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制作月饼、中秋诗会、朗诵比赛……在传统节日中秋节到来之际,我市各学校充分挖掘中秋节的深厚文化内涵,开展了丰富多样的庆祝活动。
9月20日上午,市育才幼儿园开展“月明中秋话团圆乐赏创意品风俗”手工艺品展览。来到一楼连廊,只见老师、小朋友和家长制作的“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”等手工艺品琳琅满目,营造出浓郁的.节日氛围。9月21日上午,在操场上举办“诗韵中秋”经典诗词吟诵会,同时主题为“共话中秋家园喜乐会”也在各班如火如荼地进行。小朋友和爸爸妈妈、老师、同伴围坐在一起,通过说中秋、忆中秋、吟中秋、品中秋的方式,共同品味中秋佳节,感受团圆。
9月21日,xx幼儿园举办了“快乐中秋”主题活动,让孩子们通过聆听故事、欣赏歌曲等感受中秋的喜庆和传统文化的魅力;
通过认识月饼、品尝月饼等,学会分享,感受中秋佳节的美好。
为弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,我市很多中小学校也举办了形式多样的主题活动。xx小学举办了制作月饼的活动。学生和老师一起动手制作月饼,感受劳动带来的快乐,分享佳节带来的欢乐;
xx一中附属初中团委开展了以“感恩・团圆・中秋”为主题的系列中秋节欢庆活动。
各学校中秋节系列主题活动的开展,让学生们充分了解了中国传统节日的习俗,受到了中国优秀传统文化的熏陶,也让广大师生提前度过了一个愉快、难忘的节日。
为深入贯彻落实党的十八大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育。20xx年中秋节期间,长城社区举办了中秋联谊会主题文化活动,引导干部、党员、群众进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。通过活动,使社区广大市民度过了一个安全健康的中秋佳节。现将活动开展情况总如下:
领导高度重视
长城社区领导对此次联谊会活动开展提出明确要求。把开展好中秋联谊会作为xx重要举措,作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置,加强组织领导。
认真制定工作方案
中秋节是我国传统的节日,也是人民群众家人团聚的节日。如何让社区居民过上一个平安的节日,引导和推动全社区文明过节,健康过节、安全过节,是我们社区本阶段的主要工作。社区按照红牌楼街道有关中秋节活动的工作安排,认真制定了中秋节活动方案,精心策划,科学分工,确保了此次中秋联谊会有序开展社区。
中秋联谊会丰富多彩
参加此次联谊会的是长城公司员工和长城社区委员会工作人员共计300多人。中秋节是我们的传统节日,举行此次联谊会就是为了引导人们感受传统文化魅力,增强爱国情感。在联谊会中,还举行了中秋送问候活动,给他们送去了党的温暖和社区祝愿,让群众切实感受到节日的温暖,过上了一个丰富的中秋佳节。通过引领居民广泛参与社区活动,让小家与大家架构亲情,连接纽带,为构建社区和谐文明创造良机社区联谊活动。
问题与思考
这次活动成功的举行说明社区对传统节日的重视,但是还存在一小部分问题,今后应该继续加强宣传,扩大影响:活动前应调动各种宣传手段,利用丰富多彩的文化活动,引导群众加强民俗传统节日的保护意识。
为深入贯彻我市创建文明城市的要求,xx社区扎实开展各项社区邻里联谊、互助活动,融洽邻里亲情,建设安定祥和、温馨和谐社区,推进了文明城市创建工作向纵深发展,现将社区邻里联谊、互助活动工作总结如下:
一、开展各具特色的邻里联谊活动。
充分发挥社区邻里联谊活动文化宣传队、文艺团体的作用,并结合当前的形势和国家重大节日,适时地组织开展社区联谊文化活动。
(一)在端午节期间开展包粽子活动。
社区在端午节期间开展了包粽子活动,增强了社区文化的吸引力和凝聚力,让居民群众在喜庆与祥和的氛围中度过一个欢乐而有意义的节日。活动的开展,不仅给居民带去了欢笑,同时也增进了社区居民之间的情感。
