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教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。2009年2月26日,我怀着兴奋的心情和队友来到xx中学,开始了为期一学期的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。
我很开心我有了这么一次实习的机会,这是我梦寐以求实现梦想的机会,在我实现梦想后,我感觉真的是不虚此行,我学到了很多东西。不仅仅是我叫学生,我从学生身上也找到了当年的我的影子,我也跟他们学到了很多东西,这是我收获很大的地方。
在实习学校有关领导 和指导老师的悉心指导下,我时刻牢记“为人师表,严谨治学”的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。在整个实习阶段,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进行总结。
一、互相关心,相互学习,团结协作,做好实习对的工作
在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙,相互听课,互相借鉴经验,虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊,另一方面给我的实习工作起了很大的帮助,我从不同的队友身上学到了很多,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。
二、进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作
三、名师指导,虚心学习,全面提高教学水平
实习的第一、二周为见习阶段,在这个星期里,我全面熟悉初一政治教材,认真听指导老师的每一堂课,做好听课纪录,课后与老师探讨,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生,如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。
第二阶段是上课,我的指导老师带的是高一两个平行班和一个实验班,还当了高三的班主任,带了高三两个班的政治课,所以他给我上的课很多,而且给我安排的课时间间隔比较短,不过抱着对学生负责的态度和对自己负责的态度,我细心琢磨教材、详细写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好的符合班级情况为止,这样才交给指导老师审批,在指导老师的批改和建议下再做修改,并且在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师和另外两个实习的政治老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误,在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高,老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。
四、认真负责,勤恳他是,为人师表,积极开展班主任工作
做班主任是辛苦的,而当一个平行班的`班主任则是更辛苦的,当我第一次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这一点。学生素质普遍较低,这个给管理教育带来了巨大的困难,所以一开始我就暗下决心,一定要加倍努力,要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好,辅助班主任将班级带好。每天有三个主要任务:一是看早读,每天早上7:00到教室督促他们打扫卫生,检查仪容仪表,校牌佩戴,督促他们认真早读。二是在上课时间进行巡堂,检查上课情况,如有上课不认真听讲者,下课及时找他谈话,提出警告。三是第九节自习课,我要到班上看班,辅导个别学生,给个别学生作思想工作。我在一开始我就抓紧了解班级情况,管理整理他们的档案和成长袋,很快的熟悉了学生的状况和家庭情况,这给我的工作起了很大的作用。在这过程中,我做到爱岗敬业,任劳任怨,不喊苦不喊累,尽责的做好每一项工作,带领学生参加学校的各项活动。
经过不懈的努力,班级整体情况有了改善,我与学生也建立了良好的师生关系,得到他们的信任,成为他们诉说心事的对象,我也诚恳地倾听他们的倾诉并开导他们。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?
