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小班感恩节活动总结语(合集)

2023-09-03 22:12:55

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第一篇:幼儿园小班感恩节活动总结

在11月xx日至11月xx日,我园抓住西方感恩节契机,开展“感恩你我,浓情腾星。让爱在我们心中传递”的感恩教育,活动前期(11月xx日至11月xx日)各班开展了欣赏感恩音乐、听感恩故事、学感恩诗歌,幼儿园专门为此次活动布置了感恩节专题墙面,也把经典的感恩故事布置到了故事墙,有的班级还开展了我为家人做事和交会孩子爱的表达活动。我园发出了感恩节活动倡议书,还向家长们征集了感恩箴言,一共收集到感恩箴言300于条,并评选出了“家长十大感恩箴言”,把感恩箴言卡片挂在了各班级的“感恩树”上,形成了幼儿园一道亮丽的风景线。

11月xx日,我园邀请所有家长参加现场活动。目的是让家长孩子能在一起分享这感动的节日,记住这感动的节日。活动在充满感染力的手语操《感恩的心》中拉开帷幕,亲子操后孩子们还为家长系上了写满感恩语言的黄丝带并向家长做了爱的表达,家长们热泪盈眶,深情的和孩子们拥抱在一起。

接下来的亲子手工坊活动,家长孩子在老师的指导下完成一幅手工作品,各班手工作品各有特色,家长孩子在亲自手工环节忙得不亦乐乎。亲子游戏活动更是把活动推向热潮,家庭之间的比拼,孩子们欢呼雀跃的加油,家长们也面带微笑,幼儿园温馨祥和的氛围感染着每一个人,唤起了所有人那被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。在颁奖活动中,向获得“家长十大感恩箴言”,“优秀亲子美工作品”进行了颁奖。颁发的奖品和以往的有所不同,是幼儿园自制的爱心挂件,我最棒和微笑徽章,虽然只是一个小小的挂件,但是这是一份特殊的荣誉,他会提醒孩子们从小做一个有爱心懂得感恩的人,会影响家长们一定要从自己做起,教会子女从小学会感恩,懂得回报。

感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!颁奖活动时还采访了部分家长,家长都表示感谢幼儿园为孩子家长搭建这样相互游戏,相互活动的平台,这次活动不但教育了孩子,对家长、老师也是一种启发。

第二篇:幼儿园感恩节活动总结

感恩节来临之际,为了让爱文化在xx幼儿园更好的传承,让老师学会感谢、珍惜和感恩,让孩子们了解中西方文化中不同的感恩传统,也为了促进家园共育工作更好地开展,xx年xx月xx至xx日,xx幼儿园进行了感恩节系列活动。

一、宣传篇

在感恩节前一周宣传组制作了xx幼儿园致感恩节――《让世界因我而美丽》视频。该视频分三个篇章――爱的呵护、爱的反馈、爱的滋养,分别展示了xx幼儿园老师对孩子们母爱般的呵护、孩子们在被爱中学会爱学会感恩的践行、家园一起为孩子们创造的爱的成长环境。

孩子、老师、家长、幼儿园相亲相爱相互感恩!让爱传递!让爱更多一点!

英教组老师们提前进行了头脑风暴,制作出了“感恩节”活动的“文化研习”、“课程设计”、“主题实施”的思维导图。让家长和老师们对我园的活动有了系统的了解和认识。

二、教师篇

x月x日晚,全体教师齐聚多功能厅,进行了以“感恩从心开始,让爱温暖彼此”为主题的感恩节之教师感恩教育活动。手语《感恩的心》拉开了活动的序幕,随后,伴随着微弱的灯光和背景音乐,老师们闭上双眼,在办公室主任的引导中展开了冥想。

整个活动在感动的氛围中展开,老师们内心都被触动着,整个活动中都泪流满面。在分享环节,老师们的话语由心而发,表达了自己深藏在心真挚的情感。

主任通过引导老师们感恩父母、感恩领导、感恩朋友、感恩自己,让老师们懂得了“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。同时,老师们还明白了,“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要人人都有一颗感恩的心,我们的幼儿园,我们的社会也将会更加和谐。

三、幼儿篇

在感恩节来临之际,每个班级根据孩子的年龄特点开展了感恩节教育课程“三个一”活动――一节家长进课堂绘本欣赏、一节美工活动、一首感恩歌曲。该活动不仅让家长了解了幼儿园的感恩教育,也通过家长亲身体验当幼儿教师,更加了解了幼儿教师的日常工作。

感恩节当天,全园师幼进行了感恩节的庆祝活动。教研室苏倩倩主任主持了整场活动。先由大班的小朋友表演了火鸡舞,在苏主任的引导下,孩子们表达了自己对西方感恩节的由来和习俗的理解。

之后,由专业组的老师妈妈和老师爸爸给孩子们表演了中国的感恩故事《漂母一饭之恩》。故事中的人物和情节打动并感染了全场小朋友和老师,台下不时响起热烈的掌声。该故事告诫孩子们要学着感恩身边的人和事,在孩子们内心播撒下了一颗感恩的种子。

艺术团小朋友带来的《感恩的心》手语,让孩子们互动起来。随着活动的升华,孩子们明白了,不仅要感恩爸爸妈妈、爷爷奶奶、班级的老师,还要感恩身边的每个人,孩子们给园长妈妈、伙房伯伯、保洁奶奶、门卫爷爷等送上了自己亲手制作的贺卡。活动在爱的抱抱中落下帷幕。

xx幼儿园始终秉承“让爱更多一点”的教育理念,抓住每一个教育契机影响、教育我们的孩子们。本次感恩节孩子、老师、家长形成了教育同盟,为我们的孩子们构建起了相亲相爱相互感恩的爱的成长环境。

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