(二)在国庆节期间开展篮球友谊赛。
为营造充满活力和健康向上的社区健身气氛,增强居民的健身意识,促进居民邻里间的融洽感情,社区组织了邻里联谊篮球友谊赛活动。吸引了多名社区居民参加。此次比赛活动提高了社区居民的健身意识,增进社区居民的邻里感情。
二、开展多种形式的邻里互助活动,增强邻里感情。
(一)开展服装裁剪培训活动。
通过举办服装裁剪培训活动,让有一技之长的辖区居民互帮互助,相互学习。
(二)在重阳节期间开展关爱高龄老人活动。
旨在向社区老年人传送上级部门对他们的关爱,形成敬老、爱老的风气。进一步提高广大居民的敬老、爱老的优良传统。
社区通过多种形式搭建社区邻里联谊、互助活动平台,扎实开展多种形式的社区邻里联谊、互助活动,推动联谊互助长效化,促进社区和谐。吸引社区居民积极参加社区活动,有效引导广大居民文明居住、文明待人、文明停放、文明娱乐、文明礼让,融洽社区人际关系,营造温馨的社区大家庭氛围。
不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了,我们从中吸收了不少新的知识,这时候写一份活动总结就很重要了。现在你是否对活动总结一筹莫展呢?以下是小编帮大家整理的联谊活动总结(精选12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
新课改要求建立全新的教学方式、学习方式、评价方式及管理方式,强调合作交流。我校通过与丰县师寨中心小学联谊结对,相互之间以教育教学研讨和探索学校管理为重点积极开展活动,营造和促进了两校教育教学良好的环境,为双方开展教育教学和学校管理方面的交流搭建了广阔的平台。
一、联谊结对,在沟通和交流中相互学习,增进了解,营造和谐的教育环境
我校与师寨小学自20xx年底结成联谊学校以来,学校双方领导高度重视这项工作,通过密切的交流和沟通,融洽了感情。
1、为把握这次双方互利,共同发展的契机,双方领导结合两校实际制定了祥实可行的活动计划,并多次就教育教学、学校管理等方面的问题进行了广泛而深入的交谈。
为了更好的开展活动,在学期初,双方领导针对现行学校规章制度进行了广泛的探讨与交流,进一步完善充实了学校各方面的规章制度,进一步推动了联谊学校双方的校园管理法制化进程,促进了学校双方的共同发展。
2、4月初,两校分别组织教师到对方学校参观学习,开展了校际交流活动,分别就教学评价、课堂教学、班级管理、差生转化、校园文化建设等作了交流,既加强了学校之间的互动学习、协调发展,又强化了学校常规管理,有效地提升了两校的管理水平。
二、两校联谊搞教研,互学互进同成长
自两校联谊结对以来,拓宽渠道,注重实效,加强了相互之间的教学、教研交流活动,两校教师开阔了眼界,氛围融洽,提高较快。
1、共同参与集体备课、评课、小课题研究活动。活动中大家积极思考,各抒己见,取长补短,有效地促进了教育理念的更新。
2、有针对性的举行教学研讨活动,促进了双方教师的共同提高。在5月初,我校选送了语文课、数学课、科学课、综合实践课等听课活动,两校语文老师开展了“教学反思沙龙”。双方教师交流了自己的听课体会和感受,对在教学学中产生的一些困惑和其它问题也作了探讨。11月初,我校借承办江苏省第三届小学书法(写字)教学观摩活动的契机。特缴请了师寨小学的部分教师来学习听课、交流等活动。了解了我省当前的小学书法(写字)教学的水平,效果良好。解决了许多平时教学中存在的问题。
3、每月组织一次月考,由我校提供考试题样,双方学校同一时间进行考试,统一标准进行阅卷,考试完后双方就考试的成绩差情况进行交流,互相取长补短,以达共同提高。
4、积极地发挥示范辐射作用,双方互派骨干教师到对方学校开展示范课、听评课活动,相互学习班级管理。
5、12月份,我校特缴请师寨中心小学的领导和部分骨干教师共同回顾20xx年两校之间活动开展情况,及根据两校实际情况制定了20xx年风化街中心小学与师寨中心小学的联谊活动。