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家长义工活动总结表彰(优秀范文五篇)

2023-09-03 22:08:49

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第一篇:家委会工作总结

时光总是这样的匆忙,一晃已经迎来了一年级下学期就结束了。作为第一届家委会成员,经过上学期的锻炼,家委会的5名成员,爸爸、陈乐天妈妈,古子凡妈妈,邱坤h妈妈,李展翔爸爸在班主任杨老师的鼓励下,在家长们的理解支持下,我们投入了极大的热情参与到班级工作中来。我们的宗旨就是:为孩子服务,为家长服务,一切为了孩子。尽管这学期比上学期更加忙碌,但是孩子们的健康成长,让我们幸福着,老师的协助和家长们的配合下,下学期些工作,现总结如下:

一、恪守职责,主动参与、积极配合学校、老师开展工作

1.本届家委会配合学校的工作在新浪网站开通了班级博客,并对博客进行了装饰和美化。家委会和老师的通知都在博客上公布,班级博客的建设发挥联系功能,促进家校互动,提供了教育孩子的交流平台。

2.妈妈按学校的统一部署,续一周早起,提前1个小时到校,到学校检查食堂的卫生情况和食品是否新鲜安全,让同学们吃到放心的午餐。

3.家委会积级参预配合学校组织的活动。

家委会成员们协助老师护送孩子们去三环路外的石室中学春游参观青羊区小学的美术作品展,每位家委会成员带队一组同学,维持秩序,进行讲解绘画、美术和装饰的讲解,并拍照摄像,已刻录了光盘,供大家分享同学们的快乐。

英国的霍利威尔小学的英语老师来学校交流,爸爸作为家长代表与其它年级的家长代表与外国朋友进行了友好的沟通和交流,参观了英国老师的公开课,对教学活动进行交流和沟通。

妈妈住院了,爷爷也住院,没有人照顾他,家委会和杨老师沟通,后爸爸、妈妈,妈妈代表全体同学,去医院看望他们,送给全体同学签名的祝福贺卡,让同学们建立互帮互助的良好品德。

配合学校和一一班的老师进行教育计划的实施,协助形成相关的文件及复印相关资料。爸爸多次被临时通知去学校缴纳相关的费用,比如统一购买的小状元的暑期作业等等,还到印刷公司去结班级用的印刷品的账。

二、配合老师做好班级活动,扩大班级的影响力

今年是一年一次的一年级一班的早晨升旗活动表演,家委会与一一班的三位老师沟通后,然后通过网上投票,以少数服从多数的原则,陈乐天妈妈,和邱坤h妈妈为节约费用专门去荷花池批发市场统一购买了表演的班服和快板,并且陈乐天妈妈,和邱坤h妈妈多次到校协助老师帮助同学们排练节目,最终的表演获得学校好评和在场的同学共鸣。

三、节假日组织活动,促进家长之间的沟通和交流,促进学生门健康成长

爸爸其它家委会的成员,以aa制的形式组织去绵竹的参观xx镇,去自助烧烤,放暑假后又去渡假并且参观了xx县的薰衣草节,看到同学们一起玩泥巴,一起烤肉、一起在帐篷里玩,一起表演节目,一个个城市里孤独的孩子有了正真的玩伴,我们的辛苦都是值得的。同时家长之间也交流了育儿经验。

配合学校进行养成教育计划的实施,协助形成相关的文件及复印相关资料。爸爸多次被临时通知去学校缴纳相关的费用,比如统一购买的小状元的暑期作业等等。

同时我们也看到了我们工作中的不足,以及在以后工作中需要进一步加强和改进的地方,下学期我们的工作准备开展如下:

1、加强班级博客交流和讨论。

2、逐步确立老师家长交流制度,qq群中各位老师每周一天固定的交流时间。

3、下学期再组织一次校外活动,争取任课老师都参加,促进家长和老师间的的交流。

总之,第一届家委会在学校、老师及全体同学的支持下,做了一些份内工作。这一年接下学年的家委会工作虽然已经结束,为了孩子们的健康成长,我们还需要不懈努力。每一份努力、每一滴汗水、每一个笑容,都为班级插上一片片洁白的羽毛,变成一对强而有力的翅膀,托起我们的梦想,在更广阔的天空翱翔。

