千文网小编为你整理了多篇相关的《家长义工总结活动方案》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《家长义工总结活动方案》。
第一篇：义工活动方案
每年的1.2月开发区义工要走访帮助200余户困难家庭及困难义工，为他们送去过年用的米、面、油、木耳、鸡蛋等物品，参加的义工近800人次。
每年的3月和9月都是义工队重点助学月，开发区义工队每年要帮助200余人次特困学生，出动义工600余人次。
对残疾人义工也非常关注，从扶贫到送书到家，陪残疾人聊天,教残疾人学电脑,带残疾人走出家门等活动都有义工的身影，每年最少出动200人次以上。
开发区义工的'爱心门诊常年为特困的人员免费治疗。开发区义工常年开通爱心热线，为那些在生活中遇到坎坷的人进行心理辅导，有时也给予实质的帮助，对有困难的弱势群体我们是发现一个帮助一个。
农民工蜜月之家主要是为外地来连的困难农民工结婚，提供一个临时的结婚场所，每对新婚夫妇可用一周左右时间。
民间救助站更是开发区的特色项目，凡是政府顾及不到的弱势群体，都在民间自愿救助的范围内，每年要帮助近百人次。
开发区有爱心车200余辆，每年的高考或遇到特发性事件，义工爱心车的爱心人士会在第一时间赶到，并且免费为大家提供服务，开发区法律义工每年要为300余人次提供法律援助及义务调解，把老百姓的矛盾通过义工化解在最底层。
开发区义工每年要出千人次以上在轻轨站及繁华路段为外地游人做义务向导。每年还组织鹊桥会参与人次800余人。每年培训新义工50场左右，参加人次超过4000人。
每个周日都有义工去看望空巢老人，有时也去敬老院看望老人，环保活动、清理野广告的活动也是每周都有。义工还为困难百姓解决锁有问题。
每年的大型公益活动，凡是政府提倡的开发区义工都积极响应，宣传防治结核、艾滋病、文明祭祀、植树造林、徒步大会、沙滩节、重阳节等活动每年出动义工15000余人次，总工时达到77000余小时，参加人员超过10000人。
第二篇：家校共育活动实施方案
新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。
一、指导思想：
本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。
二、教研目标：
1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。
2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，带给一个和谐的研讨平台。
3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力。
5、扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。
三、教研措施：
(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。
1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。
(二)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。
1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解科学的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。
2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动，开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。
4、开展听课、评课的研讨活动，透过互相听课、说课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。
5、开展网络教研活动，充分利用教师博客、QQ群、UC论坛进行教学研讨，聆听专家讲座等活动。
四、教研组活动安排：
二月份：
1、学习教研组计划，布置任务;
2、观看教育碟片，观摩优质课件案例及评析。
三月份：