实习期间,在不断的成长中,我们经验丰富了许多,教学技巧和班级管理理念成熟了许多。三个月的实习生活已经结束了,回顾这段时间来的一切,我们在许多方面都是崭新的,也使我们的教育实习工作圆满结束。这次支教实习,在我们的人生经历中添加上了难以铭灭的启示。
当初学校组织安排实习,我们班的同学都踊跃参加。大部分都报了名由于住宿及吃饭等问题的存在未能与较多的公司联系上,因此这次实习的人数有限,并不是报了名就有机会。不幸的事真的来临。由于接受我们的公司容纳不了那么多的实习生。所以我们被拒之门外。一共有五个同学没有机会当时个个都心灰意冷。后来幸得班主任的帮助。与广州筑正咨询有限公司取得联系,把我们安排进了广筑公司。使我们的实习机会失而复得。即使是无报酬的实习。对我们来说已经很满足了。因此,我们个个都很珍惜这次机会,更要感谢班主任的出面。
虽然这次实习的时间只有一个月。说长不长,说短不短。并不是很多人可以坚持到最后。但是对于我们初次实习的学生来说已经显得非常重要,因此我们坚持到了最后。直到最后还不愿离去。后来我们想反正明年还有大把机会实习。到时真的没有其他地方去亦都可以回到此公司来实习。同样,公司的人员亦都欢迎我们这些年青人。
我们五个人初到公司。看见那些工作的同志都很认真工作,而且还很热情地接待我们。不愧是以人为本、诚信、科学地服务社会获得企业信用和效益的大公司。给我们的初次感觉非常好。并没有那种想象中的架式凌人的阶级感之后见了总负责人――王秋生。他那和蔼可亲的样子使我们倍感亲切。他给我们安排一下工作。女生留在总部(办公室)学习。男的到工地去实习就这样,我们五个人被分到了不同的工地,好在是同一个地区。
我和我的另一个同学被负责这个工地的总监理工程师罗刚带到这个工地――黄埔科技园(东区经济开发区)连云路的一家工程。考泰斯(广州)塑料技术有限公司新厂工程。
初到工地什么都不懂。所学知识在这里好像沾不上边,整个人好空荡。好在带我们实习的总监理工程师代表――何政为人比较随和和爱谈笑,对我们很好。减轻我们初到工地的压力。
前一个星期主要认识员工和主体工程,坐在办公室里看设计图纸和其他资料。负责这项工程的监理人员有三个,何工为总监代表,吴工为负责水电安装的监理工程师,最后一天是跟我同龄的师兄。他刚刚从广州大学土建工程系。主要负责翻译和整理资料。
经过一个星期的查阅和了解,基本跟上了工程的施工进度。因为我们在校根本见不到这些设计图纸,对于图纸的设计我们只略懂皮毛。幸亏何工经常在办公室。我们遇到不懂的问题经他详细一翻的解释之后。立即醒然大悟。毕尽他有18年的经验,据他跟我们说,他从18岁开始出来搞土建。当时只是中专毕业。干过很多工程,经验也比较充足。所以一个星期之后。我们很快与这个工程融为一体。晚上我们回到宿舍(与其他两个男生一同租的房子)谈谈各自的工地情况。今天工程干了些什么,大家担出来互相学习、互相借鉴。而且有时还大谈理想,甚至想在这开发区搞投资。因为开发区有很多工厂。职工人数很多。假如在这里搞什么投资的,真有可能会有出路。在宿舍每晚都是看书,想想以前在学校。对学习都是马虎应付。所学知识基本都忘了。而且花大把时间在玩电脑游戏。经过这一个月的实习。大家都改变了很多。决定回校之后把剩余的课程认真学完。自学英语希望以后出来也能考到监理工程师的资质等级。因此,知识的东西是无止境的。
在这一个月里不止学到很多知识而且学到怎样与人相处、怎样应酬、怎样结交朋友。大家都知道喝酒伤身,但是有时即使你不会温酒也要喝。俗话说“人在江湖,身不由己”。慢慢地也就学会了喝酒。甚至以后可能沾赌什么的。那就要看你自己的理智能不能控制了。
