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根据宝红(20xx)24号《xx区红十字会关于开展纪念活动的通知》精神,我镇红会结合本镇实际,开展了形式多样的宣传纪念活动,现将具体活动情况总结如下:
1、制定活动计划,部署宣传工作。镇红会领导非常重视本届世界红十字纪念日宣传活动,为开展好本次活动,红会制定了世界红十字日纪念活动计划,并于x月16日在镇政府三楼会议室召开了由各村、居委卫生干部参加的工作例会,布署纪念活动,要求各基层红十字服务站以世界红十字纪念日为契机,因地制宜地开展红十字便民服务,向群众宣传红十字精神。
2、利用服务阵地,开展宣传活动。镇红会在纪念活动期间制作“灾害与意外避险逃生应急”、“现场初级急救”、“无偿献血”等相关知识的`宣传版面15块,在各个红十字服务站进行流动宣传。同时,各红十字服务站也利用现有资源,刊出黑板报、张贴宣传专栏、发放宣传资料等多种形式,加大红十字相关知识的宣传力度,在本次纪念活动中各红十字服务站共刊出黑板报18块,张贴宣传画20余张,发放宣传资料1000余份。
3、落实工作人员,进行上街宣传。x月10日上午9时,镇红会组织社区卫生服务中心的医务人员、部分红十字服务站红会干部,在人口集聚的杨泰一村休闲广场开展了义诊活动,拉出“携手人道、博爱奉献”“人道为本、博爱为怀、奉献为荣”横幅两块,为社区居民提供免费医务咨询、测量血压、称体重、现场救护演练、红十字知识有奖竞猜等活动,社区居民都积极参与,整个活动现场气氛热烈。现场共免费测量血压600余人,医务咨询人数100余人,称体重80余人。
通过本次宣传活动,使红十字“人道、博爱、奉献”精神进一步向社区传播,让更多社区居民参与到红十字活动中去。
本次活动起初的想法就是想让学生出去走走,放松一下自己。因为刚结束的期中考试,让大家非常紧张的学习。当然也想锻炼一下孩子们坚强的意志,在冬日的环境中,让孩子们走进森林,体验大自然的魅力,提高环保意识。
本次活动从期中考试开始就有了这个想法,我就开始行动,首先制订活动方案,发到微信班级群里,争取家长的同意,最终全班只有一票弃权,其他所有家长全部同意本次活动,并且还有好几位家长给我微信自愿做这次的活动志愿者,但是我一一拒绝,因为我们这次活动的主要目的就是学会生存,学会独立,锻炼孩子坚强的毅力。
得到家长同意后,我就去找校长,校长一致同意说:这个活动太好了,实实在在的为学生,一定要注意安全,并派了两位老师协助我。紧接着我就开始在地图上寻找路线,反复的比较确定出了一条车少,又安全,风景又优美的线路,确定后,又和当地的一个老师再一次亲自开车走了一边,一包万无一失。一次活动即使我们的`计划再详细也可能会有意外,作为一名老师,这个是担待不起的,因此我又联系卖保险的,经过网上和问别人的对比,找到了即符合这次活动又便宜的一日保险,买保险也不是那么容易的,需要孩子的监护人身份证号和孩子的身份证号。
万事具备,只欠东风。12月6日到来了,我们按照预定方案,整装出发,孩子们高兴的不得了,走之前在学校门口合了一张兴高采烈的影。在活动途中,各小组时而互相比拼队伍的行进速度,时而互相帮助,为彼此鼓气加油。上午10时,全部小学生及老师到达目的地,无一人掉队。
本次活动达到了预期的效果,得到了领导、家长和孩子们的一致好评。当然本次活动的顺利落下帷幕,离不开所有人的支持、详细的方案和前期大量的准备工作。在此真的希望,活动结束后,孩子们能学到东西后用到生活和学习中来。
四月的大地,春意融融,。四月四日我们东尖山学校进行了一次以“团结互助、磨砺意志”为主题的远足活动。活动中我们所有参与的师生表现出不畏困难勇于挑战的坚强意志;在整个行程中,我们的同学始终保持规范的队列、自觉注意保持环境卫生,展现弥勒二中学生的美好形象。此次活动既磨练了学生意志,又培养了学生吃苦耐劳的精神,达到了预期的效果。现对该次活动简要总结如下。
一、精心策划,严密组织
1、周密计划
计划是行动的先导。此次“远足”活动,学校根据本地、本校实际,制定了《弥勒二中高二年级远足活动方案》,对本次活动的目的、内容、时间、地点、要求以及交通安全、人员安排等事项,都作了周密的计划与部署,使全题师生人人心中有数,为活动的顺利进行做好了充分的思想和物资准备。
2、精心组织
本次活动组织严密,在学校处的领导协调配合下,年级组织召开了会议。扎实细致地做好组织发动工作,让全体人员充分明确活动的'目的、意义、要求、分工、准备工作及注意事项等,设想好各种可能出现的情况并制订好预防处理方案。做到事事有人管,人人有事管。确保整个活动安全、有序、优质地进行。
3、设立了活动领导小组及工作小组
工作小组:张尚龙刘亚伟及各班班主任
二、及时总结,提升高度
我们走在远足春天绿色的行程里,这是无比的幸福。我们的同学怀着快乐的心,走进森林,走近绿色,走近鸟语花香的下岗山。我们远足活动已经过去几天了,这几天里我们一直忙着在整理素材。我们拍了很多照片,当然也包括我们在活动中的点点滴滴。看着这些劳动成果,我知道我们收获已经很大了。但收获远不止这些能看得见摸得着的东西,活动路程的遥远、我们遇到的困难以及战胜的困难的决心与过程,这一切一切都是很好的财富。
