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11月9日,是全国“消防日”。为了引导学生树立消防安全意识。开展“教育一个学生,影响一个家庭,带动整个社会”为主题的走进消防警营,学习消防知识、体验当消防战士的艰苦的消防警营一日学活动。
在消防日里,体验消防战士的军营生活,学习他们军事化的内务管理,了解他们救火的的整个过程,更重要的是向他们学习了基本的灭火知识。
在消防警营一日学活动中,消防叔叔告诉了同学们液化燃气具是大多数居民家中必备厨具,如果碰到液化气罐起火时,千万不要慌张,要沉着,家里放有手套的话,就将手套戴上,再拿一块抹布,再将抹布在水中浸泡透,再到液化气不燃火的一面,用戴手套拿湿抹布的那一只手去将液化气的阀门关掉。液化气的火就会自然熄灭。消防叔叔一面向学生讲解一面将液化气点燃,然后演示用用戴手套拿湿抹布的那一只手去将液化气的阀门关掉。
为了让学生了解普通的消防器材的使用方法,消防官兵向学生介绍和演示灭火器的使用方法,并指导学生具体操作灭火器,俩名学生在消防官兵的手把手的指导下,沉着地先将灭火器上的栓条抽掉,一只手按着开关,一只手拿着灭火器上管子,在离火1、5米至2米远的地方将开关按下,对着火苗喷射。看着那堆火迅速地被灭掉,同学们兴奋不已。
在消防警营里,消防官兵还为同学们安排了一场火场演习,部分同学充当了被困者,消防战士教他们如何火场中安全逃生的方法,告诉他们在烟雾弥漫的火场中,保持镇静是救自己命的前提,同时也要采取一些必要的逃生措施,找一块湿毛巾,如果没有湿毛巾和水源,可以用自己的尿液将毛巾或布打湿捂住自己的嘴身体紧贴地面,尽量避开浓烟迅速逃生。
在这一天中,同学们不仅看到了消防叔叔们使用的各种消防工具,而且感受到了作为一名消防战士责任是多么重大。同时学到不少的消防知识,和面临火灾应采取的措施,及安全逃生的方法
为切实提高师生的防火自救能力,确保校园安全和谐,我校开展了消防安全演练等系列活动。总结如下:
开展校园火灾应急逃生演练。15:25,xx乡中心学校教学楼第三楼冒出黄烟,校园内响起了急促的警报声,学校安全工作应急预案随即启动,各岗位值班人员迅速到位,疏散演习拉开帷幕。在任课老师的组织带领下,在各关键点疏散负责人的引导下,全校学生弓着腰,用毛巾捂住口、鼻,从容镇定地沿规定的撤离路线迅速撒离至指定地点。整个撤离过程安全、高效,无拥挤、碰撞和踩踏事故发生,圆满地完成了这次紧急疏散的演练任务。
开展消防安全知识专题讲座。演练结束后,该校立即开展了以“消防安全,从我做起”为主题的消防安全知识专题讲座。学校安办主任董xx结合近几年发生在国内典型的火灾案例和发生在身边的火灾事故为切入点,讲述了火灾的突然性、灾害性、易发性。同时,针对校园火灾的特点,讲解了日常生活工作中防火注意事项、火场逃生自救等消防知识,并教育学生要爱护校园内外各种消防设施。
开展灭火器材使用培训。培训中,该校安办主任董对灭火器的操作方法、灭火器操作注意事项等进行了详细的讲解,并进行了现场示范。随后,学校教师、保安人员、食堂工作人员和学生代表,分别拿起灭火器按照讲述的操作要领认真进行了灭火练习,大家都动作到位,成功灭火,培训收到了效果。
此次消防安全系列活动的开展,进一步增强了全校师生的安全防范意识和应急逃生自救能力,为营造平安、和谐校园环境奠定了坚实的基础。
为深入贯彻落实福建省教育厅《关于在“119消防日”期间认真组织开展“平安消防”主题宣传教育活动的通知》,进一步加强学校消防安全工作,普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力,我校以第21个全国“119消防日”为契机,认真组织全校师生广泛深入开展“平安消防”为主题的消防安全宣传教育活动。
一.成立活动领导小组
为进一步提高广大师生的消防安全意识,增强师生防范意识,预防火灾事故的发生。学校成立了“119消防宣传日”活动领导小组。
主任:xxx
副主任:xxx
成员:xxx
二.健全有关制度,进一步明确责任
1、以“11.9”消防日宣传活动为契机,建立健全消防教育、消防设施等消防管理制度,并制定了学校安全工作预案,使学校消防安全管理工作得以保证,促进了学校消防安全向规范化迈进。
2、进一步建立健全逐级岗位消防安全责任制。实行“谁主管,谁负责”各层管理连带责任制。逐层追究,进一步明确责任。
三.认真开展消防安全“十个一”活动
学校认真落实福建省教育厅《关于在“119消防日”期间认真组织开展“平安消防”主题宣传教育活动的通知》的文件精神,并结合我校特点,积极组织开展消防安全工作“十个一”宣传教育活动:
1.一堂消防安全主题教育课:各班班主任在宣传教育活动开展期间开设一节消防安全的主题教育课,向学生普及消防安全知识常识,提高学生的消防安全意识及自救能力。
2.一节消防主题班会:20xx年11月9日下午第三节各班召开消防安全主题班会,通过形式多样的活动帮助学生掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生。
3.一条消防安全宣传横幅:在校园西教学楼显眼位置悬挂消防安全宣传横幅“消防连万家平安你我他”,提醒全体师生及家长,增强安全意识,远离安全事故。
4.一期消防主题黑板报:各班充分利用黑板报宣传阵地,对安全教育的有关知识进行宣传,进一步巩固了学习成果。
5.一篇家庭消防安全作业:动员家委会积极参与消防安全教育宣传,部署家长和学生共同完成家庭消防安全作业,通过家委会和学生带动家人学习消防安全知识,关注消防安全,保障措施,达落实到教育一个学生、影响一个家庭、辐射整个社会,预防和减少安全事故发生的目的。
6、一次实地参观消防救生演练:学校邀请泉州武警消防支队特勤一中队到校向学生开展专题讲座,并演示灭火器材的使用,组织学生参加实地救火演习、体验惊险高空逃生演练等。亲身的体会极大地激发了学生们的学习兴趣,进一步提高全体学生的防火逃生和应急反应能力。
7.一次逃生疏散演练:学校自20xx年起在新生入学训练期间对初一新生开展消防安全逃生疏散训练,并坚持每学年进行两次全校师生的消防逃生疏散演习。通过演练使全校师生进一步掌握了在发生火灾等紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识,增强了全体师生的安全防范意识,提高了中学生面对突发自然灾害的防护和自救能力。
8.一次宣传消防安全教育的国旗下讲话:11月14日初二(2)xxx同学以“消防安全,从我做起”的主题讲话,向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。
9.一期宣传消防安全的校园广播专题:校园广播“学习论坛”栏目开展一次消防安全学习的专题播音,以学生喜闻乐见的方式开展消防安全教育活动。
10.一场消防安全自查活动:通过宣传,全校在各部门的协作下,对校园、办公室、教室、电脑室等进行了安全隐患和消防安全设施的检查,对全校所有干粉灭火器进行一次干粉的充实和调换,保证了正常使用。并将发现的问题及时反馈和解决。
通过以上活动,进一步增强了学生和教职工的消防安全意识和消防法制观念,提高校园抗御火灾的能力,有效遏制重特大火灾事故的发生,为创建平安学校,构建和谐校园,营造浓厚的消防安全氛围作出贡献。
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