千文网小编为你整理了多篇相关的《联谊晚会的活动总结(范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《联谊晚会的活动总结(范文五篇)》。
第一篇：开展联谊活动总结
为了增进汉语言文学一班和计算机四班两班同学的友谊，我班在怀化学院东校区的篮球场开展了联谊活动，这次活动在一个星期前开始策划，最重要的就是可以让各班级之间相互帮助，相互促进，架起我们友谊的桥梁。以下几个方面是我对这次活动的总结。
一、这次活动的主要目的
1.通过这次班级交流联谊会增加了同学们的交流和了解，促进班级今后各项工作的工作顺利，并让每个同学感受到家的温馨。
2.加强我院学生各班级之间的沟通，活跃班级气氛，增强班级联合会的整体凝聚力。
3.增加同学彼此之间的了解，是班级变得更加和睦，增强交流，为未来的学习生活打下良好基础。
4.邀请学长学姐给我们做经验交流，向我们传授经验。
5.向班级联合会全体成员表示谢意，感谢大家对学生班级工作的默默付出，并欢送我们优秀的学长学姐们。
二、这次活动的准备
由组织委员和团总支书记收集和策划此次活动的节目并汇总，并根据节目的主题，性质，所需时间等做出节目单，写出详细的策划书，同时负责策划游戏互动环节的安排。
三、这次活动对同学的影响
同学们都积极参与，并且玩的很开心。也使同学们明白了，要敢于展示自己，敢于挑战自己，最终去实现这些梦想。
四、这次活动的成功之处
1.在游戏的筛选上，围绕着益智与团结的主题，学会了很多技巧与知识。让同学们不仅在享受活动乐趣的同时也扩展了自己的知识面。
2.搭建了一个互动交流的平台，让大家畅享欲言，各抒己见。在一定高度上培养了同学们的学术修养。
3.活动氛围比较活跃，组织和协调能力较强，这锻炼了两班的班委的工作能力。
4.分组方式上是采取随机分组，随机分的每组是由两个班的同学混合组成的，虽然班上的人互相都认识，但是真正交流和互动的机会很少，而通过组队活动来看，同学之间并没有太大的局促，而是互相配合，共同尽力完成每项活动。
五、这次活动的不足之处
1.由于同学们的自控能力不够好，造成了会场的纪律不够理想。应该在一定程度上加大了对学生的管理。
2.活动前的准备工作不够充分，在一定程度上影响了会场活动的质量。
3.活动宣传上，没有充分说明活动的具体目的和意义，导致同学们的参与度不高。
4.活动的规则上没有考虑周全并做到细化，在活动现场产生了临时修改比赛规则的情况，使有的项目玩了多次。
5.活动过程中，每组组长都是随机选择的，没有事先告知队长要组织队员听从负责人的具体安排，使得每项活动完成后组员分散，秩序有点混乱，要过很久才能组织下一项活动。
6.活动还没完时，就有部分同学先行离开，而组织人员没有注意到，且策划中也没有考虑到此类事情。
第二篇：联谊晚会活动策划方案
一、活动时间、地点：
晚会时间：xx年12月xx日20:00
晚会地点：露天影场
二、活动背景
和谐与发展是当今世界的主题;我校与其他高校之间缺乏沟通与交流，略显孤立，在近几年来，我校学生社团组织得到极大的活跃发展，学生社团活动空前繁荣，带动了其他许多高校的沟通与交流，建立了牢固互信的友谊，在各院师生的强烈建议下，我校学生会拟计划组织一场大型联谊晚会，不仅向外界展示我校的学生风采，将我校形象柔性化，还为其他高校的学生提供一个良好的展现自我的舞台;计划举行联谊晚会!
