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转眼间孩子们就要毕业了,三年来通过在幼儿园的学习和生活,孩子们每天都在进步,如今大班的孩子即将告别老师和同伴,进入小学。每天,我们都按时组织幼儿进行早操和各项体育活动,保证户外活动的时间不少于两小时,小朋友们的动作有了很大的发展,在组织的各项动作练习中,孩子们基本上都能根据要求来完成,为下一个阶段的小学生活做好充分的准备,现对这学期的户外教学工作做一简单总结。
体育活动与其他教育活动一样,是多种形式并存、共同发挥作用的教育过程。我们寓体育锻炼于丰富多彩的活动之中,激发幼儿参与的积极性,丰富幼儿的生活,扩大幼儿视野,更好地促进幼儿身体和心理的健康发展。
为提高幼儿晨间锻炼的质量,我们有目的、有计划地让幼儿在生动活泼的活动中锻炼体质、发展能力。我们以自制的小型多样器械为主,让幼儿在教师的辅导下,三五成群地凑在一起,选择自己喜欢的内容和同伴,全面锻炼身体,提高体能。同时多给幼儿自由的活动空间,在每天户外的体育活动中多开展一些取材方便、小型分散的、深受幼儿喜爱又无固定模式的活动。如开展民间游戏:丢手绢、跳绳、扔沙包等,只需简单的材料就可进行,不受人数的限制,同时让幼儿拥有活动的选择权,使户外体育活动更富特色,从而培养幼儿良好个性和养成自觉参加户外体育活动的好习惯。
针对大班幼儿动作发展比较协调,理解能力增强,有一定的自控力等特点,我们多采用竞赛性的游戏,以激发幼儿的积极性,提高练习的效果,培养幼儿积极进取精神和集体责任感、荣誉感。针对大班幼儿动作发展特点,我们创设游戏的情景,让幼儿扮演其中的角色,从而激发他们参与游戏的兴趣。
当然,户外体育活动必须强调安全性原则。安全第一是对学前教育工作中各项具体活动的普遍要求。体育活动具有竞争、竞技和趣味性强的特点,幼儿参与的欲望一般都比较强烈。这就要求教师事先准备工作想得周到一些,以便防患于未然。如活动场地、器械的安全,不会产生撞击情况,不会因幼儿摔跤而造成伤害等。同时,还要特别防止人为的伤害。教师应及时进行疏导、调解,让幼儿及时化解矛盾,友好游戏。其次根据材料特征选择,幼儿习惯选择轻便、灵巧、既能一物多玩又能满足其多种多样需要的材料;对于幼儿喜欢的活动材料要投放足够的数量,已免发生争抢的现象。
经过这一学期的户外活动,我更加明确了适合孩子身心特点的户外体育活动目标、内容体系和具体运作策略。我们通过组织多种活动发展了幼儿的智力,丰富了幼儿的知识。在体育活动中,幼儿通过自己的创造和想象发展活动,独立快速和机智灵活地处理活动中发生的各种问题,使观察和注意、思维和想象力得到较大发展。同时户外体育活动的内容生动、形式多样、富有趣味性和娱乐性,既丰富了幼儿的情感,又发展了幼儿的个性。
前不久作为xx幼儿园活动策划者的我组织了一场亲子户外活动,当然这样活动的初衷自然是为了帮忙孩子们能够在户外活动中得到足够的历练与成长,并且亲子活动的本质也是为了加强孩子与家长以及幼儿园三者之间的联系。亲子户外活动策划起来实际上并不怎样困难,实际上最为困难的则是如何在千篇一律的亲子户外活动中做到出类拔萃才是我需要去思考的问题,在这次亲子户外活动结束以后我也根据活动的效果做了相应的活动总结。
一、亲子户外活动的具体资料
