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作为当代大学生,我们除了自己的学习任务以外,锻炼自身身体素质以及参与适当的体育运动也是很重要的一个部分。而这次我校运动会恰好就是同学们展现自己的一个平台。
本次运动会,我系主要由学生会体育部与其他部门共同合作完成。主要分为赛前报名、训练、动员工作以及运动会比赛日的常规活动四个部分。
一、报名
报名工作于九月份初展开,大一的同学们对于这次运动会的热情很好,对于报名工作给予了很大的支持。可是报名有点紊乱,直到训练时名单还在更新着,因为我们体育部的通知工作不到位,通知下的不够严谨,导致训练点名时名单出现缺少。
在以后的运动会中,我们会将报名工作系统化,将报名时间规定完善,以确保我院的热爱体育的同学都能参加运动会。
二、训练
报名结束后,我院组织了运动运动员训练队,并于9月10开始由体育部带领进行常规的训练活动。
训练中主要存在以下问题:
1、虽然大多数XX级新生有较高的热情,但也有一部分同学对训练的重视程度不高,训练缺勤或迟到情景时有发生;
2、器材场地问题:因为大院分配给我院的场地太小,运动员场地受限,直接影响到我院在比赛场上的`成绩。
3、训练过程中,我院对于了解一些技巧性项目的同学或教师远远不够,体能固然是一方面,可是没有好好的把握住技巧的话,仍旧无法得到好成绩。
4、训练方案问题,各个项目没有明确的训练方法,训练强度不够。
5、训练过程中最缺乏的就是坚持,有些同学可能刚来那几天十分认真,训练刻苦,可是之后就不进取了,不能说他们没本事,只能说他们不能够坚持,如果我们没有这样的精神,很难能够获得良好的成绩。这更是我们体育部的过失,没有去及时的去调动他们的进取性。
三、号码布的发放
秩序册是在比赛前一天的中午从院里面拿过来的,我部的成员用了一午时的时间整理出秩序册中我院运动员比赛的时间和名单、号码布,然而因为大院着急要各项目的报名表,我部没来得及筛选出优秀的运动员,导致号码布对应的名单和出赛运动员名单不一致,这又给我部增加了难度,然而必须得让筛选的出赛任务比赛,就让他们拿着自己擅长的项目号码牌代替出赛,才基本解决这个问题
四、比赛期间
我院的这次男子的成绩不梦想,但女子取得优异的好成绩,使我院获得前八的好名次。
在运动会中,我们部门工作中有许多不足:
1、运动会期间个别些部员的工作进取性不高,接下来的工作中我部会尽力解决这个问题。
2、运动会期间,我部与其他部门协调工作做的不是很到位。各部门的具体分工都是事先安排好的,但很多学生会同学在两天的工作中有所懈怠,或者被场内精彩的比赛吸引而忘记了职责所在。有时需要相关部门的人员服务时,却联系不到人,导致一时的混乱。在今后的工作中,我部与其他部门的协调本事还是需要加强。
3、在运动员接送问题上,大家的目光都聚集到径赛,而没有照顾好田赛的运动员,接送不及时不够周到。
4、最严重的问题,就是运动员的比赛进取性问题。既然报名了,参赛就是一种职责了,有些同学却在赛前半小时临时退缩或是直接躲避学生会通知,置个人的职责与团体利益于不顾,对我们的工作造成了极大的负面影响。我们体育部今后会认真加强这方面的工作。
经过本次运动会我们进行了认真的总结,充分认识了其中的不足之处,我们会在今后的工作中引以为鉴,不断努力,使我院越来越好!