第二篇:小学家长义工活动总结

小学家长义工活动总结

家长义工活动让家长很好地参与到了学校的管理与活动之中,有效地促进了家校沟通。其实,家长应是学校建设与发展的重要成员、资源,应与学生、学校处于同等重要的地位,只是有些学校和教师的观念没有这样转变、跟进。“办人民满意的教育”,要想让“人民”(家长)满意,就应让家长了解并参与到学校的各项工作当中去,更甚者可以献言献策。我觉得,家长义工活动对这一问题有很好地促进作用。

我校本学期开展的家长义工活动比较顺利、成功,现作如下总结:

一、学校宏观调控,班主任、家长选择空间大

学期初,德育处根据一学期德育工作拟定了家长义工活动的安排表,依照工作进程每周安排两项内容,班主任、家长可自主选择时间,自主选择内容参加义工活动。这样做的好处是:学校整体宏观调控,班主任、家长选择、安排的自主性较强。

(详细情况见“东胜区鸿波小学家长义工活动内容安排表”)

二、我校家长义工情况反馈

截止到6月28日统计,我校家长参加各类义工活动260多人次,参加的种类多,活动形式比较正规:能够积极参加,活动时能够留存好照片,活动后可以写出自己的义工感言。

根据感言和电话询问可以反映出以下一些情况:

1.家长乐于参与这样的活动,因为他(她)们也有迫切了解学校、班级、老师、学生的心理需求。

例如,一位六年级的家长在参加完家长参与运动会的义工活动后在感言中写道:“作为一名家长,我非常关心孩子在学校的学习环境和学习情况。有了这次做家长义工的机会,给与我对学校、班级、老师一个全新认识的机会。我发现学校是一所比较严谨的学校,老师们非常有责任心,班级里的孩子们也比我想象的活泼、团结。活泼的孩子是快乐的孩子。感谢学校和老师给与孩子们快乐的童年。”

2.参加完义工活动后,普遍家长表示更加理解学校,愿意为学校、班级各项工作配合的积极性很高。

例如,我校二〃一班的家长在参加完“做老师的好助手”义工活动后说:“很荣幸参加鸿波小学这次家长义工活动,通过这次活动的参与我亲身体会到老师们工作的艰辛。看到老师们白天辛苦了一天后,放学后还要面对学生们那一沓沓的作业本。每本作业本上老师都要用红笔一点点地勾出错误所在,哪怕是写的不够认真的地方老师也不曾放过。正因为老师们的认真、严谨、负责,学生们才有了优异的成绩!老师您们为了孩子们的学习可以夜以继日的工作,为了孩子们的学习您们也顾不上照顾自己的孩子。我作为一名学生的家长对您们的辛苦工作表示真诚的感谢!感谢您们为社会培养出一批批的有用人才!并对您们的爱岗、敬业精神表示钦

佩!”

3.孩子心中有份自豪感。

我校三〃二班的家长在义工感言中写道:“感谢学校提供这样一个让我们家长关心教育、支持教育、回报社会的新平台。通过这个平台,让家长义工言传身教,为学生树立行为楷模。我觉得这对孩子的成长有极大的帮助。比如,孩子知道家长义工后,她觉得妈妈能帮助学校做事,她的自豪感和自信心也增加了不少。”

……

在这学期里,我校的家长义工活动开展得很顺利,但我想这样的`活动还是上级、学校的政策、安排在引领。什么时候能让家长组成社团自愿为学校服务,参与学校的各种工作与活动,我想无论从“公益”出发,还是从“个益”考虑,这才是最高的境界。这样的难度是很高的,一方面需要社会大氛围的营造,一方面需要家长素质的提高,更需要学校的办学水准让家长感到幸福、满意、令人敬佩。让我们努力吧,期待着这一份美好!

东胜区鸿波小学德育处

二一三年六月二十九日

学校义工活动总结2016-12-29 20:53 | #2楼

5月2日,得知家长会将在周三7号下午举行,同学们便展开了关于这个闲出来的下午干什么的讨论。想到新的一个月要组织一次义工活动,我便萌生了组织一次义工活动的想法。以前就听同学们提过想回自己的小学看看却没有时间,这不正是一次很好的机会吗?

