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第一篇：学雷锋献爱心活动总结
在学雷锋活动月中，我们XX班组织了很多学雷锋的活动。在3月20号开展的“爱心互助”就是其中的一件，而全班同学捐出他们的零用钱，献出一份爱心，则是这活动的高潮。
捐助活动开始之前，班主任老师和班委成员认真沟通，和很多的同学交流，进行了很多的准备工作。首先和大家分享助人为乐的好处，让全班学生理解助人为乐是一件利己利人的好事，是一件高尚的事情，在全班形成了互相帮助的良好风气。其中在学习上形成了一帮二的格局，就是一个学习的优秀生会自动认领两个不理想的学生，形成了“学习有人帮，人人来帮人”的局面，有助于班级良好风气形成；其次目标明确，要捐助一个贫困的中学生――但遵从被捐助学生的`要求，避免一些问题的发生，班主任没有公布这个身边学生的姓名，只有班委成员知道；第三是观看一起有关贫困学生的视频，使学生直观感受自己有义务帮助人，有能力帮助人。最后让学生发动家长也参与进来，获得他们的支持。
活动进行时，同学们积极踊跃，忘记带钱的同学积极地想办法补救，尽自己的一份力。宣泽捐出了160元，瑞、冰分别捐了50元，其他同学也不甘落后，把自己的零花钱5元、10元的捐出来了，没有丝毫的犹豫，只有一个同学捐款不到5元，最后竟然共得捐款554.5元，大大超出了预料。
最感人的一幕是，当班主任和班委把钱交到那个同学手中时，他竟然不接受，因为他想捐助更困难的同学――他想救助一个希望工程的失学儿童，而且，他想把这个目标和同学们一直做下去，作为一个长期的工程完成………
我们全班决定试一试可否联系一个希望工程的失学儿童，如果失败，那这笔捐助还会用在他本该用到的地方，而且我们全班会把这个爱心持续下去！
通过活动开展，全班学生有了帮人的意识，也有了帮人的行动，只要坚持下去，一定会有更理想的结果。
第二篇：学雷锋献爱心活动总结
春风吹走了寒冷，带来了蓬勃的生机。同时也带来了一个响亮的名字――雷锋。今年3月5日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词五十周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际，本次活动分四阶段进行：宣传发动――榜样激励――实践体验――总结评比。现将具体情况总结如下：
一、制定计划，大力宣传
计划是活动有效开展的保证。根据县教育局、乡中心校关于学雷锋活动的指示，根据本校队员的实际情况，少先队大队部在2月29日就制定了切实可行的活动计划。活动以“学雷锋，做一个有道德的人”为主题，从了解雷锋精神到以行动落实雷锋精神，循序渐进，激发队员活动热情。3月5日是学雷锋纪念日，少先队大队部撰写了学雷锋倡议书，并分发给各中队，向队员发出了倡议，队员们受到了很大的鼓舞。同时，还利用红领巾广播站、升旗仪式、黑板报等多种形式进行宣传，创造了浓厚的活动氛围。
二、道德讲堂，榜样激励
榜样的力量是无穷的。我校积极响应上级文件精神，开设了“学雷锋道德讲堂”，通过班班通观看“学道德模范”专题片、“雷锋故事”影片；通过广播对学生进行“弘扬中华传统美德做一个有道德的人”专题讲座；通过国旗下讲话对学生介绍道德模范故事和身边学雷锋事迹。“道德讲堂”活动的开展，让学生进一步了解雷锋精神内涵，感受中华传统美德魅力，激发学生向模范和榜样学习，争做有道德、有爱心的人。
三、实践行动，争当雷锋
情感是行动的推动力，有了对雷锋、对道德模范的了解和崇拜，队员们学雷锋热情高涨。各中队纷纷成立了各种形式的“学雷锋志愿服务队”，开展了“学雷锋日行一善”活动，有的在学习上志愿帮助学习困难的同学；有的高年级中队队员志愿帮助低年级中队进行劳动卫生；有的中队志愿为学校进行义务劳动；还有的队员课间志愿维护校园安全卫生。少先队大队组织全体队员进行了“三八节感恩大行动”，队员们在当天向女性长辈和女性教师送上一声诚挚祝福，做一件感恩服务小事，并用拍照、写日记等形式记录下自己的感恩行动。少先队大队部还进行了“见证美丽时刻”活动照片和优秀日记展览；进行了“我为校园增添一片绿”活动，队员们在植物园地栽花、植树，并积极开展护绿行动；进行了“为贫困学生捐款活动”，队员们踊跃捐款，有的'10元，有的20元，还有几个队员捐了50元。全校队员共捐得善款4129.3元。
四、总结表彰，永传精神
