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2022年3月17日,突如其来的疫情,让我们不能开学上课,为了响应教育部“停课不停学”的号召,喀喇沁中心幼儿园开启了一个月的线上课程。停课不停学,让孩子们在家中同样有高质量的陪伴和教育,在这期间干货满满、趣味多多。
线上教学内容以五大领域内容为主,涵盖防疫、安全知识、趣味游戏、绘本故事、好玩的美工、朗朗上口的儿歌、体能训练、亲子活动、幼小衔接等等。
感谢家长们一如既往的支持与信任,每天坚持打卡学习,相信在我们的共同努力下,孩子们一定会健康快乐的成长,度过一个绚烂多彩的快乐童年。
你们的每次打卡,老师都有认真看哟,宝贝们认真、努力,家长们积极配合,给孩子们有质量的陪伴,什么也阻挡不了孩子们收获的脚步
每次线上教学,老师会耐心、细心对小朋友们进行指导、点评,鼓励小朋友们要不断努力
疫情虽然延缓了孩子们返园上学的脚步,但没有延缓孩子们的成长和学习的脚步!尽管孩子们都宅在家但“宅”家不停学,隔离不隔爱。开心游戏、认真学习、快乐生活,“宅”出不一样的自我。接下来我们一起去看看孩子们的精彩瞬间吧!
就这样我们的线上课程整整开展了一个月时间。每一天的活动,宝贝们都能积极参与,和爸爸妈妈一起动手完成老师布置的小任务。看到你们的成长与变化,老师感到非常的开心,也特别感谢各位家长的支持,在工作之余不忘陪伴孩子进行线上学习,相信这一个月以来孩子一定收获满满。
实验幼儿园的教师以班级组为单位开展线上教学,针对当前的新冠疫情,基于儿童视角,为家长提供形式多样的亲子游戏、绘本故事、音乐律动、科学小实验,供幼儿和家长进行学习。师幼之间、家长之间及幼儿之间进行线上互动交流,让幼儿切实感受到老师及同伴的牵挂与关爱。微视频的录制,让教师们又掌握一项新的教学技能。目前我们们每位老师已录制12节微课,制作疫情防控相关美篇12个。
“疫”情虽然延缓了孩子们返园上学的脚步,但没有延缓孩子们的成长和学习的脚步!尽管孩子们都宅在家,但“宅”家不停学,隔离不隔爱。开心游戏、认真学习、快乐生活,“宅”出不一样的自我。
没有华丽的道具,没有充分的材料,依然可以把好玩的游戏进行到底……
既能增进亲子之间的情感,又可以锻炼孩子的观察力,专注力和记忆力。
良好生活习惯的养成对幼儿个性的发展有着深远影响,生活活动可以培养幼儿独立性和劳动观念。
疫情期间,幼儿在家长、老师的关心陪伴下,快乐地成长;教师们在自学、录课中,扎实地进步。“停课不停学”让教师们释放着爱心和责任心,让家长进一步了解并走近幼儿教师,拉近了心灵的距离,也让幼儿加倍感受了家长、教师的温情陪伴。相信开园之日,定会春光明媚。
初雪飘落的时节,为了使孩子们居家也能开心游戏、认真学习、快乐生活。我园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为理论依据,以五大领域课程为出发点,结合幼儿现状,有针对性地选取适合幼儿学习方式、年龄特点的资源,进行资源整合以及网络推送,使孩子成为“自律、自主、自信”的小主人。
为了确保线上居家指导活动扎实有效,幼儿园组织各年级组及时进行线上教研,并提出要求:“全体老师要结合当前疫情形势,制定科学合理的疫情期间幼儿线上居家活动,引导幼儿养成健康居家生活、学习习惯,确保幼儿童趣不减、成长不断”。
中班组在级主任的组织下,根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼儿的发展目标,结合实际情况,对线上教学活动进行了细致的规划与安排,研讨明确了活动内容,制定了线上互动形式和推送内容。
为了丰富小朋友们的居家活动,按照幼儿园线上教学活动方案,依据资源包内容为基础课程,渗透五大领域活动内容,丰富多彩,涵盖安全知识的宣传、有关节气的主题活动、趣味游戏的分享、绘本故事的解读、好玩的手工活动、探索科学实验、有趣的亲子律动等等。
大家分享着、赞叹着、学习着,生活的多姿多彩在带给孩子们欢乐的同时,也让孩子们在愉快的情绪中润物细无声地学到了很多。
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