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一、指导思想
通过为期一周的军训,使高一新生尽快适应高中紧张的学习和生活,形成良好的学习和生活习惯,增强组织性和纪律性,形成团结、积极、向上的班集体,为三年的高中学习和生活打下良好的基础,学校决定对高一入学新生进行军训。
二、军训机构
(一)军训领导小组
组 长:
副组长:
(二)军训执行小组(下设组训、保护、宣传、后勤四个职能小组)
组 长:
副组长:
1、军训组织
组 长:
副组长:
成 员:
军训训练组工作人员职责
⑴组长负责拟定军训方案,协调安排和督促实施军训事务项目。
⑵副组长要制订好军训评比细则,制好各种查评表格,组织内务、纪律、宣传和训练等项目的检查评比活动,并配合组长落实每天的汇操训话。
⑶各班主任要求严格按照《班主任军训工作要求》中有关规定,落实跟班服务和管理教育,确保学生安全、出勤、活动、心理、内务管理到位,保证军训活动的顺利、高效完成。
⑷联络员具体负责承训教官与学校的联系工作,联系并协助组长、副组长搞好军训组织和考评。
⑸负责组织实施校纪校规(笔试)和校情校史教育(现场导游+收看专题影片)
⑹负责学生内务、仪表的评比督查和规范整改。
⑺负责对军训相关工作人员的到岗检查。
⑻负责违纪学员的教育和处理。
2、军训安保
组 长:
副组长:
成 员:
军训安全保卫组工作人员职责。
⑴负责军训期间学生安全管理教育工作,严格控制违规交通、下河游泳、攀爬拥挤等存在安全隐患事件的发生。
⑵落实对餐饮部门(食堂、商店)饭菜、食品质量的卫生监管。
⑶跟踪负责军训期间学生的医疗保健工作,做好学生防暑治暑和军训中意外事故的防范工作。
⑷严格控制校外社会闲杂人员进入校园、军训营和宿区。
⑸落实对军训学员的全天候封闭式管理,严格实施出勤把关管制,确保无人进入营业性网吧、游戏厅及其它娱乐场。
3、军训宣传
一组组长:
副组长:
成 员:
工作人员职责
(1)负责校歌、军歌的教唱及夜营生活(拉歌)的实施
(2)负责夜营放映影视内容(自立自强、爱国爱校、文明礼仪等题材)
(3)负责军训工作的电子荧屏(开训、闭训)、校旗、营旗、队旗和获奖锦旗或奖状等的设计制作及准备工作。
(4)负责军训动员大会(开训仪式)和总结表彰大会的会场的布置工作。
二组组长:
副组长:
成 员:
工作人员职责
(1)负责军训期间摄像与摄影工作。
(2)负责军训期间学生的宣传稿件的登记、修改、播放和评优工作。
(3)负责军训板报、《军训简报》的编辑工作。
(4)负责学生会、团委会后备干部的考察培养工作。
(5)负责校升旗旗手队的组织与培训管理(男、女两队,每队10人)
4、军训后勤
组 长:
副组长:
成 员:
军训后勤组工作人员职责
⑴联系落实师生军训所需军服、军帽的供应和发放工作。
⑵落实学员(编寝和入住)、教官和工作人员食宿工作。
⑶协助宣传组作好开训、闭训和夜营广场照明、音响及放映设备的衔接准备工作。
⑷负责联系教官卫生工具、蚊香的购置、发放工作。
⑸负责放映设施准备
⑹负责学生办理保险联络
⑺新生教室场地的清理
⑻其它后勤保障工作。
(三)军训营建制
军训营下设4个连,每连2个排,共8个排。
军训营部机构:
营 长:
指导员:
副营长:
军训营各排排长:由班级施训教官担任。
军训营各排指导员:由班主任担任 具体安排见《军训营建制安排表》
三、军训时间和地点
1、军训时间:
2、军训地点:
四、军训内容
1、三大条令教育:内务条令、队列条令、纪律条令。
2、校情校纪教育。
3、合作精神、坚毅精神、自立精神培养。
一、指导思想
为确保学生的思想道德建设和精神文明建设,确保全体学生在我校认真地学习、安全地学习,特制定我校年度军训方案。
二、目标
1、一至三年级段目标:通过军训,初步培养学生良好的日常行为习惯和良好的学习习惯,以促进一年级学生的身心由幼儿园阶段向小学阶段过渡和转化,促进全体转入我校的新生尽快地适应新的学习生活环境,塑造具有良好习惯和优秀品质的活泼型的小学生,初步创建具有良好班风和学风的班集体。
2、四至六年级段目标:通过军训教育,使学生尽快的适应新学年的学习生活环境,以促进学生的身心由低年级段向高年级段过渡和转化;培养学生良好的日常行为习惯和良好的学习习惯,使其学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、生活自理能力、身体素质、意志力等方面能朝好的方向发展。
