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少先队作为学校德育教育的一个平台,我们在开展教育活动的同时,随时反思着活动对于学生和整个学校教育的效果,也反思着作为大队辅导员和中队辅导员的我们,如何将孩子们培养成德、智、体、美、劳等,全方面均衡发展的人。特别是要培养孩子们参加各种实践活动的兴趣,让孩子们在活动中学习、进步、成长。
而像暑假,寒假这样的长假,则正是放手让学生参与的社会上各种各样实践活动,培养学生兴趣,激发学生潜能的最好时机。
伴轻快的马蹄声、随着新学期开学的号角声,绚烂多姿,五彩缤纷的寒假在愉快、有益的氛围中完美地画上了句号。今年我校寒假活动以“生命教育”为抓手,开展“缤纷寒假绽放生命之花”的主题教育活动,队员们度过了一个“安全、健康、愉快、有益”的假期。
1、小小志愿者
为长塘里小学开展小志愿者寒假实践活动,受到了家长及群众的一致好评。给学生提供接触社会、感受和谐社会的机会,丰富学生假期生活,也为丰富学生的情感体验。
活动中,小志愿者们自觉、主动结伴清扫村居的环境卫生,捡白色垃圾,他们不怕脏不怕累,让家乡的环境变得更加整洁有序。活动中,队员们为“空巢老人”送温暖。在“空巢老人”的家里,队员们或帮助老人打扫卫生,或陪同老人聊天解闷,让老人们孤寂的脸上露出了笑容。关爱农村穷苦孩子,参加心得乐爱心捐款活动,把自己积攒的零花钱捐赠给有困难的小朋友。
在活动中,同学们品尝到了帮助他人,服务社会的快乐,培养了孩子们的爱心和合作精神,积极地影响孩子的人格成长。
2、我们的节日?春节
新春民俗扮我家+晒晒我家年夜饭
春节”是中国特有的传统习俗,春节期间,大街小巷灯笼高挂,家家户户喜帖春联,交绘出一幅幅温馨动人的画面。孩子们寒假随父母外出游玩,走亲戚的时间用手中的相机和画笔将这些和面永久的保存了下来。一幅幅以“中国年”为主题的相片,绘画记录的都是令人难忘的瞬间。 在大年三十那天,做年夜饭已不再成为大人们专属的事情了,我们的小同学们也纷纷加入进来,体会其中的乐趣,一家相聚,共进晚
餐吃上自己参与做到年夜饭分外香甜!小同学们不但享受了自家的年夜饭,还把它晒在了人人通网上与小伙伴们一起分享,把年夜饭吃的什么,饭桌上又发生了哪些有意思的事儿,分享给大家!
3、环保小当家
A.我的低碳寒假生活
上学期末,大队部制定了《我的低碳生活》记录表。同学们在活动中,从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电入手,一个个节能小妙招,积极参与低碳行动,向家人们积极宣传节能理念。让全家过了一个环保低碳的健康的马年。
B.环保小制作
缤纷的寒假活动之“环保小制作”活动是孩子们最乐于参与的,这个活动的过程使孩子们明白,其实生活中没有绝对的废物,关键要看你有没有一双善于发现美的眼睛,没有做不到,只有想不到。通过垃圾减排、垃圾分类,共同倡导绿色低碳生活。让孩子们在玩中学,学中玩,孩子真正成为活动中的主体,孩子们充分发挥了创造意识、创造能力
活动中,孩子收集了干净、卫生、安全的废旧纸盒,废旧物品,并准备了相应的可供选择的一些辅助材料进行制作活动,通过他们的巧手,变废为宝,一件件精美的作品诞生了。
4、丰富多彩的班级自主活动
各班学生除了积极参加学校、社区开展的各项实践活动。还以班为单位进行了各种班级活动,如二(4)班开展的“亲子阅读”,孩子和家长共读一本书,并将各自的心得制作成一张张精美的卡片。多个班级不约而同的进行了假期读书活动等。
假期的的各项互动根据开学初,各班学生上交的活动的情况,虽然上交率不是100%,但已过90%,并且同学都在喜滋滋的谈论与父母亲活动的情景,可见这种活动是受家长和学生的欢迎的,我们今后还会进行这样的活动,给学生和家长创造更多的交流机会。
在家,学生们能自觉的帮助父母做一些力所能及的小事,低年级的同学能为父母擦桌椅,扫地,高年级的同学能为父母洗菜,做饭,收拾房间等等。并且能利用假期时间和父母共度一本书,一起探讨书中的故事情节,分享自己的读书感悟,摘录书中优美动人的词句。这无疑是给父母和孩子的沟通创造了一个很好的平台。另外各年级的同学,不分大小,不分能力所及都积极撰写作文,读后感等,不但也记录了自己的感受体验,也提高了自己的作文素养。
