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第一篇：竞赛活动总结
为了举行20xx年院级数学建模竞赛，考虑到高职学生的数学基础、专业知识、计算机水平都很薄弱，各专业数学知识侧重点不同，而建模竞赛选手的综合素质要求知识面宽、运用数学知识解决实际问题的能力强。为此，开设《数学建模与实验》选修课，每周4课时，为期半年。选派优秀中青年教师承担教学和指导任务，引导学生广泛参与。我们既照顾了初学者了解建模基本思想的需要，又拓宽了高职学生知识面，也大大扩大了受益面，让更多的新生能有一个培养创新意识、提高应用数学知识的平台。
根据高职学生的实际和以应用能力培养为主的人才培养要求，本着“必需、够用”的基本原则改革教学体系，坚持以实用性和针对性为出发点，把教学的侧重点定位在对学生数学应用能力的.培养上。实行“边学习、边备赛、边实践、边创新”的教育方式，寓学于赛，学以致用。通过把备赛思想引入课堂，增强学生应用技能、实践能力和培养创新精神，逐渐形成一套有利于培养学生的应用数学能力、上机操作能力、创新精神的教育新机制。
5月14日我院20xx数学建模竞赛顺利举行。本届数学建模竞赛，是在认真总结以往比赛经验的基础上进行的。本次比赛有48名学生参加，与以往相比，本届竞赛组织更加周密，水平有了较大提高。比赛过程中，参赛选手严守纪律，表现出了良好的赛风。
总之，本届竞赛，准备充分，组织严密，协调得力，赛事圆满。通过比赛，锻炼了教师队伍，对促进学生的学习积极性，将起到良好作用。同时，通过院级竞赛选出10个队代表我院参加20xx年全国大学生数学建模竞赛。
第二篇：竞赛活动总结
为进一步贯彻落实“弘扬企业安全文化、加强班组安全管理”，增强职工安全意识，提升安全文化氛围。江苏省建工集团于20xx年5月―10月根据省工会、省安全生产监督管理局《关于20xx年度开展“安康杯”竞赛活动的通知》（苏建工宁工[20xx]2号）和省住房和城乡建设厅《关于在全省住房和城乡建设系统开展“安康杯”竞赛活动的通知》（总工发[20xx]2号）文件要求，现将活动开展情况总结如下：
（一）加强领导、健全机制，为竞赛活动提供组织基础和制度保障。
根据竞赛活动要求，明确了各部门的职责任务，形成了公司部署、项目主管、部门主抓、各班组具体落实的整体联动机制。明确了竞赛活动内容与形式，细化了具体考核指标要求。根据公司统一部署，相应建立完善了组织领导机构和工作机构，细化了竞赛活动计划方案。活动组委会提出了：竞赛活动与提高教学质量、与保证安全、与提高教职工身体素质、与人文关怀“四个相结合”的基本要求，实现“扎实工作、快乐生活”理念融汇到“安康杯”竞赛活动总体要求中，注入了竞赛活动的生机活力。根据“建设企业安全文化，加强班组安全管理”主题的要求。活动组委会提出了“从完善规章入手，解决规章制度上的缺陷，从排查隐患入手，确保施工现场运行良好，从强化管理入手，牢固树立持续安全的理念，从加强劳动保护和环境入手，健全劳动保护制度”的措施，使活动方案更具可操作性。
（二）大力宣传、广泛动员，营造竞赛活动的'良好氛围。
南京仙林湖项目部“安康杯”竞赛活动小组组长徐亚军在活动会议上指出，要通过竞赛活动的开展，进一步推进持续安全理念的贯彻，强化从业单位和从业人员的主体责任、监管责任、领导责任和岗位责任，推动安全发展、和谐发展、可持续发展。副组长赵建新宣读了“安康杯”竞赛活动方案，并就搞好竞赛活动组织工作作了具体实施办法。班组代表在活动会议上作了发言，作出了积极投身“安康杯”活动倡议，为集团安全建设作贡献的庄严承诺。各施工班组利用交接班时间进行教育，提高对活动开展的认识；集团公司、南京公司领导薛大安、吉军、许海宾和总工会钱主席亲临现场检查、指导、慰问，宣传活动动态和推荐其他项目好的做法和经验，强化持续安全理念，要求全体人员积极参与竞赛活动，特别是党员和干部更是要在活动中发挥模范带头作用，要求本项目采用召开干部、职工动员大会、安全知识竞赛、宣传橱窗、黑板报、宣传标语、建立通讯员队伍、制作影像资料等，增强宣传效果。