1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。
2、课后分别点评每节课的成功之处，指出不足之处，以促共同提高、进步。
四月份：
1、讲评二年级的小组教研课，课后点评。
2、复习整理以备期中考试。
五月份：
1、讲评三年级的小组教研课，课后且点评。
2、观摩学习优质资源课件、案例。
六月份：
1、整理总结教研组工作。
2、制订期终复习计划，迎接期终考试。
第三篇：家委会工作总结
本学期即将结束，回顾半年来，学校家委会在立足矿区实际的基础上，围绕创建枣庄市示范家长委员会为工作目标，完善家校沟通平台，落实对学校的民主监督职责，充分发挥桥梁作用、促进作用和宣传作用，为学校优化育人环境，构建学校、家庭、社会立体教育网络做出了贡献，较好地完成了本学期制定的各项工作计划，现总结如下：
一、完善工作机制，规范运作管理。
自3月16日全市家委会现场会以来，学校家委会以会议精神为指针，以创建枣庄市示范家长委员会为目标，寻找工作差距，完善工作机制，使家委会工作得到了进一步提升。
为使学校家委会工作更切合实际，更具实效性，新学期家委会对工作章程和工作制度进行了修订，完善了家委会委员的推荐和选举方案，规范了选举流程。新学期伊始，家委会和学校首先对一年级和七年级的学生家长参与家委会工作的意愿进行了意见征询。在此基础上，形成新一年级和七年级班级家委会委员候选人。9月20日召集新生家长进行了家委会选举，增补了xx年学校家委会委员。考虑到家委会委员的自身工作性质，以及前期工作运行情况，对家委会住校值班时间进行了调整。9月27日召开了家委会工作会议，会上家委会领导对上年度工作进行了总结，宣读了新学年的工作计划，教育局孔德福科长到会讲话并对学校家委会工作给予了高度肯定。同时，学校为家委会工作的开展给予了大力支持。新学期为家委会配备了住校值班工作证，配齐了办公室的办公用品，协助家委会畅通交流渠道，指导家委会的工作更能贴近学校工作实际，更能服务于学生的成长。
二、创新育人渠道，组织学生社会综合实践，开展家委会课题研究。
为让学生融入社会，亲近自然，充分利用校外教育资源，最大限度地拓展育人空间，在今年暑假期间，家委会和学校共同承担了山东省家长委员会建设实践的课题研究暨家长委员会组织开展社会实践活动研究项目。按照课题要求，家委会于xx年11月17日组织学校300余名学生到枣庄古城台儿庄开展了“游运河古城、品运河文化”社会实践活动。这是继xx年4月组织学生到滕州大坞烈士陵园开展“缅怀革命先烈，清明节扫墓”之后的又一次大型综合实践活动。在这次活动中，学校家委会制订了详实的活动安全预案，40余名家委会人员和学校教师全程参与了活动的组织工作。特别是家委会主任黄新军、于志国、于芳园等同志，在活动的先期调研，路线勘察，组织实施，安全维护等方面做了大量的工作。班级家委会栾斌主任，在参与活动的过程中，积极协助老师组织学生进行参观，时刻提醒学生注意安全，为同学们详细讲解台儿庄战役的历史背景和战役经过，让学生受到了深刻的教育。通过此次活动让学生增进了对家乡的了解，感受到了革命先烈为抗击日寇的侵略做出的巨大贡献，收到了良好的教育效果。活动被滕州日报和多家网络媒体进行了详细的报道。
三、坚持住校值班，落实民主监督。
按照家委会住校值班制度要求，本学期继续开展家委会人员住校值班工作。住校值班人员通过课堂巡视，课间巡查，隐患督办，问题上报等工作，促进学校管理大幅提升。特别是初中部家委会主任于治国同志，关心学生中午小餐桌就餐安全，经常深入餐厅，了解学生的饭菜质量，督促小餐桌承办方保证饭菜的卫生，注重饭菜的营养与花样。家委会邵勇主任在了解到小学部门口交通拥堵之后，立刻安排矿保卫科和社区治保队清理学校周边影响交通安全的商贩及设施，保障了学生的上下学的安全。在学校新建教学楼期间，家委会住校值班人员多次到施工现场进行查看，本着对学生负责、对教育负责的态度对工程施工单位提出严格质量要求，并要求注意安全防护，确保在学生的安全，在开展行风评议期间，家委会成员成了学校教育行风评议的义务监督员和宣传员，常务主任李美，发挥工作职能，利用部门优势，为学校输送了许许多多好的意见和建议，为学校创建社会家长满意学校奠定了坚实的基础。
四、发挥家委会成员工作职能，扩大学校宣传，浓厚社会尊师重教氛围。
