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活动主题:
放飞风筝,放飞希望
活动时间:
4月11日上午8点
活动地点:
碧桂园梓山湖
活动目的:
1、邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,共同体验亲子制作风筝的过程,享受全家制作,放飞风筝的乐趣。
2、感受春天,感受大自然的美好和梓山湖碧桂园的人文景观。
3、树立幼儿园的`品牌形象,构建良好的家园关系。
活动准备:
1、做好宣传工作:宣传春游、放风筝的乐趣和意义。发宣传单,限额老生家长可带一个2--6岁的幼儿家庭共同参与。扩大幼儿园影响力,让更多的人了解梓山湖碧桂园的美丽风光。2、家长和老师要让幼儿学习放风筝,为幼儿参与活动做好经验和技能的准备,共同营造风筝比赛的氛围。
3、做好报名、登记和缴费工作,以便幼儿园购买帽子、风筝和车辆安排。
4、园方准备物资:风筝若干、画笔、颜料若干,帽子若干、准备好药箱、U盘、IZZA服装;活动前的车辆安排,给车辆编号,还要按班级对号上车,教师带上签到表往返都要打考勤,回来要清点人数。
5、家长自备物资:足够的食品、水、毛巾、纸巾、垃圾袋。
6、工作人员提前熟悉场地,了解活动方案和流程。
7、提前要清理会场、安排班级,会场要早上8点20分就布置好,放音乐迎接家长和幼儿。
8、梓山湖方面提供以下支持:
(1)舞台、幕布、音响一套、话筒两个、桌子两张、奖品、两辆接送大巴。
(2)活动场地的清理包括活动启动场地的障碍物,篮球场和网球场的场地要整理,以保证幼儿活动和安全。
(3)碧桂园梓山湖要提供安保人员维护治安和秩序。
活动对象:幼儿园全体家长及小朋友、新家长和新小朋友
活动流程详解:
1、报到,家长和幼儿8:00来到各班签到,发帽子,8:10分班上车到梓山湖碧桂园。
2、由主持人和IZZA一起开场。9:00
3、幼儿园园长致辞、妇联领导致辞、梓山湖领导讲话。9:05-9:20
4、IZZA带动跳在舞台上跳,家长和幼儿在台下跳。9:20-9:25
5、介绍活动流程及各班带队老师。9:25-9:30
6、听音乐按班级先后秩序走向各个场地。9:30-9:35
7、各班教师组织幼儿和家长一起排好队,再分发风筝和画笔、颜料,手弄脏了可以用自带的纸巾来擦干净。9:35-9;40
8、五彩风筝各班教师组织幼儿和家长坐下画风筝,风筝画完要做简单的游戏,让风筝干了再放。9:40-10:10
9、风筝飞飞各班教师组织幼儿分组来放风筝,风筝比赛10:10-11:20
10、IZZA和主持人一起宣布获奖名单,由园长和领导颁奖。11:30-11:45
11、请教师带上各班的家长和幼儿去草地分享食品。11:50-12:10
12、做游戏、欣赏美景拍下美丽的瞬间。12:20-14:20
13、集合,上车,回到幼儿园。14:30
儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。阳春三月,我们与春天来次亲密接触。本次亲子彩绘风筝活动旨在增进会员和家长之间的感情交流,培养孩子的情商,激发孩子的活力,张扬每个家庭的个性以及相互之间的协作能力,增强学生的'自信心。描绘春天、放松心情。
一、活动主题:
“我和春天有个约会”亲子彩绘活动
二、活动时间:
20xx年4月17日(9:00-11:30)
三、活动地址:
待定
四、活动流程:
1、8:50赶到集合地点,领取材料和工具(颜料、画笔、空白风筝);
2、9:00说明彩绘要点及注意事项;
3、家长和孩子们一起彩绘风筝;
4、家庭组作品展示,合影留念;
5、亲子合作放飞风筝;
6、活动结束。
五、特别说明:
1、每个孩子必须有一个家长陪同,除了共同彩绘风筝外,还要照护好孩子的安全。
2、除确定好的内容外,每组家庭现场领取一个空白风筝,可自定主题进行绘制。
3、所有参赛选手须在规定的时间内现场作画。
4、活动结束后所绘风筝作品选手可以带走。
5、参赛费用:20元/家庭
一、活动宗旨:
本活动旨在借助风筝将同学们的理想以直接的展示形式得到表现,带给人们一种精神上的寄托,并助他们摆脱现有迷惑、困境,最终达到一种新的境界,使放风筝活动得到进一步的升华。
二、活动目的:
为了缓解紧张的学习和生活带来的压力,感受久违的童真、童趣,并以主人翁的姿态放飞心情和希望,放飞对
学校的热爱及对前途的信心,放飞学院学子的昂扬风貌。
三、活动主题:
青春作伴 放飞五月
四、活动时间:
20xx年X月X日(星期X)16:30―18:30
活动地点:文化广场
报名方式:各系学生会学习部将参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等,报至院学生会学习部
报名截止日期:20xx年X月X日(星期X)
联系人:XXX:123456789
五、 参赛办法
1、 每个系组织3支队伍参赛,共3个风筝。每队两人、一个风筝,风筝类型不限,大小不限,鼓励选手自己制作风筝。
2、 比赛分为上、下两场(每场约30分钟―40分钟), 4个赛区,评委上下两场采取逐个打分的方式对所有风筝进行评分;
3、 按照赛区对每个参赛队伍进行编号,如FA1,SB1,SD2……(F代表上半场,S代表下半场,A代表赛区, 1代表参赛风筝, 如 SD2代表下半场D赛区2号参赛风筝),报名后工作组进行编号。
4、 在比赛过程中,参赛者必须听从工作人员安排,否则取消其比赛资格;
六、评分标准
总分为100分,其中工艺占40分,放飞占60分。
1.工艺(40分)
(1)做工精巧,扎口整齐,框架结构合理(10 分)
(2)图案精美,颜色搭配谐调(10分)
(3)造型独特,夸张得体,有创新,有个性,质地优良(10分)
(4)能够展示本学院的特色 (10分)
2.放飞(60分)
(1) 起飞(10分)
从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分,第二次起飞成功得5分,第三次以后起飞得零分,但仍能继续比赛。
(2) 留空时间 (20分)
成功后,裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝,无断线,无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10分钟,即10/20×20=10,记10分)
(3) 风筝的高度及远度(20分)
目测风筝高度。最高的'得满分20分。依次类推。
(4) 印象分(10分)
在放飞过程中,放飞灵活、稳定,收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。
七、比赛流程
(1)比赛不进行小组赛,直接参加决赛。参加上半场的系为:人文系、建工系、计电系、劳经系;参加下半场的系为:外语系、管理系、机电系、软件系。
(2)每队参赛队员不得重复,比赛中途不得换人。参赛选手不得超越赛区放飞。
(3)比赛开始前,工作人员将各比赛队带入预定场地。各评委开始流动评分。各比赛队准备好后举手示意,裁判长吹响比赛哨声宣布比赛正式开始,各裁判开始记时。每场比赛结束后,工作人员收集各评委打分,集中到记分裁判组。
(4)参赛风筝线长限定为100米。
(5)参赛风筝不得借助气球等助飞器材(飘带及其他装饰物不在其范围内)放飞,否则取消其参赛资格。
(6)比赛过程中,各系可写通讯稿,交至广播室,进行广播,以活跃赛场气氛。
八、奖项设定
评出单个参赛队:一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个,优秀奖4个;一个最佳创作奖(参照工艺分),一个最佳技巧奖(参照放飞分),一个最佳高度奖。
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