三、时间安排
9月29日至30日军训
四、人员安排及要求
1、各年级需要教官数量:一年级4人、二年级4人、三年级4人、四年级4人、五年级5人、六年级7人共需要28位教官
2、各年级体育教师跟住本年级配合教官进行军训,陈铁军为总负责人。
3、各班班主任全程跟班军训。
4、各班语、数、外等教师配合教官共同管理学生。
5、医疗保障,校医1人。
五、军训内容与目标
1、军训主要内容及目标、要求:
1)向左、右转各年级均要学会
2)齐步走各年级均要学会
3)正步走四年级以上各年级学会
4)左、右转弯四年级以上均要学会
5)站军姿各年级均要练习
6)军体拳四年级以上学习
六、军训期间内容流程
1、29日8:00一~六年级全体学生操场集合,8:00开训仪式。(主持:雷瑶)
1)升旗仪式。
2)何校长做训前动员。
3)教官代表讲话。
4)学员代表讲话。
5)军训开始。
2、30日13:00军训汇报演出(主持:雷瑶)
1)学生做军训个人总结
2)班主任做班级总结
3)教官做军训总结
4)各方阵表演
5)表彰优秀班级、优秀学员
6)何校长讲话
7)军训结束
七、费用预算总计:
元
为培养学生良好的行为习惯,确保学生军训工作安全顺利进行,特制定本预案。
一、军训安全工作领导小组
组长:XXX
副组长:XXX
成员:XXX
二、为确保军训安全工作应做好的主要工作
1、要在军训动员大会及其他会议中重点、反复强调安全工作在军训工作中的重要地位,明确责任,提高每名参训学生的安全意识。
2、军训正前,班主任必须主动询问每位学生的健康情况。如有下列情况之一的不能参加军训:
(1)对患有各种疾病的急性期学生;
(2)患有先天性心脏病的学生
(3)患肝炎、肾炎、肺结核等刚病愈学生;
(4)感冒发烧的.学生。
3、注意掌握学生的心理状况,做好学生的思想政治工作,特别是针对问题学生,要开展心理辅导。
4、加强对学生军训期间生活的指导,对学生的用餐、用水等情况做到心中有数,防范于未然。
5、每天军训前要对学生进行检查了解,发现有咽痛、咳嗽、头痛、全身疼痛的学生,校医及时上报给校领导,上报后由领导小组做出相关处理,并填好统计情况表。
6、军训进行中,要求教官根据各班的身体情况制定合理有序的军训计划,训练量应逐渐增加。
7、军训期间学校医务人员始终在场,以及时处理突发事件。
8、军训中班主任老师必须始终在场,随时关注本班学生身体情况,一有异常,立即停止训练,必要时请医务人员诊断。
9、军训时间较长,身体疲劳,大量排汗,头部直接受到烈日照射,极易发生中暑。轻度中暑:把中暑者送到荫凉通风处休息,喝些凉白开水等清凉饮料并联系校医。重度中暑:迅速送往医院并及时通知家长。(预防措施:指导学生提前喝一些水,班主任保证开水充足供应,训练间歇提醒学生补充水分)
10、在军训过程中,如果出现意外伤害,轻度擦伤、扭伤等及时联系校医治疗,伤势较重的及时送往医院并及时通知家长。
11、训练休息时间,要组织学生有秩序集体活动,禁止学生单独活动或乘凉。严禁在训练场地追逐、打闹、打球和进行危险活动。
12、在军训过程中,各班若发现紧急情况,要及时上报领导小组。
13、在军训期间,禁止学生喝不洁水、食用腐败变质的食品,禁止学生用冷水洗头,防止疾病的发生。
一、军训工作领导小组:
组长:于艳波
副组长:王廷义
成员:魏野、沈富贞、刘栋、陈启符、马连科、王淑艳、全体初一班主任。
二、军训组织保障
(一)加强领导,提高认识。
学校高度重视学生军训工作,做好军训的组织领导工作;学校辖区内的驻军单位负责军训工作,从中选取政治思想好、军事素质硬和管理能力强的军人来完成军训任务。
(二)安全管理,保障有序。
学校树立安全第一的思想,针对学生心理和年龄特点,建立健全各项安全制度,做好安全预案,对训练、教学、生活、交通、饮食等各个环节做出规定。
三、时间及地点:
8月26日―8月29日,共计四天
8月26日军训启动仪式,8月29日下午军训汇报会。每天早8:00正式开始,下午4:30结束,中午在校休息,统一用餐。
军训地点:一部分在三十四中学校操场,一部分在红岩小学操场。
四、军训内容
(一)学习方面:
1、学习军训知识:人民军队、军事科技、现代国防、国际战略环境、高技术战争等。