三、活动目的
通过举办晚会展示各院间大学生的风采，增进各院间的交流与沟通，增进各院间的友谊，弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富阳光的人文气息，宣扬校园文化，活跃校园生活，激励同学们的青春动力，让他们有机会展现自我，从中找到自我，更可借助此类活动树立师大大学生的形象，来带动整个桂林的文艺生活，共同携手，建设社会主义和谐大学生活。
四、晚会活动内容安排：
1、由主持人宣布“联谊晚会”开始，之后介绍本次联谊的宗旨、目的和特邀嘉宾;
2、由特邀嘉宾做本次活动的开幕讲话;
3、文艺活动开始，主持人按节目单主持活动;
4、由各学院社团部负责人做总结发言;
5、主持人宣布晚会结束。
五、商业宣传案：
为了更好的吸引商家的目光，为企业、店面等带来良好的宣传效果，针对本次活动的展开，我们特别拟定了本次活动的宣传方案。
(一)校园宣传
1.海报：以院宣传部为主，通过出海报的形式把活动的主旨与方式进行宣传;
2.宣传册及传单：以大队为单位，每个大队抽出20名观众，(门票以赞助商的优惠代金券为主)
3.在院报社、电台及广播站对晚会的进程进行跟踪。
(二)社会宣传
桂林各大高校：邀请多家高校参加并通过联谊活动扩大宣传。
六、此项活动赞助的优势：
1.宣传范围大：六院联谊，在整个我校校区对各大商家有着极大的影响力，在师大中独具特色，有着很大的市场宣传力与影响力。
2.宣传时间长：活动前一周进行商家宣传，提前两周的后期宣传报道。
3.宣传方式多样化：在六院中通过海报，横幅，设摊点，广播，展板，升气球册子等形式，扩大宣传力度。
七、市场回馈效果分析：
1.同电视、报刊、传媒相比，在校园宣传有良好的性价比，可用最少的资金作到更好的宣传
2.对于相应联谊的晚会，各大用品应更加重视学生市场，在校学生离家远，需要的用品很多，对市场不甚了解，更是打开市场的良好机遇。如各大服装商城、礼品店。
3.因为每年都有新生的拥入，如条件允许，商家还可同我雁山区各大学建立长期的友好合作关系。同时公司应在能力上化被动为主动去宣传，让学生从先入为主去接受，扩大知名度，便于在开学的时段购买，产品能顺利打入学生市场，抢占先机。
八、赞助方式：
冠名赞助：本次六院联谊晚会的冠名权，在与主办方协调，达成一致后，可以针对本次活动加入可执行宣传的方法，海报和宣传单会注明"本次晚会由xxx公司赞助举办"并加上贵公司的logo图标及网址或专卖店地址。传单背面有公司简介(由公司提供)
包括：大屏幕宣传片、晚会礼品、晚会设备、演员造型、工作人员服装等。
如本次活动没有冠名赞助，学校还为商家提供专项赞助，针对每个环节合适的进行宣传。
1、大影频宣传片:晚会开始之前的观众入场时间，可在屏幕上放映商家的大型冠名赞助宣传片，flash、公司简介及产品简介和相应图案，给予现场题名宣传。(适合品牌宣传、优秀企业形象宣传)
2、晚会礼品：晚会过程中，有互动节目，可由商家提供一些精美的礼品，印有公司名称，以达到宣传目的，给予现场题名宣传。(适合学校周边礼品连锁店、礼品店)
3、节目菜单：以赞助商的广告作为节目单的背景，能起到很大的宣传作用。
4、主持人及演员造型设计：晚会现场的主持人及演员的发型设计可由某一赞助发廊设计，在晚会现场可以分发一些本发廊的宣传单起到宣传作用，并在晚会结束，给予题名宣传。(适合校周边优秀发型工作室)
