千文网小编为你整理了多篇相关的《教师参观博物馆的活动总结(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《教师参观博物馆的活动总结(合集)》。
第一篇：博物馆参观活动方案
参观镇江博物馆活动方案
一、活动意义
为庆祝中国共产党建党91周年，进一步树立团员爱党、爱祖国的理想信念，我校组织参观镇江博物馆活动。通过了解“五四”运动的经过激发学生的爱国情怀和自豪感，鼓励学生为报效祖国而发奋学习。
二、活动主题
党旗引领青春，奋发振兴祖国
三、活动时间
四、活动内容
1.举行参观活动启动仪式。 说明活动的目的和意义 重温入团誓词，立志报效祖国 2.参观博物馆、进行重温“五四”活动。
五、活动步骤
1.活动部署阶段：确定活动工作方案和安全预案；确定参观人数。2.活动准备阶段：系团总支进行参观方案解读，并明确活动要求。3.活动开展阶段
4.总结阶段：对活动进行总结，上交活动总结并表彰在活动中表现突出的同学。
六、活动要求
1.高度重视、认真组织：系部团总支积极筹备方案，周密安排，认真组织，做好每名团员的思想工作，使每一名团员明确活动的意义和目的，积极参与，遵守纪律，保证活动顺利进行。
2.齐心协力、密切配合：系团总支负责活动的指挥及组织，10人一组进行分配，每小组选出一名学生负责保证活动的安全。3.加强宣传、及时总结
4.系宣传部大力宣传活动内容，营造良好的活动氛围。
第二篇：参观博物馆的活动方案
为贯彻省市文物局《关于开展20xx年度“5.18国际博物馆日”宣传活动的通知》，更好地发扬博物馆的教育功能，让彰武市民更多地感受家乡的历史文化，充分展示彰武传统文化和丰富历史资源，使彰武市民更好地感知历史、热爱文物，增强群众文物保护意识，现结合我县实际情况，制定如下宣传活动方案：
一、活动目的
通过开展博物馆日系列宣传活动，让彰武县人民了解“国际博物馆日”，向百姓传递文化、用文化传递孝道、传递社会正能量、做活文化遗产。以此次宣传活动为依托搭建博物馆与公众沟通与互动平台，紧扣“致力于平等的博物馆：多元和包容”这一主}，创新活动形式，加深公众对博物馆的了解，提升公众对历史文化需求的认知，营造全社会共同关注历史、参与文化遗产保护的良好氛围，推动博物馆事业更快、更好发展。
二、活动主题
致力于平等的博物馆：多元和包容。
三、活动意义
通过此次活动开展将“隐藏在深闰”的博物馆文化送到群众身边，通过开展向市民提供现场讲解、答疑等形式，让普通百姓了解、熟悉彰武县内的历史文物。同时，以流动展板、流动博物馆的形式向市民展示传统文化，讲述博物馆藏品的历史来源及社会功能，讲述藏品背后的历史故事，有效传播历史文化知识，培养彰武市民的文化自信心和历史责任感。
四、活动时间
5月18日-25日
五、活动内容
1、利用电视、网络等新闻媒体广泛宣传。充分利用县融媒体、抖音、快手等网络平台多方位宣传，全方位造势。吸引更多市民走进博物馆，参与博物馆文化体验，从而充分发挥博物馆在加强爱国主义教育，改善民众精神文化生活等方面的积极作用。
2、设置宣传展板。在人民大街、中华路等主要街路、天格广场、文化广场、现博物馆、新博物馆设置宣传展板，悬挂宣传条幅。
3、制发宣传资料。博物馆全员出动，向民众免费发放《文物保护法》、《博物馆条例》、《新时期爱国主义教育纲要》、《新时期公民道德建设纲要》等宣传资料。
4、开展“五进”活动。流动博物馆走进校园、进社区、进军营、进乡村、进广场活动，展出《彰武历史悠久的古代文化和原始文明图片展览》、“全面建成小康社会”为专题的展览，增强博物馆公共文化服务的'辐射力和覆盖面。
5、免费文物鉴定。在5.18博物馆日当天，邀请文物鉴定专家为市民提供免费鉴定文物活动。