榜样的力量是无穷的，在这次学雷锋活动中，队员们激情澎湃，勇于进取，学习习惯、生活习惯都有很大进步。3月30日下午，学校举行了隆重的学雷锋活动总结，表彰了0803中队、1105中队等几个“学雷锋优秀中队”，表彰了岳甘湘宁、廖凤凡、雷千雨、郭可华等30名“学雷锋标兵。”这次表彰大会，进一步激励了队员们学习雷锋、学习道德模范的热情，让队员们懂得了学雷锋就是从身边小事做起。
学雷锋活动月已经过去了，但雷锋却永远活在我们心中。他的精神像一颗春天的种子，播撒在每个队员的心田，让队员们茁壮成长！
第三篇：学雷锋献爱心活动总结
走进春天，迎来了学习雷锋精神月。今年3月5日是毛泽东主席发出向雷锋同志学习50周年的日子。雷锋一生是短暂，但他的精神感染了一代又一代的人，发扬雷锋精神是时代对我们的`要求。
康寿老年公寓是我们社团的实践服务场所，他让我们参与社会，在公益劳动实践中有所启示。通过志愿服务，在公益活动中使我们受到教育，引导我们去了解社会、感受社会。这些都让我们体会到老一辈的孤独、我们的幸福和自私。
虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。参加公益活动的光荣感，塑造自己美好的心灵，这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。
此次的活动，整体过程秩序良好，没有意外情况发生。活动虽然结束，但责任仍在继续。这次活动能顺利进行主要表现有：首先思路缜密，活动准备比较充分，进行了一周的细致准备工作。其次提前进行动员，及时和敬老院进行联系取得支持。活动过程严格组织，及时调整，保证了活动的顺利进行。活动中我社成员体现了强烈的责任感，参与者积极响应，保证了活动的顺利进行。在活动中也出现了一些不足之处，有照片拍摄不理想，活动结束后，没有先集合清点人数再集体回校，但列会上社长都指出了这些问题提醒大家下次注意。
第四篇：学雷锋献爱心活动总结
今年3月5日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词五十周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。总结如下：
一、宣传动员，营造氛围
制定了详细的活动方案，并在3月5日当天进行学雷锋动员大会。
二、丰富多彩的活动
(一)了解雷锋事迹
通过读雷锋的故事、摘抄雷锋日记、学唱雷锋歌曲，让学生了解雷锋，体会雷锋精神;
(二)学雷锋见行动
1、开展了“六个一”学雷锋活动：唱一首歌颂雷锋叔叔的歌;读一个关于雷锋叔叔的故事;做一件好事;为学校做一件好事;制作一张“雷锋日记、名言摘抄”卡片;出好一期“学雷锋”黑板报。
在活动中一、三年级的同学将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾。通过此次学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，从校园内到校园外，涌现的小雷锋层出不穷。
(三)传承雷锋精神
作为此次活动的延伸，希望通过此次学雷锋系列活动的开展，教育学生从小奉献爱心，参与社会志愿活动，作为祖国未来建设者，从小培养学生这种处处为人着想，以帮助人为乐的奉献精神。
三、活动效果
活动结束后，学校将评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中!通过此次学雷锋活动的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更希望不光是在3月5日纪念雷锋，3月学雷锋，更是希望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。
了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，为了展现宝中学子高度的社会责任感以及良好的道德素质，经过我们两次的会议筹划，于上周末，在郑兰老师的'带领下，一行40余人师生，来到了宝安福利院。为那里的老人送去与问候。此次活动一共持续了2个小时，其中包括了学生代表发言、文艺节目表演、赠送礼品等多项内容。学生会干部除了给老人带去了心灵的慰藉，同时也都献上了自己的小礼物。这一些小小的举动，对我们来说，可能显得微不足道，但是我们从老人们的笑脸中可以看出，他们渡过了一个难忘而快乐的下午!