5、现场工作人员服装：服装本身就是一种宣传，印有赞助方的品牌或点名，可以使商家得到另一种特色化的赞助，为活动宣传的又一亮点，并且，服装不局限于本次活动，是一种长期的宣传。给予题名宣传。(适合各类企业，店面的宣传)
6、会场布置：包括气球、彩条、彩喷、彩灯、荧光棒、饮用水之类物品都可以由商家提供，可印有公司名称，给予现场题名宣传。(适合文化用品店)
7、节目：商家如作为x赞助商，可以组织公司成员演出节目，增加商家的亲和力，加入到学生活动中来，达到特色的宣传效果。
8、请柬：晚会现场会邀请六院及周边各高校代表老师和学生参加，请柬上可印有公司的名称，起到宣传作用。
以上为部分赞助方式，如有其他更佳方法，可与主办方进行协商，达成一致，我们力争把活动做好，把宣传做的更好。主办方全体成员，欢迎您的到来。
九、信息反馈：
我们校学生会本着为公司负责的态度，将在晚会结束后，做学生市场抽样调查，将我们的活动效果包括贵公司在此次活动中的知名度和信誉如实反馈给贵公司。同时，我们还将征集广大同学对贵公司的印象和对公司的建议传达给贵公司。这将更有利于公司的建设与发展。
十、相关赞助明细
①冠名赞助：最低4000元;
晚会中可以穿插商家领导宣传或商家走秀，海报、条幅、传单、晚会挂名，如商家要求x赞助。
②专项赞助：
赞助方式：以现金方式赞助(待定)
海报、条幅、传单，晚会时悬挂在适当地点
十一、节目征集及审查
征集对象：
1)面向六学院学生征集节目。
2)联系校园内的优秀节目及外联谊大学的优秀节目直接参与彩排演出。
备注：1.此次晚会节目审查由六院学生会及文艺部骨干共同参与审查。
2.节目审查时间及地点如有特殊原因需要变更，另行通知。
3.每个参赛节目必须提前定案，最后确定演出名单。
4.此次晚会时间在2个半小时左右，需节目16―18个
审查筛选方法及要求
1.由六院文艺部以及学生会及其他部门骨干陪共同参与审查及筛眩
2.内容积极向上，接近大学生活符合晚会主题，形式不限，如：小品、相声、歌曲、舞蹈、乐器.......作品力求创新。
3.为提高节目质量以及现场气氛，全部节目参与评眩
十二、晚会工作要求
1.凡工作人员一律要佩带工作证。
2.各工作人员都要求发挥出自己的作用，对突法事件果断的处理。如自己没有把握处理好，请立刻和负责人联系。
3.要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。
4.把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。
主办、承办、协办：师大校团委、学生会;
(具体的经费预算根据各个主办方的实际情况而定，经费完全由各院外联部负责。)
第三篇：晚会活动总结
1月21日下午，XX班全体学生及全体学生家长在学校多功能教室举行了“家校联合式”主题班会活动――快快乐乐过春节这是以“传统节日”课程为切入点，把家长会和班会两者有机结合起来的一种创新班会
主题班会上，老师、家长、学生共同参与，观赏学生成长足迹照片、竞赛答题，趣味游戏、才艺展示等多种喜闻乐见的形式贯穿始终，教师运用多媒体组合课件，让活动的程序完整合理，形式新颖，尤其是以学生为主体，内容实在，富有强烈的感染力，充分调动学生的非智力因素，极大激发学生的“潜在智慧”和参与热情
通过开展这次以“春节”为主题的班会，不仅让学生深切感受到了春节的文化内涵，知道了怎样过春节才更快乐，更有意义，而且由于家长的参与，既丰富了主题班会的内容，又为增强学校、教师、家长之间的沟通做出了有益探索，同时也增进了家长对孩子、孩子对家长的了解，为家庭教育提供了很好的契机，有利于家校合作共育的进一步深化
