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第一篇：小学拔河比赛活动总结
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健康文明的校园，同时发扬团队精神，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感，不断提高学生全面素质，2016年12月20日至12月21日，学生科利用大课间在学校综合楼前举行了一场别开生面的拔河比赛活动，本次比赛共有来自一、二年级九支队伍参加，通过淘汰赛规则最终决出冠军和亚军，比赛取得圆满成功。
在活动进行期间，同学们都能积极参加比赛，整个赛场气氛紧张而热烈，每名队员都铆足了劲与对手顽强拼搏，当双方胜负难分的时刻，队员们虽然已经大汗淋漓，筋疲力尽，却依然毫不退缩，很多队员手都勒起了皮，甚至勒出了血，仍然咬紧牙关，坚持到底。各班啦啦队同学也表现出极大的参与热情，站在一米线外为拔河队员呐喊助威，由此可见，同学们都有为集体争荣誉的团队意识，顽强的毅力和努力拼搏的精神。这种精神值得我们每一个同学学习。
经过激烈角逐，汽修39班获得一年级组冠军，车身修复班获得二年级组冠军，汽修41班获得一年级组亚军，汽修35班获得二年级组亚军。通过这次活动锻炼提高了各班级干部的组织能力。希望全体学生把这种顽强拼搏的精神运用到今后的学习生活中，不断完善自己，以此来推动学校工作的全面发展。
第二篇：拔河比赛活动总结
20xx年“我为全运添光彩”拔河比赛总结海阔天高
为迎接20xx年全运会，丰富我校学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学生自身体质，我校于20xx年9月22日在校篮球场举办了20xx年“我为全运添光彩”拔河比赛，全校男女8支队伍参赛，比赛场面十分激烈，最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下：
一、校领导高度重视，学生会准备充分，使比赛顺利进行。
体育教师策划并组织了本次比赛，在前期就向各班下达了通知。校体育组也召集各班体育委员，专门为本次比赛开了一次会，保证比赛当天秩序井然。校领导、班主任对本次比赛也给予高度重视，比赛当天，都有学校领导、各班主任亲自前往现场，为各参赛队加油鼓劲。
二、比赛场面热烈，团结了人心，凝聚了集体。
我们本着公平、公正、公开的原则，专门邀请了学校体育老师带领有经验的学生担任裁判。比赛于当天的课外活动，学生提前到达了比赛场地，进行赛前布置。此次比赛分三轮进行，实行单轮淘汰制。
本次活动达到了预期的效果。拔河比赛总结拔河比赛总结在活动进行期间，大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。比赛开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得我们每一个同学学习。
三、赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语――团结。
不知不觉，所有的比赛已进行完毕，但毕竟比赛是残酷的，因为评比的'名额毕竟有限。今天没有拿到名次的班级也不会气馁。因为通过拔河，我们练就了顽强的作风，团结一致的精神，强烈的集体主义责任感，这样的班级也是令人敬佩的。
比赛虽然结束了，但存在的问题仍值得我们思考。本次比赛好的方面有：
1、前期准备充分，比赛完全照计划顺利进行；
2、通知到位，各班对待态度积极，重视程度很高；
3、各参赛队作风十分优秀，每一个参赛队比赛结束旦珐测貉爻股诧瘫超凯后，其他参赛队都对为其热烈鼓掌，真正达到了本次活动的目的，不仅团结了各班还提高了我校整个集体的凝聚力。
存在的不足之处有：
1、后勤服务做的不到位，在比赛时有些同学受伤了，没有及时处理好；
2、比赛时间分配不够合理.
通过这次活动，我想不光是班级之间，男女同学之间，还是老师与同学之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强各班之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为本学期今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了学生的组织能力，锻炼了各班的工作能力和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，更好的为大家服务。
第三篇：拔河比赛活动的方案范文
一、比赛时间：20-年11月26日------20-年12月2日
二、比赛地点：高一在东教学楼前后，高二在西教学楼前后。
三、参赛单位：高一年级、高二年级(体育班不参赛)
四、高一前级部：
领队：(全面负责前级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序)。
技术指导：(全面负责前级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作)。
高一后级部：
领队：(全面负责后级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。)
技术指导：(全面负责后级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作)。
高二前级部：
领队：(全面负责前级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。)
技术指导：(全面负责前级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作)。
高二后级部：
领队：(全面负责后级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。)
技术指导：(全面负责后级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作)。
五、场地及物品协调：
六、比赛办法：
1、本次比赛采用淘汰制，每场比赛为三局两胜制。高二各级部音美班单独进行比赛。
2、每班参赛人数：男生15人，女生10人(音美班：男生10人，女生15人)。
七、比赛规则：
1、参赛队员必须是本班成员，若发现冒名顶替者，该班比赛判负。
2、在每局比赛过程中发生以下情况判负：中途换人、踩绳、弃权。
3、抢拉两次者判负。
4、各班啦啦队，要文明观看比赛，听从指挥，热情助威。若发现有不文明现象，该班级成绩判负，并通报全校。
八、注意事项：
1、参赛班级必须提前10分钟到达比赛场地，逾期者按弃权处理。
2、班主任老师全面组织本班级参赛工作，做好赛前动员、比赛中指导及赛后思想工作。
九、奖励办法：
各级部奖励前四名，音美班各一名。
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