“感受精彩世界,生命在于运动”这句话恰如其分的诠释了体育部的职能与初衷,体育部存在的意义 便在于唤醒同学们的体育锻炼意识,在学习之余,积极参加体育活动,增强体质,为学习和以后的工作打 下良好的基础。
基于此目的,本部门组织了许多丰富多彩的体育活动。在活跃我院体育氛围的同时,也选 拔出不少优秀的运动健儿参加校级比赛。体育部本着“务实、高效”的原则,在各个部门的协助下,在土木系篮 球赛和足球赛中,取得了优异的成绩。更重要的是,这些活动活跃了我院的体育运动氛围,增强了班级的 凝聚力,同时也得到了广大同学的认可与肯定。
一、工作原则
以为学生服务为宗旨,团结一心 务实高效 积极创新。
二、工作效果
1、完善体育部内部机构。统一思想,加强团结,形成有效分工,责任到人,使体育部充满活力和激情。
2、有效开展常规工作,努力发掘体育人才,有效组织活动,使我系在院体育活动中取得较好成绩。
3、扩大影响,激发同学们的`最大热情和参与度,丰富内外学生的课余文化生活。
4、加强为同学服务精神,使我系体育部成为受院内外同学欢迎的工作部门之一。
三、工作简报
⑴ 安徽交通职业技术学院第十一届运动会 :
比赛时间:XX 年 11月 4日--XX 年 11 月 6日 ,
比赛地点:安交院北校区,
比赛结果:土木系团体第一名
⑵土木系“新生杯”篮球赛
比赛时间:XX 年 11 月XX 日--XX 年 12 月 2 日,
比赛地点:安交院北区大篮球 场
比赛结果:造价二班冠军,港口班亚军,高管班季军
⑶土木系“新生杯”足球赛
比赛时间:XX年12 月 5 日--XX 年12 月 18 日
比赛地点:安交院北区操场
比赛结果:冠军检测专业,亚军港口专业
(4)土木系学生会“和谐杯”部门篮球赛,
比赛时间:XX年 12 月 6日--XX 年12 月 12 日
比赛地点:安交院北区大篮球场
比赛结果:体育部冠军,治保部亚军。
四、工作缺陷
1、受制于学校活动,学院活动稀少。 从我部的工作任务来看,主要是组织学校和土木系的一些体育活动。对于 XX级新 生来讲,参加一些社团活动,对于班级凝聚力的形成是一个很好的推动;XX 及XX级学长学业繁重,即将面临毕业工作,也希望团 队合作,而体育活动无疑是最好的选择。
在工作计划中也提到组织更多比赛,但由于这样或那样的一些原 因没能实现,最重要的原因是我院的人较少,组织比赛参加者较少而且积极性不是很好,但这并不是不组织比赛的借口,这就 给我们体育部提出了更高的要求,要求活动应该多样化,有所创新,在一个较短的时间里,达到组织比赛的目 的等,就像我们的运动会,可能比赛两三天就进行完了,但同学们为了参加比赛可能提前一个星期或是一个 月来锻炼,实际上它更好的吻合了我们组织比赛的初衷――让同学们锻炼身体。
2、工作机制不够健全。 所有的部门情况是相同的,部长不可能牵头所有的工作,其他成员也会独立的负责活动,这既是总体 安排,又是在锻炼后者。是部长学长间隔的询问工作进展,还是我们大一干事及时地去汇报工作?在这方面,体育部做 得不够好。
五、工作感想 :
不知不觉,本学期己经结束了,体育部的工作也已告结束。在整理了一年的得与失之后,我们想说 的最多的话还是感谢。感谢各个部门,感谢你们的鼎立支持;向院学生会的成员们致一声:你们辛苦了!
有人说,成功没有尽头,生活没有尽头,生活中的艰难困苦对我们的考验没有尽头,在艰苦奋斗后我 们所得到的收获和喜悦也没有尽头。当你完全懂得了这句话的含义时,生活之美也就向你展开了她迷人的 笑容。是的,体育部的全体成员都热爱我们自己的工作,同时也都享受着工作中的点点滴滴。以理智为船, 热情做帆,我们扬帆起航!相信在新的一年里体育部会尽其所能发出更热、更亮的光芒!