其中一点主要是为了考验孩子们之间的团结协作的相关本事,即将幼儿园的孩子全都打乱顺序以后随机对其中两三人进行分组,然后让孩子们进行“三人两足”的游戏来提升他们的团队凝聚力以及和陌生小伙伴交朋友的本事。另外一点则是安排孩子们与家长一齐做根据提示猜物品的游戏,这项户外游戏主要是为了提升孩子们与他们的家长之间的默契程度以及让孩子们的思维得到了必须程度的锻炼。这两项活动的出发点都是为了帮忙孩子们在活动中得到学习与成长。
二、孩子们在亲子户外活动的表现
尽管说两项亲子户外活动取得的成果都还算得上是不错的,可是孩子们在这些活动中的稚嫩表现还真是让人感到啼笑皆非,异常是在与家长之间进行互动猜物品的时候能够发现孩子与家长思考的方向根本就不在同一点上,孩子们做出一个展翅高飞的动作被家长观察之后得出一个老鹰的二字答案,然而孩子们实际上的出答案却是天使这一完美的生物,而当家长想要想孩子们表现出丘比特的特征的时候却被当做是某个动画片里面的人物。
三、亲子户外活动中的一些不足
“三人两足”这项活动在设计的时候只让我研究到了它的益智性以及成长性,可是实际上对于幼儿来说这项活动并非是十分地适用,实际上在这项亲子户外活动的初期便出现了一系列的意外事故,首先是身边熟悉的小伙伴变成了其他人导致孩子们有些不听指挥的现象,还有“三人两足”正式开始的时候更是导致比赛的场面出现了一些混乱,部分孩子只顾争第一而不顾他们的同伴是否能够跟上节奏。
当然此次的亲子户外活动在某种程度上还算得上是平稳地结束了,而我们在总结此次活动之后也得到了一些关于亲子户外活动的经验,至少我觉得等到下次进行亲子户外活动的时候便能与此次活动进行一个参考,这样的话也就能够让下次的亲子户外活动比起这次来说有着必须程度上的提高。
“在玩中学,在学中玩”这是我们幼儿园的教育准则。“玩”,是孩子愿意做的事,“学”,是他们需要做的事,而我们的“教”,就是将这两件事牵到一齐,将孩子们引导向一个正确的方向,这就是我们的目标。
而天天在教室中玩是很难学到课堂之外的知识的,也不能好好的锻炼幼儿们的身体,不利于幼儿的健康成长。为此我们举办了这次的户外游戏活动,由各班教师带领到户外去进行户外的游戏教学。
此次活动的目的主要是为了提升幼儿们的身体素质、在游戏中锻炼遵守规则的本事,并且还能加强幼儿们之间的配合和友情。这次的活动举行的十分成功,并将活动总结如下:
一、活动的准备方面
为了好好的搞好这次的活动,各班的教师们也是煞费苦心,每一天的下班后也依然在忙碌着游戏道具的制作。可是教师们也都乐在其中,还在制作中互相探讨经验,也促成了教师间的经验交流。
二、家庭与幼儿园的互动
在活动开始前,我们通知了各位家长,研究到需要运动让他们为幼儿们穿着清爽的衣服,并准备一套衣服作为替换,并给幼儿准备一些其他如:毛巾、水壶等需要用到的东西。
三、活动期间
活动的日子到了,我们分批次的举行了这次的活动。在圈好的场地内,教师和幼儿们都带着代表自我形象的面具参加游戏。本次的游戏主题以环保和劳动为主,并且还有两个班同时竞赛的比赛。
本次的活动不仅仅教会了幼儿们遵守游戏的规则,明白了垃圾的分类,学会了许多环保的知识,还让他们有了一些竞争意识以及体育精神!能够说是收获颇丰!
四、幼儿们的表现
活动中,也出现了不少表现优秀的幼儿们,有些在同学犯难的时候前去帮忙,有些在同学因为失败悲痛的时候主动前去安慰的。这些小小的举动都代表了他们不仅仅在有在游戏中学会竞争,还学会了同学间的友爱,学会了关心同学。这些都让这次的活动变得更加的有意义。
五、不足
这次的活动成功的到达了最初的活动目的,可是在总结过后,依然发现了许多的不足。如有些孩子的家长没能好好的为孩子准备好衣物和用具,学校因该多准备一些备用的用具或是对家长多提醒一点。可是好在最终活动圆满结束!
