千文网小编为你整理了多篇相关的《公司联谊活动总结(范文6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《公司联谊活动总结(范文6篇)》。
第一篇：联谊活动总结
经过一个星期多紧张的筹备，由我单位人事部策划的喜洋洋庆团圆新春联谊会，在单位全体同事的积极响应下，于20xx年xx月xx日在公司展览馆如期举行。在单位举办如此规模的大型联谊会，自单位创办以来尚属首次。所以单位从总经理到新入职员工都非常重视本次活动，我个人就本次活动做如下总结。
一、从活动的组织策划方面来讲
1、从提出活动设想到确定举行活动之间的时间得太短，大家要在不影响正常工作的情况下，不仅要做好筹备物料道具等一切准备工作，还要抽时间排练节目。在这么短的时间内，完成整个活动的准备工作，很难保证联谊会的质量。
2、策划方案过于简单不科学，策划的互动游戏活动趣味性低、不够新颖、关于活动游戏的参与方式、基本要求、活动规则部分的文字说明不足，有些甚至没有活动说明。
3、方案的不确定因素太多、存在随时更换跟换活动项目的现象，严重的影响准备时间。
4、提供给相关项目负责人的文案过于粗糙，导致部分工作要重复进行，严重影响了准备时间。
二、从活动的准备和参与方面来看
1、大多数人能积极参与认真准备，为搞好联谊会献计献策。还有一小部分同事表现不积极，有抵触心理、不能主动参与到活动当中。
2、通过本次活动，几位新员工表现积极、勇于承担、体现了公司员工不怕吃苦敢于担当的优良传统。
三、从活动效果来看
1、总体效果还可以，同事们虽然不是专业的演出人员，但是能在这么短的时间内达到这样的演出效果实属不易，非常佩服他们。
2、我是第一次作为主持人在这样的场合亮相，由于精神紧张和准备不充分，在互动游戏环节和幸运抽奖环节未能做到调节现场气氛的作用，比较失败！
3、在联谊会的中期和后期，因为有外国嘉宾和女企业家协会领导及部分特约嘉宾的精彩表演，让联谊会掀起几个小高潮，这也是我们以后策划该类活动一个经验，应该把嘉宾表演作为一个非常重要的环节来考虑。
最后，感谢单位领导的英明决策，让我们有了这样一次锻炼的机会，同时感谢各位同事的辛勤付出，活动的成功是大家同心协力密切配合的结果。希望单位以后每年都能高一次这样的活动，相信有了今年这次活动的经验总结，我们以后的活动会越搞越好，一定会达到专业联谊会的水准。
第二篇：公司联谊活动总结
公司联谊活动总结范文
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此，让我们写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编整理的公司联谊活动总结范文，希望对大家有所帮助。
在小学数学教学中，我们如果忽略学生们的已有经验，不考虑他们已经掌握的知识，学生们可能无法理解新概念和信息，那样只是为了考试而学习，不是为了运用数学而学习，他们的知识结构就会脱离生活实际。因此，我们要想学生们所想，在数学学习中，尽量创设一些与学生们生活联系非常紧密的情境，以此来激活他们已有的与学习内容相关的经验，并通过这些来激发他们学习数学的兴趣，找准最近发展区，为他们的自主学习做好铺垫。
例如：在教四年级《用列表的方法解决实际问题》时，书上给出了一副购买文具的图片。题中的数量关系很简单，让学生们用列表的方式来呈现，他们会觉得没有必要，而且也很难看出列表的好处。这里就需要我们从学生的已有生活经验入手，创设合适的情境，来激发学生们用列表解决问题的内在需求。因此，我用多媒体课件给学生们观看了超市购物的情境，然后在大屏幕上展示了一张购物的小票，我让学生们仔细观察，看看从小票中，能知道哪些信息？学生们很快举手回答，有的说：可以看到买了哪些东西；有的说：可以知道每一样东西的价格；还有的说：可以知道要付多少钱……我听了他们的回答，笑着说：“看来这张小票的`作用挺大的哦。它能帮助我们理解商品的数量与价格之间的数量关系。