一学年又快完了,我们体育部的工作也告一段落,进入下一阶段。本学年体育部继续秉承“为学生服务”的原则开展工作。那么现在就从这几个方面对这学年的工作做一个回顾总结。
一、主要活动
本学年体育部开展了下列主要活动:
第37届田径运动会“体育道德风尚奖”评选活动
1、活动目的
为了保证第37届田径运动会顺利进行,弘扬友谊第一、比赛第二的国际风尚,激励选手赛出风格、赛出水平,学校开展了“体育道德风尚奖”的评选活动,我部在权益部的协助下进行了其中“观众组织”项的评选工作。
2、活动过程
在接到校体委下发的文件后我体育部与权益部有关负责人专门进行了讨论,决定由14级新委员完成此次打分的任务,之后我们在校团委办公室开了几次内部会议,全体体育部新老成员都参与了此次会议。我们在会上讨论了具体的打分细节,每天打分的时间、人员,以及各方面的活动细节。最后,在团委老师的指导下,校学生会体育部和权益部对各项的分数进行了最后的统分工作。在算出各项目的最后得分后按照各项目所占的比例,我们最终完成了本次道德风尚奖的打分工作。物电学院凭借优异的表现取得了第一名的好成绩,化材学院、生科院分列二、三名。
二、协办活动
本学年体育部在开展好本部活动的同时,也协助其他部门开展了一系列活动:20__年11月8日,我部同校学生会女生部、治安部在赭山校区中操场举办了“安徽师范大学第二届‘铿锵玫瑰’女子拔河比赛”。赛事有条不紊地展开,各院代表队及啦啦队都气势高昂,十分积极活跃。最终化材学院、生科院及教科院分别获得一、二、三等奖,物电学院获“文明风尚”奖。
三、自身建设
体育部是隶属于学生会的一个部门,这一学年仍然积极配合学生会各部门开展工作,认真完成各项常规工作:
1、周一至周五中午的值班工作,部门成员能够按时到班,认真负责好值班事务;
2、协助学生会其他部门工作;
3、部门定期召开内部会议,了解工作动态,总结活动经验,讨论新的活动创意,加强了部门成员的沟通,利于了成员间的相互了解,增强了部门的凝聚力,提高了工作开展效率;
4、部门不定期召开各院股长例会,加强了与各学院体育股之间的联系;在各个活动中,得到学生会其他部门的帮助,特别是宣传部的宣传工作。
四、分析展望
经过部门成员的共同努力,本学年体育部的工作开展得井然有序,也体现了一些优点:
1、能够从体育的角度出发,策划、组织一系列活动,激发全校学生参与体育活动的热情,培养、锻炼他们的运动能力,提高他们的参与意识。
2、集合广泛的资源和力量联合学院体育部共同举办活动,加强校院之间的联系。
但是也存在一些不足之处:一些活动细节事先没有注意,影响活动效果;活动反馈、活动资料整理不及时;活动规模有待提高。
站在学年的尾巴上,我们回头看到自己的脚印,有些不稳,但是很踏实,那是我们成长的痕迹;望着前方,我们看到希望。我们将继续不断总结和反思,弥补不足,争取取得更好的成绩。
希望我们能把以后的活动越办越好!
六周的实习结束了,但是我收获了很多。
在这一个半月里,我们经历了从学生到老师的角色转换。在实习期间,我又酸又苦,一点一点地,我学到了很多!教教学两个类在同一时间非常紧张,我担心还有一点兴奋。因为这也意味着比其他实习老师多了一次享受课堂气氛的时间,你可以理解课堂安排的不足,并努力做得更好。很多时候,第二课比第一课更成功,更令人满意。因为有很多的教案要准备,你写的教案越多,就越觉得教案不像你想的那么难。当我说我必须准备一份教案时,我慌了,我忙着找那些已经做过教案的学生作为参考。学校给了我们更多来自教师的要求。这也要求我们改变传统枯燥的教学模式,大胆创新,不要总是固守旧的教学方法。
我们必须在教学中有自己的独特性,不禁想起我们的中学时代,深深地感到今天的学生比过去更淘气,更灵活,更大胆。学生的能力比下一代更强,要求也越来越高。在这段时间之后,我可以快速的记录,并以教案的形式记录我的教学进度。在学生的实习期间,我发现学生在第一年更适合整个教师的实践组织,和学生在第二年更容易有叛逆的心理。由于学生在这方面有不同的心理特征,所以课程的进展必须针对这方面。上课时一定程度的困难,如:障碍,高跳,等,使用测试可以激励学生练习和消除某些恐惧,因为学生经常感到不满的看完老师的成绩我想要得到更高的分数,所以我将再次问自己练习,希望得到更高的分数。在考试中,有一个学生虽然取得了最好的成绩,但还是不小心摔倒了,差点扭伤了脚。由此,我开始暗示,成绩不好的学生一定能够让他不担心自己的安全。尝试更高的难度。