一、 活动目的
为了增进各部门员工之间的相互了解,增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;进而加深员工对公司的归属感,在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力,值中秋节之际,人事行政部建议组织公司全体员工前往凤凰山进行烧烤活动。
二、 活动组织
活动组织:人事行政部
活动地点:凤凰山烧烤场
活动时间:20xx年9月18日下午(星期六)
参加人员:公司全体人员,活动以自愿报名参加为原则。
交通方式:按部门组织队伍,步行到目的地。
三、活动运作
人事行政部负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容(包括统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备、游戏的准备等)
四、活动具体安排
a、活动负责人安排
1、xxx负责沟通和统计参加这次活动的成员名单;
2、xxx负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实;
3、xxx和xxx负责各项活动物资的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等);
4、xxx负责烧烤物品的落实摆放;(协助队长工作人员:一共11人)
5、xxx负责活动的现场拍摄;xxx负责山下、中途拍摄,xxx负责山上拍照,得奖人员个个都需照相。
6、袁经理主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合;
7、xxx负责游戏组织。
8、赵工负责登山裁判,发放证书,xxx负责中途登山纪律监察。
b、活动时间具体进程
1、参加人员报名时间截止到9月15日上午11:30分
2、9月18日下午出发。
时间安排
活动内容
13:30
公司2号门集合
14:00
准时出发
14:50
到达目的地(凤凰山烧烤场)
15:00-15:20
登山比赛组织(讲比赛规则、发放登山资格证)比赛人员合影
15:20
登山比赛开始
16:00
登山人员在庙门口广场集合,拍照留影
16:30
烧烤场集合
16:30-17:00
烧烤活动准备工作,团队游戏
17:00-20:00
烧烤(人员自由组合)
20:00
自行返厂
五、活动经费预算
1、烧烤炉单价:节假日市价(时间为5小时)
1)租大炉(xx-16人),80元/个(送炭5斤,网1张)
2)租中炉(8-10人),70元/个(送炭4斤,网1张)
3)租小炉(6人),60元/个(送炭3斤,网1张)
210人参加,
费用预算:
1、 租炉210/xx人=18个炉一80元/个炉=1440元
2、 食品15元/人一210人=3150元
3、 登山奖金1100元+其它临时备用金410元=1510元
4、 合计:6100元
六、注意事项
1、路上队伍要求整齐有序,活动时要注意安全。
2、维护公司形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情听指挥,如有事情必须先报告,手机保持开机,方便联系。
4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生。
5、活动结束后找出不足的地方,写出总结,为下次活动积累经验。根据员工的意见和观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高公司活动的组织能力。
6、其它参加此次活动的人员,也可以写出自己的心得体会,投稿到人事部。
七、相关活动串联游戏
等大家吃饱喝足之后,有名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。
1、游戏步骤:
1、就是先让大家手拉手站成一圈(我那时是让男女生交叉站),然后让大家记住自己左手边和右手边的人,一定要记清楚,不要弄错左右哦。
