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今天,20xx年xx月23号,青年协会、博医协会、外语协会及团委相干职员一行,共同步行至xx敬老院奉献爱心,帮助孤寡。
各部分,社团都表现得十分积极,一路有说有笑,但秩序略显乱。不过,这只是暂时的,一到敬老院同学们被分成几组,其中一部份拿扫把的旧打扫院子,将落叶、灰尘打扫干净。另外一部份陪老人们聊天,帮老人解闷,博医的有带仪器,帮老人检查身体的。
在此期间,记者站成员来采访各协会成员,大家都表示乐于从事此类公益活动,并呼吁更多人加进,在其中享受奉献的快乐,体验助人的乐趣。
固然有苦有累,但究竟忙得如火如荼,也算得上为冬日的酷寒带往了一丝暖和。
最后所有职员合影纪念。这次活动因天气卑劣,所以没有预备室外表演的节目,但部份青协成员每一个房间进往表演。
此次活动,区别于之前两次。一方面,青年志愿者协会与博医协会,外语协会等多社团联合行动,使更多人了解到作为青年志愿者的工作,另外一方面加强了个社团之间的相互了解,为以后展开活动打下基础。
通过往敬老院能够使新老成员相互交换,相互了解,同时又帮助了老人,丰富生活,满足他人需要的同时,也使自己得到发展,在此期间相互学习,成长自己。
呼吁更多的人能够自愿加进我们,体验奉献社会的快乐,体验帮助他人的快乐,体验成长的快乐。
此次活动的不足的地方在于;社员热忱虽高,但究竟参加人数为少数,部份职员没齐。另外,希看在下次活动中秩序能更好一点。
翠湖老年庄园是我到过的第二个敬老院,这里干净,整洁,开阔。我惊讶于它完善的条件与祥和的氛围,还有老人们的快乐感。这一切都与我想象中的敬老院有着太大的差别。
曾经,我去过一个乡下的老年福利院,在进院门的一刹那,心里的酸楚几乎就要化成眼泪夺眶而出。我从未想过敬老院会是这个样子。不御寒的房子,拥挤的房间,难以入口更无营养可言的素食,还有打扫房间时不让人靠近的脾气古怪的失明老人。在他摸索着我脸部的轮廓时,我想起了爸妈之前用近乎玩笑的口气说过的话――等我们老了,就把我们送到敬老院去哈,我们跟老头老太太们一起玩。那一刻我在想爸妈以后的样子,想他们会不会难受,会不会凄凉。也是那时起,我做出了一个从未对他们说过的承诺――无论怎样,我都不会送他们到养老院,到我步入垂暮之年,若他们还在,我便和他们一起去。这个想法即使在去过翠湖老年庄园之后,依旧没有变。因为即使条件很好,即使工作人员很热心,我依旧能够感受到老人们的孤单。那是一种无论外界环境是怎样,都无法掩盖的离开子女后的情绪。我不想他们孤单。
爷爷奶奶们像一群孩子,渴望关怀、新鲜感和活力的小孩子,让我有一种替他们的子女去爱他们的冲动。如果每天都有满怀爱心的志愿者给他们的生活带去祝福与欢乐,我相信这里会少一些孤单与落寞。其实有谁愿意离开子女,又有谁是真心地喜欢敬老院的生活,老人们都是抱着不愿拖累孩子的想法来的。
人到了一定的年纪,会变得越来越豁达,越来越宽容。他们大多数经历了战火,经过了建国后的种种混乱,一辈子没有享受什么,却一直在感恩,一直在为别人考虑,我忽然觉得自己的心是多么的浮躁和狭隘。赖奶奶会在回忆过去时几度哽咽,会热泪盈眶地说没有共产党就没有新中国,那些话比任何政客说得都要动人,都要触人心弦。那是属于她的时代印记,是一种以我们的阅历无法了解的苦难所带来的感慨。
只要我有时间,我会去看他们。陪他们说说笑笑,陪他们度过一些快乐的时光。这也将会是一种心灵的净化与积淀。
20xx年xx月xx日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”――端午节敬老活动。现将有关活动总结如下:
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。
二、总体要求
1、高度重视,积极参与。各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的'优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织,周密安排。各中队结合实际,围绕各项重点活动活动,精心设计活动方案,认真组织开展,充分考虑到队员的特点,注重活动实效。