活动结束了,但我们觉得它还在继续,它给我们带来的不仅仅是劳累,更是一次难忘的人生体验我们的同学们会揣着这份收获走向明天。
我们的学生通过这次远足活动,从纪律到日常行为规范,从意志到思想情操,乃至班集体的建设和正确的集体舆论的形成,都有了意想不到的意义。总之,远足活动对学生由知到行都是有益的。远足活动告诉我们,这既是一次集体主义教育,又是一次自我超越的实践活动,在活动中展现出来的青春风采,体现出来的团队精神,表现出来的顽强毅力,焕发出来的助人品格,都是课堂教学中难以见到的。这项活动意义非凡,值得长期开展下去。
秋高气爽,秋意迷心。
伴随着酷暑的离去,凉爽的秋天仿佛在与我们招手。在这美丽的时光,英华一年一度的野炊活动又一次开始了。这次我们计划徒步行走14公里到营地野炊。一路上大家欢歌笑语、兴高采烈,活泼的气氛在队伍中蔓延开来,快乐的花朵在大家的笑脸中绽放,踏出的每一步都那么轻快、那么优雅。远处的鸟儿叽叽喳喳,想在与我们问好。清新的空气沁人心脾,大家不禁唱起了歌。悠扬的歌声在空中传荡开来,传荡开来……蝉儿听见了,鸣叫着与我们对唱;草儿听见了,挥手着与我们致意;风儿听到了,嘟起嘴轻轻地吹了起来,为我们扫去了行途的.倦意。
在这优美的氛围下,慢慢的路途仿佛也缩短了。似乎一晃儿的功夫,我们就到达了烧烤的营地。这时,太阳也已下山,傍晚了,大家的肚子也开始叫唤了。于是都团团坐了起来,吃起了美味的烧烤。普通的烧烤吃起来也格外可口,因为我们为它付出了辛勤的汗水。“不经历风雨,怎能有彩虹”,“吃苦在前,享乐在后”。看着大家都吃得不亦乐乎,我也开心地笑了。
这次活动不光带来了烧烤的乐趣,也让我们品尝到了劳动的硕果,还锻炼了自己的身体。我以后会参加更多这种有意义的活动,为人生履历的宝库更添一抹光彩。
区幼儿园“三八”妇女节户外远足健身活动总结
为认真落实党的群众路线教育实践活动要求,深入扎实开展群众路线教育实践活动和创城工作,抓好幼儿园体育和全民健身工作。幼儿园党支部和工会在“三八”妇女节来临之际,以自愿报名的形式,于20xx年3月8日上午9:00,开展了户外远足锻炼和野炊活动。让教职工们深入大自然,了解大自然,开阔视野,增长见识,同时增强教职工的团结合作和环保意识,并在集体劳动中体验“自己动手,丰衣足食”的乐趣。
本次户外远足锻炼和野炊活动在z区韭菜沟进行,有25名教职工自愿报名参加,外带四位家属和九个孩子。报名参加的教职工:有的出烧烤工具;有的出柴火;有得出木炭;有的出车;有的出食物;有的……,大家从武当庙徒步来到韭菜沟内,仰望蓝天白云,俯看小溪结冰;大家席地而坐,以地为桌,切菜的、穿羊肉串的、烤鱼的、炖肉的、聊天的、徒步进山锻炼的,个个心情开朗,笑声不断,别有一番情趣。参加的教职工感慨的'说,大家聚到一起,并不在乎吃什么、喝什么、玩什么,主要是体验这种无拘无束的氛围、自由自在的环境、心旷神怡的境界、开心快乐的心情。而这种氛围、这种环境、这种境界、这种心情,在单位、在学校、在公司、在厂矿、在家中……是肯定找不到的。
大家边吃、边喝、边笑、边聊,吃得津津有味,喝得精神焕发,笑得前仰后合,聊得十分投机,是一种难得的精神放松和享受!现代生活节奏快,压力大,不管是大人,还是小孩,整日忙忙碌碌,身心疲惫,很需要适时放松放松,调整调整,也许这正是大家喜欢这种户外远足野炊的活动。特别是孩子们,对这样的活动,喜欢的了不得。活动结束后,大人、小孩一起提着大袋小袋沿着山沟捡垃圾,不论是瓶子还是塑料袋等一个也不放过,大家都愿为保护环境做点贡献,为创文明城市尽一份力,就连一张纸也都不放过,捡了一袋又一袋……
通过本次户外远足野炊活动,增强了教职工的体质,增进了教职工及家属、孩子之间的感情,使教职工之间有了更深的了解,同时也美化了环境。
今年的远足,八年级一班在老师的带领下,顺利结束,圆满完成任务。我们的收获至少有如下几点:
1.真正做到了磨练意志,锻炼品质。在整个的过程中,我们班同学,除了郭梦?同学因家庭原因没有参加外,其余同学没有一个掉队的,没有一个同学叫苦喊累的,体现了乐观向上的班级风貌。
2.真正实现了凝聚班魂,团结同学。活动开始之前,我们实施了互相团结、互相帮助的教育,在活动开始时,我们和一年级1班实现结对子,每一位同学都能悉心照顾小同学,即使是平时非常大大咧咧的同学,也能够无微不至。
3.关注了周边的环境问题,开阔了视野。远足路上,垃圾、污水等表面的环境问题时时映入眼帘,很多同学在探究性的研究报告里就涉及到这类问题,表现出强烈的主人翁意识。
4、培养了吃苦耐劳精神。在整个的过程中,大多数同学没有计较生活上的困难,吃馒头、啃咸菜,照样乐乐呵呵,难能可贵。
八二班远足活动总结 远足活动已顺利结束,同学们的亲身体验和经历是最大的收获。和一年级“结对子”活动也让高年级的学生体验了什么是“责任”。经历成功和获得收获的同时,也存在一些不足。
1. 步伐不均致使跑跑走走现象,跑的时候低年级的同学易摔倒!
