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家委会的作用是建立家庭教育和学校教育的枢纽,为老师和家长的沟通提供更好的条件。同时也是通过凝聚家长力量为学校工作取得更大支持提供渠道。家委会工作的最终目标是为了孩子更好的成长。我班家长委员会成员积极协调学校教育与家庭教育的关系,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,努力实现学校教育、家庭教育和社会教育相结合的效力,为孩子的成长出谋献策。
一、健全的组织机构是家委会开展工作的保障
家委会是代表班级学生的家长参与班级民主管理,加强学校与家庭、社会三结合教育工作。20xx年秋天,我班家委会在班主任、学生和家长的推荐下,一批有责任心、乐于为大家服务、具有一定的组织协调能力的家长代表组成了新一届的家长委员会,负责班级家委会的日常工作。
二、合理的制度和措施是家委会开展工作的关键
家长委员会每学期至少举行两次例会。学期初的家委会会议,听取学校新学期的工作计划,参与制定班级的家教工作计划。会上家委会成员各抒己见,发表自己对班级的建设性意见和要求等,使班级家委会成为能为班级更好发展出谋划策的有效的智囊团。
三、家委会积极参与组织学校家庭教育各种活动,发挥家委会的教育功能
1. 为了更好地使家委会成为家校沟通的桥梁,我班家委会积极参与学校和班级开展的一系列丰富多彩的大型教育教学方面的活动,发挥辐射和影响效应,宣传家庭教育的重要性,充分发挥了家委会的教育功能。
2. 发动家长们积极撰写家教心得,实现教育经验的充分交流,教育资源共享。家长们的体验、感觉、需求上的高度接近,十分有益于家长教育素质在互相学习激励中提高。本学期林锦今儿家长、刘云家长、罗忆家长、陈佳敏家长,结合自己在家庭教育中的点滴,撰写了家教心得。
3. 为鼓励孩子认真学习,奖励有良好学习习惯和取得优异成绩的孩子,家委会成员还为班级购买期末学生奖品。
组织好家长委员会,重视家教工作,提高了家长的家教素质,提高了家长参与学校管理的意识,增强了家校联系,促进孩子的成长。今后我们将进一步探索
完善家长委员会工作方式方法,充分发挥家长委员会成员的辐射作用和影响力,尤其是在支持班级工作上,会下更大力气,真正实现多种教育力量的有效整合。
前段时间,我参加了启创家综机构组织的“xx区耆英之声的歌唱总决赛”的志愿者活动。这次志愿者活动带给我的感受很深,触动也很大,因为这是第一次直接与社工一起开展活动,亲眼看到他们的工作方式、感受他们的工作态度。作为一名社工专业的学生,这次经历提供了另外一个角度让我观察社工、了解社工、深入社工。
那天八点半,我们六个志愿者――各区不同学校的学生、社会人士就在中大校区门口集中,随后到中大的社会工作系搬运物资,为下午的比赛作准备。随后的两个小时,我们几个志愿者在中大研究生活动室――演播厅负责看守物资,彼此聊天了起来,相互熟悉,大家分享了以往做志愿者的经历和感受。直到午饭后,我们的工作才真正开始,志愿者都被分成了几组,每一组由一个社工当任组长,分工协调。但是,光是把几张大的宣传海报挂起花了一个多小时,位置、方式每个组长的意见都不同,挂好了又拆下来,换位置再挂,挂完了之后才记得按照怎样的形式放好。到接近开始的时候,工作从手忙脚乱、“政出多门”才慢慢变得分工明确、有序。开场后,除了必要的维持秩序,大家都显得清闲些,有时候就帮老人家们拍拍照,直到活动的结束。社工和志愿者们送别参赛者后,又开始忙起清洁、收拾东西,大约到了六点半才真正的完满结束。
实践出真知。这次志愿者活动感受了新的校园,见识了不同的学生、社会人士,接近了社工,增长了不同的见闻……我先谈谈自己最深刻的感受。