于是,义工活动的地点定为同学们的小学母校,活动内容初步定为:1、整理小学图书馆;2、讲时政;3、介绍我们1217的义工活动;4、介绍长郡双语社团等。

先联系了我的母校育英小学,很遗憾他们周三要春游。我便将打算发到班级群,请大家多提意见、踊跃报名。同学们纷纷响应,其中吴亦璇、李济泽、兰晓煜等很积极地说要去联系自己的小学,建议将活动地点定为他们的母校。最后,考虑到时间及其他各方面因素,将地点定在了博才咸嘉小学。毕业于博才咸嘉小学的舒政杰很热心地帮忙联系好了校方,活动开始时间定为5月7日下午3:30。至此,活动前期准备基本完成。

活动经过

5月7日下午第一节课下课,报名参加义工活动的三十余名同学便聚在了一起,整装待发。清点好人数后,我们就出发了。大部分同学是搭公交车前往,还有几名同学骑自行车去。在车上我们简单地分配了下任务:全体同学分为三组,组长分别是舒政杰、彭嘉轩、李延华。三个小组分别进入到博才小学六年级的三个班级,向他们讲述我们长郡双语的中学生活、我们1217班的义工活动、小升初的注意事项,并介绍一些学习经验、方法。同时,还落实了负责拍照的同学周贝怡、雷小溪、吴亦璇、江文等。万事俱备,只欠东风。

不多久,我们就来到了博才咸嘉小学三个班级的门口。进入其中的一个班,我们组看到的是一群脸上稚气正浓的孩子,戴着红领巾,睁着眼睛好奇地望着我们。只是看着他们,就有一丝笑意浮现在我们脸上。

调好ppt,正式开讲了。我们小组五人轮流发言,首先简单地介绍了一下美丽的双语校园,然后说了说我们的校园五节、 我们的义工活动等,最后任雨晴介绍了一些学习经验。 说到我们丰富多彩的课外活动时,可以很清楚地看到他们的眼睛中闪动着的期待、向往与想愿。

之后,就是回答这些六年级的小学生对初中生活的疑问的时间。一开始他们有些害羞和拘束,但很快就放开了。一个个高举着自己的手,急切地问出自己的问题。那些问题五花八门:有关于学习方法的,有关于社团活动的,有关于如何考上长郡的,有问作业多少的&&其中,在我们说到社团时,台下有好几个女孩子激动地尖叫了起来。离开的时间到了,他们的问题都还没有问完,还有的依依不舍地要和我们互留电话。

其他两个组也很不错,有关于数学难题的探讨,有魔方高手们的比拼,有学习方法的介绍&&教室中不时传出鼓掌声和大笑声。

返回的路上,我们组的几个人有些好笑地想,我们这么宣传双语,会不会把他们这博才小学的学生都给拉跑了呀?

活动感受

通过这次博才咸嘉小学义工活动的全程参与,我切身体会到了我们同学们自己的力量我们自

己也能做得很好!

还有,就是面对这些六年级的学弟学妹,自然免不了勾起了对自己毕业小学的怀念与记忆。这些回忆告诉我的,是要珍惜时间、珍惜身边的人、把握当下。

再有,就是义工活动的体会:义工活动是用自己的力量去帮助他人,所帮的事不一定很大,受帮助的群体不一定局限于贫困的孩子、不一定非要是孤苦的老人。当然,他们是我们应该去关注、去帮扶的对象。但义工的范围还可以更广,义工的形式也可以更丰富多样。做义工活动最重要的,是要有一颗愿意帮助他人的心,一颗喜欢帮助他人的心,一颗乐于奉献的心。

残疾人小学义工活动总结2016-12-29 9:15 | #3楼

“萤火虫、萤火虫,慢慢飞。夏夜里,夏夜里,风轻吹。怕黑的孩子安心睡吧,让萤火虫给你一点光。燃烧小小的身影在夜晚,为夜路的旅人照亮方向。短暂的生命,努力的发光,让黑暗的世界,充满希望”当这首甜美又略带淡淡忧伤的歌曲再次在我耳边响起时,我又不由自主的想起11月底去光华残疾人小学的点点滴滴!

