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第一篇：开展团日活动总结
在20xx年xx月16日下午两点半，我们14物理班级联合14科教和14测控班在物理实验室101阶梯教室开展了第一团日活动，这次活动的主题是“思辨青春，筑梦独秀”。
通过辩论“爱国心重于行，还是行重于心”这个辩题，同学们能更为辩证地去看待爱国心和爱国行动之间的关系，以及对其有更深地了解。14物理班的团干以及各位班干部都十分积极主动地去筹划以及为这场活动做准备，辩论赛的队员们认真准备材料，同学们按时到场，班干们在场上认真地为这次活动留下精彩的瞬间等等都是本次活动的闪光点。
但是由于这段时间学校和学院的活动较多，这一场活动举办得过于仓促，我们没能准时开展活动，让同学们感到枯燥。同时没能及时准备完辩论赛活动所需的道具，以致于一些同学不能听到精彩的辩论内容，都是我们的失误。
通过这一次活动的经验，我们必定会用充足的时间去准备下一次团日活动，争取开展同学们感兴趣的活动，赢得同学们的好评!
第二篇：团日活动总结
有没有那么一句话，或者一件事，能让这个到的有点早的凉秋，充满温情，充满暖意?在经历了“小悦悦”事件之后，好像很多人都在思考着这样的问题。但我知道是有的。比如，那句传疯了的“拒绝冷漠，传递爱心”的心声。再比如，这次的爱心募捐活动。
20xx年x月x日上午11:30，由xx社主办，历史、社人、外院、信管、信息、财金等七院青协联合举办的“义助xx”爱心募捐活动，在学生活动中心、公教二门口拉开了帷幕。本次募捐持续了3个小时，全校同学纷纷伸出援助之手，到目前为止，共筹得善款xx元，为昏迷中的xx的康复，增添了一份希望。
xxx来自江苏常州，随母亲北漂多年，母女二人相依为命，生活虽不富裕，却也充满温暖和幸福。然而一场突如其来的车祸让这个活泼阳光的高二女生昏迷至今，肇事司机逃逸，诉讼之路困难重重，巨额的医疗费让这个家庭陷入了深渊。
自强社办公室xx副部长听说这个消息后，前去医院看望并把情况汇报给了社里，随后社长、副社长也前去看望关心，并决定在校内组织募捐。后来，我社与七个学院的青年志愿者协会交流协商，确定了联合募捐的相关事宜。
中午时分，也正是募捐活动举办的时候。而天却下起了淅沥的雨，但是自强社各个部门和各院青协坚守岗位，活动活动有条不紊地进行。冷冷的秋雨丝毫没有冷却同学们滚烫的爱心和燃烧的热情，志愿者们在路的两边散发传单，耐心地向同学们讲述xx的故事，大声地喊着“爱心无疆，奉献无悔”、“呼唤您的爱心，期待您的援助”等口号，让这条小路成了一条寒风中温暖的爱心长廊。许多同学深受感动，纷纷慷慨解囊，献出了自己的一片爱心。5元、10元、20元、50元，当一张张纸币投入红色的募捐箱中，我们感受到了同学们相同的爱心，我们仿佛看到了xx康复成长的希望。
志愿者xx谈到了自己的感动。她说，一位同学在听到是爱心募捐活动后特地走回来询问了解，并表示自己得到了很多社会关爱，所以希望通过这样一个机会像手拉手一样把社会关爱传递下去。还有一位同学专门回寝室拿钱，并动员寝室的同学捐款。最令人感动的是，许多外国留学生和外教也捐出善款，这让我们看到爱心可以超越国界，超越种族，超越一切差异和阻碍。
当被问及为何要参与协助举办此次募捐的时候，信息青协的同学说∶“奉献爱心是每个人的责任，而青协作为关爱性的公益团体，对组织此次募捐更是义不容辞。”校内多个报刊杂志采访了此次活动，青年人大的记者xx说:“当听到报导募捐活动时，自己特别热心和激动。因为现场活动的影响毕竟是有限的，而通过传媒，能向更远的地方传播社会关爱的氛围，使更多的人受到爱的熏陶。”