我们将认真总结了同学们的假期活动,对各中队的活动给与了评价,我们将努力把假期少先队活动这一教育时期的工作做得更好,努力探索更加适合我们的活动内容和方式,让学生在假期里同样为红领巾争光。
回顾整个假期,老师们在假期中不仅得到了休息,还为自己充了电;学生们在实践中不仅增长了见识,得到了锻炼,还培养了能力,体验了成长。我们将在今后的工作中,不断思索,以期教育工作再上台阶。
一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,把这种少先队位置加强少先队工作,带动少先队队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强羊城教育,诚信教育及行为习惯的培养,同时也加强基础教育阵地的建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队队员在这个大家庭里健康成长,先将工作情况总结如下:
一,完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设
1.扎实计划,工作规范
从学期初就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。
2.明确中队干部工作职责。
本学期一开始,经过认真思考。分配调整等工作,对每位学生干部都提出了对应的组织工作的要求,并家长辅导与监督,确保每位同学都能够在自己的岗位上有所行动,有所提高,其次,而要求学生,干部做到公平公正的原则,以起到带头作用。
二、抓好常规教育,培养学生良好的行为习惯
1.每日常规检查,由各班代表,少先队队员进行常规检查,督促学生的一言一行,检查校园的,清洁,美丽,安全等,使校园文明之花常开,少先队要做到公平公正的检查,每项工作,在第二天公布前一天的检查结果。
2.单屏蔽,根据节日和工作需求安排,跟板报主题,进行评比,检查效果明显,各班的黑板报另一新游,布局精巧,主题鲜明。
三、存在的不足
在工作中也存在一些不足,比如三年级的监督岗成员在工作室呢,缺乏时间观念,记不住自己的知识界,除此之外还有高年级的值日生出现扣分等现象。
总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导和关心,和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定的成绩,然而还存在着很多的问题与不足,需要改进,因此今后的少先队工作还需要不断努力,不断提升,会一如既往的扎实开展工作,并入少先队的阵地优势,为校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力,为不断学习,提高自己的知识能力水平,提高少先队的工作成绩。
一个学期即将结束了,回首这一学期的少先队工作,在区少工委的关心呵护下,在学校领导的精心培育下,在所有辅导员老师的全力支持下,我校少先队以养成教育为核心,以“开展好习惯伴我行”为活动载体,坚持“从小、就近、抓实、抓活”的原则,以扎实可行,形式多样的教育活动进行了主题性教育,树立了良好的少先队形象,促进了学生良好品行的养成。一学期来,我校少先队的工作开展得红红火火,取得了一定的成绩。现将本学期工作总结如下:
一、认真抓好日常常规管理工作,进一步加强全体队员的思想道德建设。
我校的少先队工作,始终把思想品德教育摆在首位。今年开学初,我校大队部根据区少工委的工作意见,拟订了本学期的少先队工作计划,针对我校少先队员的行为习惯发展和成长的变化,我校大队部有针对性的面向全体队员开展有教育意义的活动,并且指向明确,目的在于,通过全校性的活动,来促使学生良好健康的发展,养成好的行为习惯。我们主要从以下几方面入手:
1、规范学生的礼仪常规。
每天早上及中午由学校大队部安排执勤队员到各班检查、巡视,采用集中检查和不定时抽查的形式,检查学生的礼仪常规、两操、纪律和卫生情况,并认真的做好记录,每周评比,使学生亲自参与学校常规管理工作,在参与活动中进行自我教育,逐步养成良好的行为习惯。其检查结果作为每周文明班级评比中日常管理得分的一项重要依据。
