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第一篇：重阳节小学生活动方案
“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，应继承、弘扬传统。为引导孩子们敬老、亲老、爱老、助老，树立良好美德观念，增强同学们的社会责任感，我班在重阳节之际，针对全班同学，开展尊老，敬老重阳节活动。
一．活动目的：
1．让孩子解重阳节的风俗及民族文化含义。
2．培养孩子敬老，爱老的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.
二．活动时间：
20XX年10月15日星期五
三．活动准备：
1：背诵
《九月九日忆山东兄弟》 《饮酒》
（唐）王维 （东晋） 陶渊明
独在异乡为异客， 采菊东篱下，
每逢佳节倍思亲。 悠然见南山。
遥知兄弟登高处， 山气日夕佳，
遍插茱萸少一人。 飞鸟相与还。
2：同学和家长一起准备一个尊老的故事：古代的、名人的、身边的。
3：同学和家长一起准备一句国学里关敬老，孝道的名句。（最好能理解并背诵下来）
4：同学根据各自实际情况写一句“尊老承诺”。
例：
亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。（左上角写搜集的名句）
承诺：我每周帮爷爷，奶奶整理一次房间。（每一位同学都要做力所能及的事，让老人感受亲情的温暖。）
承诺人：某某某
监督人：家长签名
年 月 日
四．活动过程：
1、重阳节的时间
2、重阳节的来历
3、重阳节的习俗
4、重阳节的诗句
5、重阳节尊老
6、尊老的名句交流
7、尊老的故事：古代、名人、身边
8、我们可以这样做
9、尊老承诺
10、在节日里为老人送上一份礼物（重心意）
五．总结
活动结束
第二篇：幼儿园重阳节活动总结
农历九月九是我国传统节日重阳节，重阳节因为有长久长寿的含义，又称“老人节”。尊敬和爱护老人是我国的传统美德。在这个特殊的日子里，长兴县太湖街道中心幼儿园邀请了宝贝的爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园与孩子们一起过一个难忘的重阳节。
小班开展了“做圆子品祝福”的活动。“做”圆子自然是孩子们最开心的时刻，孩子们卷起衣袖、洗好小手，在爷爷奶奶的带领下搓起了圆子，大家忙得不亦乐乎，小手里变出来一颗颗有模有样的圆子。盼望着，盼望着，美味的酒酿圆子做好啦，咬上一口，又香又甜。孩子们津津有味地品尝着自己的劳动成果，同时也将这份幸福和长辈们一起分享，尽管“圆子”大小不一，形状各异，但长辈们吃在嘴里美在心里。
中班在激烈的加油声拉开了重阳节亲子活动的序幕。孩子们在爷爷奶奶的呐喊助威下，顺利地完成了《两人三足》的比赛，感受到了胜利的'喜悦。自己动手制作重阳福寿糕是孩子们最喜欢的活动，他们在老师的示范讲解下和爷爷奶奶一起完成了一个又一个的福寿糕。怀着期待与兴奋，他们来到了教室开始下一步的活动。 “为爷爷奶奶过节日”把亲子活动推向了高潮，当孩子们蒙着眼睛听到自己爷爷奶奶的声音时那不假思索的一句句“是我奶奶”、“是我爷爷”，让老人们开心地笑成了一朵花儿；喂爷爷奶奶吃福寿糕时那一声声“祝爷爷奶奶身体健康，希望爷爷奶奶长寿。”更是让每一位老人感受到了孩子们浓浓的爱意。
大班幼儿用自己一双双稚嫩而又能干的小手制作一张张精美的爱心贺卡，他们用剪、贴、画等形式来制作，让贺卡变得精致而又漂亮。瞧，他们的一笔一划，都装载着自己的爱心和祝福。他们做完后又亲手把自己的贺卡送给爷爷奶奶，此情此景，让老人们感受到来自孩子们的浓浓爱意，这不仅让孩子们用行动来表达对老人们的情感，而且让孩子懂得去爱自己身边的每一位老人。
活动中孩子们去拥抱亲吻自己的爷爷奶奶外公外婆，给老人们捶捶背，喂老人吃美味的重阳糕、酒酿圆子，这温馨有爱的画面，感动了在场的每一位老人。
本次亲子活动不仅让老人们度过一个快乐、温馨、难忘的重阳节，也让幼儿们进一步了解重阳节的传统文化，培养了幼儿尊老、敬老、爱老、助老的中华传统美德。相信通过这样一次活动，在孩子们内心深处一定会埋下一颗懂得珍惜、理解关爱、学会感恩的种子。
第三篇：幼儿园重阳节活动总结
每年的农历九月初九是重阳节，也被叫做老人节。而日常生活中对幼儿尊老、敬老、爱老、助老的教育也是我们的主要内容。通过弟子规“入则孝”的教育，我们和家长朋友都感受到了孩子的变化。为了加强孩子对节日的认识以及加深孩子与老人之间的交往，9月22日下午我们举行了“重阳节”主题活动。