六、工作要求
1、要坚持“俭朴、隆重”的原则，统一部署、精心安排，在“5.18国际博物馆日”前后，营造浓厚的活动氛围。
2、做好活动期间的免费开放服务和相关保障工作，尤其是要做好针对残疾人等特殊群体的服务和保障工作。
3、要积极为各级新闻媒体提供相关信息和图片资料，联合做好宣传。同时，要充分利用互联网广泛宣传，扩大影响。
4、做好国际博物馆日宣传活动的信息收集和总结工作。
第三篇：参观博物馆活动总结
11月28日，人文地理协会带领会员参观湖州市博物馆，希望通过这次活动能让人文地理协会的会员对湖州的历史有一个更为详细的了解，由此扩充自己的历史文化知识。
今晨，会员们准时在校大门集中，9时准，由社团干部带队向博物馆出发。虽然去博物馆的路有些远，但是会员们的兴致很高，所以一路上较为顺利。到达博物馆后，一入大门，会员们就被巨幅白色的浮雕所吸引，浮雕上，或浣洗，或农桑……各式各姿，尽收眼底。这为接下去的参观定下了一个良好的开端。经过我们的简单介绍，会员们了解了湖州市博物馆分为“吴兴赋”与“风云激荡”两个展厅，“吴兴赋”主要是以湖州古代的历史发展和湖州地理、自然动植物的概貌为主；而“风云激荡”是以介绍湖州近现代的历史历史名人为主，然后便由会员们自行分组进行参观。
湖州市博物馆中的从远古时代到明清到近现代的展品让会员们叹为观止，相信通过这些丰富的展品，会员们收获了不少有关湖州的历史知识。博物馆中关于湖州特色的展品，比如说湖笔的制作过程这些蜡像展品，让会员们真切地感受到了名扬四海的湖笔古老的制作方法。另外还有湖州的养蚕技术，湖州的商贸，湖州的名人字画等等，这种种都是精品，处处透着湖州这座人文城市的`古典魅力气息，而这些展品所蕴含的文化都在不经意间被会员领略与吸收。
“三千年江南，最湖州”。通过这次的博物馆游，一方面是会员们亲身领略到了湖州深厚的文化底蕴，了解到了湖州悠久的历史，探知到了湖州的地理风貌。而另一方面，更加团结了我们整个社团的内部力量，相信在今后的活动中我们将越办越好。
第四篇：参观博物馆活动总结反思
今天天气有点阴沉，我们兰西小屋的新浪博友们一起前往安仁镇参观建川博物馆。对于博物馆，我自认为看得比较多了，可今天这次建川博物馆之行却给我留下了难以磨灭的印象。
在中流砥柱馆，我欣喜地看到有一处复制的地道战的场景，大伙都高兴地前去体验，呵呵，从狭窄的洞口钻出来，居然是一个衣柜。导游告诉我们，这是当年华北抗日根据地军民，根据实际创造出挖掘地道的方式在敌人包围村庄或进驻村庄时神出鬼没的打击敌人。我们耳边仿佛响起了激昂的游击队队歌。快看，“海娃送鸡毛信，那是我们学过的课文。”我高兴地指着墙壁上的一座浮雕告诉妈妈。妈妈说：“这些少年儿童都是当时的抗日英雄，你们要好好学习他们。”墙上的周恩来愤笔急书的题词引起了我的关注：“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急!”揭露了当时皖南事变的真相。
在正面战场馆前面，门口一座雕塑映入我的眼帘，那是“哀兵”，是一位国军战士的形象。有道是“哀兵必胜”。我想，这里用“哀兵”来形容当时面对野蛮日军侵略的国军将士，将奋起反击，必将打败侵略者，取得这场抗日战争的伟大胜利吧。
当导游告诉：“抗战中，伪军有118万时”时，这让我很不理解，一个人为什么会当汉奸，背叛是卑鄙的，更何况背叛的是一个民族!又偏偏是在抗战进行之中，出了百万人的汉奸!如今，有些人也是崇洋媚外，哈日哈韩，应该让他们到这里来看看，让我们牢记历史，千万别忘了切肤之痛。
我们步行了几座博物馆，天色已暗了，我的脚已经走得很痛了，但还有几个馆还没看完，然而我的心里却是激动不已，心里充满了历史责任感，“同学们，大家起来，一起担负天下的兴旺吧!”
