千文网小编为你整理了多篇相关的《社区活动个人总结》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《社区活动个人总结》。
第一篇：社区活动心得体会
在假期里，我参加了许多社区活动。我非常喜欢参加，因为参加社区活动会给我许多知识，让我们了解外面大千世界的新鲜事。
我们参加过许多活动，在社区看过电影，发过传单，学过剪纸，当过小巡逻员，还慰问过老人。这些活动中给我印象最深的就是去慰问老人的那件事。
那天我们许多同学一大早就知道社区，老师说：“今天，我带你们去慰问一位以前曾经当兵打仗的老人。我们安排一些节目给他。”我们这些同学可是多才多艺啊，有的会吹笛子，有的会拉小提琴，有的会唱歌，有的会跳舞。老师还给我们精心准备了一首歌，让我们大合唱，这首歌的名字叫《让我们荡起双桨》。我们练了一遍又一遍，终于练熟了。大家都高兴的去了。
到了那，只有爷爷和奶奶在家，我们为他们表演了精彩的节目，他们都很高兴，还和老师说谢谢，说谢谢党还能记住他们，他们好感动。我们也跟爷爷和了影。我觉得这次活动让我感受到了党对退休老兵的关心，社区老师对退休老兵的关心，社区老师对社区人民的关心，我被深深的感动了。
还有一次活动给我的印象也很深，就是剪纸。老师告诉我们剪纸是我们中国的民间艺术，在很早的时候就有剪纸的作品了，在以前，剪纸的工艺是家家都会的。他们在过年的时候，自己做一个剪纸，贴在窗户上。这多美啊！我在社区里学会了剪纸，还剪了一只小兔子和一只蝴蝶。我回家让妈妈看，妈妈还夸我心灵手巧呢！
我真喜欢参加社区活动，因为参加活动我能学到知识，还能了解世界上的各种奇异、新鲜的事物。我觉得天竺社区就是我校外的学校，交给我文化和知识。
第二篇：社区工作总结个人范文222
20__年，我中心在区卫生局的正确领导下，严格执行《国家基本公共卫生服务规范(20__年版)》以及区卫生局各类文件精神，加强内部管理，狠抓基本公共卫生服务项目工作，充分调动社区医务人员的工作用心性和主动性，取得了较好效果，现总结汇报如下：
一、基本公共卫生服务项目开展落实状况
(一)居民健康档案工作。在区卫生局统一部署下，我院于今年_月开展了20__年建立居民健康档案工作。
一是争取领导重视，搞好综合协调。为迅速落实建档工作，我中心多次与辖区居委会分管领导联系沟通，得到了建档工作得到的大力支持。
二是加强组织领导，落实工作职责。为确保居民健康档案工作的顺利进行，我中心专门成立了由中心副主任赵健领导的居民健康档案工作领导小组，加强整制定了操作性强、切实可行德实施方案。
三是中心投入资金打造单独的健康档案室。面积34平米，高6层，能容纳6000余健康档案盒。档案室内计算机设施齐全，为日后健康档案的微机管理做好准备。
四是加强人员培训，强化服务意识。为确保居民健康档案保质保量完成，我中心对每一名参与居民健康档案建立的工作人员进行了多次业务培训，让每一名工作人员熟悉居民健康档案建立的重要性和必要性，熟练掌握自己的本职工作和建档程序。
五是加大宣传力度，提高居民主动建档意识。为提高我社区居民主动参与建档意识，采取发放各类宣传材料和的形式相结合，让每一名社区居民了解居民健康档案，用心主动配合我院建档工作小组顺利完成居民建档工作。