《萤火虫》唱出了光华小学学生的心声,他们就像那夏夜里的萤火虫,虽然身在黑暗,但他们在黑暗里努力发光,绽放属于他们自己的精彩;他们很坚强然而也很脆弱,需要他人更多的关心和尊重。在帮助他们的同时我们学到很多很多,感受许多许多感动!~ 11月29号中午,我们小师协会和汽车,纸韵社团出发了。一路上许多社团成员有些担心,以前他们没有接触过智障儿童,不知道到时该咋办,虽然准备了一些小游戏和课程,但心里还是没底。光华小学没有想象中那么大,人员那么多,但布置地很精致。许多新社员第一眼见到那些小学生时,本能的有些害怕,或许就是因为他们的不同一般吧。或许社会上有些人会凭感觉看不起或者轻视他们。小时候,不懂事,我和伙伴们还欺负嘲笑过一个智障儿童,我们以为他不会明白。其实他也是有感觉的,他很难过地走开了,留下一群大笑的我们后来,我知道了人们彼此间的尊重。理智告诉我他们应该被尊重,并且应该得到更多的关心和爱护。然而一腔热血的我们不知该从何下手,学校的老师告诉我们,我们最重要的职责是看好他们,陪他们玩。

最初时我们许多人本以为这些孩子不易亲近,但后来发现这些孩子一点也不认生,他们非常热情,志愿者一进教室就拉着一起玩玩具,做游戏。当我们发给他们大白兔奶糖时,很多孩子竟然先拨下来给志愿者吃。我想,虽然他们在生理上是有缺陷的,但是他们在道德品质上是很完善的人!

在生活课上,孩子们用灵巧的双手精心制作了一件件精美的物品,把校园布置得整洁美丽,让我们忘记了他们是一群残疾儿童;在教室里,我们看到了一个个可爱的小朋友,在跟着大姐姐、大哥哥认真地学说话,因为听力有问题,每发一个声音,都要付出非常艰辛的

努力。在活动中我们陪孩子玩了很多游戏,如“跳圈圈”,“钻桥洞”,“扔铅球”,并且给他们拍照片,出板报,虽然是很简单的游戏,但是却让孩子获得很多快乐。每当我们对他们竖起大拇指时,他们的脸上总是洋溢着欢乐的表情,原来赞美可以如此有力量!或许我们不该吝啬我们的赞美,尤其是对残障的人。学校的老师说孩子们很久没有这么开心了!虽然累出了一身汗,但是看到孩子们的笑脸,我们都觉得这一切似乎都很值得!

为了让社会对残疾人小学多一份关注,光华小学和大学生及许多社会团体在11月28日在光华小学举行了义工联盟成立大会,众多政府企业派代表参加,常州电视台全程拍摄。在会上我校小师协会会长曹晓峰代表常州的大学生发言,呼吁大学生对残疾人小学多一份关注和尊重!

在大会后,光华小学进行了会操比赛,比赛过程中虽然有些孩子由于肌肉萎缩等原因手脚不便,但仍然坚持跟在老师后面认真地完成每一个动作!这一切博得了在场的很多家长老师的掌声!而后众多大学生志愿者参与了孩子们的互动游戏中,看到参赛孩子专心致志的比赛场景,看到围观孩子大声呼喊着加油,我不由有点想哭,他们是一群脆弱的孩子,但也是一群坚强的孩子!

我想我们每个同学都应该感到无比的幸福:因为我们有美丽的校园,有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边,有许多好心人一直在关心着我们,帮助着我们,我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助;更重要的是,我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇,可不是吗?我们能用眼睛饱览多彩的世界,我们能用耳朵欣赏美妙的音乐,我们能用甜美的嗓音说话、唱歌,我们能快乐地游戏,尽情地玩耍。而这些孩子生理上的缺陷使得他们无法像正常人一样享受这一切,这时我想我们能做的就是尽全力让他们感受到社会的温暖!

当我们给予能给别人送去帮助的同时也给自己带来一份快乐,是一种善良,是一种美德,更是一种精神,相信我们每个大学生都有一颗善良的心,能无私地帮助我们身边的残疾儿童,尤其是曾经获得过帮助的同学,更能踊跃地帮助残疾儿童,给他们送去阳光和快乐。

我坚信:他们是一群脆弱的孩子,但他们更是一群坚强的,需要尊重的孩子!