1、中大的社会工作系环境十分优美,营造了一个悠闲、轻松的气氛。
中大的个案工作室、小组工作室的布置以砖红色为主调,白色为衬托,外面放着几张咖啡桌椅,整体的感觉就是进入了休息、休闲场所,蛮有小资情调的。我们几个学生都很惊讶,表示非常愿意到环境也像这样的机构工作。这是我第一个比较大的感受,可能有的人认为当志愿者、当社工不是去度假,觉得我这是在观光。但我不是这么认为,我们所学的知识也提及过环境因素对心理、行为的影响。服务对象来到机构的第一感受就是环境所营造出来的氛围,一个好的环境和设施能够消除案主的紧张、焦虑感,同时也在为社工创造出一个良好的工作环境,是一举两得的。一种色调的运用、一张桌椅的摆设、一杯热茶都能够给服务对象带来不同的感受,环境就起了非常大的作用。
2、链接、整合资源――社工的一个重要能力。
在社区工作的课程中,老师一直强调一个好的社工不是万能的超人,而是能够链接资源、整合资源、利用资源的人。一个人、一个机构所掌握的资源是有限,但是社区、社会的资源是丰富的.,当社工就应该有全局的观点和视野,不能局限于眼前。启创家综所办的这个歌唱比赛,是整一个海珠区老人的活动节目,需要有足够大的场地、音响、物资、人力才能够组织、开展。社工能够借用中大的研究生活动中心演播厅,足够容纳几十只队伍,一百多人,解决了场地的问题。同时,现场还有一个老年人产品的赞助商,支持一些费用的支出和赠送纪念品,赞助商可以趁机宣传产品,扩大自己的知名度,社工机构还可以得到更充足的活动经费。这就是社会交换理论,各自拥有不同的资源,各取所需,特别是针对商家来说,了解他们的目标,说服他们进行资源的交换,这是一项重要的技巧。理论知识的了解只是浅层的认识,但是在实践中又如何去操作,又是一门重大的学问。
3、社会工作的发展模式――社工+义工
为什么志愿者和义工要特意提出来说?其实,志愿者也属于资源的部分,是人力资源,但是现在我们社会工作发展的最大一个特点――社工和义工共同协助。我参加过不少的志愿者活动,发现大多数的活动都是由机构组织、管理,招募志愿者协助,志愿者成为了许多家综、NGO不可或缺的一部分,甚至有的特意成立了“志愿者管理部”。我国社工才刚起步,从事的人数少但项目多,如果仅仅依赖社工个人,完成项目具有一定的困难,或者只能流于形式。随着社会的公民参与意识、精神的提高,给社工提供了一个很好的机会,对于志愿者来说也拥有了一个参与的平台,这样就一拍即合。但是志愿者的流动性、流失率是非常大的,我每次参加的活动看见的几乎是不同的人,机构如何留住志愿者又称为了一个“老大难”问题。
4、社工要与服务对象建立良好的关系,服务的过程是双向的。
虽然我那天只是作为一名义工跟社工一起迎接参赛者,但社工与对象之间的熟悉、信任度还是能明显地感受到。每位到来的参赛者都会非常热情地与相识的社工打招呼,聊聊天“陈姑娘”“李姑娘”……社工又很热情地招呼他们“阿姨,今天状态如何啊?”。总感觉现在人们对社工不了解,我没有想到社工与服务对象之间能够如此的亲密,能够建立较好的信任关系,感觉很正向、很正面。所以说,当一名社工,首先就要打开自己的心扉,积极地别人沟通交流,只有真诚、尊重他人,他人就能感受到这份心意,随之也回应你。我在现场看到每个阿姨、伯伯都打扮的非常美丽,个个都显得很有自信,他们那股蓬勃的朝气似乎从心底发出来,感染了场上的每一个人。我认为我们这些所谓的“年轻人”站在他们身边都逊色了,他们更像一群充满力量的“年轻人”。这个过程是双向的,给与别人快乐,自己也快乐,治疗别人的过程,也是自己收获的过程。
5、社工要有良好的组织、协调能力,社工这个工作很锻炼能力。