通过这次活动，我们又一次地看到了爱心对于人们的凝聚力，看到了xx社、青协积极地参与社会公益活动，践行自己的宗旨，看到了同学们心中的爱心、热心和关心，看到了xx作为人文学校所散发出来的独特的人文魅力。
xx社社长xx总结说:“这一次的爱心募捐活动，教会了同学们感悟生活，培养正确的心理倾向，也增进了校园感情。而对于xx社这个关爱性的自助团体本身，这次活动加强了团队建设，历练了社员，使‘传递社会关爱，锻造自强之才’的社宗旨又一次大放光芒。这样的活动尽管有很多，可每一次都能给人带来不一样的震撼，所以公益活动永远也不会褪色。”
这次公益活动的最大价值与其说是给了xx康复的希望，还不如说是对所有同学进行了一次爱的教育，因为只有集体和社会都充满了爱，世界上的悲剧才会越来越少。xx的妈妈说过这样一句催人泪下的话:“妈妈不放弃豆豆(xx的小名)，豆豆也不要放弃妈妈。”希望每个人都能够用一种责任心去对待需要帮助的人，像亲人一样不要放弃他们，多给他们一些关怀和帮助，那么这个社会才是一个真正充满关爱的社会。
第三篇：开展团日活动总结
10月1日晚，我班开展了一次关于学风建设的团日活动。本次活动形式新颖，生动有趣，且达到了活动目的。
活动过程记录如下：
一 由团支书在黑板上写下本次活动的主题(学风建设——严谨，勤劳，求实，创新)。
二 全班同学到场，主持人上场宣布活动开始(由团支书和缪丽丽同学担任活动主持人)。
三 主持人介绍活动背景和目的，简述活动进程，并展示奖品以激发同学们的热情。
四 “校训抢答”(目的：好的校训是一些富有哲理，发人深省的话，大家能够从中获到启发，从而更好规划自身，取得发展)。由主持人说出国内外知名大学名称，同学们根据准备的资料抢答出该校校训，答对有奖。然后主持人预先读出其它大学的校训，随后提问，同学们根据记忆回答。答对均有奖品。最后主持人将一些优秀的校训写在黑板上，供大家阅读，摘抄，学习。
五 “绕口令游戏”(目的：吐词清晰是良好口才的必备条件。该活动能锻炼同学们的吐词和说普通话的能力，同时活跃的现场气氛。)主持人在黑板上写下各种绕口令，让大家练习2分钟，然后自愿挑战，最后每项评出第一名，并根据难度予以颁奖。
六 “English time”(目的：练习英语口语，积累英语素材，增强大家学习英语的兴趣)每个寝室派出一名代表，上台背诵或朗读一段英语素材，要求表演者尽量模仿外国人的语调，并尽量能进入状态。最后由全班同学评出最好的两个寝室，提出表扬并发奖。
七 “时事政治”(目的：学习一些时事有助于我们更好的了解当今社会现实，洞悉社会走向，对我们制定人生规划大有裨益。)由主持人念读国内外重要新闻，并以提问的方式告诉大家20xx年国内十大要事。最后鼓励大家在平时多留意社会的时事，这也是当代大学生应具备的素质。
八 “推荐好书”(目的：学习永远是我们的主题，好书更能带领我们快速进步。)根据事先准备，每个寝室至少推荐一本书。并派代表上台介绍该书作者及内容，并念一些其中经典的语句及自己读后的体会，以提高大家的兴趣。
九 “心语寄语”：请每一位同学写下对班级的寄语或建议，也可写一些想和同学们说的话，以此来加强班级的建设和同学间的和谐。
十 由主持人总结活动，述说寄语，致结束词。
十一 团支书总结本次团日活动。然后结合团日主题以平时的实例来强调学习问题，提出希望和要求。
第四篇：团会活动总结
为深入贯彻雷锋精神，机英164班全体同学于三月八日下午开展了以“学习雷锋精神，共创和谐校园”为主体的团会，由团支书刘晴主持与讲解，团会历时约一个半小时，最终圆满成功。
首先，先由一段视频导入团会的主题，这段视频主要讲述了雷锋的生平经历以及他所作出的贡献，同学们听得津津有味。视频结束后，主持人提问同学对这段视频有什么感想以及对雷锋的了解，几位同学真诚的表达了自己的观点，接着进入了团会的正式内容。