相反,每个学生必须时刻保持警惕。组织组织在教室里也是非常重要的。由于班级里男生和女生较多,所以队伍可以改成六排,也就是两男四女,所以人数比较平均。在教室里,一些学生很懒,不愿意移动,因为他们不想上体育课。这样,一些接力赛可以促使学生积极跑步,避免他们的懒惰和缺乏运动。当然,有些学生会想出一些技巧,比如同时按线来打破游戏规则,所以他们在说规则的时候应该是满的。
在老师的指导下,我对一个优秀的班主任有了更深的了解。我应该用“爱”来打开学生的心灵。很多时候,我们有一个微笑,一个真诚的谈话下课后,有时一个眼神,一句话。鼓励的话语会对学生产生长期的影响,你的奉献会得到爱的回报,但是让我们想想有多少这样的学生,那些真正能欣赏老师的爱的学生,绝对是让人讨厌的。通常,你对他的宽容增加了他的放纵,削弱了他的约束。
我在实习期间也意识到了这一点。今天我们这个71人的班级没有严格的纪律。我们怎样才能有一个好的课堂风格?在我们的教育工作中,惩罚也是一种教育手段。当然,惩罚是特别谨慎的。我认为当我们惩罚学生时,
我们应注意以下几方面:
①首先,我们必须注意尊重学生的独立人格,保护他们的自信和自尊。好就是好,错就是错,不要犯错,完全否认;
②惩罚的目的是提醒学生他们can不做什么,和将会带来怎样的后果。不是因为惩罚而惩罚学生,而是因为教育学生而惩罚学生。换句话说,惩罚是手段,教育是目的。
③每个人都会犯错,但并不是每个人都纠正了他们。他们是否受到惩罚无关紧要。重要的是改正错误。关键不是惩罚。关键是要吸取教训,改正错误。我深深地感受到了工人们的痛苦。我们整个团队都是一丝不苟的。我们不敢在每一课上马虎。
当我们完成时,我们心中有一种满足感。经过一周的准备,我将在下周五主持班会。这也是我的第一次班会。这次班会的主题是“为海外华人骄傲,做文明的海外华人学生”。一些学生走上讲台,谈论他们的缺点和本学期的计划。这不仅可以让学生发现自己的不足之处并加以改正,还可以让学生在开学之初就制定好新学期的总体规划,更有针对性的进行学习。这也培养了学生站在讲台上的心态。课堂不是教师表演的舞台,而是师生互动的舞台。只有在真正有效的沟通和互动中,学生才能获得内在的知识,才能提高他们的真诚能力,才能发展他们真实的情感。
因此,衡量一节课的'标准不仅是教师的行为是否慷慨或时间控制是否合理,而且还包括学生的互动、互动的程度和水平、互动和互动的方式和成果。在课下与学生交谈时,我从学生那里了解到,其实没有必要保持身份,对中学生总是要采取严肃的态度。因为对学生太严格有时会产生相反的效果。因为学生会叛逆,因为他们太严厉,而且越严厉越叛逆,甚至集体反抗老师。适当降低融入学生的状态,可以让学生感觉和你是朋友,在课堂上对你来说并不难。也很容易向他们学习体育的方式和缓解压力的方式。
但并不是所有的类都可以完全降低他们的身份与学生交谈,有时他们必须正确维护其声誉作为一名教师,因为地位太低,学生可能失控,忽略你的存在,甚至去上课也是公平和其他同学聊天。只有保持这种声誉,才能很好地控制学生保持纪律。课堂今天的课堂不仅是传授知识的地方,也是一个地方探索知识。让学生学会学习,掌握学习能力,养成不断求知的习惯,形成终身学习必备的素质,是时代对学生的期望。体育课程改革的目的是培养学生终身体育的意识和习惯。
要使学生认识到体育锻炼的价值,就必须根据环境的变化不断调整自己的行为,把学生放在起点和核心位置。