第五篇：参观博物馆活动总结
11月28日，人文地理协会带领会员参观xx市博物馆，希望通过这次活动能让人文地理协会的会员对xx的历史有一个更为详细的了解，由此扩充自己的历史文化知识。
今晨，会员们准时在校大门集中，9时准，由社团干部带队向博物馆出发。虽然去博物馆的路有些远，但是会员们的兴致很高，所以一路上较为顺利。
到达博物馆后，一入大门，会员们就被巨幅白色的浮雕所吸引，浮雕上，或浣洗，或农桑……各式各姿，尽收眼底。这为接下去的'参观定下了一个良好的开端。经过我们的简单介绍，会员们了解了xx市博物馆分为“吴兴赋”与“风云激荡”两个展厅，“吴兴赋”主要是以湖州古代的历史发展和湖州地理、自然动植物的概貌为主;而“风云激荡”是以介绍湖州近现代的历史历史名人为主，然后便由会员们自行分组进行参观。
xx市博物馆中的从远古时代到明清到近现代的展品让会员们叹为观止，相信通过这些丰富的展品，会员们收获了不少有关湖州的历史知识。博物馆中关于湖州特色的展品，比如说湖笔的制作过程这些蜡像展品，让会员们真切地感受到了名扬四海的湖笔古老的制作方法。
另外还有湖州的养蚕技术，湖州的商贸，湖州的名人字画等等，这种种都是精品，处处透着湖州这座人文城市的古典魅力气息，而这些展品所蕴含的文化都在不经意间被会员领略与吸收。
“三千年江南，最湖州”。通过这次的博物馆游，一方面是会员们亲身领略到了湖州深厚的文化底蕴，了解到了湖州悠久的历史，探知到了湖州的地理风貌。而另一方面，更加团结了我们整个社团的内部力量，相信在今后的活动中我们将越办越好。
第六篇：参观博物馆活动总结
11月13日，社会工作112班组织班级同学参观洛阳市博物馆，希望通过这次活动能让班级同学对洛阳的历史有一个更为详细的了解，由此扩充自己的历史文化知识。中午，同学们准时在校大门集中，1点准，由班委带队向博物馆出发。虽然去博物馆的路有些远，但是同学们的兴致很高，所以一路上较为顺利。到达博物馆后，同学们就被漂亮的博物馆所吸引，大家拿出自己的相机和博物馆合影。这为接下去的`参观定下了一个良好的开端。经过我们的简单介绍，同学们了解到洛阳博物馆基本陈列陈展主题为《河洛文明》，通过史前时期、夏商周时期、汉魏时期、隋唐时期、五代北宋时期5大篇章，全方位、多角度展示了河洛文化的形成与演进轨迹，展出文物20xx多件；专题展览分为《洛阳珍宝馆》《汉唐陶俑馆》《唐三彩馆》《宫廷文物馆》《古代石刻馆》和《书画馆》6大专题。主楼一层、二层还设有壁画展临时展览和多种类型的机动展览。
洛阳市博物馆中的从远古时代到明清到近现代的展品让同学们叹为观止，相信通过这些丰富的展品，同学收获了不少有关洛阳的历史知识。博物馆中关于洛阳特色的展品，比如说《唐三彩馆》里的各种唐三彩作品，让会员们真切地感受到了唐三彩的魅力。另外还有洛阳出土的铜器，陶器，洛阳的名人字画等等，这种种都是精品，处处透着洛阳这座人文城市的古典魅力气息，而这些展品所蕴含的文化都在不经意间被同学们领略与吸收。
通过这次的博物馆游，一方面是班级同学们亲身领略到了洛阳深厚的文化底蕴，了解到了洛阳悠久的历史，探知到了洛阳的地理风貌。而另一方面，更加团结了我们整个班级的内部力量，相信在今后的学习和生活中社会工作112班会越来越好。
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