此次活动是我们本学期以来的第一次校外活动，这次活动的成功举办，不仅提升了我们学生会干部的表达能力，组织能力等等，更重要的是为今后的活动提供了宝贵的经验，在以后的活动中，我们可以吸取经验，争取做到最好。
那么，结合实际情况，谈谈这次活动举办过程中的几个不足：
1以后的活动要多方便考虑，作预案时要考虑多方面因素。比如这次活动，我们就没有考虑到天气问题，致使气温骤降，部分敢不还穿着短袖，对此，我深表歉意。因此，以后的活动尽量要把所有的情况考虑好，诸如像此类问题，我们可以做两手准备。
2我们这次的安排疏忽了一个现场的人员分配安排，以至于很多学生干部到了场不知道自己应该干什么，就茫然不知所措。而场地的布置、音响设施的安排协调这些工作又没有人去做。所幸后来经过现场调度，问题得到了解决。但是好人员安排，把人员分工明细。这样子可以使人员分工更加清晰，是每个人可以尽快的投入到工作中。
3以后有校外活动学生干部的手机一定要保持畅通，未经批准不得擅自行动，以免发生像上周的事件。
第五篇：学雷锋献爱心活动总结
当三月的春风把大地拂绿的时候，也正是我校“学雷锋活动”掀起高潮的时候，按照市县要求各类学校认真开展学雷锋活动的要求，我校少先队积极响应上级号召，“立足校内，延伸社会”开展形式多样的“学雷锋献爱心”活动，在这一系列浓郁的德育氛围中，学生如沐春风，精神和灵魂上都得到了全面的净化和洗礼，收效甚好，现将南宽坪镇中心学校三月学雷锋活动总结如下：
首先，为了保证活动的顺利开展，少队部制定了详实的“学雷锋献爱心”活动实施方案，并提出本次活动的口号为“我奉献，我快乐；我奉献，我成长。”本次活动分为两个阶段：第一阶段在全校开展学习雷锋的感人故事、日记，并充分利用黑板报、校园广播等来宣传雷锋的精神，同学们深刻领悟了雷锋精神的内涵就是两个字“奉献”。第二阶段我们抱着“立足校内，延伸社会”的思路开展了形式多样的学雷锋活动，各班积极行动起来。首先在校内清理校园环境卫生，高年级班主任组织学生帮助环卫工人打扫街道，清理野广告，净化了街道环境卫生。低年级同学立足校园擦洗花坛、老师窗台；优秀学生辅导学困生、留守生。
其次，开展了“学雷锋，献爱心，爱老敬老”的大型送温暖活动，在三月二十九日召开了师生捐助大会，共筹到爱心款1924。5元，以及粉条、饼干、奶粉、花生、食用盐等物资。有个学生平时买东西都舍不得用一分自己的压岁钱，这次却捐了三十元，并且对老师说：“老师，我有钱，我以后把买零食的钱都省下来捐给敬老院的'老人……”捐款场面让人感动。三月三十日学校成立了由十六名少先队员组成的为敬老院老人送温暖“学雷锋的志愿服务小组”，中午学校包车把爱心物资及时地送到了敬老院十五位老人的手中，老人们感动的说：“谢谢你们，谢谢你们，你们真好。”接着少先队员们又积极行动起来，打扫了敬老院及老人房间的卫生，情绪热情而高涨。在返回的途中，有学生问老师：“老师，这些老人真可怜我们以后还来吗？”从这些质朴的言语中，不难看出我们这次学雷锋活动的效果。
总之，通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了。三月即将过去，活动已经结束，但我相信雷锋的精神在师生心中永存。
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