为了应对这种情况,教室将会充满活力。当我在课堂上教授武术套路时,我发现我不需要遵循传统的一招一式。这样一来,学生们会感到很闷,觉得自己完全被老师控制住了。如果你开始连续教学,学生们就会活跃起来。他们会用他们的头脑去想象下一步要做什么,更像老师刚才演示的那样。团队成员之间如何如何调整时间在实习期间,如何协调工作安排以统一的方式,以及如何调动团队的向心力同学中都是非常重要的。在实习过程中,我们小组的成员团结互助,加深了同学们之间的友谊和默契,改进了小组成员之间的做事方式,交换了意见,最终顺利完成了实习任务。
每个人都感受到了这段旅程,我相信它会成为大学的美好回忆。然而,为了在学生中树立好老师的形象,有必要进行不寻常的探索。我想更加努力地工作,焕发出更大的创造力和工作热情,为我们的体育事业做出更大的贡献。
早在运动会之前的十几天开始我们体育部就开始选拔运动选手并开始组织他们每天都训练,我们每天的训练分两个时间段,一是早上的6:20―7:20是竞赛运动远训练时间,二是下午的5:00―6:00是竞赛和田赛一起训练的时间,训练期间我们专门从体育系请来了体育特长生给我们的运动员以精心的指导。10月16日的下午我们带着我系的运动员到王莹校区的运动场适应场地,从2:00一直训练到5:00才回本校区。在整个训练期间我们的运动员非常的辛苦,特别是大一的新生们,他们每天还要进行广播操训练真的很是辛苦。
在运动会之前我们的准备工作做的非常好,学生会,自管会,还有团总支临时合并在一起组织协调分工,运动会期间大家相互协调认真负责自己的工作,各个部门团结在一起使我们在运动会中各项工作进行的有条不紊。
运动会期间值得一提的还有我们部分运动在22日的上午要考江苏省计算机VB二级,因为最后一天团体赛非常重要,他们坚持比完赛之后再赶回东校区来考试,这让大家都很感动,好几个运动员都是在临考前半小时坐车从北校区赶回东校区考试的,考前几分钟才赶到考场的,他们真的很让人敬佩!
这次运动会我们系之所以能够取得这样的好成绩可以用两个字来形容,那便是“团结”,如果没有大家齐心协力紧紧地团结在一起就不会取得这么好成绩!希望,同时我也相信我们物理与电子学系能够在以后的各项活动中取得更加辉煌的好成绩。
秋风送爽,管理学院迎来了20xx级800多名新生。本着“为新生着想,让家长放心”的原则,院领导高度重视做好迎新工作。除了一如既往的布置好各项任务外,注重开拓思维,大胆创新,迎新工作得到新生和家长的充分肯定和赞赏。迎新作为我院学生会新学期开始的第一份学生工作,且关系到之后纳新工作的有效开展,其重要性可见一斑。总体来说,从最初的策划开始至各项相关工作的展开都较为顺利,没有出现大的失误。
迎新是每一年工作的重要任务,在今年暑假我们学生会就开始思考和筹备迎新相关事宜!迎接新生我们一直期待着,同时也期待着新学期的开始,终于等到了开学,当迎新战役打响之后,我们学生会及相关迎新工作人员,激情四射,干劲十足,每个人都在自己的工作岗位上辛勤的劳动着,没人叫苦,没人叫累,所有的人都非常愿意去迎接新生,在迎新活动中,我们都收获很多,迎新至今还记忆犹新!
今年的迎新工作,可分为了三个阶段:
一、准备阶段
(1)、院领导的高度重视。
9月1日下午,我院学生工作领导小组召开专题会议,认真研究、部署本次迎新工作,成立了我院的迎新工作领导小组。召开了我院的迎新工作动员会,在会上,院领导在肯定过去的成绩的同时,也对我们的迎新工作做了详细的布署,增加了我们对迎新工作做好的信心。学生会全体及大二各班长团支书参与此次会议。在迎新动员大会上,党委副书记曹德勇就学生工作相关政策变化作重要讲话,学工办主任王超老师又作了理顺和解说!学生会主席徐坤镇公布迎新计划和相关安排!
(2)、学生会全体成员的积极配合。
我们学生会全体成员28号就已到齐,在紧接的两天中,我们讨论学生会的发展计划,及拟定详细的迎新计划,对服务流程做了相应的规范,让我们轻松的知道每个迎新工作人员清楚自己该干什么,该怎么干什么!我们也为迎新人员统一发放了迎新工作牌,这也是在规范我们的迎新工作。同学们都很清楚的了解到了今年学生工作相关变化,也很清楚的知道自己在迎新工作中的角色!我们在会场发自肺腑的“有信心”彰显着我们的青春气息和强大的战斗力!
