以减少做重复工作的时间。
3安排协调好各个班级的摄影师，为我们的活动做一个完美的记录。
在以后的活动中，我们会再接再砺，争取举办更好的更适合大家的活动。
第六篇：联谊活动总结
让同学们期待已久的与财管4班的联谊活动已落下帷幕，欢愉之余，我们不禁要思索经过这次活动我们了解了什么。
初来乍到的我们带着年少的轻狂，带着最初的梦想，带着对未来的完美憧憬，也或许还有茫然，在这人生的十字路口，我们的确是需要有一盏明灯来指引方向。
正在这样的时刻，财管地同学们向我们热情地伸出双手，让我们在异地他乡也感受到了亲人般的温暖，不仅仅如此，这次活动给我们供给了一个很好的平台，使我们在学习，生活等各个方面也都获益良多。联谊的气氛很热烈，同学们的亲和，友好，让我们忘记了胆怯，我们每一个人都进取地去展示自我。
为了培养班级同学的团结精神和协作的本事，提高班级的凝聚力，增进班级间的友谊，加强同学之间的交流，扩大同学们的交际范围，丰富同学们得课余生活！我们班与11级财管的同学一齐举办了以我们约会吧”为主题的联谊晚会。
经过两个班的前期充分准备，本次活动得以顺利的进行！同学们都相互的交流，相互认识，大家有说有笑的，玩的都很开心！这次活动到达了联谊的目的！活动中两个班首先一齐唱了一首歌增进了大家的默契，接下来按照活动的流程有条不紊的进行着，先是进行了知识有奖答题，每个班选了4个代表，他们进行的很激烈，可是从侧面映射出了他们的团结协作！然后又开始了K歌挑战赛，歌声很动听！赢得了大家的掌声！中间还穿插了一个小游戏，让两个班的同学都参与了进来，之后又继续了革命哥比赛，分小组比赛！台下的同学都很配合，很进取的参与互动活动，整个教室掌声不断，一个小时过得真的很快，很快就接近了活动的尾声了，最终以“难忘今宵”这首歌结束了本次活动！可是有点美中不足的是，教室同学很多，大家活力很高，显得教室里有点混乱，可是总体来讲这次活动还是很成功的，到达了联谊的目的！
这次活动同学们积极参与活动帝取得圆满成功，也取得了相应成果：
1、歌唱者动听的声音唱出的段段旋律，同学们陶醉其中，使我们在学习之余得到身心的放松，增强同学之间的交流。
2、舞者高雅的动作与优美的身姿更令我们赏心悦目，经过观看舞蹈表演，同学们加强了交流，也为以后的工作学习奠定了基础。
3、大家都踊跃参与，以互动的形式增进了同学之间的联系与交流。培养大家团结拼搏和团体荣誉感。激发大家的热情同时让我们的联谊活动更精彩丰富。