（三）加强班组安全建设，确保安全发展
班组是企业生产最基本的单位，是奋斗在施工一线的中坚量。从安全角度来说，班组是安全管理的基本环节，是有效控制事故的前沿阵地。从以往发生的事故情况来看，绝大多数的事故都发生在一线施工，发生事故的直接原因都是在班组的生产中违章作业或各种隐患没有得到及时发现和消除。因此，要有效地控制事故的关键是抓管理，最基本的环节是抓班组安全建设。所以在开展“安康杯”竞赛活动中，要求把班组安全建设工作作为重中之重来抓。加强班组作业现场管理，施工作业时，都有专职安全管理人员现场监督检查，尤其是在夜间施工作业，专职安全员从始至终都是坚守施工作业现场，通过对各项作业进行监督检查，有效地杜绝了习惯性违规现象发生，让各项操作规程和管理制度在施工过程中得到了充分的贯彻和落实，从而保障了生产工作的安全顺利进行。
（四）加强安全检查，认真落实隐患整改制度
安全检查是做好安全工作的一个重要手段，是消除隐患，预防事故的一项有力措施，是落实安全第一，预防为主，把事后处理变成事前预防的有力举措。公司针对本项目的实际情况，认真执行隐患排除整改制度。公司对本项目每月都亲临现场检查、指导，本项目坚持每周一次的班组安全检查，项目专职安全员坚持每天全方位安全巡查，并把在检查中发现的事故隐患及时地进行整改，同时还根据气候的变换情况，有针对性地实施安全检查和防范工作，保证公司安全工作顺利进行。
（五）开展“安康杯”竞赛活动的收获与体会
第一，领导重视是形成竞赛活动合力的基础。本次“安康杯”竞赛由于集团公司、南京公司领导小组重视、项目经理支持、各部门、各班组通力配合，形成齐抓共管的良好格局；
第二，做好宣传动员工作是竞赛活动取得实效的动力。由于动员教育及时有效，扩大了竞赛活动的普及率和知名度。
第三，抓好载体是竞赛活动取得成功的可靠保障。本次南京仙林湖项目部“安康杯”竞赛活小组广泛运用内容丰富、形式多样、富有创意的活动载体，使竞赛活动有抓手、有着力点，见效明显。
第四，紧密依靠广大职工群众，是竞赛活动成功的力量源泉。通过竞赛活动，积极总结和提炼学院和单位在安全管理上长期积淀和形成的安全思想、安全理念、安全制度、安全管理模式等经验，进一步弘扬新时期爱岗敬业、顾全大局、团结拼搏的精神。推动本项目“持续安全”理念的不断深化，勇于创新。
江苏省建工集团南京公司
日期：20xx.01.10
第三篇：竞赛活动总结
第二届外语系“风向标”现场作文创作比赛总结
为给同学们提供一个展示自我，彰显才华的平台，外语系域溪文学社于20xx年x月x日下午，在4121教室举办了第一届“风向标”现场作文创作比赛。 比赛在当日下午14：00进行，比赛时间80分钟。活动进展顺利，赛场纪律良好。各选手认真投入进行创作，赛中无任何突发状况发生。参赛选手以09级新生为主，态度积极认真。
本次比赛举办存在一些不足，虽然圆满结束，但是比赛的参加者不如去年多，同时会场的安排也出现了一些问题。
问题如下：
(1) 宣传不到位。由于9月x日晚宣传的部门过多，传单与一些广告过多，09级一些班级对本次比赛存在一定的疑问，而且本社的宣传人员也未对本次活动做出更多的解释。
(2) 09级新生们对本次比赛没有多大兴趣。原因有二;一、09级更多的.注重的是形式而非内容，对于一些新颖的东西感兴趣，厌倦现场即兴作文。二、其对于文学的认识只停留于写作文，而非深层次的文化素养，缺乏对文学的认识。所以参加人数较少。
(3) 对4122设备的不熟悉。对于4122教室的电脑未能灵活掌握，尤其是对多媒体的使用。
外语系域溪文学社
20xx年x月x日