无论一个活动或者项目是大是小,都要有探讨需求、策划、制定、实施、评估的过程,每个过程之中和、过程与过程之、社工内部之间、社工与志愿者之间间都需要非常好的组织、协调能力。在当天活动中,社工必须清楚自己的负责的内容,每位志愿者的分工和安排,如果有冲突了、突发的事情又要怎样解决和协调。一个小小的工作细节其实都考验着社工能力,组织协调得不好就会效率低,而且组员的情绪也会变得低落。
但是,在这个过程中我也发现了一点不足之处。
1、志愿者来源分散、交通不方便,可以发挥地方资源,利用就近原则
参加的志愿者都是来自不同区的不同学校,例如我们xx区就要去到xx区,历时要一个小时。对于志愿者来说,交通成为了阻碍他们参与的一个原因。而且当天的活动是在中大的校内举行的,又正好是星期六,机构完全可以充分调动校内学生的积极性参与到志愿服务当中去。对于本校的学生来说,避免交通出行不方便,又熟悉校内环境,更可以宣传活动,让更多人观看长者们的比赛。但是当天的活动只有一个中大学生提供物资给我们,没有一个志愿者是中大的学生,让我们这些志愿者百思不得其解。机构招募志愿者的时候应当考虑地点因素,利用就近原则。
2、工作时的人数多,组织、协调不充分,效率低
活动中有8个社工,6个志愿者,一共有14个工作人员。虽然社工们之前已经有分工的安排、计划,但是实施起来的时候还是非常的混乱。搬完物资后,志愿者都不清楚自己要干什么,就在那里等着,直到有人过来再安排。几张大的宣传海报挂放的位置、方式每个组长的意见都不同,挂好了又拆下来,换位置再挂,挂完了之后才记得按照怎样的形式放好,让志愿们很为难,工作效率很低。社工应当清楚活动的所需要的人数,不是人越多就越好;同时要有具体的工作流程,否则就“政出多门”。14个人就弄海报、派发礼物、引场、拍照,效果却不算太好。
3、尊重志愿者,做到积极互相沟通,态度诚恳
虽然志愿者既然参与到这个活动或者项目中来,就要有责任心和服从社工的指导和分配,但是沟通的过程中要注意语气和态度。志愿者是怀着一颗帮助、奉献的心情来的,但如果感觉到被指点、被要求,就破坏了志愿者的印象。双方应该平等、尊重地沟通交流,把有疑问的地方共同讨论,多使用“麻烦”“请”……词语,让志愿者感到被尊重。
这一次的志愿者活动实在是收益匪浅,它能让我了解、联想到日后自己的工作状况,开拓了事业,又让我注意到什么是应该做的,什么是要避免的,提供了一个很好的学习机会。
为全面落实上级有关文件精神,充分发挥家长在学校教育中的作用,我校设立了家长委员会,现就近期家长委员会的开展情况总结如下:
一、家长委员会的设立
家长委员会是代表家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织,是学校联系广大家长的桥梁和纽带。我校的家长委员会是以班级为单位,各班家长委员会都以“自愿报名、家长互相推荐、班主任推荐”相结合的形式产生的。每班选出两名家长,对所推家长要求热身于教育事业,要求所在年级的家长委员会成员工作环境不单一,尽量涉及面广。以便从多角度、全方位观察教育教学问题。
二、工作的做法以及取得的成绩
1.针对校园安全问题,我校家长委员会积极召集家长召开家长会,从三个方面强调了学校安全的重要性:一是向家长们通报发生的校园事件,使家长们认识到学生安全工作的紧迫性和重要性;二是汇报学校安全工作的做法和管理措施,得到了家长的理解和支持;三是通过集中交流学习后,学校以分组讨论的形式又组织各位家长到班级进行深入了解交流。家长能对学生进行有效的监护和教育,保证学生能够健康、安全学习和成长。
2.通过家长委员会参与学校的教育教学工作,我校教师自觉按师德标准严格要求自己,自觉遵纪守法,为人师表。师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。