第三篇:家委会工作总结

为切实加强新形势下基层党组织的党风廉政建设工作,进一步完善基层惩防体系,20xx上半年我镇各村(社区)监委会按照市、区、镇统一部署,在村级党组织领导下,对村级事务实行全方位、全过程监督,进一步加强对农村村务的监督管理力度,进一步提高村务监督委员会工作的科学化、规范化、制度化,充分发挥村级监督委员会的作用,现就一年来工作情况汇报如下:

一、工作开展情况

(一)确保监督全覆盖,切实提高村级决策的科学性、民主性。一是强化党务监督。各监委会全年共计列席支部党员大会、支委会67次,参与监督党务的决策全过程,监督落实党务公开工作,接受党的建设等方面的意见建议共计26条,及时反馈给党(总)支部,各支部在接到后及时做好整改和完善工作。二是强化村务监督。各监委会全年列席村务会议153次,对两委贯彻落实党和国家各项惠农强农政策的执行情况和“一事一议”项目的落实情况进行监督。三是强化财务监督。各监委会每月对村(社区)的财务收支和管理工作进行监督,对“三资”进行监管。按期审查财务账目和有光资料,对有疑问的事项进行质询,坚持做到监督村账每月公开、组账每季度公开。全年开展财务审核63次,涉及金额706.31万元。四是强化作风监督。各监委会结合开展民主评议党员活动,组织党员及村民代表对两委干部进行民主评议,开展批评和自我批评并接受监委会成员质询,使作风建设得到持续深化。同时,还通过设置意见箱,公布举报电话的方式,及时对意见建议和问题进行梳理、深入调查。五是强化重大工作监督。各监委会重点开展了重大建设工程的专项工作监督,对资金、资产的正确使用和工程的质量进行全面监管,确保集体资金使用更加合理和规范。配合好村(社区)两委完成好上级交办的各项任务,同时也使村(社区)两委成员在发展过程中方向不偏离正道,切实维护好了群众的切身利益。20xx上半年监委会还加强了对脱贫攻坚、“一卡通”等重点领域工作的监督。六是强化工作效能监督。各监委会坚持在监督过程中走访农户,一年来,共收集整理干部群众意见和建议73条,向村两委提出合理化建议71条,并全部得到各村(社区)两委的采纳。坚持“群众事无小事”的原则,形成了信访件件认真对待,矛盾逐一化解的良好机制,受理群众信访28件,化解矛盾纠纷12起,有限促进了村(社区)的稳定和发展。

(二)严格监督程序,完善工作机制。20xx上半年,镇纪委进一步明确了村级监委会的工作程序和机制,村级监督委员会实施监督一般按以下程序进行:一是收集民意。根据村民会议和村民代表会议决议事项,围绕村民关注的热点、难点问题,通过上门走访、个别约谈、坝坝会等形式广泛收集村民的意见和建议,确定监督事项。二是调查分析。围绕监督事项开展调查,了解、核实相关情况,查阅、收集有关资料。对收集到的意见和建议进行认真分析,及时将工作建议向村级党支部和村(居)民委员会反映。三是监督落实。根据调查的结果,提出监督意见,明确分工,认真细致、客观公正地开展监督工作,及时纠正存在的问题,对需由村级两委会落实纠正的,可由村两委会提出意见建议。四是跟踪了解。村级监督委员会成员通过询问、列席有关会议、现场察看等,了解监督意见建议的落实情况。五是通报反馈。通过发布公告、召开会议等形式及时公布监督结果,对村民的询问质疑作出解释说明。

(三)创新工作方式,健全监督渠道。一是设立多样化的监督方式。村务监督委员会设立举报电话,采取定期召开会议和不定期走访监督等形式实施监督管理,确保群众和监委会一起参与有效监督。二是建立主动沟通制度。各村级监委会自行明确一个日期,通过入户、座谈等形式与群众面对面沟通,认真倾听群众心声,及时化解基层矛盾,妥善解决群众关心的问题。三是是建立责任追究制度。在监督过程中,对对村级干部在管理村务过程中过失行为,监督委员会有权提出质询;对村级财务情况,监督委员会有权进行审查;对村民普遍关心的热点问题的解决情况,监督委员会有权进行督促监督;对其他村务监督委员会认为应当监督的事项,村级“两委”应积极配合并提供方便。