初中部家委会付玉魁主任，是我矿消防队副队长。在xx年“119”全国消防安全日前夕，他积极争取上级支持，主动到学校协助学校组织学生开展消防逃生演练活动，并亲自为学生示范和指导灭火器的使用方法，教给学生火灾发生时如何开展自救的方法和技能。小学部家委会主任，柴里煤矿安监处处长杨处长，积极宣传学校近年来取得的成绩和带来的变化，积极宣传矿区学校教职员工兢兢业业、无私奉献的先进事迹，呼吁矿各部门关心矿区儿童，关注学校发展，支持矿区教育事业的发展。家委会名誉主任赵建文同志，身为山东双盈集团公司董事长，公务繁忙，仍然关心支持学校教育的发展，在上半年学校运动会期间无偿为学校运动员提供3000余元奖品，又在今年暑假，为学校贫困儿童购买了励志书籍和学习用品，鼓励学生正确面对人生中的困难和挫折，志存高远、回报社会。在新教学楼启用之前，他们多次以家委会和个人的名义向学校提出捐资助学的请求。他们对矿区儿童的大爱，对社会责任的担当，诠释了他们高尚、无私的.品格。
五、创新形式，打造新型沟通交流平台。
面对社会进步和教育改革的发展，人们越来认识到家庭教育的重要性。为转变家庭教育观念，提升家庭教育水平，家委会于开学初邀请滕州市家教指导中心专家来校为一年级和七年级新生和家长进行家庭教育指导，帮助家长引导学生如何让他们尽快适应校园生活，如何帮助学生度过人生关键的青春期。为进一步搭建沟通平台，学校和家委会共同创建了柴里矿区学校家长委员会新浪博客。让广大学生家长及时掌握学校家委会的活动状态，沟通交流家教心得，对学校和家委会工作提出建议和意见。自xx年3月17日创建以来，已有600余人次浏览该网页，对学校家委会工作起到了较好的促进作用。
一年来，在全体家委会成员的共同的努力下，工作取得了一定的成绩，得到了学生家长的认可，但是距离广大家长的期待还有很大差距。家委会还有凝聚力不强，工作不扎实，部门职能发挥不佳等问题。在今后的工作中，在学校和上级教育主管部门的指导下，家委会将继续服务教学，关心教育，配合学校做好工作，让柴里矿区的教育事业更上一个新台阶。
第四篇：家长学校活动方案
一、指导思想
家访是学校教育的延伸，家庭教育的补充，家校联系的桥梁纽带。学生的成长发展是学校、家庭、社会相互作用的结果，其中最主要的是学校教育，但学校教育是否有效，还要得到家庭和社会人配合和支持，尤其是家庭教育对学生的影响作用更为突出。家长是人的第一位老师，家庭是人的终身学校。家访是为了加强教师与家长、社会的联系，争取家长、社会的支持了解学生在家表现，反映学生在校情况，共同教育好学生的重要手段，同时也是学校“三结合”教育的重要一环，体现学校德育工作的制度化、规范化管理。因此，每个教师都应重视做好家访工作。为将家访工作落到实处，变“请进来”为“走出去”，变“被动家访”为“主动家访”，变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”，发挥家访的动力，形成教育合力，增强对学生的教育力度，经研究决定开展“百名教师访千家”家校活动。
二、家校联系的途径
1．举办家长学校
2．成立家长委员会
3．召开家长会
4．家访
5．举办家教培训班
6．开展家校共建活动
三、家校联系的措施
1．举办家长学校
学校举办家长学校的主要目的是要有计划地向家长宣传国家的教育方针、政策，宣传、推广、普及科学的教育方法，从而提高家长的教育能力，提高家庭教育的质量和效益。鉴于我校学生人数多，将分层开展形式多样的教育活动。如：组织开始“五会”，即家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流会、家长学校办公室，要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。
2．成立家长委员会
家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道，是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。家长委员会分三级（学校――年级――班级）①学校家长委员会由分管德育的副校长牵头，各年级推举代表组成，其职责是：审议学校工作计划，参与学校的重大决策，听取学校工作总结，提出改进意见，督促学校各项工作的开展；②年级家长委员会由年级主任牵头，各班推举代表组成，其职责是：审议年级工作计划，参加年级组织的重大活动，协助级主任和班主任做好年级的家校联系工作，及时反馈家长信息，参与年级教科研活动，督促年级不断改进工作；③班级家长委员会则由班主任牵头，由班内家长推荐代表组成，班级家长委员代表家长的利益和愿望，对班级工作提出意见和建议，还可以审查修订班级工作计划，参与班级教育科研活动，参与班级管理及教师教育教学常规管理，督促班级不断调整工作思路，改进方法，达到最佳育人效果。