截止20__年_月底，我中心共为__社区居民建立居民健康档案9324份纸质居民健康档案。
(二)老年人健康管理工作。根据《国家公共卫生服务规范(20__年版)》及区卫生局要求，我中心开展了老年人健康管理服务项目。一是结合建立居民健康档案对我辖区65岁及以上老年人进行登记管理，并对所有登记管理的老年人免费进行一次健康危险因素调查和一般体格检查及空腹血糖测试，并带给自我保健及伤害预防、自救等健康指导。二是开展老年人健康干预。对发现已确诊的高血压和2型糖尿病患者纳入相应的慢性病患者进行管理;对存在危险因素且未纳入其他疾病管理的老年居民进行定期随访，并告知该居民一年后进行下一次免费健康检查。截止20__年_月，我院共登记管理65岁及以上老年人1055人。并按要求录入居民健康档案。
(三)慢性病管理工作。为有效预防和控制高血压、糖尿病等慢性病，我中心在对我辖区的高血压、2型糖尿病等慢性病建立健康档案，开展高血压、2型糖尿病等慢性病的随访管理、康复指导工作，掌握我街道高血压、2型糖尿病等慢性病发病、死亡和现患状况。
1、对高血压患者管理。一是透过开展35岁及以上居民首诊测血压;居民诊疗过程测血压;健康体检测血压;和健康档案建立过程中询问等方式发现高血压患者。二是对确诊的高血压患者进行登记管理，并带给应对面随访，每次随访询问病情、测量血压，对用药、饮食、运动、心理等带给健康指导。三是对已经登记管理的高血压患者进行一次免费的健康体检(含一般体格检查和随机血糖测试)。截止20__年_月底，我中心共登记管理并带给随访高血压患者为251人。并按要求录入居民健康档案。
2、对2型糖尿病患者管理。一是透过健康体检和高危人群筛查检测血糖;建立居民健康档案过程中询问等方式发现患者。二是对确诊的2型糖尿病患者进行登记管理，并带给应对面随访，每次随访要询问病情、进行空腹血糖和血压测量等检查，对用药、饮食、运动、心理等带给健康指导。三是对已经登记管理的2型糖尿病患者进行一次免费健康体检(含一般体格检查和空腹血糖测试)。
截止20__年_月底，我中心共登记管理并带给随访的糖尿病患者为37人。并按要求录入居民健康档案。
(四)健康教育工作
一是严格按照健康教育服务规范要求，认真贯彻落实区卫生局及上级部门的各项健康教育项目工作。采取了发放宣传材料、开展健康教育讲座、设置宣传栏的各种方式，针对重点人群、重点疾病和我街道主要卫生问题和危险因素开展健康教育和健康促进活动。
二是我院专门配备了兼 职健康教育工作人员，并配齐了照相机、电视机、DVD机等相应的健康教育设备。
三是加强健康教育档案管理，每次健康教育活动都有完整的健康教育活动记录。
今年共举办各类知识讲座和12次，健康检查活动4期，宫发放各类宣传材料9000余份，理解受健康教育人次3000余次，更换宣传栏资料12次。
(五)传染病管理。中心认真贯彻了《传染病防治法》、《突发公共卫生事件急条例》，坚持了门诊登记和疫情自查制度;建立建全了疫情报告制度，使传染病工作的登记、报告及时和准确率均达100%，中心无发生传染病漏报。全年共报传染病五例，肺结核两例，乙肝三例，并将病人隔离转诊，避免传染，使病人得到及时治疗。
