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第一篇：团日活动总结范文800字
一、组织共青团员一起学习科学发展观
每位学员能清楚的认识到在科学发展观指引下，分析自身现状，明确奋斗目标，坚定学习信心。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是要关心人、尊重人，就是要促进人的全面健康发展，这一点进一步深化了每个人的思想认识，理清思路，形成了科学共识，增强了学习贯彻科学发展观的自觉性和主动性。并能够妥善解决自身建设中面临的各种问题，促进自身的综合素质的提高具有十分重要的意义，贯彻落实科学发展观是加强大学生素质的内在要求。”
二、在四项文明活动中
文明校园，我们倡议：告别不文明行为，美我校园，爱我校园。从我做起，从身边的小事做起，还草地以碧绿，还课桌以整洁，还语言以文明，使文明之花香彻四野。
文明宿舍，我们提议：注意自己的言行举止：言语中知人品，行动中晓素质。轻轻地，我来了，不带来丝缕嘈杂。静静地，我走了，不留下一片碎屑。个人文明注重点滴小事，点滴小事体现个人文明。
文明食堂，我们宣传：倒掉的是剩饭，流走的是血汗。自觉回收餐具。不随地吐痰，不在餐厅内吸烟喝酒。
文明教室，我们赞颂：保持肃静，不准喧哗。尊师重教。讲文明，保持服装整洁。不乱刻、乱划、乱写，不损害公物。
加强我部学生的精神文明，思想道德建设起到重要作用。营造“整洁、文明、有序、向上”的寝室环境。
三、在“唱响青春、书写和谐”活动中
我们宣传五四爱国主义精神，使同学们能深刻理解、认识、铭记“五四精神”的内涵，在其中升华自己的爱国情操，以继承、弘扬“五四爱国主义精神”，并让大家明白如何做才能实践科学发展观，成为合格先进的新时代的大学生，共同建设我们可爱的祖国!
四、在“放飞青春激情飞扬”中
我们观看书籍《恰同学少年》和影片《我的1919》。进一步学习五四的爱国主义情怀，讴歌中华民族威武不屈的民族精神和蓬勃高涨的爱国激情。明白“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”“弱国无外交”这样一条真理。
最后，是大家各自发表对五四运动的认识和这次活动举办的意义，通过这次讲座和看视频学到了什么，以及今后如何发扬五四精神，自己肩负的历史责任!
当祖国处于生死存亡的时候，当人民水深火热的时候，是青年们首先站了起来，过去的历史不容忘却，那种以天下为己任的爱国精神青年更当继承，梁启超先生曾说过：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年富则国富，少年队里则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国盛于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。五四的意义不仅仅只是段历史，更应是一种精神。
通过这次主题团日活动，我认识到作为当代青年应当认真弘扬五四精神，将五四精神永远传承下去，从五四爱国运动中感受到作为青年对国家的重要和身上所肩负的责任，五四更多的意义是传承，传承五四的精神。这次活动之后，支部团员会更明白真正的爱国，若何爱国，以及自己所肩负的历史责任!
第二篇：团会活动总结
一、准备工作
人们都说，“万事开头难”。接到通知时已是星期二，对于第一次要作为一个领导人来组织班级活动的我来说，未免有些手忙脚乱。那天下午脑子里就想着这件事，书也看不进去，思考着该怎么安排才使我们班的这次团会比较别致、新颖。因为小组伙伴都有课或没课，人不容易集在一起，所以我没有及时开会讨论商量，而是通知组员先想想看有什么可以创新的地方，然后再作商量。
晚上，花了一些时间看看以前人家的活动安排，想找找灵感；也看了看自己收集到的有价值的材料。零零散散的，在大脑中形成了模糊的印象，但是好像没有多大的联系。最后，不知道怎么的就想到了自己的专业，想到可以把我们的社工的相关价值理念与这次团会的主题精神相结合，以此来做文章。“嗯，明天就这样讲给组员听吧！”我这样想着。