二、存在的问题

我镇20xx上半年在村级监督委员会工作上虽然取得了一定的成绩,但也存在一些突出问题,一些村社区的工作发展不平衡,少数村的干部对开展监委会工作的重要性认识不足,工作缺乏积极性和主动性;少数村社区监督程序不够规范、内容不够完善;少数村的监委会通报机制不完善,群众提出的意见建议整改后,反馈结果给群众的时间比较滞后。

第四篇:家委会工作总结

时间真的在那些太阳和月亮的剪影中度过,一年级仿佛才开始,一晃就要迎来二年级。作为首届委会成员,去年的9月,我们诚惶诚恐地接受了新的挑战,家委会工作。在袁老师的鼓励下,在家长们的理解支持下,我们投入了极大的热情和时间参与到班级工作中。我们的宗旨就是:为孩子服务,为家长服务,一切为了孩子。尽管,这一年是忙碌的,但一张张灿烂的笑脸让我们快乐着,一句句话语让我们幸福着。在老师的协助和家长们的配合下,做了已下工作,现总结如下:

一、恪守职责,主动参与、积极配合学校、老师开展工作

家委会全体成员统一认识,明确了家委会的权利和义务,发挥各自优势,推选出家委会主任、副主任,同时组建了宣传部、活动部、后勤部和财务部,大家分工合作。很好地发挥了桥梁纽带作用,促进了家长和学校、家长和老师、家长和家长的交流和了解,增进家长和孩子、孩子与孩子之间的感情和友谊。

1、家委会,充分认识到网络在联系家、校、学生之间的重要性,及时建立QQ群和班级博客。为大家创建一个学习、交流和讨论的互动空间,家校互相交流、互相沟通,为培育孩子创造良好的教育环境和氛围。家委会宣传部成员每天更新网页,积极发贴,还发动家长、同学们关心班级网站,家委会通知都在网站上公布,班级网站发挥着家校联系功能,是促进家校互动,提供了教育孩子的交流平台。

2、家委会为了给孩子们提供更好的学习环境,增加了教室的美感,根据每月主题及时更换板报。考虑到同学们还小,清洁教室玻璃窗较困难,家委会安排保洁公司定期到教室做卫生大扫除,为同学们提供一个干净,明亮的学习环境。

3、家委会积级参与配合学校组织的大型活动中。如体育节运动会上,家委会的妈们跑上跑下,配合老师组织同学,维持秩序,拍照摄像,并为孩子们准备饮用水和补充体力的小食品。班级荣获了年级团体第一名,这份荣誉离不开老师的指导,家委会的配合协助。学校的读书节、艺术节、感恩节、数学节、科技节、英语节、家委会都会积极支持和配合,第一时间把同学们的参赛作品上传班级博客,并及时报道活动过程与结果,让家长也通过网络来融入学校的节日,了解学校“为生命而教育”的宗旨。

二、创班级特色,配合老师做好班级活动

家委会协助老师,配合学校,对班级的教育、教学活动给予支持和帮助。根据本班的特色“诵国学经典,做文明小学生。”。家委会和袁老师经过充分酝酿,本学期开展了长达半年的“让国学融入我们的生活”礼仪文化系列活动。在活动中通过国学经典诵读,培养孩子“知行合一、知书识礼”,帮助孩子提高礼仪修养,掌握必知的礼仪常识,让孩子知礼、懂礼、守礼、用礼。现在孩子们都知道了《弟子规》是拿来做的,不是用来背的。

结合班级国学特色,本期还协助老师组织学生开展了国学特色活动《清明节》《端午节》。

三、开展有益的教育活动,拓展孩子们的学习和成长空间

传统节日正是培育优秀民族文化的沃土。家委会成员抓住时机,在传统节日到来前积极出谋划策组织各种活动,让孩子们了解民族风俗及民族文化含义;学会感恩和珍惜现在的美好生活,爱国、爱家;弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。传播良好的行为习惯。一场场看似简单的活动,却花费了家委会成员的不少心血,所幸的是得到了全体家长们和老师们的支持。