(六)中心管站工作。中心对下设服务站进行监管，每月举行例会进行总结与部署。中心于20__年_月22、23、24日三天对各服务站进行年度考核，按照卫生局基本公共卫生服务考核项目考核评估说完就大项目逐一进行。按照核查结果评定，较好的顺序有中专路、春雨南、民航、春雨北、展览馆。
存在的问题：
1、服务站普遍存在工作人员少，虽然注册有6人或以上，但实际工作人员不多，主要顾及业务收入，承担社区工作的人力上差，工作不细。
2、工作资料不清晰，完整性差。
3、健康档案表内登记不全、缺项、漏项。
4、有些老年人有高血压、糖尿病等疾病，但在慢病管理人员里为体现。
5、个别服务站进度慢，不能完成40%的工作指标。
二、基本公共卫生服务项目工作中存在的困难
20__年基本公共卫生服务项目工作虽然取得了必须的成效，但也存在如下困难：
(一)基本公共卫生服务项目资金投入不足，制约了社区卫生服务的发展。
(二)缺乏有效的激励机制，降低了社区卫生服务机构工作人员工作热情。
(三)居民对社区卫生服务认识存有距离，上门建档和随访存在必须困难。
三、下步工作打算
(一)加大宣传力度，认真开展基本公共卫生服务项目工作，透过宣传—吸引—再宣传，以逐步改变社区居民的陈旧观念，促使其自愿参与到社区卫生服务中来。
(二)加强专业技术队伍建设，提高基本公共卫生服务水平。
(三)配套合理的激励机制，提高工作人员工作热情。
(四)落实各项服务规范、强化各项规章制度，推动基本公共卫生服务项目可持续健康发展。
基本公共卫生服务项目任重而道远，但我们坚信，在两级卫生局和上级各部门的督促和指导下，我们将以用心创新、开拓进取、与时俱进的精神，不断的创新思维、创造性地开展工作，为社区居民的健康保驾护航。
第三篇：支教活动个人总结
作为一个很少参加这种团体活动的我来说，这次都良田支教活动是一次很丰富的体验和挑战。以前团队对于我，就是同熟悉的人相处，同熟悉的人互相照应就行。其实我那种思想就大大的错了，加入“让爱飞扬”团队，经历了许许多多只有团队才能完成的事情，我们互相照应、集体商量，特别是在支教那块，大家每天晚上集思广益，总结支教内容、交换支教经验，团结的力量是不言而喻的了，团队中有种叫纪律性的东西，大大小小的错误让我在课堂上学到的有关团队的理论知识得到了真真切切的实践，从实践中体会到这种纪律性就是要严格遵守团队的安排，不以个人为中心，集体利益高于一切等，在亲身经历的感受中成长，学习前所未闻的生活经验，让我受益匪浅。 在支教活动中，我担任了中班小朋友的班主任，第一次走上这么正式的讲台上，一遍又一遍的扫视着中班三十几位小朋友们可爱天真的面孔，感觉到很新鲜。
因为许许多多的第一次，又不是特定的教师专业，站在讲台上虽说大部分是兴奋和激动着的，但是难免有些紧张和语无伦次，大声的说话总觉得有点不太适应。考虑到要记住小朋友们的名字，加深对他们的了解，在第一节课上，我让小朋友们作自我介绍，说说自己的爱好等等，在讲台上他们并不是都活泼调皮，有些小朋友很拘束内敛，一个个新面孔却有一个几乎共同的爱好――看电视。渴望以及对大山外世界充满着无限遐想的新奇感，看电视充斥着留守儿童的课余生活，可由于要帮年迈的爷爷奶奶分担家务，于是看电视有时也会变得奢侈。在我看来，中班三十几位留守儿童的生活是孤寂的，他们内心或多或少的存在些许的自卑感，给我特别深的印象是有些孩子表现出来的是不敢正视人眼睛的“文静”!