接着，主持人以ppt为辅为大家讲解了有关雷锋的简介，比如雷锋生平，人生经历，事迹以及雷锋日记，使大家对雷锋有了一个初步的了解。
然后，主持人通过提问的方式问大家对雷锋精神的见解与体悟，同学们回答完之后，主持人将真正意义上的雷锋精神娓娓道来，又详细的介绍了雷锋精神的精髓，实质，内涵以及具体体现，并且联系实际令大家深入了解了雷锋精神。
接下来主持人提问同学我们为什么要学习雷锋，之后循序渐进讲到了其原因，又借此向大家介绍了当代活雷锋郭明义并分析了雷锋精神在当代社会是否已经过时，在与大家的讨论下得出了雷锋精神在当今社会并不过时的一致观点。
经过一番热烈的讨论后，支持人又与大家深入探讨了如何在新时代下正确学习雷锋精神包括雷锋坚定的信念，生活作风，螺丝钉精神，诚实守信以及做人的品格，使雷锋精神真正的走入我们的生活而不是将之束之高阁，同学们各抒己见，顿时一片高谈阔论的声音此起彼伏，好不热闹。
紧接着通过当代雷锋郭明义，南京彭宇案，小悦悦事件等案例分析了雷锋精神在当代社会的重要性。对于雷锋精神的影响，主持人展示了外国人学习雷锋精神的种种举动体现了其深远的影响及重要性。
团会的最后以“学习雷锋好榜样”歌曲结尾，在积极向上的歌声中，主持人总结了本次团会的主要内容并再次提倡大家在学习生活中要乐于助人，多为他人考虑等等，这样我们的班级，我们的学校，我们的社会才会更美好，世界也会因为我们的善意变得温柔，升华了“学习雷锋精神，共创和谐校园”这一主题。
就这样，一场富有意义的团会伴随着歌声结束了，虽然团会已经结束，但是在这一个半小时之中，我想同学们一定收获颇丰，相信通过这次团会能使大家对于雷锋，对于雷锋精神有了更充分，更深刻的认识，我们的生活也会因雷锋精神的存在而更加和谐积极美好！
第五篇：团日活动总结
本次团日活动，主题是：加强学习・提高素质。
作为当代大学生，在学好本专业的同时，也就是在搞好学习的同时，也要注重自身素质的提高。那么我们要如何来提高自身的素质？下面就是一些建议：
提高素质，一方面要积累知识和经验，另一方面要会活学活用。“素质”范围很广，我认为你所说的素质应该是指综合素质吧？综合素质是指人们自身所具有各种生理的、心理的和外部形态方面以及内部涵养方面比较稳定的特点的总称。它大体包括身体素质、心理素质、外在素质、文化素质、专业素质等五大块。提高素质最主要的是提高自身的各方面的能力、水平、修养。提高素质不是一朝一夕的事，一点一滴的积累，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，各种知识都是有用的，有一名人说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。简单的说要进行，一学、二思、三运用。一学，把自己变成“海绵”，不断的从各种媒体（如书籍等）中吸收养分，但要注意几方面事情：
1、不能盲目的、随意的什么都学，要注意有所侧重，还要选择适合自己的和自己感兴趣的，三百六十行，行行出状元，找到一项或几项自己所专且精的，任何事情做到极致时都会被别人所佩服，同时还要学习其他知识作为辅助和补充；
2、要稳扎稳打，不可能“一口吃个胖子”，并不是说越有名的知识或越高深的知识就越有用，要选择适合自己年龄段的和自己目前能力所能接受的；
3、不要浮于表面，要注意学习本质的东西，不然时间久了，比人不会说你“有素质”，而只会说你“夸夸其谈”；
4、博晓古今，有时会带来意想不到的效果，别人知道的事情，你知道，别人不知道的事情，你也知道，那么别人会向你投来敬佩的目光。二思，要学会思考，举一反三，乐于思考问题，专研问题，把一个问题专研透彻了，你会有一种欣然满足的感觉。