2、严格执行升降国旗制度。学期初,学校大队部制定了升旗仪式安排表及升降国旗制度,大队辅导员每周结合学校实际及重大节庆日,选择有教育意义的主题作为国旗下讲话的内容,通过国旗下讲话对全体学生进行教育。
二、完善各项制度,抓好少先队的基础建设。
1、完善了少先队各项制度。
少先队及各中队除了做好学期工作计划,还对每次主题活动做出具体的计划。包括班队会制度,文明礼仪管理制度,文明班、先进班评比制度,学校、班级值日生制度,少先队广播制度等等,形成了制度管理、制度育人的格局。
2、升旗仪式更加亮丽。
训练了一批精干合格的小旗手;仪式上的师生讲话水平不断提高,主题鲜明,切合实际,教育效果好;文明班、达标班的评比及颁牌仪式快而有序。鼓号队更加成熟,为每次的升旗仪式增添了光彩。
3、少先队干部培养卓有成效。
通过学校生活中的事务管理,如:少先队广播的组织、值日生的监管、纪律、卫生、班队会的检查评比等,锻炼了他们的责任意识、组织协调能力、合作能力。涌现了郑周怡、李朱英恬、吴秋彤、余芷馨等一批充满阳光、热情肯干的优秀少先队干部。
4、班队会实现了规范化。
每次班队会,做到了形式规范、主题明确、贴近生活、生动活泼、寓教于情、寓教于乐。大队部组织大队干部对每次中队会进行检查,从而确保了班队会的受教育功能。
5、少先队值周(日)管理日趋完善。
值周行政,值周教师和值周学生互相协调,步调一致,政令畅通。对每天检查的学生礼仪、纪律、卫生等行为情况作好备忘录,将结果在全校文明行为规范评比栏公布,与考评先进班直接挂钩,并在每周校会上进行讲评。此项管理对促进学生文明礼仪的形成发挥了重要作用。
6、大队委机构。
着重培养了一批自立,精明,能干,以身作则的少先队大队干部。主要是通过会议讨论活动前的准备工作,并由大队干部自己安排任务;还有平时,鼓励大队干部在遇到困难时首先要自己想办法解决,解决不了再互相协助,交谈解决,或是与大队辅导员聊天,在一种轻松愉悦的氛围下共同商讨处理的方法。就这样,大队干部有了自己的主体主位,也有了克服困难的坚强毅力,处事也越来越自觉,有条理,有分寸了。
三、围绕培养“好习惯伴我行”的核目心标,以活动为载体,寓教育于活动之中。
1、本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国防意识,法律意识、环保意识等。本学期,国旗下讲话对进校门的礼仪、上下楼梯靠右行、一进教室就早读、出操、课间餐、安全文明的课间、卫生、有序排队放学这几个方面进行了特别的安排。
2、充分发挥班会、中队会的作用,开展了“好习惯伴我行”系列主题班队会。
3、围绕“好习惯伴我行之校园一日”,创编了校园好习惯儿歌,并拍成了录像,要求学生人人会背。具体如下:
升旗礼仪歌 课间礼仪歌
升降国旗要肃立,少先队员行队礼; 课间活动不追跑,上下楼梯靠右行;
齐唱国歌情绪高,祖国永远在心里。 说话走路都要轻,室外游戏讲文明。
集会礼仪歌 放学歌
集会排队快静齐,不说话来不乱挤; 放学排队讲秩序,集合口令快静齐;
仔细倾听懂礼仪,热情鼓掌表情意。 行走出门不散队,安全回家是第一。
学习生活“四轻”歌 安全“七走”歌
说话轻轻,走路轻轻, 进校谦让走,操场按道走,早操挺胸走,
放文具轻轻,起立坐下轻轻。 楼梯靠右走,走廊慢慢走,下课有序走,
离校排队走。
4、本学期,我们还结合国家的重大节日,纪念日,以及每月的少先队活动主题,开展好各种活动。引导学生弘扬民族精神,增进爱国情感,养成良好习惯,提高道德素养。主要有:
(1)9月9日下午,我校全体师生组织开展了“爱在阳光下,浓浓师生情”的“献诗、献歌、献花”的教师节庆祝活动。“老师,谢谢您!”成为全校同学共同的心声,诉说了师生们永恒不变的爱。
(2)自启动民族精神月活动以来,充分利用红领巾电视台、墙报、班会课、宣传栏等多形式、多渠道地学习、感悟《挺起不屈的脊梁――学习抗震救灾感人事迹》这本书,号召全体学生用实际行动学习英雄的优秀品质。
9月19日,同学们观看了红领巾电视台《挺起不屈的脊梁――学习抗震救灾感人事迹》专题节目,深受感动。9月22日,全校各班班会课《挺起不屈的脊梁――学习抗震救灾感人事迹》,再一次感受谈论抗震救灾精神。紧接着要求学生搜集有关图片资料、写读后感,办一期以“挺起不屈的脊梁”为主题的图片资料、读书心得展。