3．召开家长会
按照《小学管理规程》规定，学校必须定期召开家长会。一年级一般在刚入学时，毕业班一般毕业前夕，其它年级根据本班实际情况酌情定时。在家长会上学校领导及教师要把学校的办学方向，办学水平和教改的成果及举措告诉家长，也可介绍一些科学的育人方法，请有经验的家长作交流，老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报，也可让学生参加，让他们亲身感受老师和家长都在关心他们，帮助他们，为他们操心，从而激发学生奋发向上自主教育的.意识。
4．教师定期家访
教师到学生家庭进行家访是他的工作内容之一,作为家长应热情接待。教师家访要仪表端庄，语言文明，一分为二地评价学生，与家长达成一致意见，切忌家访时附带其它与孩子无关的事，而有损教师形象。家长要认真了解孩子在校的表现，主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长，与教师共同研究教子良方，使家庭教育与学校教育相得益彰。
5．举办家长培训班
为了提高家教水平达到家校共建的目的，实验二小家长学校决定定期分批举办家长培训班，让家长了解、支持、督促学校各项工作，学习先进的育人经验，不断总结自己，改善方法，为孩子健康成长寻找科学有效的途径。
6．开展家校共建活动。
家校共建活动是学校与家庭，教师、家长与学生共同参加的活动，其主要形式和内容有以下几种：①亲子运动会②“六一”科技艺术节，③主题班、队会，④效游（远足），⑤绿色环保……家校共建融教师、家长、学生为一体，可增进相互了解与合作，加深相互间的感情，有利于调动三方的积极性，达到共同成长的目的。
四、家访内容
学生的家庭情况或学生家庭有经济困难或学生取得进步或发现学生有问题等等。
五、家访对象
先“两头”后“中间”，先“重难点”后“扩大”，先“典型”后“一般”
六、家访时间
利用节假日，学生在家时间，每学期集中安排一次。
七、家访要求
1.端正思想。教师要认识家访的重要性、必要性，家访中注意言行举止，作风严谨，树立良好教师形象；
2.明确目的。老师要认真细致地“备”此次家访要达到什么目的、如何达到目的、对本次家访成功与否的期望值、这个期望值符不符合学生的实际；
3.了解学生。家访前，老师要对家访学生家庭基本情况、在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效；
4.提前预约。家访前，必须与学生及其家长提前约定好家访的时间，尽量做到学生、家长都在场，以利“三方会谈”；
5.讲究方法。家访时注意保护学生及家长的自尊心和积极性，营造宽松和谐氛围，不宜只向家长“告状”、“踢球”，做到因人而异，“一把钥匙开一把锁”；
6.尊重家长，平等交流。注重与家长的感情交流，胸怀宽广，不计较个别家长对老师的偏见，绝不允许居高临下甚至与家长吵架，应和风细雨、感动家长；
7.态度诚恳，重视家长意见，对家长提出的正确意见虚心接受，好的意见或建议，及时反映给学校领导；对家长因不了解学校实际而提出的偏激或不很正确的意见，耐心给予解释，使家长理解和谅解；
8.保时保量。各班家访总数不少于学生总数的1/3；
9.做好“回访”。建立家访长效机制，对个别反常学生应及时做好“续访”或“回访”工作；
10.注意安全。教师在家访过程，防摔跌、防狗咬等，做好安全工作。
第五篇：家委会工作总结
为了进一步密切家校联系，充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督、参与作用，提高家庭教育水平，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，落实家校合作育人模式，充分发挥家委会在学校教育中的作用，为建设和谐校园，推进优质教育出谋划策，现就家长委员会的开展情况总结如下：