在这里我们认识很多人。跟他们的交情也不错。他们还说以后实习再回这个公司也不错啊。或者以后毕业到这个公司来工作更好。因此这个公司正在聘请专业人员。据了解广州筑正工程咨询有限公司成立于XX年4月。由一批理论基础扎实且工程经验丰富的中青年骨干本着务实、创新的原则发起,公司自成立以来。已承担了工程造价咨询、招投标代理、工程监理等方面的'项目。
在实习期间我们还了解到旁站监理应干些什么?其特点是旁站监理要求监理人员在房屋建筑工作施工从优监理中。对关键部位。重要工序的施工质量实施全过程现场跟班的监理活动。
实习完之后。给我们的感想很深,以前在学校学这门专业将来该干什么都不清楚,现在看他们的监理程序之后。终于明白了。从此,为自己将来跨入社会向前迈进了一步。我的目标是10年之后为自己的父母兴建一幢房子。一定要设计得很好,我一定会为这个目标而努力学习和工作。
为进一步提高小学生文明素质,培养学生的创新精神和实践能力,同时也让孩子们度过一个快乐而有有意义的暑假,假期里我们布置了一系列的实践活动作业。开学初我对假期实践作业进行了检查,学完成的非常好。现将完成情况总结如下:
一、“践行雷锋精神,日行一善”活动
暑期,我们开展“日行一善”学雷锋实践活动。要求孩子们每天帮妈妈做一件力所能及的家务事或利用假期在爸爸把妈妈的帮助下,开展一项有意义的公益活动。学生都是以身边鲜活的事例为主,如扫地,捡垃圾等,把自己的一言一行都记录了下来。通过活动学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善,让学生“勿以善小而不为”,从而积善成德,形成健全的人格。
二、“经典好书伴我成长”读书活动
1.以“我最喜欢的书中人物”为题,通过阅读后记下自己的真实感受,向家人、同学或好朋友推荐。
2.“好书推荐卡”设计。在快乐的暑假生活中,同学们精心地制作好书推荐卡,与朋友们一起分享读书的快乐。《小猪西里呼噜》、《了不起的狐狸爸爸》《小兔逃家》等,都成为了孩子们阅读的首选。
三、“每日一练”写字活动
学校一直十分注重写字教学,不仅仅把写字当作提高学生书写技能,而且将练字的'过程当作美的鉴赏和陶冶高尚情操的过程,为了提高孩子的写字能力,暑期,我们安排了“每日一练”写字活动,大部分孩子买了字帖,让孩子们过了一个充实而有意义的暑假。
“七彩的夏日”暑期系列实践活动是忙碌和快乐的,而对于教育者而言,只有在总结中不断更新、不断贴近学生的心灵,才能创造出更好的活动!我们的教育才能迎来生机勃勃的喜人景象。
学校领导和教师在新课程实施以来,特别是教育局在“十二五”全县教育发展的总体思路中,明确把“三生”培养工作作为教育领域中的十个单项之一来突破,这一教育思想和教学理念的深化推进,使新课程所提倡的以人为本、为了一切孩子、为了孩子的一切、一切为了孩子的个性化发展的理念得到真正落实。
为了推进“三生培养工作”,教科所确立了《“三生培养”的实践研究》这一县域重点课题,并在本学期初,制订《“三生培养”的实践研究》科研主题论坛活动方案,我校也以此次论坛为契机,提升全体领导、教师的高度重,广泛推动,深化落实,经过一段时期的工作,我们对“三生”培养和本次论坛工作做以总结归纳,具体如下:
一、对“三生”培养工作的认识与推进。
在我校的整体工作中,一直都有针对性在做这项工作,无论是班主任、科任、音体美教师,特别是在近两年,教育局工作要点对“三生”工作的进一步提出,使我们有了明确的思路,更把这项工作放到了重要的位置上,也使学校、学生的均衡发展、全面发展与提高有了新的起色。
二、“三生”培养工作的部署与安排
