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10月30日我们全班去了海底世界秋游,活动开展得非常成功,现在想想还有点意犹未尽哦!好好的天气、好好的家长、好可爱的小朋友呀!
因为天气的原因,活动在去与不去之间徘徊着,但周日的天气没有让这些期待已久的小不点们失望。瞧!一支快乐的`队伍出发了……看到家长和孩子们都积极的参与活动。由此感言:“十二班的老师拥有一群超级支持的家长哦”!十二班的老师很幸福……….
来到海底世界门口,孩子们内心的快乐无法用言语表达,看得出他们很期待这样的活动,很期待在海底世界里面能获得属于他们的小天地,我们也期待着这样的活动能在他们童年的回忆中留下美好的一笔。
进入海底世界里面,每一位小朋友都是小明星,都忙着摆pose拍照了,臭美中…..难道是和班上的老师一样吗?呵呵…….看!!这就是我们大家臭美的摸样哦!
每个孩子心中都有一支神奇的画笔,画出梦想,画出希望,画出了心中美丽的世界。近日,华建幼儿园小一班“大手牵小手,彩笔绘世界”的活动拉开序幕,本次活动的形式为“亲子绘画”,活动以“快乐生活,美好未来”为主题。
活动现场一派忙碌又温馨的场面,大家围在一起,在清柔的音乐声中,孩子们和爸爸妈妈一起拿着画笔兴致勃勃地投入到绘画中,只见家长和孩子们或跪、或趴、或蹲。有的孩子绘画,家长调色;有的家长勾线,孩子涂色。一张张可爱的小脸上满是投入的神情。作画形式各不相同,有蜡笔画、水彩画、水粉画,内容丰富多彩。凭着丰富的想象,描绘出具有他们各自特色的作品,表达了他们对幸福生活无限的向往和热爱。一家人一同上阵,分工协作,形成了幼儿园里一道道亮丽的风景线!经过一个多小时的创作,一幅幅蕴含着七彩梦想的作品逐一呈现在大家的面前。丰富多彩的作品不仅展现了家长和孩子娴熟的绘画技能,也表达了他们对未来生活的美好憧憬。
温馨的氛围,有趣的活动,孩子们忘记了胆怯与陌生,积极主动的参与到活动中来,幼儿园里充满了家长与孩子们的欢声笑语,幸福的笑容洋溢在家长与孩子们的脸上。这次活动不仅培养了幼儿的绘画兴趣,让他们体验到了成功的喜悦,感受到了爸爸妈妈给予自己的爱,也给了家长们一个寻找童年美好回忆的机会,唤起了他们的童真。
春暖花开,春风送爽,气候宜人,正是一个外出游玩的好时节!新安幼儿园组织全园的小朋友开展了春游活动。让孩子们走进大自然,亲近大自然,充分感受春天的多彩和丰收的喜悦!
孩子怀着欢快而新奇的渴望同老师们一齐来到了公园里,在公园里孩子们处处感受着春天的气息:温暖的阳光、清新的空气、满眼的嫩绿。别看孩子们年龄小,但在老师的语言引导下,他们利用各种感官去寻找着春姑娘。“老师,春姑娘藏在小草里呢!”“老师,春姑娘在树上。”小朋友指着树上发出的嫩芽说。“老师,春姑娘在我身上呢!”大家好奇得在他身上寻找起来。“春姑娘在我身上,我的衣服越穿越薄了。”在自由、愉快、宽松的气氛中,孩子们用自己的感官、自己的语言感受、描述着春姑娘:它在柔软的小草里、它在鲜艳的花丛中、它在摇摆的柳条上……孩子们还尽情地在嫩嫩的、软软的草地上滚着、爬着,享受着春天带给我们的温暖。春天就在那里,春天在各个角落,春天在孩子们的笑脸中。
在春游活动中,家长们都为孩子准备了一只小口袋,孩子们呢,把剥下的橘子皮、擦过的纸巾等垃圾,自觉地放入各自的袋中,然后再扔入垃圾箱。一时找不到垃圾箱的时候,孩子们也不随手扔掉,而是拎着小口袋,直到把它扔入指定的地方。那些被风刮落在地的食品袋,孩子们也一一拾起。看着孩子们为环保忙碌的身影,公园里的人们纷纷翘起了大拇指,夸我们是环保小卫士呢!
在这样的群众活动中,可见孩子们不单是玩得开心,而且懂得更多的是要注意保护我们的环境、爱护我们的环境。
春游活动圆满的召开了,老师孩子们都收获不一样的体验,关于这次的春游活动我们总结一下经验,以便于更好的开展教学工作。
弹去五月的浮尘,迎来六月的时光。六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。
为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六。一,活动内容包括亲子游戏,幼儿及家长作品展,知识汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。
活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系。
我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟。其二,楼顶的游戏很丰富,但是因为"烈日炎炎",家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!
20xx年1月11日,xx幼儿园进行了“20xx ,和谐亲子迎新活动”。虽然天气寒冷,但是全体幼儿、家长和幼儿园教职工们热情洋溢,精神抖擞。活动从主题商讨确立,教学条线负责方案制定,过程组织尝试,方案完善等方方面面作了充分的`准备,包括对从场地布置、游戏内容设计、家长工作、教师准备、幼儿活动引导、前后勤协调,体现了xx幼儿园捆绑成一条线的工作凝聚力。
本次活动共分成四个环节:第一环节家长来园进行“大班《我眼中最美的家乡景色》投票活动”;第二环节是幼儿律动操展示活动;第三环节是亲子游戏活动;第四环节是领奖、集体合照。活动当天,家长在活动中积极参与,孩子们有了家长的参与变得更加的活泼、勇敢、自信、大胆、自主。
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