一、家长委员会的设立
家长委员会是代表家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大家长的桥梁和纽带。我校的家长委员会是以年级为单位，各级家长委员会都以“自愿报名、家长互相推荐、班主任推荐”相结合的形式产生。每班选出一名家长，对所推家长要求热身于教育事业，要求所在年级的家长委员会成员从事职业、生活环境、文化层次尽量涉及面广。以便从多角度、全方位观察教育教学问题。
二、常规工作精益求精，不断完善工作机制
1、修订并严格执行各项工作制度今年，我们不断修订完善《家长家委会工作章程》和《家长学校对家长自身的要求》，《家长学校管理制度》《学校与家长密切联系制度》，进一步完善了我校家委会工作机制，确保工作的有序有效推进。
2、组建各项工作机构
明确分工职责，以政教处主任为组长、团委书记、年级主任、校级家委会成员为组员的家长学校领导小组。开学初制定工作计划，安排好家长学校讲座内容。
三、工作的做法以及取得的成绩
1、班级召开家长会议，班主任传授家教方法。
班主任负责授课，课题由班主任根据班级学生年龄特点而定，有针对性地展开；各班级中都有2-3名优秀学生家长介绍教子经验，谈教子感受；还让学生家长阅读学生写的《给家长的一封信》，加强学生与父母的沟通。通过这多种形式的交流，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有度，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过家长会议，加强了家校联系，缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。
2、针对校园安全问题，我校积极召集家长召开家长会，从三个方面强调了学校安全的重要性：一是向家长们通报发生的校园事件，使家长们认识到学生安全工作的紧迫性和重要性；二是汇报学校安全工作的做法和管理措施，得到了家长的理解和支持；三是通过集中交流学习后，学校以分组讨论的形式又组织各位家长到班级进行深入交流。家长能对学生进行有效的监护和教育，保证学生能够健康、安全地学习和成长。
3、通过家长委员会参与学校的教育教学工作，我校教师自觉按师德标准严格要求自己，自觉遵纪守法，为人师表。师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。
4、召开家长会，聘请优秀给家长做报告，内容包括培养良好的学习习惯、劳动习惯、心理健康教育等方面并注重家长的反馈意见。分别就“在日常生活中如何处理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“如何养成孩子勤俭节约的'好习惯”等主题入手，处处渗透对孩子的关爱，也处处彰显孩子对父母的孝心。
5、结合“学校开放日”活动，家长亲身感受学生的学习生活，了解学校的教育工作和体验孩子们在校生活。随后召开家长研讨会，他们充分肯定学校的教育教学工作，纷纷表示支持和配合学校工作。在孩子的教育问题上，家长与学校达成共识。
6、坚持家务劳动实践。家务劳动能提供直接的劳动体验，有助于良好学习和生活态度的培养。延续学校工作传统，我们继续倡议全体家长培养孩子家务劳动的习惯，按照分年级家务劳动要求，组织全体家长辅导督促孩子学做家务，撰写劳动日记、感言，在感性体验和理性感受中，让学生得到能力的培养和品格的升华。
7、组织教师家访，了解学生在家表现
本学期来，家长学校又要求全体教师进行家访。经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，相信有广大家长的配合，我们家长学校会越办越好。
四、工作中的几点体会
1、学生家长的观念得到了转变
（1）关心重视家庭教育的多了，将孩子完全推给学校的少了。
（2）讲究教育方法的多了，简单粗暴的打骂少了。
（3）与学校沟通、协调、支持的多了，拖后腿、挑毛病的少了。
（4）单纯关心孩子知识的家长少了，重视培养孩子全面发展的家长多了。
2、优化了育人的环境，促进了校风、学风的明显好转。家长委员会这一无形的桥梁，使家长进一步了解学校的培养目标和办学方向，以及每一阶段的工作中心，他们主动配合学校抓养成教育、社会实践活动和安全教育等，通过齐抓共管，优化了育人环境，促进了校风、学风的明显好转。