为了能更好的做好此项工作,在这一单项领域中实现突破,我校在高度重视的基础上,安排教导处业务主任专门负责“三生”培养工作,在每学期依据各班、与学校(尖子生、学困生、特长生)实际发展情况制定学年计划。并与平日的常规教学、教研活动、课外活动、竞赛活动、辅导活动相结合实践操作。
三、日常工作实施方法与策略
1.成立三生培养工作领导小组,组织落实督促检查。
2.各小组成立组织,有专管教师负责,制定计划,明确工作的具体目标与操作要点。(附表1各小组名单)
3.依据计划的制定,每天在安排的指定地点辅导学习,并积累相关的过程性材料。
4.“三生培养”领导小组每月定期检查工作,发现不足及时调整工作思路,促动并提升此项工作的开展。
5.将“三生培养”工作与课题研究的方法思路相结合,不断学习、实践、总结提升。
四、定期开展“三生培养的实践研究”经验交流活动。
本学期,我校在县里整体工作的要求下,精心策划组织了我乡自下而上的经验交流活动。
1.认真领会教科所的科研主题论坛活动方案精神,所有业务领导讨论研究我们的工作思路,并制定了我乡《“三生”培养的实践研究》的活动方案。
2.论坛活动的具体安排与实施:
(1)中心校在9月3号召开了业务领导和科研教师的论坛动员会,将《方案》下发到各村小,要求大力度推进“三生”培养工作,并将工作中的做法总结提炼形成经验性文章,各校依据本校实际安排交流活动。
(2)9月23日前择优推荐的一名教师参与全乡的论坛活动。
(3)中心校于20xx年9月23日上午,分设两个组别:即班主任组别9人,与科任组别音体美教师和英语教师共8人,开展论坛活动,参会领导将评选的四年一班张秀荣老师《培优扶困辅导策略的实践研究》与体育学科咸奎星老师的《小学生乒乓球技能培养的实践研究》定为参与全乡的论坛活动。
(附3各校参赛教师名单、评选的过程材料)
(3)20xx年9月26日上午8点,全乡教师集中在中心校会议室开展论坛活动,参与活动的由班主任教师、体育教师、英语教师,会上由中心校业务校长刘桂琴首先对三生培养工作的作用、意义、目标做以简要分析,由科研主任孙冬梅做本次论坛活动的具体要求,业务主任张桂艳主持整个论坛过程、由主管三生工作的孙丽娟主任、李玉平主任、赵保平主任共同组织量化评价,各位教师分别从各自的教学工作角度阐述了尖子生、学困生、体育乒乓球特长生培养工作的意义、目标,真实反映了一线教师在“三生”培养工作中所采取的一些经验性方法和策略,例如,中心校张秀荣老师、红卫小学的李政华老师、兴后小学藏洪影老师等,分别从培养良好的学习习惯、给不同学生表现的机会、小组合作学习、关爱学生、赏识鼓励等方面谈了自己的做法,方法具体操作性强,咸奎星老师的《小学生乒乓球技能培养的实践研究》能从体育教学资源开发的角度、无私敬业的角度反映出一个体育教师在体育特长培养工作中所作出的努力,使这次交流活动真正成了交流学习的大会,各位教师受益匪浅。论坛结束,业务领导对本次论坛活动做了总结,并对教师们在工作中的具体方法提出建议和以后工作的努力方向。(附4论坛会图片)
五.总结本次《“三生培养”的实践研究》论坛活动与以前所做的工作,我们发现值得习的具体可实施的优质策略有以下几个方面:
1.意识提高。要把“三生”培养工作作为学校标准化建设、均衡化发展的一项重要工作来抓。
2.关爱、关注学生。尊重每一名学生的人格,关注他们的成长,教会他们生存、生活、学会学习、学会做人。
3.创造学生发展的机会。以人为本,把培养全面发展的学生作为我们的育人理念,实现教育的优质公平。以多元智能和建构主义理论指导教学,让不同特长的学生在学科竞赛、音体美英语科技竞赛中大显身手。
4.分层教学策略。尖子生学困生区别对待,分层设计课业、课堂提问等内容。
5.形成良好班风。对不同的学生确定小的奋斗目标,使之有了自身的比较,有了提高的幅度,使班级形成学习之风。
