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社会实践活动个人总结(范文5篇)

2023-03-12 22:31:13

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第一篇:社会实践活动个人总结

在新的课改要求中,加大对学生实践活动的要求,让学生在做中学,在玩中学,通过实践活动,将课堂所学灵活运用。结合新要求,我校初二年级在开学初,精心设计,组织实施了由数学、地理、生物、美术、计算机、综合实践活动六个备课组设计的以“探索新校园"为主题的'跨学科实践活动。

这次实践活动综合了六门学科,内容丰富,视角多样,有效的将各科知识进行了有机融合。在年级组和学科老师的组织、指导下,全年级学生参加了实践活动。

展示活动中,学生充分发挥自己校园主人的作用,为了能尽快熟悉校园建筑物的分布情况,在对活动时间进行统筹安排的基础上,测量了校园主要建筑物的尺寸,并绘制了校园平面图,对校园建筑设施有了整体认识,并对活动过程进行了反思。还有同学希望能为家长等其他社会人员了解校园提供帮助,他们绘制了校园平面图并从高效率游览校园和参观教学设施两个角度设计了两条校园游览路线。在实践过程中,同学们利用文献法、实地考察法等研究方法亲手绘制校园平面图,在这个过程中,同学们还学会了如何辨别方向,体会到了团结合作的重要性。在实践中,有活动小组关注校园安全,他们将视角落到到面对火灾等情况自救和逃生问题,他们重点研究校园安全设施并在绘制的校园平面图突出设计了火灾、赈灾等情况下的自救和逃生路线。

此外,同学们还运用数学知识画出了校园的主要建筑分布图,设计了问卷,并从自身角度为校园改建提出建议。

每个课题组成果展示后,学科老师都对课题组进行了点评。鼓励、赞扬不绝于耳,同时也对学生展示中表现的问题提出了中肯的批评和建议,为同学延续性研究指出方向。

第二篇:个人社会实践总结

此次,是我第一次参加社会实践活动。在几经挑选之后,我们终于将目定在了校园附近的一些的工作中。对我而言,这是一场陌生、辛苦,且又充满了收获的经历体验。

还记得假期第一天的时候,我们兴冲冲的走出了校园,但却因为准备的不足导致经历了各种挫折和麻烦的场景。这真的很打击人,但也让我们这些在校园保护下的雏鸟真正认识到了社会,认识到了自己的不足!

如今,经历了整整一个假期的实践锻炼,我对于自己的情况和不足也有了更深刻的体会和认识!现将我自己在社会实践中的体会和收获做如下总结:

一、工作情况

成为一名工作者,虽然只是社会实践的临时工,但也意味着我们在社会的工作中有了我们自己的责任和要求。

在工作中,身为临时员工,我们工作的时间比较短。为此,领导在给我们培训的时候,对知识进行了很多简化和压缩,让我们能尽快的掌握工作的能力和要求。此外,在工作方面也同样都是一些简单的工作和任务。

但即使是这样“简单”的工作任务,想要真正的做好也有不容易的地方!还记的在一开始的工作中,我本来带着轻松的心态去完成自己的工作,“刷刷两下”就能完成一片。但很快,我也得到了松懈的代价!

在领导的批评中,我才明白,即使是最简单的工作任务,在工作中也必须保持严谨并遵守公司的规定要求!但我只追求效率的快速,忽略了工作的质量,回首望去才发现,自己的工作已经出现了一大片的漏洞和问题!但好在,领导严厉的批评也叫醒了我!在认识到自己的问题后,我开始积极的改进自我,充分改善了自己在工作中的态度和要求,让自己能严谨仔细的完成在工作上的任务!

二、生活和人际情况

实践期间,我住在公司的宿舍里,虽然和学校的宿舍差不多,但因为室友都有很强的动手能力,在卫生和环境上都保持的很好。同样,当加入了这里之后,我也渐渐融入了这里的环境,不仅能积极动手处理自己的生活问题,还从室友身上学到了很多在外生活的技巧。

此外,在工作中我也同样交到了不少的朋友。和他们的交流进一步的扩展了我的人际圈子,并加深了对社会和工作的了解,为我这次的社会实践带来了更多的收获!

终于,这次的实践终于还是结束了,虽然工作中有很多的困难,也受到了不少的批评,但我却深刻的认识到了自己的不足并对今后努力的方向有了更加明确的目标!今后,我一定能将工作和学习完成的更好!