而这个就是用列表的方式解决问题，你们想不想试一试这种方法呢？”学生们纷纷点头。我说：“那我们就从最简单的实际问题开始吧！”说完，我就用课件呈现了本课的例题。通过这样的操作，学生们在自己熟知的情境中去整理信息，他们会特别感兴趣。此时，再让他们学习例题，已经不是直接要得到结果了，而是借用例题，来学习如何整理信息，让学生们体会到列表不仅可以清楚地呈现与问题相关的信息，还便于他们发现信息之间的数量关系，学生们的学习热情也会因此而高涨起来。
另外，由于每一个学生都来自不同的家庭，他们所受到的教育各不相同，因此，他们在看问题时，也会有不同程度的差异。他们所拥有的经验也会有差别，所以，我们在课堂上，还要因材施教，对待学生要采取不同的方法。并充分地去尊重每一个学生发展的权利，促进他们个性化的发展，让他们的个性在数学课堂中也可以得到张扬。
第三篇：开展联谊活动总结
为深入贯彻我市创建文明城市的要求，xx社区扎实开展各项社区邻里联谊、互助活动，融洽邻里亲情，建设安定祥和、温馨和谐社区，推进了文明城市创建工作向纵深发展，现将社区邻里联谊、互助活动工作总结如下：
一、开展各具特色的邻里联谊活动。
充分发挥社区邻里联谊活动文化宣传队、文艺团体的作用，并结合当前的形势和国家重大节日，适时地组织开展社区联谊文化活动。
（一）在端午节期间开展包粽子活动。
社区在端午节期间开展了包粽子活动，增强了社区文化的吸引力和凝聚力，让居民群众在喜庆与祥和的氛围中度过一个欢乐而有意义的节日。活动的开展，不仅给居民带去了欢笑，同时也增进了社区居民之间的情感。
（二）在国庆节期间开展篮球友谊赛。
为营造充满活力和健康向上的社区健身气氛，增强居民的健身意识，促进居民邻里间的融洽感情，社区组织了邻里联谊篮球友谊赛活动。吸引了多名社区居民参加。此次比赛活动提高了社区居民的健身意识，增进社区居民的邻里感情。
二、开展多种形式的邻里互助活动，增强邻里感情。
（一）开展服装裁剪培训活动。
通过举办服装裁剪培训活动，让有一技之长的辖区居民互帮互助，相互学习。
（二）在重阳节期间开展关爱高龄老人活动。
旨在向社区老年人传送上级部门对他们的关爱，形成敬老、爱老的风气。进一步提高广大居民的敬老、爱老的优良传统。
社区通过多种形式搭建社区邻里联谊、互助活动平台，扎实开展多种形式的社区邻里联谊、互助活动，推动联谊互助长效化，促进社区和谐。吸引社区居民积极参加社区活动，有效引导广大居民文明居住、文明待人、文明停放、文明娱乐、文明礼让，融洽社区人际关系，营造温馨的社区大家庭氛围。
第四篇：开展联谊活动总结
大学生活的第一年，我班与唐山师范学院史法系xx级法班联谊，本次活动于11月13号在南湖公园顺利举行并画上了圆满的句号。
此次联谊的目的是通过此次联谊活动，丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，结交更多的同学，让我们的大学生活丰富多彩。在各个方面使得我们大学生能更好地适应大学生活，帮助同学们独立成长成才，顺利完成大学学业。在本次联谊活动中，我们充分根据实际情况，设计规划出了一系列活动项目，如：趣味自我介绍，羽毛球大比拼，传呼啦圈，放风筝等活动。由于这是我们班与唐山师范学院史法系法班第一次举行联谊活动，所以班上同学都积极参与。经全体成员的.努力，本次活动办的很成功。
整个活动主要以简单易行且极具趣味性的游戏为主，同学们在游戏过程中都能充分地认识到自身潜能，增强自信心，改善自身形象；而且克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；提高解决问题的能力；由于我们做到了每个人都参与到了其中，让每一位同学都认识到群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作。而经过这次活动，我们也确实达到了预定的要求和目标，同学们在玩的同时也学习到很多东西。这次活动，在一定程度上来说我们是达到了预定的目标的，但同时也暴露了一些问题。由于我们活动是以小组为单位进行的，导致我们一些同学在活动中就过于关注自己所在队伍，而忽视其他队伍在活动中的表现。但总的来说这次活动办的是很成功的，让我们能在此次活动中认识到团结的力量同时多结交了好友，为以后的学习生活方面打下了坚实的基础。