6.培养学生良好的学习品质。分层预习;错题记录;增大阅读量等。打开孩子的视野,为理解分析提供源泉。
7.合作学习,分散学困生。组建好中差小组,做好一帮一工作。有事和小组说话,评价看小组,建立集体荣誉观念。
8.赏识教育。每个孩子都需要赏识,不经意的一个表扬便能激起学生的潜能,一个恰当的评价,会达到不用扬鞭自奋蹄的效果。
9.家校携手,因材施教。根据每个学生的不同发展状况,与家长沟通,在家长的理解和支持下,发挥最大的效能协调做好培养工作。
10.敬业与无私奉献的精神。对学生的培养工作,是一项长期的、细致的工作,特别需要我们的教师要具有克服困难的意志品质和解决困难能力,针对自己的工作,沟通协调,寻求解决问题的办法。
六.工作中还存在的问题。在此次论坛的交流中,我们也发现了许多现实性的问题:
1.在论坛材料中我们看到,部分教师的理念和理论有,能找出一些问题,但是缺少解决问题的办法,具体的操作要点,实施性策略,缺少鲜活的案例和生动的数据等材料说明。
2.思路、做法、策略等虽然可见,但是缺少层次和逻辑性的总结与提炼。
3.在“三生”培养工作中,存在工作时间上的交叉,学生之间的交叉,比如:尖子生和学困生可能同时是特长生,所以在培养训练的时间上就会发上冲突,特长生和班主任的双生会在学业与特长上发生冲突等,(这也是我们在工作调研中发现的问题,在这里也提供给教科所作为参考,希望我们共同探讨,寻求解决问题的办法)。
总之,这次《“三生”培养的实践研究》科研主题论坛活动的开展,使我们回顾过了去工作,归纳总结出培养工作中的一些可行性思路与做法,同时发现不足与存在的问题,希望我们的教师能过此次交流活动,相互学习借鉴方法,在以后的“三生”培养工作深入实践研究、积累经验与过程性材料,有效的开展并取得实质性的效果。
根据《云南省老龄工作委员会关于组织开展敬老月活动的通知》要求,我局积极开展以“关爱老人,构建和谐”为主题的“敬老月”活动。由于领导重视,安排部署早,形式多样,内容丰富,弘扬了中华民族传统的孝亲敬老文化,让离退休老同志度过了一个温馨、愉快的“敬老月”,更加真切地感受到了党和政府的温暖。现将情况总结汇报如下:
一、领导高度重视。
我局历来十分重视老干部工作,始终以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观和“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针,不断强化服务意识,提高服务质量,使我局的老龄工作取得了明显成效。这次“敬老月”活动,李菊芳副局长就如何开展“敬老月”活动做出了安排部署,要求离退休人员办公室精心组织,周密安排,广泛开展形式多样、丰富多彩的敬老活动,尽快拟定活动方案,提出活动的具体措施和意见,有力地推动了“敬老月”活动的开展。
由于领导重视,“敬老月”期间,我局与云南出版集团有限责任公司联合成立了“云南出版界老年体育工作委员会”。由我局党组成员、副局长李菊芳同志任主任委员;云南出版集团有限责任公司党委委员、副总经理夏代忠任副主任;我局离退休人员办公室主任马俊芳同志任秘书长;云南出版集团公司及下属单位的14位同志任副秘书长。“云南出版界老年体育工作委员会”的成立,标志着我省新闻出版系统的老龄工作进入一个崭新的阶段,将有力地推动我省出版界老龄体育工作的开展,为做好云南省新闻出版系统老年人强身健体活动奠定了较好的基础。
二、精心策划,周密安排。