2、每人写一篇军训感言。
3、每人办一份手抄报(文字版,网络版均可)。
(二)军训方面:
1、军训课目包括分列式、方队等。
2、学习唱军歌。
五、对学生的考核
1、评价原则。坚持形成性评价和终结性评价相结合,自评和互评相结合,定性评价和定量评价相结合。
2、评价内容和考核等级
(1)评价内容:出勤情况、学习或训练态度、军训知识和军事技能考核、军训感言等。
(2)考核等级:考核得分实行百分制。其中出勤情况占15分,缺勤一天扣3分,学习或训练态度占15分,军训知识和军事技能考核占50分,个人军训日记、军训感言、手抄报等占20分。得分在90分以上的为优秀,75-89分为良好,60-74分为合格,60以下为不合格。本次军训成绩要记入学生综合素质评价手册,并作为初中阶段学生社会实践活动课成绩量化的重要依据。
(3)凡有生理缺陷和不易参加军事训练的学生,凭医疗诊断和其他有效证明,经本人申请和学校批准,可以不参加本次军训,但不得为不参加军训的学生记分,其分数可以通过其他社会实践活动表现。
根据学校20xx年秋季军训安排,为了更好锻炼学生吃苦耐劳的品质,检验我们学生身体素质和适应生活的能力,我们将配合军训组织学生进行一次拉练活动。为了有效的防止拉练途中出现意外和出现以外后有效保证拉练学生安全,特制定如下安全应急预案。
一、拉练活动安排
1、时间:10月22日下午2:40至下午5:00
2、线路:队伍从学校出发经元通村黑堰塘科创园管委会基地经济房小区三号门学校。全程约7公里。
3、人员:三至六年级学生、老师、教官。
4、活动:拉练,在科创园管委会前面空场地休息。
二、分析判断
经过学校领导两次亲自探走线路,我们选择了围绕元通村、科创园走圆圈的线路。因此,公路行走部分只有出元通村一段约两百米,鹏业山庄一段约1000米,其余为村落间小道和公路内侧人行道。除经过三号门前公路外,都不经过主要干道,也基本不横过公路。
尽管如此,我们认为整个活动期间,主要隐患情况有:
1、沿途要经过几户人家。其中有养狗的人家。
2、村落小道边上堆有一些如尖锐的木块、木条等杂物。
3、所走的路线仍然有一些车辆经过。
三、情况设想
这三种隐患情况可能造成被狗咬伤,被木条划伤,遭遇车祸,造成群伤等事故。
四、力量编成
针对以上情况,我们把参加组织拉练的人员分为:行动总指挥,前导分队,各班领队,公路路途保障,后援保障几个小组,使全体学生,使整个活动都在严密的保障下进行。
五、预防措施、任务区分
行动总指挥:负责对学生进行教育,负责进行编队,进行各种力量的调配,进行整个活动的监控。
前导小组:负责用滑石粉标定行进路线,负责对沿途养狗居民进行告知,要求拴住所养的狗。路途情况摸排,为后续路队提供路况信息。
公路路途保障小组:通过公路时,学校安排一名教师担任交通指挥。每个班配置三名管理人员,学生两人纵队行进。在学生经过公路时,每个班由一人进行流动观察和临时公路交通指挥,另外两人保证学生安全通过公路。
后援保障小组:校车随队,随时准备接应出现情况的学生。准备喇叭,饮用水,氧气袋和常备药品。
六、处置办法
1、组织活动前,由书记对老师进行安全预案的具体学习培训,使人人明确遇险时岗位职责,任务要求。
2、出发前在各班具体分别教育的基础上,由活动总指挥对全校学生进行分项的明确的教育,提出要求。
3、出现被狗咬伤后情况。处置办法:在本班的三位人员(老师及教官),现场一位人员及时救助受害者。另两位保护其他学生离开现场,让其尽快保持秩序,防止出现混乱。其他人员组织好自己管理的学生,在离开现场一定距离内就地待命。相临人员及时报告总指挥,总指挥分别联系后勤保障把学生送往医院,联系家长,联系报告110或派出所,进行协调解决善后事宜。视其情况决定活动是否继续或取消。
4、出现被木条划伤情况。出事后,本班老师先进行简单处理,再留下一位人员把学生交给后勤保障分队;剩余管理人员负责教育好其他学生,组织学生继续行进。
5、遭遇车祸情况。首先就近的老师全部投入救援。按职务,按党员、按组长顺序形成临时现场指挥。一部分人员迅速果断地把安全的学生控制下来,撤离危险地带,安置稳定情绪就地待命。另一部分人员保护现场、进行遇险学生抢救,进行报告。活动总指挥到场后决定后援行动。
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