2. 活动的组织与深入还是不够细致
八三远足活动总结一天的远足活动终于落下了帷幕,大家虽然非常辛苦,却感到意义非凡,达到了预期的效果。我们收获很多,但也存在一些不足,后面还需要继续改进。
最大收获:
1、活动锻炼了学生意志。大部分的学生都能够相互鼓励、相互帮扶,圆满的完成远足的全过程。尽管有个别学生身体不舒服,但还是坚持了下来,最终安全回到学校。
2、在活动中形成帮扶意识,学生的责任感增强。九年级的学生因为考试不能参加远足,这次和我们结对子的是一年级的小学生,八年级的'孩子认认真真的当了一回大哥哥大姐姐。走路牵着小孩子的手,帮他们背书包,当小孩走不动的时候,他们适时的鼓励,体现了北海学子的良好风貌。
3、活动中增强了同学感情和班级凝聚力,给他们交流的锻炼的机会。
不足:
1、活动组织稍显单调,文艺活动较少;
2、去的途中都将矿泉水瓶收集起来,但返程的路上没有塑料袋,个别学生将空的矿泉水瓶丢弃,既破坏了环境卫生,又没有达到回收利用的目的。
3、各班要求不够统一(特别是有带零食的,致使没带的心里不平衡)。
八年级四班今天远足表现都很出色,展现出了我北海学子的风采,收获非常多,我认为主要集中于以下几点:
学生在远足中深深感受到了绿色环保对我们生活影响之大,当学生看到了远足沿途蓄积的生活垃圾和建筑垃圾,充分意识到环境污染就在我们身边,当学生看到虞河源头DD霸王泉,水已经干涸后,学生不断发出了感叹,叹中国所面临的水资源缺乏,已经使一些原来的泉水在我们周围消失。
我感叹于学生在远足回来的途中表现出的那种在身体极度疲劳的情况下,互相鼓励,互相支持,共同向前迈出自己的步子坚信自己一定能以自己的力量全程走完这次远行,并将这次远足看成是对自己意志和力量的考验。
我对学生在远足中表现得那种关爱一年级小学生行为,学生在远足中对于已经走不动的小学生,鼓励他们,给他们讲小故事,力图让学生身心愉悦中完成这次远足,而且邵正同学干脆背着学生前行,我想这种对学生友爱的情怀我一会为他们今后的成长增加助力的。
在这次远足中表现的惟一学生有待于改进的地方是:学生在路队中说话,乱队的现象与兄弟班级相比还有很大的差距,尤其是学生带手机,mp5在远足中带这些东西无疑降低了八年级学生在小学生心目中的形象,学生在休息时个别学生偷着到商店中买雪糕,这也与北海学子的形象相违背。
远足辛苦,却意义非凡,达到了预期的效果。
最大收获:
1、锻炼学生意志;
2、形成帮扶意识;
3、为不爱跟别人交往的同学提供机会;
4、增进同学间感情。
不足:
1、活动组织稍显单调;
2、研究活动不够深入;
3、各班要求不够统一(特别是有带零食的,致使没带的心里不平衡)。
八七远足总结 过程虽然很艰辛,但我们有了很多的收获。
1.在远足过程中我们锻炼了自己的体能,增强了自己的意志力。
2.国际部的普遍年龄比较小,我们每一个同学都尽到了大哥哥大姐姐的职责。
3.我们也认识到了坊子周边坏境的现状,认识到了坏境保护对我们的重要性。当然我们也发现了很多的不足。比如说,在行进的过程中,速度不一,走走停停,使得许多时候,一年级的同学会摔倒。