3.我校家长委员会的构成有机关事业单位人员、商贩、农民、医
生等,涉及工作范围广、影响力大,正是通过家长委员会我校得到了来自方方面面的'信息,及时的了解问题、解决问题,办好人民满意的教育,学校的办学声誉一直稳步上升。
4、本学期我校2名教师被评为优秀家长。
三、存在的问题
1.关于召开家长委员会例会时,因为涉及到的家长工作特点,参加例会的时间不好确定,从而导致参加人员欠缺。
2.在家长委员会任职的家长,在权利的使用以及相关的待遇方面,学校因财力物力有限,无法予以解决。
3.学校通过家长委员会来了解班级内的一些情况时,因为家长的工作环境原因,导致对班级工作的情况掌握不充分。
四、下步打算
我校家长委员会的工作得到了全体家长们的认可,越来越多的家长提出要加入此项活动,以发挥家长的参与监督作用。今后,我们仍将继续努力,开展好各项工作,发挥好家委会参与、监督、评议、促进的作用,争取更好的成绩。
鹤山乡罗山小学
20xx年12月
忙忙碌碌中我们的孩子已经在潜山路学校一晃又过了一学期,在老师和家长们的共同努力下,我们的孩子们不仅在充满温暖的教学环境中学到了知识,更是在身体素质与心理素质上有了发展和提高。在班主任老师的领导与带领下,家委会更是架起了家长与学校之间沟通的桥梁。“本着一切为了孩子”的共同理念,大家群策群力,做到多沟通、多交流,发挥各自的优势,用爱心共同构筑孩子们的一方乐土。同时我们也看到了工作中的不足之处,以及在以后工作中需要进一步加强和改进的地方。
我们付出着,也收获着。这一学期对我们来说可谓是个丰收的一学期。
首先,我们在班主任李老师的帮助下,本学期完成了家委会成员的改组和分工,家委会从稚嫩到成熟,真正成长为家长的代表、老师的助手,成为班级建设中一支不可或缺的力量。调整和完善了班级博客,形式更多彩、内容更丰富、新闻更及时,以及时、高效、充盈而成为班级的宣传主平台。充实和改善了班级QQ群,使它更好的发挥交流平台的作用,为家长与家长之间、家长与孩子之间、家长与老师之间的交流提供了便利和便易。家委会财务管理增加纸质材料,对报账管理细则更加明细化、具体化,使班级财务更加透明、更加合理、更加完善!班级建设方面更是主动积极,不仅及时、漂亮的完成学校的班级建设任务,还充分发挥大家的聪明才智,使班级成为孩子驰骋知识海洋的最佳所在,形成“乐学、尚学”的良好班风。
其次,我们还以学期初的计划为根本,出色完成了以下几方面的工作:
一、在班主任李老师带领和引导下,本学期我班家长们以就近、便利之原则组成读书兴趣小组,以读书与绘画相结合、手工辅助读书、将爱欲于读书之中,以日常教学点与读书相辅相成等多种形式,广泛开展读书活动,从知识到思想,心灵的门窗渐次打开。孩子的快乐、家长的收获,都在读书中淋漓尽致的呈现,我们将在班主任老师的帮助下,将这个活动进行到底。
二、“六一”是孩子的节日,更是我们的希望。今年的“六一”我们班以开展“初夏。桃趣”亲子游活动的形式,来向孩子们表示节日的祝贺。通过亲子活动,加强了孩子之间、家长之间、师生之间、亲子之间及老师和家长之间的沟通交流,增强了大家的集体荣誉感,表现出孩子们积极向上、勇于争优的品格。
三、这学期的“家长进课堂”活动,我班特别邀请了电院的教官,为孩子们上了一堂别开生面的课。一次活动,孩子们对军人的崇敬之情油然而生;一次活动,孩子们似乎一下子长大了许多。这是一次精神的洗礼,也是一次意志的考验,它让同学们体验了一次当兵的感觉,它教会了同学们怎样去面对生活,怎样去面对困难,怎样去承担责任,怎样去赢得荣誉。
四、本学期,我班开展“小练笔”活动,孩子们热情高涨,很是开心的加入到“我们争当小作家”的活动中来,一幅幅精炼的作品跃然纸上,孩子的笔尖透出的稚嫩和多才,让我们更加领略到孩子们的“异能量”!