在家长委员会工作中，做了一些努力，取得了不少的成绩。但仍然还存在很多不足，为提高家长和学生的素质，增强家长委员会的凝聚力、吸引力，充分发挥家长委员会的作用；在今后家长委员会的工作中我们还将继续努力，决心做到在思想上注入新理念，在活动上创造新特色，在工作中进行新探索，使家长学委员会工作再上新的台阶。
第六篇：学校家庭教育活动方案
为全面贯彻落实中小学德育大纲的基本内容，结合社会实际、学生实际，拓展教育影响的广阔空间，走开放办学之路，德育工作的创新，要求学校必须进行多种途径、多种方法的创新。家庭、社会、学校三结合的教育模式是德育工作的重要途径。
一、工作目标
(1)营造家庭、社会、学校一体化育人氛围；
(2)建设校外育人基地，即办好学校观察社会的窗口；
(3)组建一支校外德育队伍，建立自己的校外辅导员网络；
(4)培养一批优秀家长，并以此建立优秀育人家
二、方法步骤
⑴以学校德育处为主阵地，协调学校教育网络，家庭育人网络，社会育人网络三网合理运行。
⑵建设阶段性和开放性网络，在实施中不断拓展网络，随时吸纳鲜活的校内外德育源泉。
⑶建立学校网络。
⑷建立各班优秀家长辅导站，培养优秀家长，建设优秀育人家庭网，宣传优秀家长的教育方法及典型事迹，请优秀家长到班开主题班会。
⑸建立校外育人基地，让学生到更广阔的天地里学习、锻炼，感受来自社会的积极教育因素，使他们从小树立远大理想，培养他们博大的胸怀和社会责任感使命感。把校外辅导员请进校园，让他们给校园注入新的血液，带来清新诱人的时代气息，感受时代发展的铿锵脚步。
⑹创造性地开展三结合教育工作，不断总结得失，把三结合教育这个开放性网络不断引向深入。
三、工作重点
⒈、以爱国主义、集体主义及我国优良传统为专题。学校通过教学途径进行；家庭依靠家长及亲友的言传身教；社会借助德育基地和广播宣传等媒体来影响。
⒉、以学生日常行为规范为突破口,以“三个一起抓”为工作方针，即“学生日常行为规范”、“教师职业道德规范”、“家长教育行为规范”。
⒊、以素质教育为出发点，宣传全面发展的教育方针,要求教师正确认识和处理“减轻学生过重作业负担”与“提高学生全面素质”之间的关系。家长配合，帮助学习困难的学生，找出其闪光点，改进学习方法，培养良好的学习习惯，突出发展某一方面的技能。
⒋、把班级作为三结合教育的基本点和生长点，深化班级的管理改革，开展形式多样的“三结合”教育活动。
⒌、注重德育基地和社区活动。让学生学用结合，提高学生的各方面素质。
⒍、开发家教资源，密切家校联系。
7、注意学生心理健康的研究。
四、工作内容：
1、积极开展爱党爱国爱军爱家乡教育活动。通过开展多种形式的活动，大力开展弘扬以爱国主义为核心的民族精神教育和革命传统教育。
2、加大法制、安全教育力度。加强中小学生法制教育，培养青少年的法制观念，是工作中的一项重要内容。通过知识竞赛、故事会、法制展览等学生喜闻乐见的形式，帮助中小学生在实践中掌握法律知识，增强法制观念。将法制教育放在重要位置，开展“国防教育知识竞赛”活动、讲座等形式多样的活动，教育学生如何提高自己保护能力，树立良好的行为习惯，远离违法和犯罪；开展“预防未成年人犯罪法”、“社会治安管理处罚法”的学习和讨论、开展学生法律知识测试、“与法同行”中学生演讲比赛和小学生讲故事比赛等。通过活动的开展,全面提高中小学生的法律素质,增强同学们“知法、懂法、守法”的意识,提高了他们分辨是非的能力。
3、发挥“素质教育乐园”作用。建立素质教育乐园和假日小队,设立了德育园、科技园、读书园、文学园、体育园、网络园、手工园等,使之真正成为中小学生学习知识、培养技能、增长才干、展示自己的天空。体现益德、助智、健体、促美等特点,丰富了广大中小学生的假期生活,取得了良好的社会效益。
4、积极参加创建文明活动。一是动员中小学生寻找纠正社会不规范用字，为创建规范语言文字做贡献；二是继续深化中小学生行为规范养成教育，引导中小学生在社会做一个好公民，在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生。
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