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119消防日活动方案总结(优秀范文二篇)

2023-07-15 16:48:55

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第一篇:9消防日活动方案

一,活动背景

当你正沉浸在春天的烂漫中,感受生命的唯美时,你是否会意识到干燥的春季节正是火灾的多发期?你是否想起了那些在火灾现场救火抢险的忙碌身影?让我们走进消防英雄,与他们交流,送去我们的祝福,用最诚挚的声音对他们说:“谢谢”。

二,活动目的

通过大学生与消防官兵交流,开展形式多样的活动,宣传消防,展现消防英雄们的生活和感人故事,普及消防知识,提醒人们重视消防。与此同时,锻炼学生的实践操作能力,增强专业技能,以及锻炼学生与人交往的能力以及协作能力,积累经验。

三,活动主题

“走进消防中队,体验英雄风采”

四,活动时间

20XXX年11月9日下午14:30点

五,参与对象

管理学院市场营销学生党支部成员和武汉市洪山区消防特勤二中队队员

六,活动地点

XX市XX区消防特勤二中队

七,活动内容

本次活动主要是由市场营销学生党支部代表学院怀念本校毕业生系XXXX消防特勤二中队一名消防队员XX同志,表达我们这些学弟学妹对消防英雄XX学长的敬畏。同时利用本次机会向XXXXX消防特勤二中队学习生活当中基本的消防理论知识和简单的消防实践应用等,提高大学生的消防知识水平。并同消防中队开展互动娱乐活动建立友好关系。

八,活动流程

(一)活动前期准备:

1. XXXX大学管理学院市场营销学生党支部:

(1) 党旗相机:宣传委员伍翠负责准备。

(2) 活动通知:各年级党员联系人(XX、X、XX)提前一天通知到位。

(3) 礼物奖品:书记XX负责购买水果礼物(橙子、柚子等)

(4) 主 持 人:XX负责写主持人串词。

(5) 书 记:写讲话稿

2. XXXX消防特勤二中队:

a. 组织人员安排接待并带领参观消防支队。

b. 准备生活中的基本消防知识资料,确定消防知识宣讲人。

c. 筹备好一些简单的消防应急实践活动,比如教授如何让使用灭火器、消防训练演戏。

d. 准备好游戏的道具:准备好10米长的细绳一根

(二)活动当天流程:

(1)集合人数:由各年级党员联系人清点人数,再由纪检委员XX负责汇总、登记人 数并上报书记。

(2)乘车出发:由XX、XXX负责分批带队乘坐74转806到金地格林小城站下车。

(3)到达目的:所有人员在金地格林小城站下车后集合,再次由纪检委员XXX清点人数上报书记,书记联系消防中队负责人后,大家集体一起走进消防中队。

(4)迎接参观:由书记与消防中队负责人接头,并向消防中队负责人申请带领大家参观XXXX消防特勤二中队。此时,由书记与消防中队负责人进行交流沟通,说明活动流程并互相协作安排好本次活动。

(5)送礼仪式:参观完XXXXX消防特勤二中队后,由消防中队负责人和党支部书 记安排大家选择一个教室或报告厅进行送礼仪式。

1. 支持人致开场白;

2. 介绍本次活动怀念的消防英雄湖北工业大学毕业生XX学长英勇事迹;

3. 请消防中队负责人讲话;

4. 请党支部书记讲话;

5. 党支部书记代表大家送礼,全体起立鼓掌。

(6)消防知识宣讲:

1. 送礼仪式完毕,主持人串词进入有关消防知识宣讲环节;

2. 由主持人简单介绍来自XXXX区消防特勤二中队主讲人,大家热烈欢迎;

3. 大家积极参与消防安全知识宣讲课堂。

4. 本环节结束由主持人串词,接下来全体人员到操场进行户外活动。

(7)消防实践知识扩展

为了更好地让我们吸收在课堂上学习到的消防理论知识,接下来由消防支队安排,在他们的保护下,我们市场营销学生党支部成员组织一次消防实战演戏,具体的实战内容可由消防队确定,比如简单的实战训练、如何使用消防器材等。

第二篇:119消防安全教育日活动方案

活动目标:

1、让幼儿正确的认识和了解火,以及火灾的危害。

2、让幼儿学会基本的逃生本领,记住火警119。

3、让幼儿能积极主动的参与到集体活动中来。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、加强幼儿的安全意识。

教学重点、难点:

学会正确的逃生方法

活动准备:

1、准备蜡烛和打火机

2、为幼儿准备湿毛巾

3、有关火灾的录像

活动过程:

1、拿出蜡烛,引起幼儿的兴趣。

点燃蜡烛让幼儿想办法熄灭。

2、小朋友在家玩火吗?例如爸爸的打火机?

请小朋友观看影片,影片里的小朋友怎么样就引起火灾了呢?

3、小朋友都不能玩火,发生火灾后果太可怕了,房屋都被烧毁了,还有那么多的人受伤。

火灾发生了,我们怎么去救火呢?

影片里的小朋友怎么样救火的呢,他们做的对不对呢?

小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。

4、怎样避免火灾?

请幼儿自主的讨论,不玩火,在家听家长的话。

本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情――着火为主题,对幼儿进行灭火、防火教育,带有普遍性与典型性。

活动延伸:

我们现在知道了不能玩火,我们也要出去宣传,让所有的人都知道不能玩火,知道火灾的害处。

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