三、活动内容
根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现城南实验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
2、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学自己动手做一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;
3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心;还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。如有的小队开展了“做文明人,创文明城”,“诵读经典,弘扬美德”,“志愿服务,彰显爱心”等活动。
6、孝歌我会唱。组织高年级学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选,回家唱给长辈听。
我校通过一系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别,我校开展的这次活动,不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨快乐的端午节。
纲要指出:“幼儿园应与家庭、社会密切配合,共同为幼儿创造一个优良的成长环境。”为充分利用社区的教育资源,__月8日下午,__幼儿园的'大班孩子来到___敬老院,孩子们为爷爷奶奶表演了幼儿园里排练的各种节目,他们念着《手拉手》儿歌,告诉大家“尊老爱幼好品德,我要做个好榜样……
接着,孩子们和老爷爷老奶奶们一起品尝幼儿园带去的各种水果和糕点,一起分享快乐。孩子们亲手拨开橘子、香蕉、花生等,送到老人口中。他们一声声“爷爷奶奶请吃”,乐得老人们合不拢嘴,竖起大拇指说:“真是有礼貌的乖孩子”。孩子们还把一张张亲手制作的“爱心卡”送到每个老人手中,卡片上有孩子们用稚嫩的小手画上的爱心,还有老师帮孩子们写上的心里话“祝爷爷奶奶身体健康、永远年轻”……
最后,老人公寓的领导对小朋友们提出了殷切希望:“希望小朋友们从小养成优良的行为习惯,认真学习,将来报效祖国”。
通过活动,孩子们进一步懂得了尊老敬老的道理,相信这份爱老之心会在孩子心底生根,并随着孩子们的成长一直延续下去,悠远而绵长。
“尊老”是中华民族的传统美德,作为新世纪学生,更应该有责任和义务发扬这一美德。我校少先队、团委小干部,高举着队旗,排着整齐的队伍,在少先队辅导员及老师的带领下,前往泉塘子敬老院举行慰问活动,孩子们不仅自带着卫生工具,准备了精彩的节目,还给老人们准备了很多的饼干、糖果、蛋糕等慰问品呢!
进到敬老院便看到了二十多张慈祥的脸庞,孩子们热情的和爷爷奶奶打完招呼,孩子们把老人一个一个搀扶到一起围成个圈坐下来,孩子们要给老人表演节目了,唱歌、吹笛子、拉小提琴、弹吉他……看到孩子们精心准备的节目,爷爷奶奶们激动不已,也加入到了孩子们的行列,唱起了动听的歌,有个老爷爷还教同学们吹口琴呢!老人们的掌声不断,笑声不断。看到老人们脸上洋溢的笑容,同学们也笑了,整个敬老院充满了欢声笑语。敬老院的领导也给同学们发表了热情洋溢的讲话,在讲话中充分肯定了同学们这次关爱老人的活动,高度评价了这次活动的意义。
表演完节目后,学生们拿着自备的卫生工具,进入一个个房间劳动起来,扫地、擦窗户、捡垃圾、叠被子、帮老人捶背,给瘫痪的老人翻身,向老人们嘘寒问暖,了解老人们的生活状况,给老人们讲故事、讲笑话……此次活动在校领导的大力支持下圆满的结束了,同学们都纷纷表示很愿意参加这类活动。
同学们都觉得通过这次活动,既锻炼了自己,奉献了爱心,履行了少先队员、团员的义务,也为母校争了光,是一件很有意义、很光荣的事情。
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