按照省老龄委的要求和局领导的意见,离退休人员办公室工作人员认真学习了关于开展“敬老月”活动有关文件精神,贯彻落实老龄工作方针,坚持贴近实际、贴近基层、贴近老年人的原则,针对我局如何开展“敬老月”活动进行了认真研究,精心策划,周密安排,并于九月中旬出台了“云南省新闻出版局关于组织开展敬老月活动的实施方案”,就活动的宗旨、活动的主题和时间、活动的内容、活动的步骤做了认真的安排部署。
三、广泛宣传,增强意识。
通过多种形式,广泛开展多种形式宣传教育活动,强化全社会尊老敬老意识。利用布标和网站进行宣传,在新闻出版大楼和干休所悬挂宣传“敬老月”活动口号的布标,并在我局网站上宣传敬老政策和“敬老月”活动,大力营造爱老敬老助老的舆论氛围和浓厚的敬老节日氛围,强化了爱老敬老意识。通过宣传教育增强了全社会的老龄意识和敬老意识,激发了全社会参与敬老助老活动的热情。
四、活动广泛,生活丰富多彩。
按照我局制定的“敬老月”活动实施方案,离退休人员办公室认真抓紧落实。
(一)开展慰问,注重关怀。
“敬老月”期间,广泛开展了走访慰问送温暖活动,给予老干部以情感关怀,人文关爱。由于我局离退休老同志居住不集中,比较分散,李菊芳副局长代表局党组和离退休办公室工作人员,分别到医院和家中看望了长期生病住院和行动不便的老干部,并送去了慰问品、慰问金和鲜花,同时也送去了局党组对老同志的问候和祝福。李菊芳副局长还详细了解了老同志的身体及生活情况,切实关心他们生活,倾听他们的心声,帮助解决了他们的实际困难,提高了他们的生活质量,让他们真真切切地感受到了党和政府、局党组的关怀及全社会的关爱。“敬老月”期间共看望离退休老干部10余人。
(二)形式多种,健体强身。
在“敬老月”期间,积极组织开展了内容丰富、形式多样、健康有益的老年文化健身娱乐活动,丰富老年人的精神文化生活。积极组织我局有特长的离退休人员参加了2010年下半年“冶金杯”(第43届)老年人体育运动会,参加的项目有台球、乒乓球和钓鱼,有特长的老干部参加了运动会。积极与出版社联系,购买了“老年保健知识问答”、“百姓安全用药知识问答”、“高血压防治知识问答”和“环境污染与人体健康知识问答”丛书,共240本,发送给各位离退休老同志,满足了老同志的文化需求,促进了老同志的身心健康,丰富了离退休老同志的精神文化生活。
(三)温馨座谈,共话发展。
10月11日我局召开了“敬老节”座谈会,50余名离退休老同志参加了会议。会上李菊芳副局长首先代表局党组向离退休老同志致以节日诚挚的慰问和良好的祝福,祝各位老同志幸福吉祥、健康长寿。其次强调了老同志的重要作用和敬老工作的重要性,并对离退休人员办公室的工作提出了要求,要求离退休人员办公室的工作人员要有“两心一水平”,即要用爱心、耐心去关爱离退休老同志,又要按国家政策落实老干部的生活和政治待遇。第三,就我省新闻出版业“十一五”规划执行情况、制定“十二五”规划的前期调研工作、“桥头堡”建设项目的有关情况、5000个农家书屋的检查验收以及我局正在进行的处级干部竞争上岗工作等情况进行了通报,让老同志了解当前新闻出版业发展的大好形势。第四,李副局长认真听取了各位离退休老同志的意见和建议,倾听他们的意见和呼声。座谈会上老同志们纷纷发言,对我局长期以来给予老同志政治上、生活上、精神上的关怀表示感谢;同时也为新闻出版业的发展和如何做好老龄工作等提出了诸多好的意见和建议。座谈会上大家畅所欲言,气氛轻松、祥和而热烈,收到了良好的效果。“敬老月”期间我局发出了致全体离退休老同志的慰问信,肯定了老同志的过去,表达了党和政府、局党组对老同志的亲切关怀,并送去了节日的良好祝愿,使广大老同志深受鼓舞。
(四)、保障权益,落实待遇。
