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为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实上级文件有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生1426人于20xx年11月18日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。在教学楼层高三层、八个教学班,并且只有一个楼道通行的情况下,从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,用时五分三十四秒,演练取得圆满成功,达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性,现将活动情况总结如下:
一、取得的成效
1、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
二、存在不足
1、少数教职工安全防范意识还不够强,对此项活动意义认识不高,责任心不强,有“应付形式”思想。
2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。
3、快速反应能力表现欠佳,全体师生应变能力丞待提高。
以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以提高。
元宵过后,辖区各中、小学校、幼儿园相继开学,为进一步增强学校师生消防安全意识和自防自救能力,不断提高校园火灾防御水平,全面营造良好的校园消防安全环境,我县消防大队立足实际,主动作为,多措并举,积极开展消防安全“开学第一课”活动。
一是上好消防主题班会。大队与辖区各中、小学校、幼儿园主动沟通联系,依托消防宣传车“进学校”活动,组织宣传人员走进校园开展形式多样、内容丰富的消防主题班会,重点讲解了校园及家庭火灾发生的原因、火灾的预防措施、如何正确报火警、如何在火灾中逃生自救等内容。同时,现场示范讲解了灭火器、水带水枪等常见消防设施器材使用方法,并组织师生开展了灭火和逃生演练,切实让师生们在实践中掌握灭火逃生技能。
二是师生主动参观学习。在县教育局、消防大队的积极推动下,辖区师生主动走进消防队站、消防教育馆、消防体验室等消防科普教育基地,通过聆听消防员(讲解员)解说、观看视频图文资料、亲身体验消防装备器材等方式,认识消防车辆器材装备,了解消防员工作生活,学习消防安全基础知识,掌握防火灭火自救方法。同时,号召师生们把学到的消防知识用到日后的生活中,传递给身边的每个人。
三是多样载体营造氛围。为配合好“开学第一课”,大队充分发挥微信、微博等新媒体服务消防宣传的特色优势,根据师生兴趣爱好及常见校园火灾特点,重点发布趣味性、互动性和传播性强的学校类消防安全博文资讯。同时,发动各校利用校园广播、LED显示屏板报等媒体宣传介质播放消防安全提示、消防公益广告等内容,全面开展消防宣传教育工作,着力营造了安全、和谐、稳定的校园环境。
今年11月9日是全国第31个“119”消防日,为切实做好“119”期间的消防宣传工作,营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围,进一步提高我全体师生消防安全素质,根据《章丘市“119”消防日宣传周活动方案的通知》要求,我们开展了“119”消防日宣传周活动。
我们以“生命至上,平安和谐”为活动主题,通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,切实提高全体师生的消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。为确保“119”消防日宣传周活动取得实效,我校成立了立了以李国兴校长为组长的领导小组。
我们采取举行主题队会,消防知识手抄报,消防知识讲座,发放宣传资料,张贴宣传挂图等师生喜闻乐见的形式,广泛开展消防宣传教育活动,积极营造良好的宣传氛围。学校要通过上消防课,举行消防知识竞赛,播放消防知识影片,举办趣味消防知识运动会等活动,利用闭路电视,校园网络,制作消防宣传板报,散发消防宣传资料等形式使学校消防宣传教育更加贴近实际,达到一个孩子带动一个家庭的效果。校园内设置不少于1个2平方米以上的消防宣传固定栏,在校园内醒目位置应悬挂2条以上的消防宣传横幅。
组织了一次全校性的消防应急疏散演练,教育学生掌握报警,逃生救护等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期间内安排不少于1个课时的消防安全教育课或一次消防主题班会,讨论消防安全知识及遵守消防法规的心得体会。结合学生实际,印制通俗易懂,携带方便的学生安全知识宣传页,使学生做到“两会两知道”,即会报警,会火场逃生,知道火灾危险性,知道自救逃生常识。举办消防板报,于119当日上午8:30放置在校门口,设置咨询台,发放消防宣传页。
消防宣传月活动以来,按照卫计委安全办统一部署,领导高度重视,我们结合我院实际情况,精心组织、深入开展了此次消防宣传月活动,制定了消防宣传月的活动方案,并认真组织实施,通过人防技防等一系列活动,取得了较好的效果,现将宣传月中所做的主要工作总结如下:
一、加强组织领导,注重实效。
根据《消防宣传月活动方案的通知》,我院成立了以院长侯志强为组长的消防宣传月活动领导小组,引导全体员工充分认识开展好防火安全宣传月活动的重要性和必要性,认真传达了文件精神,结合我院具体情况制定了消防宣传月活动方案,抓好各项工作的落实。
二、加强宣传教育,提高消防安全意识。
1、我院围绕“关注安全、关爱生命”的主题,利用网络、标语等向员工宣传消防知识,运用图片和音像制品开展火灾警示教育,以进一步提高员工的消防安全意识。
2、组织全体员工进行了一次消防知识专题讲座,主要以围绕火灾的危害性、火灾的概念和分类、燃烧必须具备的条件、生活中的用火防火、灭火器的分类和使用、火场上如何逃生‘逃生的注意事项等为主要内容,向广大员工普及消防知识,增强员工的消防安全意识和自防自救能力。
三、结合“清剿火患”战役活动
组织开展消防演练我院结合当前开展隐患排查活动,组织全体人员开展了一次消防演练,使员工熟练地掌握了消防设施器具的使用方法和自救逃生技能。
四、总结经验、表彰先进。
消防宣传月活动结束以后,各科室认真总结了经验,树立了典型、表彰了先进。领导小组还把各部门开展消防宣传活动的情况,列入了年终的工作考核,并与年度奖金分配相挂钩。通过开展消防安全宣传月活动,我院取得了一定的成效,我们要以此为契机,坚持“预防为主、防消结合”的方针,进一步完善消防安全责任制,形成消防安全管理长效机制。
20xx年11月是消防宣传月,我校重视学校消防安全,成立了以校长为首的消防宣传领导小组,负责协调指导督促活动开展,由学校总务处负责具体实施消防安全工作,做到专人负责。还按照具体教育局的具体要求,联系本校实施,制定并落实学校消防宣传教育方案,开展内容丰富、形式多样、各具特色的消防宣传活动。
1.成立由李xx副校长任组长的“消防安全工作领导小组”,制定活动方案,并及时组织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中。
2.利用11月5日早晨升旗仪式,向学生宣传消防法律法规,并且还利了科普橱窗、黑板报、红领巾小广播、晨会课,向每一位学生宣传介绍有关消防安全的知识,宣传用火、用电、用油、用气安全和自救逃生等消防常识,普及消防法律和消防知识,强化了学生的安全自救意识。
3.要求各班出好一期相关主题的黑板报,进行了评比。并利用第十周的班会课,在中高年级和初中部各班举行相关主题的班队活动。
4.组织全校师生观看了消防安全视频录像,在三至六年级各班选拔3名学生参加消防知识竞赛。
5.在11月x日下午13:40,学校举行了“消防演练”为了使得演练方案安全可行,演练开始前,学校对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。演练活动中,全校老师组织到位,保障有力,全体同学积极配合,服从命令,在不到2分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带,没有发生任何互相推挤或踩踏事故。整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的消防安全意识,还提高了广大师生逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。演练活动结束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
6.以“119”消防日宣传活动为契机,认真做好消防安全。
7.进一步建立健全了学校安全管理职责,完善了学校重大事故应急预案。
今后,我校将继续认真组织开展宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生消防安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全。
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