下午的讨论开始前，单独问了几个人，白露给了一些想法，让我觉得大家还是对工作的重视。讨论中，我问大家有什么想法，可是大家好像都在看着我，听从我的吩咐一样，这让不惯于超越人家思想的我感觉有些无奈了。有的还在考虑中。时间不等人啊！我简单的提了一下我的想法，然后的回应是既有意见也有赞成的，我也给予了简单的解释。接下来的事，我被弄懵了：张文杰问我有没有一个总体的框架来支持，我只能很“诚实”的回答：“没有！”很可笑哈！周华伟也低头若有所思地说：“这应该有一个总体上的思路的！”其实我知道，他们的语气里并没有咄咄逼人的气势当我快陷入尴尬，无助的境地时，还是他们给了我一个提示，让我醍醐灌顶。所以在这次启发性的交流过后，我急了，也有点失落，和肖慧谈着自己的选择，她给予了我很多支持，让我安下心来把大概的思路和框架写了出来，然后再征询大家的意见和想法。虽然有大家的意见和建议，但是我总觉得大家是不是为了我的尊严和面子在附和我，对我的所谓和社工什么价值理念相契合，明明就是瞎找关系嘛！人就是喜欢用事实欺骗哈！我的策划书草稿还是原来写的那份，稍微加了张薛刚提出的与团员相关的一个过度步骤。（感觉团会有点像班会）
在选择主持人和记录员方面，张文杰和周华伟做得很好，特别是张文杰，他在广播台工作，还有双学位课程，已经是很疲惫了。我分配给他的任务是昨天下午通知的，所以主持安排的事他也是抽空制作ppt和准备台词，弄得他今天上午没睡觉，很是抱歉！
策划过程当中，很多细节问题没有想到，比如视屏下载的时间滞后，团会进行时小组讨论的时间安排的忽视，背景音乐的设置交代不清等，以至于在张文杰制作ppt时让他很费劲，浪费了不少时间。
一种方案可能实施不了的思想一直占据着我的大脑，想着在会场他们会怎么去抱怨会有这样变态的安排，为什么非要和社会工作扯在一起呢？想着我不做了，让能者居之吧！想着会充满了嘲笑，不屑・・・・・・
二、团会进行时
团会在张文杰的主持中进行着，一切按照计划进行。视屏播放的当儿，他走过来问我是不是有什么遗漏的地方，我说没有，很好！就这样继续。其实有一种掩耳盗铃的意思，视屏没有安排好，还有时间的关系吧，也是当时我的头脑也很混乱不知道顺序的先后。但是一个很好的提议是，他安排了默哀这一环节，我想这为这次团会增加了一个亮点或者为每一个我们参加同学来说展示了我们对他们无尽的敬意吧！我想，那时不能说是一种形式，我们知道了什么是重要的。
尽管内心有担心，但是这一切发生的都让我的勇气没有消失。我在想，不是我的环节安排起了作用，而是人对生命的那份执着和热爱（生的冲动），对人生的无限憧憬和敢于承担，是一个永恒的话题，犹如大家经常挂在口上的爱情一样。只是对生命，我们更保留着一种原始的纯真和追求。
三、感受
“人”是什么，是社会的动物；是一撇一捺的相互支持；是顶天立地。人活着，不是光为自己，活着就是一种承担，一种责任。失意时，抱怨时，想放弃时，想破罐子破摔时，要想想自己是谁。在做这次策划时，真的好想放弃，是你们的支持和期待给了我勇气，让我看到了自己的价值。这也是我们社工对于“人”的看法和信念，每一个人都是特别的，都有改善生命的动力和能力，都对自己和别人负责任。所以真的很感谢你们的支持和理解，让我能走上讲台，对着麦克风说我的真心话，在清幽、感伤的《天空之城》结束这悲壮的话题！
希望你们能理解我把这篇总结公开发表，我只是想做一个真的自己，和你们在一起！
第三篇：社团活动总结报告
这一学年即将结束，回顾一年的社团活动，还是相当丰富的，成员也收获颇丰。每一次社团活动，我们都精心准备，认真开展活动，社团成员更是积极参与，大家互相配合，表现出了良好的合作精神。社团活动的过程中，充分调动了学生的思维，尊重学生的想法，我们有一些主题研究，就是学生自己提出来的，学生都能根据要求参与到活动的组织与策划中来，并取得了可喜的成绩，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下;
一、在活动中我打破统一的课堂教学要求，选择生动有趣的活动内容，激发学生的学习兴趣，提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心，充分利用外部因素影响学生的学习动机。
1、我选择新奇的内容，引发了学生的学习兴趣，探究各种工具的用力点、支点、阻力点。探究省力杠杆的用力点与支点距离和阻力点与支点距离关系，小杆秤的制作，瓜皮拱的制作等都可引发学生的好奇心，激发了学习兴趣。
2、选择活动内容应贴近学生的生活根据“切身性策略”，学生如果遇到自己过去经验中熟悉的东西，与自己未来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生浓厚的兴趣。社团活动可以应用这一策略选择与学生生活密切联系的内容。探究自行车上的简单机械，探究形状与抗弯曲能力不是一件容易的事。但在学生的亲自操作过程中好象找到了成为科学家的感觉，信心十足。
