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小学建队日活动总结(范文五篇)

2023-04-16 23:32:28

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第一篇:少先队活动总结

又是一个清明时节,又是一个缅怀革命先烈的日子。为增强学生的爱国主义情感和民族情结,4月3日我校在少先队员中组织开展了“缅怀革命先烈传承优良传统”为主题的清明节教育活动。

一是举行了主题队会活动。

全校各中队召开了主题为“听老师讲过去的故事”中队会。低年级由老师给孩子们讲了革命先烈的精彩故事,在故事中孩子们了解了一段段感人的事迹、一位位伟大的英雄。中高年级是由老师和学生自己共同讲述革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到了今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅洒热血,就不会有今天的幸福生活。少先队员们在队会活动中不断激励自己珍惜今天,把握明天。

二是开展了英雄公园扫墓活动。

大队部组织了四至六年级的学生代表与大连边防检查站的军人们一起来到英雄公园祭扫烈士墓。学生们身临其境感受到公园庄严肃穆、正义凛冽的气氛,与军人一道祭奠先烈又更增加了无尽的神圣感。少先队员们通过为烈士献花、在烈士碑前宣誓、默哀等形式,接受了爱国主义教育,增强了学生爱国心、报国志,激发了奋发图强,为中华之崛起而读书的豪情。简单的仪式之后,边防检查站的哥哥姐姐们还为学生讲述了革命先烈的故事。

通过本次“缅怀革命先烈传承优良传统”主题活动,全体少先队员的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

第二篇:少先队建队仪式活动总结

红色十月,国庆的锣鼓响彻天际。20xx年10月10日、11日,xx小学大队部开展了主题为“飘扬的红领巾”的活动。高年级少先队员进入一年级的弟弟妹妹中,大手拉小手,帮助他们了解中国少年先锋队。

高年级的少先队员带着给弟弟妹妹的礼物――少先队员成长手册《飘扬的红领巾》,走进了一年级的教室,认真负责地讲解了中国少年先锋队的章程。通过讲解、问答的方式,真正让弟弟妹妹知晓其创立者、领导者、性质、目的、队旗队徽。通过讲解,我们的孩子们走近了少先队。

初步了解少先队的一年级孩子们,精神面貌更加昂扬,端正的姿态、憧憬的眼神无不显示对少先队的崇敬与向往。当哥哥姐姐们教授正确的行队礼时,孩子们的身板越发挺直了,一只只小手,绷直手指。而后,高年级队员手把手教弟弟妹妹系红领巾,戴上红领巾的孩子昂首挺胸,脸上洋溢着光荣与骄傲。

此次队前教育活动虽然结束了,很多孩子还是很兴奋,相信他们今后会更加严格要求自己,为早日戴上红领巾而奋斗。

第三篇:少先队建队日活动总结

今天,我校小学全体师生齐聚操场,庆祝中国少年先锋队建队68周年。就活动开展情况总结如下:

1、全体学生在学生的指挥下齐唱中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》,少先队员代表为九位中队辅导员老师佩戴红领巾,感谢中队辅导员老师的辛苦付出。

2、大队辅导员钟老师宣布新一届队委名单,班主任老师为大队委授标志,大队委为中队委授标志,中队委为小队委授标志,大家用热烈的掌声向新一届队委表示祝贺。队委们用标准的队礼向大家表达了自己今后将齐心协力、帮助老师、团结同学、为班级建设出谋划策,努力为班级体服务的决心。

3、一年级新少先队员们的红榜贴在校园的公示栏上,他们戴上了向往已久的红领巾,并在队旗下庄严宣誓:热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着为共产主义事业贡献一切力量。稚嫩的声音透出坚定,相信他们今后会牢记自己的誓言,同时也提醒着我们的老队员不忘自己当初的誓言,将来用自己的实际行动建设我们的校园、家园,让我们的国家更加繁荣富强!

4、辅导员老师总结了此次活动,对大家提出了希望,期盼少先队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

第四篇:少年先锋队建队日活动总结

今天,我们举行了一年一度的建队日活动。其中,我印象最深的是佩戴红领巾和宣誓。

当老师宣布优秀老队员给新队员佩戴红领巾时,我心里不由得紧张起来。我们一路小跑,当我和那位新队员面对面站好时,我更紧张了,那颗心啊怦怦直跳,仿佛下一秒就要蹦出来了。站在我面前的是一位可爱的小妹妹。她长着一双明亮的大眼睛,樱桃般的小嘴,不过头发稍有些蓬乱。老师宣布开始了,我把那位小妹妹的衣领翻起,然后把红领巾上面的边转了三圈,小心翼翼的套在她的脖子上,紧接着,把红领巾的两端交叉,手指按在交叉点上,然后把下面那根迅速绕了个圈,xx了洞里,最后固定,那动作之快,连我自己都看不清了。

红领巾佩戴好了。我把她的衣领整理好,然后标准的行了个队礼,我们便归队了,我心里的那块石头也落了地。下一项是宣誓,玉老师说一句话,那些小朋友就跟着说,他们的声音不太洪亮,但是非常整齐。我想起了我一年级入队时,想起那乖巧的面庞,想起那可爱的笑脸,跟现在比起,简直是天壤之别。我真想回到那天真幼稚的一年级生活啊!

最后,全体学生宣誓,玉老师说:准备着,为共产主义事业而奋斗。我刚说了个时刻准还没说完,却听见同学们都在跟着老师说,便急忙改口,可是,我又想:不对,我们不是应该说时刻准备着吗,为什么要跟着玉老师说呢?想着,就已经宣誓完了,我看见玉老师眉头紧皱,下去了,最后,我们开心地回到了教室。

我为我是一个少先队员而感到骄傲。

第五篇:少先队建队日活动总结

金秋十月,少先队员们迎来了自己的节日――中国少年先锋队64周年建队日。为了庆祝少先队建队日,引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和责任感,10月10日开展了庆祝建队日的活动。

一、我骄傲,我戴上了红领巾:

一年级新生集中操场,举行了庄严的入队仪式。高年级的大哥哥大姐姐为部分学生戴上了鲜艳的红领巾。活动激励他们从小爱祖国、爱人民,努力学习、锻炼身体,立志做共产主义事业的接班人。

二、红领巾广播站

作为新时期的少先队员,必须对自己的组织有深入的了解。在此次建队日活动中,红领巾广播站向全校队员提出了爱护红领巾的倡议。

三、在建队日活动周,还开展系列活动:

利用班会时间,各中队辅导员帮助少先队员了解队史、熟知队章,进行“敬队礼、戴红领巾、唱队歌”训练活动,增强组织意识。

四、增强光荣感和自豪感:

开展“学队章、举队旗、戴领巾、敬队礼、过队日”活动。通过学习“国旗、党旗、团旗、队旗”主题队会、等多种形式,让少先队员了解队史和队情,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强他们的光荣感和自豪感。

通过开展以上的系列纪念活动,让少先队员了解队史和队情,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强他们的光荣感和自豪感。

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