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学期大型活动总结报告

2023-06-01 23:51:02

千文网小编为你整理了多篇相关的《学期大型活动总结报告》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《学期大型活动总结报告》。

第一篇:大型活动总结

20xx年11月11日晚上10点左右,由我环工学院主办的校园主题活动“文化嘉年华”成功落下帷幕。为时6个小时的文艺盛会圆满成功。为长大渭水校区所有师生献上了一次丰盛的文化大餐。为经济学院级的大型文艺活动的内容与形式揭开了崭新的一页!为大学校园文艺活动展开了全新的视角!

本次主题活动取得圆满和巨大的胜利,与我学院团委学生会、学生领导、辅导员、全学院师生的共同努力及全校师生的大力支持是分不开的。我就我文艺部此次工作做以下总结。

一、关于前期的策划

文艺部于10月中旬得到学生会领导的通知以后,立即热心热情地加入到“文化嘉年华”的策划、筹备工作中来。大力支持并为其出谋划策。作为我院学生会的文艺力量的中流砥柱,我部有热情,有信心,有能力与学院其他部门携手并进,办好这次大型文艺汇展活动。

二、紧锣密鼓的筹备

文艺部参加了学生会几乎每一次关于“文化嘉年华”主题活动的筹备、策划会议,并积极出力。期间,接受了多次重大事务,包括“主持人的选拔与培训”,“开幕(闭幕)式文艺节目的选拔与培训”,“协助其他部门顺利开展工作”,“协助各个展区工作并进行宣传及人员动员和召集工作”,“负责活动当天全部舞台工作”,“负责活动当天所有游戏,抽奖及舞台音乐”等等。每一个活动,我部都尽心尽力,为“文化嘉年华”做出无私奉献。

三、活动期间及活动结束后的工作

活动期间,文艺部负责了舞台――这个各个展区的枢纽的全部工作,为“文化嘉年华”活动的顺利开展起到了支撑、衔接与润滑的重要作用。为“文化嘉年华”活动当日的全场音乐、活动气氛祈祷了烘托、鼓舞的重要作用。在我文艺部的努力下,让活动舞台起到了“不是中心,胜似中心”的作用。

四、工作中的不足

虽然,在个部门大力协作下,我院的“文化嘉年华”取得了巨大成功,但我部工作仍然存在一些不足之处:舞台前期音响设备调试不到位,导致开幕式出现了小小的瑕疵;主持人、文艺节目的选拔中,宣传粒度稍有欠缺。

总的来说,此次我院主办的“文化嘉年华”校园主题活动取得了重大的胜利和成功。这是全学院、学生会上下协作配合取得的成果。我文艺部愿意在学院、学生会的领导下,为我院、我长安大学做出自己不懈的努力。

第二篇:学期活动总结

短暂的一学期结束了,回首这半年,协会在迅速地成长起来了,本人也渐渐学会了很多,渐渐的改变了曾经的经验浅薄、手足无措。对于这半年来在社团工作的总体历程、基本经验、深刻教训和缺漏遗憾,我现将一年来个人工作总结报告呈现如下:

本学期我们的活动在新生到来的时候,本协会就开始了设立迎新服务台的活动,为新生和家长合影留念,力所能及的为大家服务,将本协会的工作与迎新工作契合,让摄影不只是一种爱好、不只是一种艺术,更合的融合在生活中,成为为大家服务的一种方式。

通过上任会长的经验与帮助,我们的招新计划可谓预谋已久。凡事预则立,不预则废。提前准备总是好的,从暑假我们就开始策划招新,制作招新海报,宣传手册。在新浪和腾讯的微博上介绍我们的协会,在校园论坛上寻找真正感兴趣的新生中的摄影爱好者。可是因为要服从学校的统一安排,所以招新出现一些小的变动,不过最终成功的完成。那张张陌生的脸庞因为共同的爱好,递交了入会志愿表。92位新成员的加入,若干个老成员的“归隐”,这无不昭示了协会新生命的诞生。