我呆呆地望着孩子们，没有任何的语言能力去评价他们，我们不能说他们可怜，因为父母不在身边，那种连撒娇都没地儿使的他们又是怎样默默的坚强着、勤奋着、懂事着的。通过了解，我知道他们的作息时间，小朋友们一般五点就起床了，起床后他们有的去放牛，有的在家做饭，有的干其他的活儿，总之他们在早上上课之前已为家里做了大量的事情。中午，离学校远一点的小朋友就不能回家吃饭了，可也没有带饭，只能饿着肚子。傍晚放学回家，同样要干活，也不知道晚饭的时间要到什么时候了。
七八岁的小朋友除了上学每天还承担着如此大的家务活，有时候蓬乱的头发，沾满了泥土的花脸，一双赤脚匆匆忙忙跑来上课，让人看了很心疼，但是看到他们毫无怨言，丝毫没有懒惰的想法，依然每天充满笑容，积极乐观，又为他们很骄傲。有一次，一位小朋友捂着肚子，眼里含着泪水，对我说：“姐姐，我肚子疼”，当时我一看，明明指的是胃那个地方呀!小小年纪就闹上了胃病，当时我就立马带他去吃饭，但是他挣扎着硬是不跟我走，摇着头说着“不要不要”，现在我还在想在那样的情况下为什么不吃我们的饭，可能是从小的贫困生活练就了他们的一身傲骨吧!我也没有特别的调查班上有过胃疼的小朋友，但是从他们的饮食习惯以及从调研队里得到的结果可以肯定，小朋友们的温饱问题没有得到很好的解决，而更不用说因为长身体而缺乏营养的问题了。爷爷奶奶要带好几个弟弟妹妹，哪有时间和精力给他们送吃的，从小就能吃苦耐劳具备了独立自强等高尚品质的孩子们，希望他们能够永葆那份坚定执着，走出大山，创造自己的未来。他们很爱学习，无论什么课，他们都会用掌声欢迎老师给他们上课，这种纯天然的热情是这里生活的人们的共同语言。
上课的时候，一双双小眼睛总是那么有神，目不转睛的盯着老师，望着黑板，他们充满了对知识的渴望，想了解外面世界的热情非常高。他们好奇飞机的自由自在、爱听似有似无的童话故事……课余时间，我们和小朋友们一起打球、做游戏、下棋……从来没有一个小朋友因为玩累了而中途不玩了的，不论太阳有多猛烈，操场上的灰尘扬起了多少，孩子们喜爱玩耍天性使得他们的热情只增不减。我们的队友们也不示弱，和小朋友们尽情到底。记得那次老鹰抓小鸡的游戏，中午时分，烈日当头，我做“母鸡”为了保护 “小鸡”，累的我真是稀里哗啦的，但是非常非常的开心。有一次课上，要他们谈自己的梦想，他们长远的梦想倒是五花八门，有的是当发明家、造火箭、飞机、科学家、画家……眼前的目标很统一――希望同学们不要打架，要好好学习，要成为好朋友。多么可爱无邪的孩子们呀!他们听妈妈的话在学校里不能打架，要好好学习，现在来鼓励自己的同班同学也要如此。在梦想谈到一半的时候一位女同学跑上讲台，沉思了一下，然后对着下面的同学们说：“我想永远和爸爸妈妈在一起生活，永远都不分离”，我被震撼到了，可能因为我也是一个留守儿童，与我儿时的记忆产生了共鸣吧!这种缺乏的母爱和父爱我深深地有体会。
下面的小朋友们全部安静下来，就那一句话几乎让教室里鸦雀无声!因为那是小朋友们一直藏在心中的不敢奢侈的梦。三十几个小朋友的梦，不是，所有留守儿童的梦，可梦太真了!除了说父母是出去赚钱给我们和弟弟妹妹们买新衣服、新玩具，除了说父母也想和我们生活在一起，只是不得已，除了说好多好多的安慰给他们听，我再不能解释什么了，因为那心结不是说解就能解开得了的。在各种无奈中，我祈福，我希望所有的孩子们能够在坚强与快乐中成长起来，走出这种阴霾，走出这种思念的悲哀。
我带着对留守儿童的关爱来到都良田小学，来之前我心里充满了幻想：我要让他们变得快乐和自信，走出因为母爱和父爱不常常跟随的的阴影和自卑，然后让他们得到更多的温暖。但是遗憾的是我感觉我没有做够，在这条爱心的道路上我还有很多的温暖没有来得及送出，很多的关爱没有来得及奉献，当然还有很多的不足需要弥补。我希望当我踏上这条“让爱飞扬”的船之后，我就能永远的和大家一起航行下去;我希望全社会的人们关注生活在底层的劳动人们和孤寂的儿童;我希望全社会的人们能够一起：希望他们健康的成长，努力地上进!