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第一篇：有趣的跳蚤市场活动作文
今天，学校要举行图书跳蚤市场活动。整个校园热闹非凡，人山人海。
老师帮我们摆好桌子，我们班是六个人一组组成一个团队，我们找到了一个好位置，把书整齐的摆在桌子上。当老师宣布：“跳蚤市场交易活动开始”的时候，同学的叫卖声引起了好多“顾客”的光临，可惜他们都只是看看，可能是没有他们感兴趣的图书，一会儿就走了。好不容易有几个“顾客”要买了，但他们不是嫌这本书贵，就是嫌那本书破，横挑竖捡的，挑了好一会才定下来，看来做生意也不是一件容易的事啊！
不一会儿我离开了自己的书摊，在其他书摊前浏览着。忽然，我的目光在一本精致的书上停住了，我拿起书粗略的看了一下，问了一下价格5元，我说：“便宜点吧，2元就够了，太贵没人买的！”摊主迟疑了一会说好吧，成交！我暗自高兴：砍价成功。
时间过得真快，图书跳蚤市场在一片欢声笑语中结束了。这样的实践活动丰富了校园生活，让我们体验到了成功的快乐！
第二篇：有趣的跳蚤市场活动作文
“快来看啊，这里的书便宜卖了，五元一本！”“三块卖不卖？”“十元三本卖不卖？”……咦，这什么声音呐，他们在干啥呢？哦，原来是同学们在操场上举行“红领巾跳蚤市场义卖活动”呢！
下午刚来到学校，同学们就将事先准备好的物品，分门别类，整整齐齐地摆放在各自班级规定的摊位上。大家都在等待着，显得特别激动。随着大队辅导员徐老师的一声令下：“红领巾跳蚤市场义卖活动正式开始！”整个操场顿时沸腾了。看，操场上全是密密麻麻的人。小营业员们的吆喝声一浪高过一浪，顿时买的买，卖的卖，讨价声和还价声交织在一起，真是热闹非凡！
当然，最热闹的还是我们五（1）中队。王哲同学高举着义卖海报，带着几位同学，四处叫卖。他们大声呐喊：“来来来，都到五一这来看看，满五元抽奖一次，十元抽奖两次。”顿时吸引了许多同学。我们的商品非常的畅销，顾客应接不暇！看见收银袋子里逐渐满起来，我仿佛看见了一颗颗爱心，又仿佛看到了远方贫困山区孩子们的笑脸！
这会儿我也和庄宇星同学一起逛别的商店。忽然在琳琅满目的商品中，我看见了一个魔方，非常喜欢。看了看标价，哇，好便宜呀！才三块钱，我便毫不犹豫地买下了它……
欢乐的时光总是那么短暂，活动结束了，同学们都恋恋不舍地离开了操场，回到教室。今天的跳蚤市场活动可真有趣，既让我们懂得了挣钱不易，又传递了爱心，真是收获多多。
第三篇：有趣的跳蚤市场活动作文
星期五，我们学校的跳蚤市场又开张了。一进操场，我就看见操场上人来人往，热闹极了。原来是四五年级的哥哥姐姐在摆地摊。那里卖的东西可真多啊！有小学生专用的文具，有玩偶，还有书看得我眼花缭乱。
我心满意足地带着我的20元钱去买心爱的东西。我先听到了他们在喊：“来我这买！来我这买！”但是也只听到了偶尔几个人在喊。我看见《米小圈上学记》的书，觉得很好看，于是毫不犹豫地买了下来。买的时候，她说一本书5元钱，我拿着20元付了出去，口袋里还有15元呢！然后，我又去买了一个很酷的文具盒，他说5元钱一个，我说：“2元钱卖不卖？”他说：“2元钱可以卖。”
可是我买的东西，除了书，其他的都被同学换走了。我想他们也很喜欢我买的东西吧。我真失望啊，因为这些东西我也很喜欢。不过，沈俊涛有给了我5元钱。
去跳蚤市场真开心，但是我更开心的是：妈妈夸我不会只知道买玩具了，而且我还成功地讨价还价了呢！
第四篇：小学跳蚤市场活动方案
一、活动目的
1、通过活动培养孩子节约资、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验公平买卖、劳动快乐。通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济思想。
2、通过明交易，给学生创设理财平台，让他们学会宣传、推销和购买，并在交易过程中感受说明话、做明事、行明礼的重要性；通过与伙伴的合作，增强团队意识，培养其动手和交流等能力。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动地点
学校足球场、篮球场
四、参与人员
三-六年级学生（注：一、二年级各班在班自行组织）
五、活动程序及注意事项
1、告知家长本次活动的.目的、形式和商品范围，得到家长的支持和配合。
2、各班自备摆放商品的摊布。每个摊位安排不超过10名学生作为销售员，商品含具、书本、玩具三大类。
3、由各班班主任对学生进行适当的销售技术培训。确定管理员、收银员、售货员、推销员、广告宣传员、记帐员、保洁员等。建议轮换销售，以便让更多同学参与到买卖角色体验中。每班的摊位都要准备一个收纳盒，义卖所得的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。
4、班主任指导学生在每商品标上售价，活动结束后将卖出的货款交于物品主人。
5、每位队员带现金不得超过0元，自备零钱，用于找补。
6、各班自行设计宣传海报，为自己班级的商品作宣传，营造“跳蚤市场”的环境化。
7、大队部提前划分好场地，保证各班有一个摊位。
8、班主任提前在班明确要求，强调安全教育、明淘宝教育，特别是要对高年级学生教育不要“以大欺小”、“贪小便宜”等。
9、活动结束后，各班做好操场卫生清理工作，进行卫生检查。
第五篇：有趣的跳蚤市场活动作文
又到了期末跳蚤市场开放的时间了，大家带着自己这一学期努力赚来的袋鼠币来到了学校操场上。当段长宣布跳蚤市场开始的时候，同学们迅速的跑到了各个摊位，我四处看了又看，发现到处人山人海，于是我也走到了人群里。各班级的地摊上摆了各种各样的商品，有吃的、学习用品、图书、玩具等。我在一摊摊放满礼品的地摊周围转了又转，发现到处都有许多的人，后来，我就挑了一个人最少的地摊，走了过去，我在那里买了好几样东西，接着又去了另外两个地摊挑了一下。我发现这个跳蚤市场还真是热闹啊！就一会儿功夫，地摊的物品就都被抢得所剩无几了。可惜我的袋鼠币不多，没有买到太多的东西，不过我还是很开心，因为比上学期买得还多。所以下学期我一定还要继续努力，争取得到更多的袋鼠币。
买完以后我回到教室，当我进了教室时，大家都还在兴奋的在讨论着自己买到的商品。同学们各个都非常开心。
第六篇：有趣的跳蚤市场活动作文
星期五我们学校要举行跳蚤市场的活动，当时全班同学听到了这个消息都兴奋地跳了起来，希望活动能快点到来。
我准备了5本《米小圈上学记》的书，希望能马上把它们卖完，挣多点钱，买我喜欢看的书。
还差一节课就到活动时间了，老师让我们把桌子摆一摆，可是我们摆的乱七八糟的，老师就让我们先去上体育课了。上完体育课来一看，我们的桌子被老师们摆成了三角形，我们找好位置坐了下来。
老师说：“活动现在开始！“大家想把屋顶掀开式的叫卖。过了一会儿老师又说：“现在可以串班了。”很快我的书就卖完了，我飞快的跑出了教室。后来，我在其他班买了喜欢的《三毛流浪记》和《万物的由来》。
很快就放学了，我们开开心心的回家了。
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