首先，孩子们为爷爷奶奶、姥姥姥爷朗诵《感谢诗》。希望在这个特殊的日子里，将孩子们对老人的尊敬和爱意表达出来。没有华丽的语言，却是孩子们日常生活中最真实的感受，让老人们感觉到自己的付出是值得的。通过弟子规的`学习，很多孩子回家后都会主动为家人服务。为了让老人感受到孩子的爱，我们进行的第二个环节就是为老人按摩五分钟。只见有的孩子捏肩，有的孩子捶背，有的孩子跷腿，动作都很熟练，能看出来他们在家里真的做到了。既然是节日，一定要送老人一件礼物，我们决定叠一朵百合花送给老人，希望他们幸福百年，家和万事兴。虽然孩子折的花还很稚嫩，但是却包含了他们浓浓的爱意。最后为了能让老人们互动起来，我们安排了一个游戏环节“击鼓传花”，由老人传花，鼓声停止时接到花的老人就和孩子表演一个节目，遗憾的是都是孩子自己在表演，家长只是给了表演的意见，并没有参与进来。如果没有准备还可以进行“我来表演，你来猜”节目，通过这个活动我们也感受到了家庭中老人和孩子很有默契。
活动的展开，达到了预期的目的，也希望家长朋友能多多配合我们的工作，为幼儿的快乐成长共同努力。
第四篇：幼儿园重阳节活动总结
我们爱心幼儿园的老师带领大班和中班的幼儿来到敬老院，为生活在敬老院的老人们送上一片心意，祝贺他们的节日。
我园以“送温暖，献爱心!关心老人，从我做起”的宗旨，让小朋友们把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。
为了表达对敬老院老人们的一片心意，孩子们为爷爷奶奶表演了他们的本领，合唱了《重阳儿歌》，尤其是舞蹈《小苹果》、《最炫民族风》贺《就是爱你》，博得了在场所有老人及敬老院的工作人员们的阵阵掌声。节目表演完后，孩子们将他们各自备好的礼物送给爷爷奶奶们，给他们剥水果、糖果，让他们品尝孩子们带来的吃的，还把小朋友们亲手做的手工作品赠与老人们;帮爷爷奶奶捶背、打扫卫生等等，家长会筹款买的礼品分别赠给没一位老人。
这次重阳节活动非常的有意义，让小朋友们亲自体会了关爱老人们所得到的幸福贺快乐，给孩子们上了一堂别开生面的敬老爱老的教育课，使他们从小养成了尊敬老人的优良美德。
第五篇：幼儿园重阳节活动总结
进入了深秋，重阳也到来了。在重阳节到来之际，我们幼儿园举办了一场欢庆重阳节的活动。这次活动很大程度上让幼儿们感受到重阳节的节日氛围，让他们了解了重阳这个节日。现下也对这个活动进行以下的总结：
活动开始前，我们通知幼儿回家跟父母一起查阅重阳节的资料，了解重阳节的文化。让幼儿对重阳节有一个初步的认识和了解。同时活动真正开始之前，我们让全园的幼儿收集关于重阳节的古诗词，以及关于重阳节的'习俗，尽可能的让幼儿自己动手去关注这个节日。在这次的活动里，我们为了能够渲染这个节日的气氛，联合幼儿们一起为班级的环境进行装饰，让幼儿们能够直观的感受到这个节日的氛围。教室里的所有装饰全部都是幼儿和老师共同完成的，老师负责教幼儿剪窗花，组织幼儿画手抄报，并在其中选择优秀的手抄报放在园里的展示栏里向他人进行展示。这些活动形式的展开，让幼儿真正的感受了一番不一样的节日。
活动开始后，幼儿们活动前期做的准备就用上场了，活动中，我们举行了重阳节古诗词的背诵和朗读，让幼儿参与到活动中来，鼓励幼儿自己被古诗。在这次的活动里，为了让幼儿更加的熟悉这个节日，我们园里的老师就专门为幼儿进行深刻的讲解，把关于重阳节的文化、由来、习俗等等内容全部跟幼儿进行了讲解，并找来了相关的视频资料进行观看，全面的向幼儿们展示这个节日。在这次重阳节的活动中，我们也能看到幼儿们在了解了这个节日之后，对此次节日产生了很大的兴趣，很多幼儿都能记住重阳节的习俗。
通过了举办重阳节活动，让幼儿对这个节日有了很多的了解，也让幼儿更能感知到自己国家节日的悠久历史，让他们更加喜欢这些节日，也是希望他们能够把这个节日继承下去。我也相信，这个活动结束后，孩子们会更加的主动的去了解我国其他节日。举办这个活动的意义也就是希望让幼儿们很小就建立起传承中国传统节日的意识和责任，希望他们这一代可以保护好这些节日，让我国的节日更加的丰富。活动已结束，但是我却觉得意味犹深，给幼儿和全体的老师也留下了很美好的回忆。
第六篇：重阳节小学生活动方案
10月X日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”――重阳节敬老活动。现将有关安排如下：
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现XX小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容
根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现先锋小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;
2、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
3、各班组织学生代表慰问敬老院孤寡老人。
三、总体要求
1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。
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