(3)为进一步延展、拓宽学习《挺起不屈的脊梁――学习抗震救灾感人事迹》这项活动的内涵,提高活动实效,我校10月份开展“学英雄,我行动”系列活动,引导学生学会思考,学会坚强,勇于承担的品质,把学英雄落实到好习惯养成的行动之中,在实践中不断成长。
(4)为了增强全校师生的安全意识,提高师生的消防、防震应变能力,20xx年10月14日下午,我校与铁路小学联合举行了安全应急疏散演习。
次演习的特别之处是以实战出发:首先带班的老师并不都是各班班主任,而是正在上课的各任课老师,在听到警报声后,由他们来组织指挥正在上课的本班学生紧急疏散,而在办公室备课的老师(包括一部分班主任)是迅速赶到指定的各楼梯口岗位,协助配合组织学生撤下楼梯,保证学生在疏散时的安全,最后由站楼梯口岗位的老师检查各个楼道、走廊、课室,确保没有学生后再最后撤下。两所学校的1700多名学生和老师在短短的的三、四分钟内,从四个楼梯迅速有续地疏散到学校操场等安全地带。其次在保证学生安全的前提下,模拟火灾实情,利用真实的明火,组织学生利用现有的纸巾、毛巾或衣服用水浸湿捂住口鼻,在老师的组织带领下猫腰迅速撤离现场,取得了很好的演习效果,进一步增强了师生的安全意识和自我保护能力,提高了火灾安全事故应急防范的技能。
(5)为了加强学生的法制意识,不断对学生进行法律意识教育,让每个学生学法、守法、护法;让每个学生在学生学习生活成长的路上,依法规范自己的言行,自觉成为遵纪守法的公民,12月4日早上,我校与铁路小学全体师生聚集在操场上,举行守法宣誓活动。首先由桂园小学大队辅导员曾老师作宣誓动员讲话,曾老师通过具体事例,深入浅出的分析,让学生深刻体会到遵纪守法的重要性。随后,全体同学在少先队大队长李朱英恬同学的带领下,面对国旗宣誓,严以律己,做一个遵纪守法的小公民。
宣誓活动结束后,我校还利用用校红领巾广播站、黑板报等进行广泛的宣传,并发动各班级开展内容丰富、形式多样、学生喜闻乐见的班队活动,使全校师生进一步增强法律意识、安全意识,提高自我保护能力。
(6)12月19日下午,为加强学生的知法、守法意识、加强遵守《小学生行为规范守则》的教育,我校举办了“律师义工进校园”活动,邀请了罗湖律师义工梁洁女士利用学校红领巾电视台为桂园小学师生举办了一场校园安全法律责任知识讲座。
梁洁律师就刑事违法这一专题,结合当前社会上发生的校园事故,针对已满14岁不满18岁的人触犯刑法的案例进行分析和讲解。从法律专业的角度向同学们提出倡议:争做知法守法的小公民,尤其要明白权利和义务相统一,在行使权利的同时,必须履行相关义务的重要性。同时也强调加强家长和学生的安全法律知识教育。梁洁律师的讲座深入浅出、通俗易懂、气氛热烈,受到学校师生的好评,取得了明显的教育效果,同学们听完后还觉得意犹未尽。举办这一法律讲座活动可以进一步增强我校师生的法制意识、提高法律素质,让法治观念影响师生的日常行为,共同创设安全、文明、和谐的学习和生活环境,对进一步推动我校法制教育工作、开展形式多样的校园趣味普法活动起到积极的引导和示范作用。
回顾过去的一个学期,我们取得了一些成绩,也存在很多不足,需要改进的地方还很多,但是我们在桂园这样一个力求优质教育的大环境下,我们对未来的工作充满信心。
金秋十月,少先队员们迎来了自己的节日:中国少年先锋队建队的日子。我校根据全国少工委下发的《关于在建队纪念日开展“红领巾心向党―感受你的爱”活动的通知》,结合本校实际,认真开展好建队日纪念活动,隆重庆祝中国少年先锋队建队X周年,开展了丰富的教育活动,引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。我校活动开展总结如下:
1、重温《少年先锋队队歌》,学唱《红领巾心向党》歌曲
音乐教师利用音乐课,大队部利用学校广播站播放路队曲,重温《少年先锋队队歌》,学唱《红领巾心向党》,学生边拍路队边唱着队歌,营造了庆祝建队节的气氛。
2、国旗下讲话
10月10日早晨的升旗仪式,苗老师以“喜迎少先队员自已的节日”为题,介绍了建队节的来历,红领巾的由来,对学生进行爱少先队组织,爱红领巾的教育。
3、新队员入队仪式