在新会员见面会上,大家努力地记住同伴的姓名。在而后的团队建设中,游戏让彼此更亲近,看着那些彼此嬉笑的人们,我们看到了友情的.光辉。我们努力完善QQ群,在群里和大家随性的聊天。在同伴生日时,用飞信传达最简单亦是最真诚的祝福。在招新的同时,我们也举办了军训影展,让大家一下那难忘的岁月。

为响应校团委的号召,我们举办了为期一周的“文明修身立志成才”的图片展。

新生见面会后一个多月,我们才举办了部门竞聘会。因为我们认为人员的安排、人才的选择要经过长期的观察考验,所以没能根据社团管理委员会的安排与其他社团同步进行,竞聘会的时候也没有像以往一样为了一个形式邀请其他兄弟组织作为嘉宾。我们几位理事会成员以及上届会长根据前几次影展教学团队建设中新会员的表现,以及日常的多渠道的观察了解选出了五个部门的负责人,经过之后的活动开展,我们认为延缓竞聘会是非常有必要的。

为了让大家更多地了解摄影,我们诚邀老会员、观点专业的学长学姐给大家进行了两次摄影讲座,一次是手机摄影教学,一次是在运动会前期进行的运动摄影教学。

为了理论和实践更好的结合,我们在团队建设上手把手教新会员们使用相机。又因为学校方面不太支持出去采风的方式,也考虑到安全问题。本学期就没有组织大规模的采风活动,只是在闲暇时间约上六七位新会员出去采风,尽力让每位会员接触到实际操作。

快乐在升华,我们影协的活动亦在继续。

在运动会召开之际,我们联合汤山漫画社一同举办了运动摄影及漫画创作展。一方面为了更好的联合兄弟社团,一方面提高了本协会会员的摄影技术。为了陶冶会员们的情操加深会员们对摄影的爱好,团结兄弟社团,我们与春笋文学社举办了“从影视中看文学”影片观摩会。

为了增强社团的影响力,我们携手学校其他六大社团举办了“国学启蒙进校园”活动。

时间总是在不经意间流逝,当我们的“老照片的故事”第二季根系情节活动如火如荼地进行时,冬天的气息已经深入校园的每一个角落。但展台前活跃的那些人,不畏寒风,牺牲自己的课余时间,积极地宣传活动。而后的影展中,大家热情地鼓励全院学生为自己喜欢的照片投票。在大家的共同努力下,终于让那张最引人注目的作品浮现于众人眼前。当刘书记、周老师、郭老师以及鲁老师为此次比赛评选出一二三等奖的时候,本学期的我们的活动画上了一个圆满的句号。

工作中的经验与不足:

迎新服务台受到了老师们和同学们的好评,举办活动从协会的性质出发联系受众的需求,为今后的活动开了一个好头。可是此次活动准备仓促,影响力和规模不够,以后应该加大规模延续发扬下去。各部门负责人的选拨调用一定要长期的考察,不能让他们形同虚设。平时做到多关心会员,天气变化哪怕是一条关心的短信。用一张表格记录每一个会员的生日,及时送上祝福。每天在QQ上与三个会员聊天,一个月下来就能了解到所有的会员情况。举办活动时,不能拖拖拉拉,及时写策划,借教室,准备活动用品。结束后及时总结及时写通讯。这一点在这学期的工作上做的远远不够。深冬了,寒假即将到临。我们也要着眼于来年的活动,等待着万物复苏,预祝学校来年活动多姿多彩,各兄弟社团更上一层楼,来年会更好。

第三篇:学期活动总结

游戏是幼儿最喜欢的活动,是幼儿认识世界的重要途径。我们班根据幼儿喜欢玩网络游戏和其年龄特点,在本学期开设了三个真人版的网络游戏:狼堡大冒险、愤怒的小鸟以及马里奥黄金矿工。为了更好的开展下学年的游戏,更好的促进幼儿的发展,对本学期的游戏我们进行了总结和反思。

一、规则与自主性协调进行

在游戏中我们充分把权利交给孩子,我们设置了入区表DD“今天你想玩什么?”游戏区域由幼儿自主选择。充分感受自己是游戏的主角。而在游戏过程中,根据幼儿兴趣的稳定性差的特点,所以我们不要求让幼儿要选择一个角色就从一而终,如果他们玩腻了一种角色,在角色不冲突的情况下可以以另一种身份参与到另外一种游戏中去,只要他们喜欢,可以扮演多种角色。如:狼堡大冒险游戏中,沸羊羊当腻了可以自由选择其他的`羊羊角色也可以去其他区域玩。让幼儿担任多个角色中体会游戏的快乐,充分体验到游戏的乐趣。游戏的规则不因幼儿的兴趣的不稳定受到影响,也尊重了有的年龄特点发挥了幼儿自主性。

