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宣传普及金融知识活动总结(范文六篇)

2023-07-15 16:47:01

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第一篇:篇四开展金融知识普及月主题活动总结

为进一步做好金融消费者的宣传教育和知识普及活动,积极响应一行两会、网信办四部委发起的“金融知识普及月金融知识进万家争做理性投资者争做金融好网民”活动,9月x日,XXX银行XXX支行根据太原分行统一部署,制定了支行实施方案,成立专项小组统筹推进,全面启动本年度“金融知识普及月”系列宣传活动。

本次宣传活动,我支行以“我是XXX消保人”、“您的权益我来守护”两大宣传线共同切入,设定“每周主题”,注重发挥数字化手段和线上教育优势,聚焦“一老一小”、新市民等重点人群,围绕金融常识、热点问题、跨越数字鸿沟等主题,贴近社会公众需求开展教育活动。

活动期间,我支行依托网点为主阵地,设置“金融知识宣传区”,以展台海报或电视显示屏滚动播放形式集中宣传,积极向金融消费者普及非法集资诈骗、八项基本权利、支付安全、个人信息安全保护、理财适当性教育等公众金融教育内容。

为了扩大宣传效果,我支行创新宣传形式,积极探索与数字技术的有效融合,充分利用微信公众号、网络媒体、微信私域流量,创新利用动画、微视频等形式宣传科普反诈知识,提示金融风险。

本次宣传活动将针对不同人群金融知识的薄弱环节和金融需求展开,通过金融知识普及活动,为公众提供获取金融知识的途径和防范金融风险的技能,引导金融消费者合理选择金融产品和服务。

在后续宣传工作中,我支行将持续坚持以“人民为中心”的发展思想,通过全方位、多角度、广覆盖的金融知识宣教活动,让金融知识真正进校园、进社区、进商户,构建金融知识普及长效机制,向消费者开展常态化金融知识宣传普及教育,为消费者提供更加优质的金融服务。

第二篇:金融知识普及月宣传活动总结

为持续推动金融消费者教育和金融知识普及工作,切实提升社会公众金融素养,有效防范化解金融风险,兴业银行市南支行于9月,开展“金融知识普及月 金融知识进万家 ”争做理性投资者和争做金融好网民”宣传教育。

金融知识普及月、金融知识进万家为“提升金融素养、争做金融好网民”活动兴业银行市南支行子在厅堂进行金融宣传活动。我行的金融知识普及宣传活动通过厅堂的活动向客户们传播金融知识,取得了良好的反响。9月8日,我行对厅堂客户进行宣传金融知识、发放“金融知识宣传手册”,让更多的人知道什么是销售误导、非法集资以及如何进行金融方面的维权。

我行工作人员向他们多途经、多角度传播了金融知识。向客户们发放宣传折页,侧重讲解了银行卡使用的安全常识和伪卡盗刷典型案例,积极解答业务咨询,引导客户们理性投资和消费。

兴业银行市南支行将不断总结活动开展情况,优化宣传方式,完善宣传教育机制,持续为金融消费者和投资者带来更为实用的金融知识,进一步提升宣传质量,树立金融机构的优质形象,提高消费者的信任感和满意度。

第三篇:普及金融知识宣传总结

为了响应20xx年“金融知识进万家”活动的宣传号召,交通银行儋州支行严格按照分行的统一部署工作要求举办“普及金融知识万里行”宣传活动,在8月份开展了主题为“防范电信网络诈骗”金融知识宣传服务活动。

儋州市是国务院重点督办的电信网络诈骗重灾区,我支行充分利用西部城区人流多、宣传面广的优势,采取“阵地战”和“游击战”的方式,积极扩大宣传受众:“阵地战”即依托我行物理网点资源,采取拉横幅、设展台、发折页、贴海报、播短片等方式进行宣传,“游击战”则是结合我支行社区行、企业行等外出活动,将反电信诈骗知识送到社区和企业,组织资深客户经理、柜员、大堂经理各个条线的工作人员进行现场宣传,主要内容有“防范电信诈骗,保障财产安全”, “ 安全用卡,放心支付”等。

本月的主题宣传月活动通过发放宣传材料、讲解等多种方式向公众介绍金融知识,并通过现场解答公众提问,宣传网络电信诈骗的危害,从而正确引导社会公众科学合理认识网络电信,提升消费者保障自身资金财产安全的意识和能力。除网点日常宣传活动外,本次主题宣传活动共组织社区行活动2起,累计发放宣传宣传资料100余份,使金融知识再一次走进千家万户,有效推动金融知识宣传的.深入化、系统化和持续化,逐步建立形成交行公众教育服务长效机制。

“普及金融知识万里行”的活动不仅对引导公众提升金融维权意识有重要意义,同时,对构建和谐金融生态环境维护银行的声誉同时也具有重要意义。

第四篇:普及金融知识宣传总结

今年以来,xx区农村信用社开展了形式多样的金融知识进万家活动,向广大城乡客户讲解金融知识、提供金融产品。

9月初,该社在市中心广场进行了集中宣传,向市民介绍农信社成功堵截电信诈骗、保护客户财产安全的`成功案例和金融知识。结合德州农信杯2022社区健身文化艺术节活动,陆续走进了岔河小区、康乐社区等15个社区,向广大居民现场讲解金融理财、非法集资等金融消费权益保护知识。 9月中旬,开展了第四届小微企业金融服务宣传活动,走进德州国际商贸城、汽配城等企业,为小微企业及个体工商户介绍金融风险防范、打击非法集资的相关知识及特色贷款产品,现场共有9家商户提出贷款申请。