另外,我班在本学期还配合学校完成了故事会、家访、春游、六一汇演等多项活动,都取得了不错的效果。
5班是个温暖的大家庭,拥有着47张可爱的小脸蛋,47个天真的微笑和47双期待的眼睛,更有47位爸爸妈妈们对学校及班级工作的无限支持与理解。身为班级家委会成员的我们将继续满怀激情地为大家服务。
如果一滴水是一片海洋,一棵树是一片森林,一根草是一片草地……那么,一丝爱,就是一轮太阳。我们班是一个同心圆,我中有你,你中有我,让我们用爱心环环相扣,紧紧相连。
在班主任老师的帮助、指导下,在家委会成员的共同努力下和本班全体同学和家长的积极参与配合下,我们班发展趋势良好,我想这就是我们所有家长感到最欣慰的。
为了加强本班同学、家长以及家长与老师之间的联系,xx家长根据原有的通讯名册信息,为班级制作了“迷你”型的通讯名册;xx家长为班级建立了班级qq群。此外,班级还设立了班级经费,由xx家长负责保管。这些为家长间的沟通联系和今后开展形式多样的活动奠定了基础。家长的支持是班级建设的强大支撑。
XX年,家委会组织了一次饶有意义又极富趣味的大型活动,即国庆节的亲子活动。
国庆节正值光芒中队组队一周年,在这样一个秋高气爽的`日子里,家长和学生一起来到xx博物馆参观学习,观看了电影,了解xx的地质成因、历史文化和保护成果等知识,收获良多。参观结束后,大家在西湖边做游戏,一是寻找植物、亲近大自然活动;二是火眼晶晶、一起寻宝藏活动;三是比比赛赛,猜谜绕口令活动。大家沉浸在与大自然亲近的之中,不但家长们找回了久违的童真,孩子们也表现出了不怕困难、团结协作,勇往直前的意志品质。
班级假日小队的活动也开展得有声有色。本学期班级组建了五支假日小队:xx为组长的阳光假日小队;xx为组长的七色花假日小队;xx为组长的火箭假日小队;xx为组长的七彩假日小队;xx为组长的恐龙假日小队。丰富多彩的假日小队活动成为联系学校、家庭、社会的桥梁,它使队员们以积极灵活的姿态去广泛参与实践,适应了现代教育发展的趋势,为孩子的全面发展创造了条件。
这些活动作为学校课堂教学的延伸,在目前的素质教育中有着不可替代的作用。本学期的班级活动,拓宽了学生的视野,丰富和深化了课堂教育内容,为我们的孩子们提供了不少实践机会,让他们学到了课堂上学不到的知识。同时我们也深深地体会到,家长在班级工作中起了不可低估的作用。通过家委会,家长们互通信息,集思广益,整合资源,为孩子们的成长提供了更多、更有益的学习、实践机会,开展了一些形式多样、内容丰富的特色活动。
下学期,我们准备开展一次家长义工活动,希望有这方面想法的家长及时和我们家委会联系,谢谢!
相信在我们家委会的组织下,所有家长会配合老师将班级建设得更加好。