二、我选择活动内容时紧密联系了课堂教学内容，组织活动如果局限于课本内容，学生会感到乏味;如果脱离课本内容太远，学生会高度焦虑，正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点，因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平。因此，选择社团的活动内容应注意新奇性
三、 注重动手能力，培养创造精神。
在社团活动中，我们经常利用实验室的器材或利用师生们平时收集的废旧物品给学生做一些教材外的实验，特别是变废为宝科技制作在我校长期开展，孩子们做成实物就是发明创造，并对优秀作品加以评奖，这样大大的调动的小朋友对科学课学习的积极性!开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法，不要以为发明创造是科学家的事情，小学生也能成为发明家。
四、开展科学活动，让所有的学生都行动起来，如“科学知识调查活动”、“故事会”、“科学实验操作”等，人人带着任务参加，从筹备策划到具体实施，从查找资料到总结成果，从头至尾参与，能得到全面锻炼。开展活动，可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象，并依赖感知觉进行思维，形成抽象概念，使学生认识和理解客观世物，同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。因此，组织社团活动在“动”字上下了功夫。
总之，科学社团教学工作在学校领导的支持与关怀下，顺利完成了本学年的教学工作任务，大大提高了学生对科学研究的兴趣，丰富了他们的科学知识，培养了学生的科学实验能力、观察能力以及分析问题、解决问题的能力，为以后的学习打下了良好的基础。
第四篇：团日活动总结范文
一、活动主题
践行科学发展观，我为企业作贡献
二、参加人员
工程部综合团支全体人员、工程部其他支部人员、公司其他部室部分人员。
三、活动方案
工程部综合团支__年的“践行科学发展观我为企业作贡献”的主题团日系列活动，分为三个步骤进行，以全面实现“我为公司作贡献”的活动主题。
1、成立篮球兴趣小组，在北仑九峰小学体育馆定期开展篮球健身活动，组织开展与相关单位的篮球友谊赛，以提高公司员工的身体素质，培养员工的团队意识。
2、配合安卫部开展综合大楼的消防培训工作，提高公司员工对综合大楼突发火警的应急处理和消防设备的操作能力。
3、号召支部青年积极参加股份公司的“建国60周年‘祝福祖国大港告诉你’系列文化活动”。
四、活动经过和效果
(一)成立篮球兴趣小组，并组织相关活动
1.经过
20_年4月1日，工程部综合团支邀请公司团委书记蒋勇、工程部主任工程师邹根森、工程部副主任工程师刘文毓、公司工会主管顾丽群、诺尔公司人员、省二建人员以及我公司部分人员召开了港吉公司篮球健身兴趣小组的启动会。
从20_年4月2日开始，篮球健身兴趣小组坚持每周四(18：00—21：00)在北仑九峰小学体育馆开展篮球活动。
20_年5月20日，篮球健身兴趣小组与浙江省二建钢结构有限公司进行了一场篮球友谊赛。
2.参加人员：工程部人员、操作部人员、诺尔公司人员、省二建人员、远东公司人员。
3.效果
通过此项活动，提高了我公司员工的身体素质，培养了员工的团队意识，丰富了员工的业余文化生活。
(二)协助安卫部的消防培训
1.经过
20_年8月12日上午，综合团支成员协助安卫部在综合楼四楼会议室进行了综合大楼消防系统设备的使用介绍及操作培训;并于8月12日下午分别在综合楼2楼、3楼、7楼、9楼、11楼等使用七氟丙烷的场所进行操作培训。
2.参加人员：综合楼办公人员、消控中心值班人员、保安等。
3.效果
通过此项活动，提高了公司员工对综合大楼突发火警的应急处理能力，加强了消控室值班人员、保安等人员的应急处理能力和消防设备的应急操作能力。
(三)号召支部青年积极参加“建国_周年‘祝福祖国大港告诉你’系列文化活动”
1.经过
20_年5月20日，组织支部人员于工程部三楼会议室召开积极参加“建国60周年‘祝福祖国大港告诉你’系列文化活动”的动员会，号召全体支部人员发挥特长，积极参与、积极配合。
__年4月至8月，工程部综合团支部组织支部人员利用业余时间独立进行了诗歌创作、dv拍摄、家庭才艺创作等参赛节目。
2.参加人员：综合团支全体人员
3.效果
通过此项活动，充分展示了团支成员的文艺才华，增强了团支成员间的凝聚力，并无形中加强了团支成员的自信心和企业归属感。
参赛项目(略)
作品(略)
支部参赛人员(略)
成绩：(略)
五、总结
我团支部__年4月开展至今的“践行科学发展观、我为企业作贡献”的主题团日系列活动，虽然取得了一些成绩，但仍存在一定的问题，为此我支部将再接再厉，以取得更好的成绩。