现将本次活动总结如下：
一、领导指导有方，注重实效
每个传统节日都有一个年代久远、寓意深刻、耐人寻味的故事每个传统节日都给人以热爱生活，讲礼仪，重情义，报效祖国和人民，奋发向上的精神力量但是这些节日在孩子们课本上没有详细的介绍，再加上近年来受“洋节”的冲击，使得孩子们对这些传统节日的文化、习俗等方面的了解知之甚少，从而导致少年儿童对于中国传统节日文化表现出了严重的“营养不良”因此学校领导决定利用传统节日资源开发活动育人课程，作为我校《家校合作有效途径的实践探索》省课题下的子课题《校本课程的开发实验与研究》的一部分，希望开发这种课程时以“中国的传统节日” 教育资源活动为切入点，以人文传统教育为主线，以实践体验为途径，把丰富的中国传统节日民俗活动、文化，通过整合、创新、分层，以主题班会活动的形式进行重新设计，大胆创新，不断深化，赋予传统节日活动以新的内容的同时，使“中国传统节日”丰富的教育内涵根植于孩子们的心间
本节“春节”节日课程呈现时，我们校领导、行政领导都亲临课堂，就是在验证理论是否与综合实践活动紧密联系，设计出了贴近学生生活，贴近学生经验，具有时代气息、行之有效的主题活动，更在关注课堂的整体效果是否达到了预期的目标
二、教师精心准备，细节把关
为了给家长提供全面了解孩子成长的机会，班主任李XX老师用了一个多月的时间把孩子两年来与她朝夕相处的成长照片及视频作了整理，并自制成有音乐、有画面解说的幻灯片为了组织好本次活动，李老师提前在班级QQ群及微信群里通知家长开课的时间、目的、所带文具、用品及告知家长做好请假或调整工作的准备等，为家长能够带着目标在课堂上安心听讲做好了保障同时李XX老师就活动课的展示内容在自己反复推敲，仔细琢磨的基础上，不停地与同年级老师、班主任老师沟通交流，不断地改进提高；在这里我要特别说一声：这次活动的奖品全是李老师自费买来的我是在她讲课前才知道的她说：看到孩子们一天天进步了，一天天懂事了，我特别高兴，借“春节”这次主题班会，我要在比赛环节给孩子们发一些喜庆的奖品，好好地谢谢我的孩子们这位年轻的老师对孩子们这样用心，真的是让我特别感动！不是说礼物有多么昂贵，主要是这份爱心无价！
家长学校于XX老师根据主题班会活动的内容安排，提前设计并打印了家长听课反馈表，学生参与活动的心得体会表，并协助班主任老师做好一切准备工作；
少先大队辅导员赵XX老师在活动当天，安排了十多位少先队“志愿者”，设置在学校校园至各楼层的拐弯处，以这样的引领方式热情迎接三（5）家长的到来；
信息中心主任崔XX提前安排了李XX和何XX老师负责照相与摄像
门卫师傅对入校的家长严格过关
三、家长积极参与，及时反馈
这次活动中，家长的出席率是100%，可见XX班学生家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作也是大力支持的到校的家长们不仅能认真听课，积极参与课堂互动活动，而且反馈及时，谈感受收获的同时也给我们提了合理化建议在此，对XX班全体参与家长表示深深地感谢！家长的反馈表全部发在于爱萍老师的博客中这里摘录几个家长的反馈信息，与大家分享
XX班所有的家长都在反馈中谈到：感谢李XX老师的辛苦付出，感谢学校和班级举办这样的活动，给家长提供近距离观察、交流、互动的机会希望这样的活动多多举行，这样不仅便于家校沟通与理解，而且这种亲子同堂的经历是终生难忘，有利于孩子们的成长！