第三篇:社会实践总结

草长莺飞,春日融融,4月8日,小学部五年级全体师生趁着这美好春光,满怀激情地来到了攸县网岭罗家坪实践总结基地开展“走进农家”社会实践总结活动。此次活动以“在实践总结中体验,在体验中成长”为主题,旨在通过实践总结活动拓宽学生的视野,丰富学生的生活体验,培养学生良好的组织纪律性和团队合作精神,提高学生独立自主的能力。出色而短暂的三天,在孩子们的心灵深处,接受了一场场自理自立团结协作文明守纪感恩回馈的锻炼和考验,为他们美丽无忧的童年留下了久远而深长的记忆。现对本次活动总结如下:

一目的明确,打算周到细致。

为了做好这次社会实践总结活动,学部王主任亲自和实践总结基地商讨活动事宜,经过多次商议后,与学生处少先队年级组一道制定了具体可行的活动方案,并赢得了学部家长委员会的鼎力支持和积极参与,下发了[致家长的一封信],让全体学生及家长都明确了这次社会实践总结活动的目的意义和要求。

活动前,学部召开师生大会,强调了此次活动的目的纪律,进行了活动安全教育。各班主任及带班老师下到班级,根据学生性别性格等特点分成十人小组,每组选出一位组织能力强的学生担任组长,并对每一项活动提出了具体的注重事项,从安全到纪律到礼仪,细致到如何与农户打招呼,共同进餐……大家思想上的重视,是本次活动得以圆满完成的首要前提。

二加强管理,恪尽职守为范

进入营地,虽然学生们都被农户接到家中,并配有专职的辅导员,每日活动安排得合理有序,但我们仍然不敢大意,所有的带班老师与学生一道住进农家。

天天清晨6:00,老师们就和学生一起早早起床,整理内务,和学生们一道在乡间的水泥路上晨练。晨曦中,师生修长的身影,路旁新耕的田地,碧绿的菜畦,各色的野花组成的一幅美妙的图画。晚上,等到学生就寝后,老师们才结束一天的工作,让自己放松下来。

年轻的陈琳老师对学生的指导耐心细致,手把手地教孩子们洗衣,整理内务,炒菜,师生其乐融融的情景,让农户们啧啧夸奖。因为一个班级的学生入住到了好几个农户家,为了更全面地了解学生状况,老师们得不停地穿梭于各农户家中。年近六十的唐利兰老师也跟着老师们一起奔波,不慎摔了一跤,闪了腰,伤了脚踝,但她一声不吭,贴上药,又和大家一起工作。曾喜云和张小兰老师为了照料生病的学生,一夜都没睡好觉。学部王主任更是亲自督阵,和孩子们一起劳动,一起开展活动。每次活动前,王主任都要对师生提出相关要求,活动后及时进行小结,表扬先进,指正不足,使每次活动都开展得有声有色,取得实效。

三活动多样,出色学农生活

本次活动的目的并不只是单纯地看看农村感受农家生活,更重要的是让学生零距离地亲近自然,接触生活,锻炼自理能力,培养集体合作的精神和班级荣誉感。鉴于此,我们安排了丰富多样的活动:参观农户,干农活河滩野炊拔河比赛听犯人现身说法,联欢晚会,参观酒埠江地质公园博物馆……

x月x日下午,同学们来到了网岭监狱大礼堂,两名服刑犯人现身说法,讲述了他们是如何走上犯罪道路的经历,所有的同学都侧耳倾听着,心灵受到了莫大的震撼。晚上,我校师生与罗家坪艺术中心及网岭中心完小一起在基地中心联欢。基地中心为我们带来了极具风情的印度舞蹈,网岭中心完小的同学也为我们献上了出色的朗诵,我们的学生也充分展示了自己的才艺,有唱歌的,有跳舞的,有演小品的,有拉小提琴的,还有表演跆拳道的。最后,联欢晚会在一个气氛热烈的猜词游戏中圆满结束。

第二天早晨,同学们亲自动手做起了早餐,有的是包饺子,有的是煮面条,有的是做包子,品尝着自己做的早餐,孩子们心底美滋滋的!上午,学生们到农户菜地了解作物的栽培及生长过程,还采摘了蔬菜。有的小组还采摘了艾叶,伴上了糯米,做起了攸县特产――艾叶糌,虽然蒸出来的样子不怎么好看,但味道还挺不错的!下午三点半,同学们带着锅碗瓢盆,排着整洁的队伍去河边野炊。21个小组在河滩一字排开,一声令下,比赛开始。打灶的,打算柴火的,打水的,洗锅的,煮饭的,炒菜的都行动起来,那场面好不热闹。夕阳西下,田间小路上又响起了叮当叮当的锅碗瓢盆悦耳的撞击声。晚上,同学们在基地举行了别开生面的“拔河”大赛,经过激烈的角逐,16班获得了第一名。充实的一天,在同学们的欢呼声中结束了。

第四篇:社会实践活动个人总结

阳春三月,细雨蒙蒙,碧草如丝,淄博六中北校区初一年级的全体师生,来到了位于周村教师进修学校的中小学生社会活动基地,进行了为期五天的社会实践活动、

实践基地的老师们根据初中生的特点举办了一系列活动:有让学生在紧急情况下镇定冷静,积极采取相应措施以自救救人的生命科学;有教给学生做事要专心致志、一丝不苟,坚持到底的木刻、刻瓷;有发扬团结精神,让学生在团结中合作,在合作中竞争的南水北调、铺路搭桥、步调一致、紧急逃生等等、在实践基地,教学环境的改变让学生有了重新认识、发展自己的机会和舞台,让所有的学生都兴致勃勃地体验着成功的愉悦、

虽然学生从思想上做好了吃苦的准备,可当学生真正面对馒头咸菜稀饭为主的一日三餐时,还是有不少的学生皱起了眉头、这时学生们就互相鼓励:咱们来这里不是为了享受,而是磨练意志的、是好汉的`,就要坚持!