二、进行阶段
我们的迎新战役真正打响的时间还是9月3号,这一天也是我们迎新的重要演练,九月三日早晨,太阳还未升起,可是迎新的第一批人员已经带着十二分的热情来到迎新接待处报到,在此之前,主席和各部门部长已经对人员的安排进行细致的划分,院领导也进入备战之中……七点整迎新工作正式开始,人员也各就位,一切都进入有条不紊的状态中。随着时间的推移我院迎来了10级的第一位新生,我们的成员带新同学到签到处签到,领取程序表,并为新生提行李,听取迎新相关事情和最近安排,进行了一系列的流程。开始着手迎新的大二同学显得有些紧张,有点手忙脚乱,但是她们很快就适应了工作,在几个新生报到后他们的熟练度明显提高,状态也投入其中。随着太阳缓缓升起,新生也陆陆续续来到学校报到。活动逐渐达到高潮,这也正考验了参加活动的人员。天气闷热无风,我们负责接待的同学一个个汗流浃背,他们主要的工作不仅是带新生报道,而且要陪同新生去缴床上用品的费用,然后去宿教科领取床上用品,这一切结束后要带领新生到寝室楼下领寝室钥匙,并带他们去寝室,上上下下,回来后又接待下一位新生,工作十分艰苦,他们累了,卷了,但是并没有埋怨什么,依旧是搬行李,带新生,爬楼梯。接待处负责记录的同学,也没闲着,她们虽然不负责带新生,但是由于我们的新生数量比较大,她们几乎就是在那不停地写着,同时,她们要把一些近期安排告知家长以及回答新生家长提出的各种问题,她们渴了、疲了也没有任何抱怨,任然坚持为新生服务。此外,每天下午她们还要统计今天一天的报道人数,送往招生办。除了学生,各个团总支老师同样是积极参与到我们的迎新工作中来。他们每天都轮流来迎新点视察新生报到情况,有时候一些家长有什么疑问,而我们又回答不了的,老师就会详细为家长解释,即使是晚上,他们也和我们在一起值班,正是老师的这种敬业精神,使我们在迎新时更有激情!在为期三天的迎新工作中,对大二各班级的要求是,每个班每天出20人,八个班级顺序轮换,使每个班都能迎接到新生,这样也加强了班级的联系及新生与老生的沟通与交流!这也是一个非常完美的事情!但是还是有相关班级的少数同学擅离职守的!但毕竟这只是少数!
我们的迎新后勤工作是由人力资源部负责的,彭平等人把这项工作完成得相当出色!我们每个人都感受到了他们服务的成果!学校在这方面也提供了相当大的财力支持,各站点的饮水、午饭都及时予以提供,这都得到领导和同学们的肯定!
三、完善阶段
在迎新工作学生来校的高峰期过后,最后,我谈一下本次迎新中我的几点看法,迎新工作人员的来源上忽略了一个重要的力量,那就是社团,在今年的迎新中,没有社团力量参加,我个人认为没把社团力量考虑进来不完美的,社团也是大学生活中不可缺少的一部分,没能吸纳进来只能是他们的一大遗憾!虽然我们的工作很顺利的完成了,但我觉得有社团的参加将更加完美!另外我觉的在迎新中的服务型的商业活动是可以进行的,为新生提供便利的服务出发点是非常好的,但要强调的是要相关的要求和准则,不能坑蒙拐骗,欺骗新生,坏我大学生的形象!学校每年都在利用新生这一资源,和移动、联通、电信等公司签订相关合同对新生通讯方面给予垄断,我们也可以发散思维,进行相关扩充,进一步把我们学生会的外联工作做得更好!
在前期准备上,学生会分工明确,相关的工作证件、宣传条幅、海报、宣传单和发放新生的材料、借来的桌椅等都能及时到位,保证了迎新当天的引导和登记等工作的顺利、有序和高效。但在细节上仍然存在一些失误,如有少数成员消极待命,工作态度不端正,对物品的保护不够,希望在今后的工作中引起重视!
此次迎新工作再一次将我们学生会这个大集体非常紧密的融入在一起,彼此之间的感情即关系更进一步融洽,我们成员之间工作默契剧增,工作经验也进一步丰富,迎新再一次成长了我们自己,这一段美好的回忆,将长留心间!愿我们足迹地久天长!
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