四、学生情绪高涨，收获很大
本次的节日课程虽然是以主题班会和家长会的形式展开的，但同时也是一次亲子课堂李老师在设计时，共分成了六个版块：一是展示“成长足迹”照片；二是“家长即兴答题”；三是“孩子与家长分组竞赛”；四是谈家风；五是倡导“热情小主人，文明小客人”活动；六是“家长与孩子合作制作灯笼”中间在见缝插针地穿插了“才艺展示”每个活动都那么的有趣，孩子和家长配合默契，都全情投入到活动中加油声、掌声、笑声充斥在一起，家长和孩子都沉浸在快乐的氛围中特别是最后的合作制作环节让每个组的所有的家长和孩子们心往一处想，劲往一处使，拧成一股劲，气氛很是热烈，也让年的味道更浓了最后XX班的大红灯笼挂起来后，家长和孩子们都是兴奋之情溢于言表
整场活动流淌着亲情，洋溢着欢乐！活动后，孩子们也认真地写出了心得体会在这里摘录几段，与大家分享
孩子们的表达虽然还不是很流畅，但字里行间也能看出他们长大了，懂事了他们都很感谢老师对他们的关心，很感谢爸爸妈妈课堂的参与，更感谢爸爸妈妈对自己的付出而且在“春节”的主题会中收获了很多知识祝我们的孩子们健康快乐成长！
五、团队通力合作，共同努力
在制定出可行方案后，学校领导统筹学校相关人员力量，周密部署各项分工，细化具体操作内容和要求，确保了活动的实效性
活动承担人：李XX
组 织：李XX主任、于XX老师及三年级组
方案、各类表格制作等 于XX
协 助：教导处 教研室 大队部 信息中心、三年级班主任及少先大队志愿者
摄像照相：崔XX、李XX和何XX
活动呈现时，我们三年级班主任老师恰逢有课，但组长李XX老师与三年级其他班主任都提前把周三的课调换，目的就是想借此次机会，针对李XX老师的课来一次深入的教研，让以后的活动少点遗憾在此，非常感谢她们的支持和鼓励！
六、活动后续工作，即时完成
1在博客中完成主题班会活动过程的图文记录（于XX已完成）
2在博客中登载家长的反馈信息（于XX已完成）
3在博客中登载学生的心得体会（于XX已完成）
4完成2本档案的建立（于XX已完成）
5做好活动反思（李XX已完成）
6做好活动总结（于XX已完成）
活动已过去几天了，我还在一直回想整个活动的过程，不断地与听课的老师沟通交流，不断的认真阅读家长与孩子们的反馈信息：虽然老师们觉得这样的形式非常新颖也很实用，家长的反馈全是赞赏与支持，孩子们的收获也很丰实但也有待完善改进的地方：
1活动前应邀请几位老师同在一起，把“活动的内容与程序”与李老师再来一次磨合，严格把关后，活动呈现中可能更紧凑
2孩子们反馈表交回后，我发现孩子们写得作业不是“上天”，就是“入地”，才意识到自己工作的失误应该在孩子们的反馈表一栏中打上格，这样的作业才能干净整洁
3课前我与家长、孩子们互动时，应该给家长一个温馨的提醒：因为是亲子共堂，家长不仅要在课堂上以身作则认真听讲做好榜样，还应在孩子听课时加以引导和鼓励这样的话，李老师在“掌控”活动中就会少费力
最后，我谨代表我个人衷心感谢参与此项工作的全体领导、老师、家长和孩子们，谢谢你们的指导帮助、密切合作与大力支持！
第四篇：晚会活动总结
经过为期一个月的精心准备，美术系、历史系、生物系“创先争优，喜迎元旦”三系联宜大型元旦晚会终于成功的落下帷幕，对此次晚会作出相关总结，主要目的就是，认清不足，查漏补缺，尽可能的在工作过程中发现不足，改正不足，才能够更好的总结经验教训，杜绝工作过程中出现的失误及不合情理的错误。