二、情感互动,培养交往能力。

在游戏中,教师亲自参与到游戏中去。和幼儿共同游戏,加强师生关系的亲密度。让幼儿在宽松愉悦的环境中进行。在遇到问题时老师能以同伴的身份帮助幼儿思考解决问题的方法,而淡化幼儿对权威帮助的寻求。教师的加入丰富了幼儿的交往情景,发展了幼儿面对不同情况的交往能力。

三、不足之处

1.游戏材料多为纸制的,容易坏。

2.游戏区域隔的比较远,有安全隐患,不能保证每位幼儿都在教师的视线范围之内,当幼儿遇到问题是不能及时的加以指导。

3.区域游戏每周开放太少。

4.没有与主题活动或教学活动相结合。

小班上学期游戏总结3篇小班上学期游戏总结3篇

今后我们要更注重对幼儿游戏能力的培养,使幼儿的游戏水平在原有的基础上得到更进一步的提高。

第四篇:学期活动总结

20xx年5月1日至5月31日,我们民丰中心小学在科普活动其间积极组织全校学生开展普及科学知识、传播科学思想、弘扬科学精神的科技活动,开展了主题为“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低碳生活。”的科普宣传活动。这次活动组织形式多样,内容丰富多彩,收到了良好的效果。

一、领导重视,周密安排。

这次活动受到了学校领导的重视和支持,学校科技组制定了具体实施方案,认真做好筹办工作。

二、发动宣传,落实到位。

1、学校张贴“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低碳生活。”的宣传标语,在校园内营造浓厚的科普宣传氛围。

2、学校发出科普活动安排的`通知,落实活动内容。

3、各班在发动的基础上,根据学校活动方案,积极参与。

三、内容丰富,收效明显。

1、召开全校动员大会,校长作了重要讲话;学生决心积极响应,提倡节约、环保。

2、全校各班出了一期以“节能减排、保护环境”为主要内容的板报,以班级板报为主阵地,对学生进行面对面的科普宣传和教育。

3、5月4日下午,民丰中心小学黄专教导主任给大家上了一堂“节约能源资源建设节约型社会”知识讲座。黄主任主要从能源的种类、新能源哪些、节约能源金点子、日常生活中的节能,这四个方面结合国内外节约能源资源的实例进行宣传分析。使同学们懂得了能源的缺乏,浪费能源的危害性,懂得了如何节约能源。

四、科普知识讲座

4、开展中高年级科普手抄报比赛活动,每班挑选5份进行了评比活动;

5、举办“科技在我心中”有奖征文活动,每班精选几篇姣好的心得体会。

为期一个月的首届科普活动结束了,我们将以此为起点,因地制宜,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

第五篇:开展活动后总结报告

我校于11月28日开始开展新一度校园歌手大赛,邀请校内高一高二学生踊跃参加。校园歌手大赛是铜陵一中一年一次举行的校级比赛,分为海选―复赛―决赛三阶段,是无数心中对音乐怀揣着无比热情的学生积极报名参加的比赛。按照历年惯例,这次比赛依然由我校的好声音社团举办。一中好声音社团近年来发展迅速,在学校的支持下、社长的带领下和社员的共同努力下,每逢大型活动,好声音社团都会进行节目编排,为活动增添锦色。除了这次的校园歌手大赛,也将于每年上半年举行好声音歌曲大赛。以下是对这次比赛的活动总结。

一、充分的准备工作

在比赛进行的之前一个星期,一中好声音社团就开始在各个班进行报名通知,同学还可自主联系社长进行报名,避免有些同学因遗漏报名造成遗憾。除报名外,好声音还联系了具有专业乐理知识的同学当评委,并联系好了场地时间。