第五篇:家委会工作总结

本年度家长委员会工作在学校领导和老师的重视及带领下,在全体家长委员们的积极参与下,家长委员会围绕学校“和谐教育、自主发展、成人成才”的教学理念,积极开展各项工作,充分发挥与学校的桥梁作用:实现学校、家长、学生三沟通,家长委员会工作能够遵循《家委会章程》、《家委会管理制度》,以促进家校互动,促进学校健康持续发展为目标,认真组织、有计划地开展了多种家校合作活动:

一、完善家委会机构,确保家校合作工作顺利进行本学期初,对班级、校级家委会进行改选、增补

明确了本学年度家长委员会领导机构、家长委员会的工作制度,为家长委员会工作的开展制订了标准和要求。参加了市南区教育局家长委员会工作的自主学习,通过家长委员会工作的学习培训,充分认识了家长委员会工作的重要意义,熟知了家长委员会的职责、权利和义务及其工作内容与方法,也增强做好家委会工作的责任感和紧迫感。

二、加强家校合作,促进教育形成合力

1.结合学校实际和需要,组织家长委员会会议:请学校领导阐明学校的教育理念、管理办法,介绍学期计划,广泛听取家长委员会成员们的意见和建议,共谋学校发展大计。

2.组织好“家长开放日”活动:

“关注成长”家长开放日家委会成员协助学校组织好家长开放日。让家长走进教室,融入课堂;发表对学校教育工作的意见,提出合理的建议;向老师学习教育方法,学习家庭教育知识;家长之间互相交流教育方法,取长补短;积极参加学校邀请的各项活动和各项亲子活动(如秋季亲子趣味运动会等)。通过活动,使学校及时听到家长的呼声,了解家长对学校教育、教学工作的意见、建议和要求,也使家长及时掌握教育子女的有效方法,密切家庭与学校联系。

3.扩展多种家校沟通渠道:

学校利用多种渠道家校联系表,包括学校校长、总务、德育、教导等校领导的电话、邮件地址及各班班主任、班级家委的电话、邮箱在班级公布,方便家委会委员、家长与班主任的联系和沟通。各班创建家长QQ群:加强与家长的沟通,利用校园互联网定期向家长公布年级、班级活动,同时推出家庭教育指导短信服务,每个班主任定期向家长发送指导家庭教育的信息,得到了家长的热烈响应。通过这些方式积极与家长沟通学生在校学习的生活情况,力求学校工作让家长满意放心,家长也对学校和老师的工作更加理解。通过加强与家长间的沟通联系,收集家长对学校教育教学的意见和建议,及时向学校反映。

4.家长志愿者服务

家长对学校的工作非常关心,经常以班级为单位组织各种家长志愿者活动,家长志愿活动提升了学校活动效果。比如协助学校解决交通堵塞问题。由家长委员会牵头,组建“爱心督导队”,组织各班级的家长每日上下学时间进行交通督导,共同创造良好平安方便的接送条件。

积极配合学校开展节庆活动。组织家长参与学校校园文化建设,尽可能地为学校提供帮助。学校二十周年校庆活动便得到了广大家长们的热烈响应,家长志愿者完成了部分演出的筹备工作,为孩子们服务不遗余力,为校庆的孩子们现场提供志愿者服务等等,真正展现了家校合作形成的巨大教育合力,提升了家校合作工作的凝聚力。

三、与时俱进发挥家长资源优势、构建立体教育网络周末家长沙龙活动:

学生家长中蕴藏着极大的教育潜能,充分调动他们中的积极因素,请家长中的优秀人才对家长、老师进行一些主题讲座:有计划地对家长进行培训。安排上课师资、地点和时间,由家长自行报名,使不同层次的家长学有所获。内容包括公民教育、家庭教育、家长心理、社交礼仪、健康管理、儿童财商等讲座。通过这些活动使家长和孩子共同学习、共同提高,使学校教育与家庭教育互补,促进学生全面发展。

总之,家长委员会是联系家长和学校的纽带,希望通过家长委员会和学校的密切配合、共同努力,营造良好的互动教育氛围,与孩子共成长,使我们的家庭教育、学校教育更加科学合理,更好地发挥学校和家庭共同的教育作用,促进学校教育、教学更上一层楼。

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