千文网小编为你整理了多篇相关的《班团活动总结书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《班团活动总结书》。
一、活动主题
宝剑锋从磨砺出
二、活动目的及意义
通过本次团会,让团员们清醒地认识到自己应该承担时代的责任,意识到要为社会做点什么。现在的大学生不应蜗居于校园,知道社会需要他们,时代需要他们,他们要扛起时代赋予的责任!
四、活动内容
我们需要磨练自己,积极参加三进三同、带薪实习等各种社会实践活动。我们不要做一个只会拿书本的大学生,通过本次团会切实把教育训练的触角延伸到团员学习生活的各个角落,使同学们在春风化雨中接受熏陶,在潜移默化中茁壮成长。
五、活动时间
20xx年10月22日
六、活动地点
2402教室
七、活动流程
1、团干、班委开会商讨团会的具体章程(包括会前准备、会中主要步骤、会后场地处理等);
2、会前材料准备(团会的布置和进行时所有的使用物品等);
3、班委、团员小组布提前1小时置会场;
4、团会开始;
5、会后场地清洁;
八、活动步骤
1、由主持人宣布团会开始;
2、主持人作关于团会主题的详述;
3、对就业形势的分析,让大家了解现在的形式,放东方新闻视屏;
4、我们作为大学生学要怎么做?让我们一起看看古今中外的例子:李健矗⒛任鳎豸酥
5、社会对大学生的要求是什么,我们如何创业,让我们来听听李开复对创业的理解(资料),告诉我们怎么做,更好地就业;
九、活动总结
本次活动开展的很顺利,同学们积极讨论并积极参与活动中,充分的了解了学习知识的重要性,知识改变命运,从而也让团员们清醒地认识到自己应该承担时代的责任,意识到要为社会做点什么。现在的大学生不应蜗居于校园,要知道社会需要他们,时代需要他们,他们要扛起时代赋予的责任!
本学期以来,本班根据学校工作安排,常抓班级日常教育、管理工作,建立良好班风,积极开展各项活动,促进学生发展。
一、培养学生宽容善良的品质,适时引导学生处理好与同学的纠纷,控制自己的情绪。通过开展多种活动―晨会课、班队课、平时的课堂教学,让学生确实明白一个不懂得原谅别人的人是真正的弱小者,感受到宽容是一种巨大的力量。班上大多数的学生都有比较宽广的胸怀,能够知道同学、老师的善意。现在班上学生之间虽有小纠纷,但均可很快化解。
二、注意培养学生良好的学习习惯和生活习惯。本学期,班队继续学习了《中小学生日常行为规范》《小学生守则》等,积极参加学校组织的文明习惯养成教育的系列活动,使队员逐步形成了良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度。
三、培养值日班长做好班级值日工作。本学期继续采用“小助手”值日的做法:每天由两名同学做值日,负责班级的日常工作,并做好值勤日记,增强学生的责任感,锻炼每个学生的自我管理和管理班级的`能力。每天的班级工作都有专人管理,发挥了学生的自我管理作用。
四、注意培养学生的安全意识。经常教育学生在校内外不要追逐打闹,不玩危险游戏;在马路上要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家;还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不能吃变质的食品,不去街边无牌无证摊档买零食吃。配合学校工作开展了防溺水、防绑架教育活动、抗震逃生演练。充分利用班级宣传栏的作用,定期不定期出专刊,并组织学生学习。每逢节假日,更是反复强调安全问题,安全的警钟天天敲。
根据校团委关于开展“数字图书资源宣传推广”活动的通知,我院积极开展“数字图书资源宣传推广”活动。现总结如下:
一、活动目的
通过开展团日活动,强化数字图书资源的利用,提高服务质量,创造一个充满活力、对读者有吸引力、凝聚力的服务环境。
二、活动方式
体育学院集体组织“数字图书资源宣传推广”主题团日活动。
三、活动效果
围绕数字资源检索方法、使用技巧、服务社会学习、服务考研、服务就业等主题,从而使学生更好地掌握优秀数字资源的检索方法和使用技巧,感受数字资源在信息获取方面的优势,丰富学生的`第二课堂。
为进一步开展“数字图书资源宣传推广”活动,20xx年6月16日下午,体育学院团总支推出了以班为单位的“数字图书资源宣传推广”活动方案,并提出相关具体要求。
6月18日下午,体育教育20xx级学生在辅导员王斌老师的带领下,在田径场组织开展“数字图书资源宣传推广”主题团日活动,本次活动由体教181班和182班的团支书主持。
在两位团支书的带领下,大家通过手机参与数字图书资源知识有奖答题活动。
通过本次活动大家更加了解数字图书,并且有利于学生在今后的学习生活中更好的利用数字图书资源。
6月24日,体教171班、172班在2202教室组织开展“数字图书资源宣传推广”主题团日活动,本次活动由体教172班团支书李育新主持。
活动开始,李育新先给大家宣读了学校组织此次活动的目的,并且强调了体育学院团总支对本次活动的具体要求。
接着171班团支书王磊磊通过带领大家手机扫二维码,参与数字图书资源知识有奖答题活动。
在为期10天的“数字图书资源宣传推广”活动中,我院通过多种形式鼓励学生参与该活动,让数字图书更快地融入到学生的学习生活中去。