有了本次联谊活动的经验后，我们土本1班一定会吸取活动的积极有力的宝贵经验，弥补其中的不足为以后的各种各样的大学活动提供一个实践依据。
第五篇：单位联谊活动总结
随着课程实施的不断深入，学校在教学方法、教学研究、教师专业发展、师资培训等方面逐步展开。学校之间、城乡之间广泛开展合作交流，互通有无，特别是城乡结对，对口支援，互相学习取长补短，对于新课程的普遍落实有着积极的推动作用。我校与南郊镇教委、油坊街小学建立了联谊单位，根据周村区教育体育局《关于深入开展城乡联谊，大力推进城乡教育均衡发展的活动意见》，(Motivational model yuedu.mipang.com)有南郊镇教委、新建路小学、油坊街小学共同制定出“携手并进，共谋发展-----城乡三单位教育均衡发展”活动实施方案。根据活动的安排，3月份在新建路小学进行《教师评价》论坛活动。参加活动的有周村区基础教育科王录泉科长、南郊镇教委领导及属下各小学中层以上校干、新建路小学和油坊街小学中层以上校干。
当然对教师的评价是一种手段，其最终目的是为了学校办学水平的提高。因此确立有效的教师评价体系便成为每个学校认真思考的一个重要问题。同时促使学校从不同的角度建立了对教师评价等比较规范、切实可行的管理制度。现做阶段总结。
各单位领导高度重视，建立和谐联谊关系。就如何对教师评价做了广泛的沟通交流。
一）南郊镇中心小学李宗颖校长------漫谈教师的专业发展。从五个方面：
（1）我的人生感悟
（2）不是所有的人都适合做教师
（3）精神立身还是富贵立身
（4）唤醒教师文化成长的文化自觉
（5）给教师生活留点空白。
二）贾黄小学的梅校长从两个方面
（1）什么是教师发展性评价-----基本
理念是什么？
（2）为什么建立教师发展性评价体系？
（A）传统教师评价的缺陷
（B）教师发展性评价是现代教育发展的需求
（C）对教师发展性评价中几个问题思考等方面进行交流。
三）油坊街小学孔校长、尚主席、杜主任分别从学校整体评价；师德评价；教学常规管理评价三方面进行了交流。
四）新建路小学郭明-----谈《实践发展性评价，构建和谐校园》，从以下方面与参加活动的领导进行交流：
（1）正确的评价是促进教师专业成长的指挥棒
（2）业绩与发展性评价整合是构建和谐校园的重要因素
（3）教师的发展给学校带来无限生机
（4）有检查向引导变革等六方面根据学校实际情况，针对师资培训、教育教学管理等方面总结了该校的发展特色，并认真组织落实。
在区教育局的统一领导下，我校将一如既往的参与并开展好联谊校活动，就联谊学校在教育教学的各个领域开展广泛的交流合作，取长补短，共同提高。今后我校将于其他学校共同在课堂教学、案例论文、成果展示等方面开展系列交流活动。我们将以此为契机，取他人之长，补自己之短，努力提高教师的教育教学水平，使联谊校活动长期有效的开展下去。
第六篇：开展联谊活动总结
围绕“人居环境区”发展目标，推动我区文明、祥和、安定的“人居软环境区"的建设步伐，春节前，学校积极与久安、同德社区取得联系和沟通。以“牵手社区满庭芳"为主题，开展了形式多样、寓教于乐的联谊活动，现将其活动情况总结如下：
一、组织优秀学生（干部）共21人于20xx年1月26日到久安社区向17位退休老教师拜年、送春联。此项活动，受到了老教师的一致好评，老教师们为此深受感动，也增强了学生尊敬师长的公德意识。
二、组织学校文艺骨干17人于1月26日到久安社区，与社区居民共同举行一台迎新春文艺联欢会，在联欢会上，学生为社区居民表演了歌舞、相声、舞蹈等节目，为社区居民带去了欢乐与笑声，同时增强了学生服务社区的意识。
三、组织学生代表26人，到同德社区，与同德社区的居民代表，共同召开了以“同心同德，共谋发展”为主题的座谈会。会上，学生和社区代表分别就“社区对青少年成长的影响”和“学校、社区、家庭相结合，共同关心下一代”的话题，发表了自己的看法，说出了自己的心声，通过这次活动，学校与社区，学生与家长的得到了密切的沟通，统一了思想。
在活动中，学校注重引导和帮助，使学生进一步增强了参与意识、公德意识、进取意识和主人翁意识。