认真贯彻落实《中华人民共和国老年人权益保障法》,在生活上关心离退休老同志,严格按照政策规定,积极协调相关部门,按规定报销离退休老同志的医疗费用,依法维护老同志的合法权益。特别是对我局离休老干部张新元、张君山两位同志,由于身体原因,生活长期完全不能自理,根据有关文件精神,按规定提高了两位老同志的护理费,分别提高了200元和300元。
“敬老月”期间,我局离休老干部翟元三同志逝世。按照规定要求,抒写了翟老的生平简介,对其一生给予了肯定的评价,同时会同家属做好翟老的有关后事工作,落实一次性丧葬费和抚恤金。
(五)参观考察,共享成果
为了使离退休老同志度过一个欢心愉悦的十月,进一步开拓视野,了解当前新闻出版业发展的大好形势和状况。10月29日,我局组织离退休老同志参观考察了云南出版集团有限责任公司。离退休老同志首先听取了集团公司副总经理牛霖同志介绍集团公司成立五年来的发展状况、下一步的发展目标和工作思路。其次听取了集团公司下属的云南教育出版社有限责任公司副社长张强同志介绍云南教育出版社近10年来跨越式发展的状况。最后参观了教育出版社,了解了近几年来教育出版社图书出版情况以及荣获的各种奖项。整个考察活动安排的周密、仔细、安全、愉快,让老同志享受到了新闻出版业改革发展带来的喜悦,共享改革发展的成果,受到老同志们的欢迎。
综上所述,我局的“敬老月”活动扎实有效,离退休人员办公室工作人员工作主动积极,“敬老月”期间做了很多实事好事,工作成效显著。通过为离退休老干部办实事、做好事,在政治上尊重、思想上关心、生活上照顾老干部,充分体现了局党组对离退休老同志的关怀。让老同志老有所养、老有所学、老有所乐、老有所为。让广大离退休老干部共享改革发展成果,安享幸福晚年。
活动虽然短暂,但在活动中给我们带来的影响却是长久深远的。作为一名大学生,此次的体会虽然没有我给我的成绩带来什么提升进步,但却让我在思想、素质、以及为人上都有了巨大的收获!想必,这也一定能给我今后在校园中的生活带来很多的影响。
本次走出校园,虽然走过的是一个大门,但我内心的重量却不是一样的。过去,我单纯是作为一名学生享受社会的各种服务,只是作为一名消费者。但如今,再次踏进社会,我的目的却是为社会做出贡献,作为一名志愿者!不同的心态下,我看到的社会也变得完全不一样了。
回顾这次活动,本次的活动中我们主要的目标是作为志愿者负责社区的清洁工作。起初,我认为这的不过就是简单的打扫,在学校和在社会又有什么差别呢?但在真正的体验了这的实践之后,我才发现自己想的太过简单。在这次得到实践中,我得到锻炼的不仅仅是自己的身体,更是自己的内心和思想。
本次活动开始后,我们根据队伍的分配分别拿着劳动工具打扫自己负责的职责。而我负责的正好是对小广告的清理。一开始我还觉得简单,认为只要将贴有小广告的地方打扫就的行了!可真正的工作和说说大话可是不一样的!在活动中,因为刻意去看,我才发现,虽然是平时就会走过的路,但仔细一看才发现字这条道路上竟不知什么时候竟贴满了小广告!但仔细的查看才发现,这些小广告,有些是近期张贴的,有些却已经处在很久了。一直以来,张贴小广告的人将社区的公共区域当做自己的宣传墙实在是让人无比的生气。更别说,因为张贴的久了,一些几乎没法弄下来!即使我们又铲又刮,但仍然没法完全的处理干净,留下的一大片污渍严重影响环境的美观。但即使如此,我也一直在努力的坚持着去做,毕竟这也是活动中非常重要的体会。
互动的最后,在大家的辛勤努力下,经我们打扫的地方可以说是焕然一新!虽然很辛苦,但回头看去被清理干净的街道墙壁,我的心中也感到十分的满足。
在在这次劳动中,我充分体会了劳动的辛苦。我们虽然作为大学生,但仅仅只是以此活动就累的不成样子,再看看那些每日都在劳作的人们,我的心中也敢到一些惭愧。但一想到自己的努力也能为社会做出一些贡献,我的内心又渐渐的充满了热情!相信今后这样的活动一定不会少!