二、竞争激烈的比赛

我们在校内行政楼阶梯教室举行了第一轮海选比赛,在一百多人报名参加的海选中竞争可谓空前激烈,各位选手都十分认真地演唱自己选好的歌曲。即使只有30秒展示自我的时间,每位同学都充分展示了自我,评委于同时进行投票来评定选手是否晋级,这次比赛我也报名参加了,高手不可谓不多。比赛除了激烈也有着人性化的成分,有些同学因紧张忘词或唱破音,评委和其他同学都给予充分的理解与鼓励,允许其重唱或重新换歌。相信每位选手无论是否晋级,都或多或少地学到了一些东西。于我个人而言,我学会了克服紧张,也在其他同学演唱时学到了一些歌唱技巧。

三、不足之处

在比赛举行时秩序有些混乱,有些歌手演唱时,后面部分同学在一起讨论,造成场面声音较大,无法听见同学演唱,从而耽误时间。总之,这次活动还是十分成功的,不论是优点还是不足,我们大家都有所收获。我也相信有了这次活动的经验和积累,在以后的活动中,我们会做的更好。

第六篇:学期活动总结

随着时光的流逝,令人振奋的中共第十六届代表大会刚刚闭幕,新一轮课程改革正轰轰烈烈地展开,新年的钟声即将敲响,我们有必要回顾本学期的教研活动情况,以利于今后更好地开展活动。

课堂教学是一个由多种要素所构成的复杂的动态系统。它是提高教学质量,推进学生主体性发展,实施素质教育的重要渠道。因此,本学期我们全体教研组成员开展了形式多样的教研活动,不断锤炼教学技艺,把教研活动和课堂教学改革紧密结合起来,努力构建自主创新课堂教学模式,提高课堂教学质量。

首先,我们珍惜每月推出一堂课改研究课的机会,全组成员加强集体备课,群策群力,力求体现新课程的教学理念和新的教学方法,真正突出“研究课”的'特点。切切实实地将集体备课、听课、说课、评课一系列活动开展好。有时为了一个教学环节的设计,几位老师放学后留下来研究、商量,吃几块饼干充充饥,全然不顾家中的幼儿。有时为了将多媒体课件制作得更完美些,交互性更强些,情境创设得更加真实些,老师们不吝花时间花精力上网查找资料,请教专业电脑老师,忙得不亦乐乎。可是当看到我们精心设计的一堂堂课改研究课得到同行的认可和好评时,看到课上学生们个个精神振奋,积极投入,主动地学习知识时,又感到无比的高兴和欣慰。

本学期,我们教研组的老师还主动承担了一些学校的公开课教学任务。如:颜玉瑾老师的双语课《统计》,马樱老师的数学实践活动课《长方形周长的应用》等。经过组内经验丰富的老教师的热情指导,全体组员的共同参与,使青年教师在公开教学中学到了很多,得到了锻炼,两节公开课也得到了一致好评。

针对组内年轻教师占了半边天,有些还是刚开始数学教学,缺乏经验但精力充沛的特点,我们以课题研究及新课程改革为契机,不断组织青年教师自加压力,积极参加各级各类的学习和进修,观摩平江区的数学学科带头人、骨干教师执教的示范课,参加有关专家的点评、讲座,并认真地写好评课记录。认真学习精读了《数学课程标准》及《基础教育课程改革纲要解读》,不断领会新的教育理念,并将这些理念付诸课堂实践。每人撰写了一篇《我与课改一路同行》的教学论文,参加了学校的论文评选,并组内交流了获奖论文。同时精选了低年级数学案例分析,组织全体组员进行了学习、交流。

同时,在本次学校组织的教龄为1~5年青年教师基本功大赛和课堂教学竞赛上,我们组内的四位青年教师认真对待,精心准备,获得了优异的成绩。组内顾宇恒、马樱、王良妹三位教师还代表学校参加了平江区教师基本功大赛,并分获了一、二、三等奖和团体一等奖。

通过这一系列的教研活动,全体成员充分地认识到小学数学课程的基础性、普及性、发展性,力求面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。

“充实”的一学期即将在新年钟声的敲响中过去,总结过去,是为了更好地面向未来,在新的学期中,我们的目标是:每位教师在数学教学上得到不同的发展!

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