2、让大家把手放开,喊“跑!”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。
3、看差不多了,喊“停!”,让大家原地不动的站着,然后再让他们尽量往中间聚拢。
4、这时让他们去拉自己左右手的人,记住,千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开,看大家能不能成功的恢复成一个圈。
可以分成两队比赛的。每队在十个人以上。
3、游戏倒着说,如我是一个好人,下一个5秒钟内应说:人好个一是我。目的:活跃反应能力和知识。
4、老鹰捉小鸡
道具:小朋友一群
规则:不许暴力。
玩法:找一个小朋友当老鹰,一个小朋友当母鸡,母鸡后面的小朋友依次拉着前面小朋友的衣服尾.后面的小朋友就是小鸡,游戏开始后,老鹰要捉到小鸡,而母鸡就负责挡住老鹰.如果小鸡被老鹰捉到,就输了。
本活动报名方式:由部门主管负责组织本部门人员统计。
一、项目介绍
关于任总提出的户外休闲烧烤策划方案。本方案是根据自助烧烤为主,提供烧烤工具,菜品,饮料,酒水等。让人们在户外郊游娱乐之时还可以享受韩式烧烤带来的美食。达到让人们“玩的尽兴,吃的满意高兴”的目的。同时呢,也让人们不必为该准备什么烧烤材料而焦虑费神。提供的烧烤美食是琳琅满目的。
二、市场背景
1、芜湖市,中国安徽省省辖市。安徽省第二大城市,下设鸠江区、镜湖区、弋江区、三山区四个市辖区,管辖芜湖县、繁昌县、南陵县、无为县四个县。芜湖是省域副中心城市,与合肥并称为安徽省“双核"城市。人口有380多万。
2、芜湖景点很多,半城是山半城是水。赭山公园,丫山,天门山,滨江公园等等。
3、市内有众多知名企业,形成了一定规模的白领消费群体。
4、市内有众多学校,有一定的学生消费群。
5、由于芜湖的烧烤市场开拓比较晚,人们对于户外烧烤的概念比较模糊,消费习惯不明显。
6、随着经济的发展,户外烧烤作为一种既可游玩又能自己做美食的休闲娱乐形式,有一定的市场发展前景。
三、当前问题分析
1、市场知名度不高。
2、很多景点已经有自己的自助烧烤。
3、自助式的烧烤使一部分消费者难以适应。
4、注目程度欠佳。
5、优势,有自己独特的品味,菜品众多。
6、独具一格的烧烤文化。
四、营销策略
a。海报,可同店面宣传海报。两到三份。
标题:游玩+美食=尽兴,享受,完美。
内容:韩式料理自助烧烤,您的烧烤贴心管家竭诚为您服务。本店现推出户外自助烧烤计划,在您和您的家人、朋友、同学游玩的时候再也不用为吃饭的问题发愁了。您可在店内自主选餐后,我们会帮您打包好,提供方便的`烧烤设备和环保的无烟木炭。让您再玩的尽兴之时又可享受美味可口的食物。
计划:10人——50人聚餐,我店可将烧烤设备和您所选的食物送至您的烧烤地点。需支付一定的运费、押金和服务费,根据路程计算。在您烧烤结束之前需要我们工作人员去现场整理请根据路程远近提前1至3小时通知我们。
50人以上,我店可将烧烤设备和您所选的食物送至您的烧烤地点。需支付一定的运费、押金和服务费,根据路程计算。另可派遣一位专业的烧烤师傅给您现场烧烤(此条客户可自主选择)。烧烤师傅会收取一定的费用。暂定为100元人民币。在您烧烤结束之前需要我们工作人员去现场整理请根据路程远近提前1至3小时通知我们。
除以上方式,对于有车的客户,可选择自己携带我们为您准备好的烧烤设备和食物。您只需要支付一定的押金。
b。宣传卡,可制作双折页的宣传卡。500到1000份。
内容:以宣传韩式料理自助烧烤为主。以及户外烧烤的特色,优越性,趣味性。具体可由广告设计公司制作。
c。校园电视网,可拍摄数条DV广告,关于户外烧烤的。放在校园网上。
d。学生会员卡,可同于店内折扣券。具体的要根据菜品的价格来制定会员制度。按期发放,每期定为200张,效果好的话可增加。
宣传卡、学生会员卡的发放:
宣传卡:制作流动宣传货架,装有宣传卡、宣传图片,摆放至校园门口、食堂门口等人流量大的地区人员分赠。
学生会员卡(折扣券):分发至各系团总支,由学生干部分发到学生手中。在流动宣传货架前现场发赠。
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