作为新时期的`少先队员,必须对自己的组织有深入的了解。在此次建队日活动中,大队辅导员对即将入队的学生加强队前教育,让他们知道少年先锋队的队名、队的和入队目的、入队要求,知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。10月12日下午,xx小学举行了庆祝中国少年先锋队建队63周年暨新队员入队仪式。一、二年级和六年级的师生和学校领导聚集在综合楼大厅,仪式简单而庄重。当鲜艳的红领巾挂在了自己的胸前,新队员们在大队长的带领下全都举起了小拳头,许下了庄严的誓言:“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓。随后团员教师代表王文娟老师和党员代表王宏主任对所有少先队员提出了要求和希望。
4、各班召开“红领巾心向党D感受你的爱D飞翔梦想,分享祝福”主题中队会
10月12日下午,xx小学各个班级召开了“红领巾心向党―感受你的爱”主题中队会。少先队员们开展了重温入队誓词、讲红色故事、唱红色童谣、少先队知识竞赛等丰富多彩的活动。让队员们既温习了队的知识,了解了红领巾的意义,又激发了队员对祖国的热爱之情。尤其是六年级两个班,他们会后还举行了“飞翔梦想,分享祝福”活动。在沈音校长和两位中队辅导员组织安排下,少先队员们兴致高涨地在学校的广场上集合,他们将自己对祖国和党美好祝福写在纸飞机上,让同伴分享自己对祖国母亲的祝福后,在沈校长一声号令下,将手中的纸飞机用力掷向天空。瞬间,淝河小学上空梦想曼舞,祝福摇曳。彩色的纸飞机满载着少先队员们对祖国、对党最诚挚、最美好的祝愿飞向天空。广场上,沸腾了。少先队员们欢呼着、跳跃着、彼此祝福着。
10月13日是中国少年少先队建队x周年纪念日,为了增强队员们对于少先队组织的深厚感情,感受建队日的活动氛围。10月13日x学区开展了“争做好队员"庆祝建队x周年主题队日”活动。
10月13日下午,伴着温暖的秋日阳光,学区550余人一行来到66362部队举行的庆祝活动。
1、举行了庄严的新队员入队仪式。64名新队员在中队辅导员的引领下有序步入会场,紧接着64名英姿飒爽的解放军叔叔步伐整齐地走入孩子们身边,亲自为新队员们佩带红领巾,双方在庄重的`军礼、队礼中表达了自己的心愿。
2、少先队员代表献辞,引领队员回顾了少先队的光荣历程,表达了对解放军叔叔的感谢与钦佩。
3、学区向部队赠送锦旗,以表达多年来军校合作,军校共建的感激与感谢之情;随后,师生们一起观看了战士们精彩的队列战士,整齐划一、训练有素的精彩展示赢得了师生们阵阵掌声。
最后,队员们分别在器械训练场和炮场进行了参观和体验活动。
今天风和日丽,阳光明媚,我校利用间操时间举行了隆重的少先队一年级新队员入队仪式。通过这次活动,进一步激发了少先队员的光荣感和使命感。
4月21日10:30,同学们就都排好了整齐的队伍,等待着这个庄严时刻的到来,一年级的小同学更是心情无比激动。
我校全体师生相聚一起,热烈举行庆祝元旦“少先队我的家”新队员入队仪式。队会上全体师生齐声高唱《少年先锋队队歌》,一年级新生光荣地戴上了红领巾,全体少先队员举起右拳在队旗下庄严宣誓,雄壮的誓言,铿锵有力的呼号响彻校园的上空。接着老队员代表发表了充满激情的讲话,新少先队员代表全体新生讲话,在队旗下表决心,然后王校长讲话,对一年级的新队员表示祝贺和对全体队员提出希望,对本次活动进行小结。由于本次活动学校领导高度重视,准备充分,在学校师生中宣传力度大,因此取得了圆满成功。
主要表现:
1、全体师生高度重视,活动准备充分,利用红领巾广播站宣传,播放《队歌》、《红领巾之歌》营造氛围。
2、大队辅导员对工作认真负责,积极性高,从对新队员培训、入队前教育到活动彩排等等都尽职尽责、尽心尽力。
3、学校老师大力配合,队伍的组织严谨、有序保证了活动的顺利开展。 总之,通过这次入队仪式活动,又对学生进行了一次深刻地爱国主义教育,使他们的爱国主义热情更加高涨,从而更加明确了自己今后的奋斗目标,从现在起,从一点一滴做起,承担起时代赋予他们的神圣使命,成为一名合格的共产主义事业接班人。
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