本次晚会是由德州学院美术系、历史系和生物系共同承办及监制，我文艺部积极配合协作，在老师的大力支持与正确引导下共同完成的。学生会以及每个参与节目的成员都积极配合，辛苦付出，大家的努力充分体现了美术系各阶层积极向上的工作状态和强大的凝聚力。
此次晚会以“展现青春风采，热烈庆贺元旦”为口号，充分展示出当代大学生的朝气与活力，同时在活动过程中，也增进了多个三系同学们的友谊与凝聚力。下面是本次活动的具体工作总结：
一、此次活动中我们得到的经验及优势：
①三系学生会各部分工明确，积极合作，并且责任到人，这在一定程度上提高了晚会的组织效率。
②各系外联部克服重重阻力，在活动前期拉取赞助，为晚会经费及道具的筹备提供了有力的保障。
③宣传部为晚会现场拍照，摄影。给晚会营造出盛大的氛围。
④策划书完善及详尽，为晚会的成功举办做了较好的铺垫。
⑤主持人及演员都很不俗，使没有出现空场，演员不到位等失误。
⑥节目取材新颖，符合老师及学生的审美标准，使观众享受到了一场视听盛宴，现场气氛屡屡达到高潮。
二、同时在这次活动中，我们也看到了很多不足：
①节目的衔接没有预想的流畅，主要原因是三系彩排过程中的交流不够，没能将节目彻底的融合。
②彩排过于仓促，演员未能做好充分准备。在查漏补缺的同时，此次联宜元旦晚会举办的还算比较成功，虽然其中有一些不足的地方，但是还是得到了同学们的好评。总体说这场晚会达到了预期的效果。
这次晚会给了很多同学们一次实现梦想的台，也增进了我系同学与其他系学生之间的友谊，丰富业余生活的同时也锻炼了自己。晚会已经成功落幕，同学们还沉浸在晚会的喜悦之中。希望同学们能够一直保持这种积极向上的状态，同时也希望美术系能够在以后的院系合作中再创辉煌！
第五篇：开展联谊活动总结
为了幼儿园以后能有更好的发展，进一步开发家长资源，整合社会力量，使家庭教育、社会教育和幼儿园教育形成合力，建设和谐安全校园，我园特在2013年1月20日上午在国际丰乐大厦举办《20xx年度家园联谊会》，以“构建家园共携手，促进孩子与家长、孩子与老师、家长与老师共同成长的平台”为宗旨，共同打造优质园、口碑园、精品园。建设和谐班级、为孩子的成长奠定坚实基础。借本次家园联谊会我园特此成立第一届家长委员会。家园联谊会成立仪式上，选出了主任委员，由园长颁发家委会成员聘书，并由主任委员发表致辞，其次由主任委员代表宣誓。
本次家园联谊会上选出了2名优秀教师，分别是：王曼老师、熊燕老师；3名进步教师，分别是：张陈梅老师、甄红艳老师、孟茹老师；4名大地典范家长，分别是：小一班罗思语妈妈、中二班杨郭奥翔妈妈、大二班黄欣悦妈妈、大三班查凇奇爸爸，都分别宣读了致辞及颁发了证书及奖品。
在这之后我们安排了快板、舞蹈、小品、话剧、诗歌朗诵、及给老师的秘密惊喜。在最后的惊喜环节，我们为领导的细心安排感动不已，把老师与家长的心紧紧的连在一起。
我们又安排了“千纸鹤”环节，当老师们为家长送去孩子的心愿时，家长们打开千纸鹤感动不已，很多家长说出今后要如何正确的教育孩子，他们有了太大的感触。在“写心愿”环节中，家长带着泪水给鱼幼儿园、老师、孩子献上最真诚的祝福。这些场面真是美不胜收，真正体现了家园联谊会家园互动共谋发展的用意。
家园联谊会在欢笑声与幸福泪水中圆满结束，我们得到了家长的一致认可，同时也为我们提出了宝贵的建议，加快了幼儿园的成长步伐，让我们注意了工作中的每一个细节，把工作想细做实。我们有信心、有决心，在我们共同的努力下，我们会将星海幼儿园打造成优质园、口碑园、精品园。