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德城区农信社流动汽车银行开进了德州学院、德州职业技术学院、山东华宇工学院等高校现场开办业务,向2000余名教职工和大学生宣传个人征信情况,讲解不良信用记录及出现不良信用的后果,引导他们养成良好的用卡习惯。该社通过ppt课件的方式,向学生呈现了防范atm陷阱、微信安全支付等金融知识。 9月份以来,金融课堂共进学校宣传20次,流动汽车银行开进高校10余次,办理业务1500笔。

针对农村金融发展薄弱、农民金融知识匮乏的现状,德城区农信社优先向薄弱乡镇和偏远农村配置金融资源,将金融课堂开到了黄河涯、抬头寺、赵虎等5个乡镇。此次宣传活动共走访100余个村、1000多户农家,受益农民2000余人。

在强化金融知识宣传的同时,该社还加强了农村硬件建设,设立了助农取款点,布设了atm机及农金通。目前,走访的5个乡镇共布设atm机21台,农金通54台,每个村还安排了农金员。

第五篇:篇五开展金融知识普及月主题活动总结

XX银行XX市分行积极推进“金融知识普及月”活动,聚焦“一老一小”重点群体,开展“我是金融好家长金融知识我来讲”金融知识进校园主题宣传活动,为普及金融知识贡献一份亲情和社会力量。

9月x日,XX县支行联合县人行走进XX老年大学,为老年大学的同学们送去一堂精彩的金融知识普及课。工作人员通过发放宣传材料、金融知识讲座、现场咨询答疑等形式,面向55岁以上老年人等重点人群普及基础金融知识和防范金融诈骗宣传教育。针对老年人易受侵害的非法金融活动,加强提示和宣传,采取以案说法的方式,通俗生动地向老年金融消费者讲解“什么是侵权行为、如何防范、如何依法维权”,现场讲解反洗钱、消费者权益保护、套路贷及非法集资风险特征等,提高老年人防骗意识和自我保护能力。

9月x日,XX市支行邀请小学生们到支行营业部,为小学生们送上“开学第一课-金融知识小课堂”。工作人员讲授了货币的起源和发展历史,结合红色金融史讲解了人民币的发展历史,通过观察新版人民币,小学生们学习了鉴别人民币的新技能,还学习到了如何爱护人民币。在学习了金融知识后,工作人员带领小朋友们来到营业厅体验银行业务,小学生们在爸爸妈妈的陪伴下体验了银行智能设备的使用,办理了一笔存取款业务。通过亲身体验,小学生们了解了银行业务,学习了金融知识,有助于从小树立正确的金钱观和价值观,为将来的美好生活打好基础。

该行将持续开展“我是金融好家长金融知识我来讲”金融知识进校园主题活动,聚焦“一老一小”重点人群,切实提升消费者金融知识素养。

第六篇:普及金融知识宣传总结

为深入开展“金融知识普及月,金融知识进万家”活动,广泛宣传与百姓生活息息相关的金融知识,提高居民识别和防范金融风险的能力,9月21日,天津金城银行在做好疫情防控的'前提下,走进天津市滨海新区河南里社区等多个区域,开展了“金融知识进社区”宣传活动。

结合当下存款保险制度、养老领域金融诈骗、电信网络诈骗等热点问题,通过在社区向居民发放宣传折页方式,重点向社区老年人群体进行金融知识宣讲。活动中,天津金城银行工作人员向居民讲解了存款保险定义和保障范围等知识,也进一步提升了社会公众对存款保险制度的认识了解,更好地发挥存款保险制度在保障存款人信心、防止银行挤兑、化解区域金融风险、优化金融生态中的作用。同时深入浅出地讲解了养老领域金融诈骗、电信网络诈骗的主要特征和常见手段,以及对社会的危害等,提醒居民增强辨别能力和提升防骗意识。

为扩大,“金融知识普及月,金融知识进万家,争做理性投资者,争做金融好网民”活动的影响力,天津金城银行除了走进社区,还来到滨海新区新金融大厦商圈等人流集中区域,为来往群众发放宣传折页,普及金融知识,重点介绍了防范非法集资、刷单、购物退款等新型诈骗方式,多方位地提高广大群众树立理性投资观念,增强反诈意识,加大对金融知识的学习,提升金融能力。

此次“金融知识普及月”活动中,天津金城银行也充分发挥数字普惠银行的特点,利用自身数字化特点,积极开展了线上宣传,提示客户:“莫信天上掉馅饼、高收益伴高风险”,带动客户学金融、懂金融,增强风险防范意识,提升网络防骗技能。与此同时,还聚焦热点问题,向社会公众开展防范非法集资、防范电信诈骗等金融知识宣传。充分利用网络受众的广泛性和普遍性,积极开展数字化宣教,并组织员工发挥主观能动性,通过微信朋友圈、工作群等渠道,传播相关宣传海报、视频等,既增加了活动的趣味性、生动性,也扩大了宣教的受众面,提升金融知识宣传成效。

未来,金城银行还将继续扎实做好金融知识普及工作,进一步拓宽宣传面,增强宣传力度,丰富宣传方式,积极引导消费者不断增强法治观念,不断提升社会群体尤其是老年群体的金融素养、法治意识和识骗防骗能力,维护金融消费者的合法权益。

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