不寻常的五天告诉了学生们一个同样的道理:不学习,不吃苦,永远也不会成功、社会实践活动带给学生的是欣喜,是得到成果的喜悦、在实践活动中学生们一方面锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了与人交流、与人合作的能力、另一方面,让学生也意识到了自己的不足,在当今社会中要想更好的生存发展,不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力、

实践基地的紧张快乐已成美好回忆,但这洒下汗水,收获知识的五天将成为每一个学生的永远珍藏!

第五篇:个人社会实践活动总结

时光流逝,我们都在大学里找到了属于自己的一席之地。母校,辛勤培育了我们,我们在大学的荣耀都应归功于母校。母校是载着我们追逐梦想的列车,由追梦路上的起点一直开到终点。

20xx年的夏天,我们备战高考,各奔前程,走向了不同的道路。今天,我们又重聚一堂,踏上了母校回访之行,来到了我的母校:启东市汇龙中学。我的母校自1956年创办至今,半个多世纪,数易其址,屡更其名,留下了一个个艰辛而又闪光的足迹。20xx年8月新校区落成,占地面积181亩,建筑面积54699平方米。长期的办学实践中形成了“勤奋、创新”的校风,“敬业、求精”的教风,“勤、严、实”的学风以及“崇尚真知、追求卓越”的校训,积累凝聚成“绿色夯基、和谐共进——以人为本,在教育中丰富生命的内涵”的教育理念。学校目前有高中教学班66个,学生3300人,教职工319人。

现在回到学校,没有了高中时迫于高考压力的压抑感,面对同样的校园,曾经的老师,我们的心情变得无比轻松。这一次回母校,我们主要向校领导和老师汇报我们这一年来在南京医科大学的发展和成长、学习和生活;把南京医科大学带回母校,传播南京医科大学的教学成果和精神文化;与母校的学弟学妹们进行深入的交流,以一个过来人的身份给出我们对他们未来发展的意见。

活动之前,我们联系了相关的校领导和老师,约定了此次感恩行的时间。我们一行南医学子一起回到了母校。与我们见面的老师大都是我们当初的任课老师,他们一开始便关心起我们在学校的学习生活情况,与我们交流了一会。

与老师们交流结束后,我们重回当初的教室,课桌上依旧是堆积如山的课本,仿佛我们回到了我们上高三的时候,然而新增添的各项设备,却又明明白白的表现了物是人非之感。

首先,我们向学弟学妹们介绍了南医今年在我省的录取情况,接着介绍了南京医科大学的文化、背景,同学们对我校充满了期待与向往。在宣讲过程中,同学们积极提问,包括学校有哪些好的专业、学校的具体情况是什么、大学生活是怎么样的、还有怎样考上理想的大学等等。我们都一一进行了耐心的解答。随后我们结合我自己高考时的经验,给同学们分别从明确目标、调整心态、报好志愿三个方面进行了阐述,使同学们不要犯我以前的错误。告诉他们我高考时的心得和体会,收到了意想不到的效果和反响。同学们非常热情,现场气氛非常活跃。每次交流结束后,我们都留下了自己的联系方式,部分同学主动找我谈了一下他们的学习状况,让我给他们提些意见。另外还有部分同学记下了

我们的QQ,以便日后的联系,并准备在放假期间通过QQ同我们进行了一些学习方面的.交流。

最后我们各自去找当初的任课老师,与曾经的恩师促膝长谈。老师见到我们很惊讶,也很高兴,而我们则是很激动。老师很是关心我们在学校的生活,问这问那,还一起回忆了高中时的一些趣事,我们都很怀恋,不禁感慨万分。之后因为老师要去上课,我们才恋恋不舍的离开。

通过这次活动,我们懂得了感恩,感谢所有帮助、支持我们的人。感谢学校领导,有他们的支持这次活动才能圆满举行;感谢培育过我们的恩师,有他们做后盾我们才能有信心把这次实践活动办好;感谢热情的学弟学妹们,是他们的配合与支持,让这次活动能顺利的进行。这次活动让我们感受到年轻的激情,梦想的力量。我们应该感恩母校的培育之情,珍惜现在的来之不易。

我觉得这样的活动非常好,不仅能帮助学弟学妹们解决他们所困惑的问题,而且使同学们更好的了解了南京医科大学的相关信息,广泛宣传我校,扩大了我校的知名度,吸引优秀学子积极报考我校,同时还帮助同学们解答了他们对于高考方面的困惑,教会了他们如何做一名高考的成功者,鼓励他们努力学习,欢迎他们报考我校。自己在活动过程中也能得到锻炼,收获很多。这样的活动应该一代一代的传承下去。希望我们的帮助能对学弟学妹们起到作用,希望他们都能顺利度过高考,考上他们理想的大学!

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