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普法宣传月活动总结(大全)

2023-01-16 23:03:13

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第一篇:开展法制宣传活动总结

今年,我市法制宣传工作根据省厅部署,结合南通实际,提出“普法润心田”理念,积极服务经济发展、维护社会稳定,增强群众对法律的认同感、信任感,努力提升法制宣传教育工作的渗透力和影响力,为社会经济发展营造和谐稳定的法治环境。

一、创新工作机制,增强普法合力

一是整合各类资源。以构建“大普法”格局为目标,进一步发挥法宣办组织、协调作用,实行联络员分片联系制度,加强与市级机关横向联动和县市区上下联动。8月份,在全市范围开展“征集法制宣传金点子”活动,调动社会力量为法制宣传工作出谋划策,形成全员参与普法的良好态势。11月19日,打破普法地域限制,与上海崇明司法局签订城际间普法合作协议,加强接边地区普法工作。充分发挥大学生村官在农村普法工作中的主力军作用,聘请大学生村官担任普法辅导员,通过模拟法庭、文艺演出、远程教育等多种群众喜闻乐见的方式开展宣传教育活动,激发村民学法、用法的热情。

二是鼓励争先创优。制定了优秀联络员评比办法,鼓励和激发联络员的工作热情,采取由联络员片组长申报,法宣办审查的方式在全市评选优秀联络员和优秀联络员片组长。在全市开展学法示范单位创建活动,对开展法制宣传工作成绩突出的单位给与表彰,鼓舞各单位的工作干劲,增强法制宣传工作的凝聚力和向心力。组织开展全市首批“法治文化建设示范点”创建工作,12月初,对全市申报的法治文化示范点进行验收评比,进一步提升法治文化的建设力度和示范引领作用。

三是巩固拓展阵地。充分利用媒体资源,在南通电视台《法治纵横》栏目的基础上,又开辟《律师在线》专栏每周滚动播出法律咨询内容,为群众释疑解惑。在南通广播电台开辟《刘宇说法》公益性法制宣传栏目,通过以案说法的形式宣传法律,大力提高普法知晓率和普及率。在南通普法网的基础上开发领导干部公务员在线学法用法平台,把全市6000多名公务员纳入普法网,进一步拓宽普法阵地。如东、启东等地针对外出务工和返乡农民工,开辟了长途汽车站法制宣传阵地,将法制年画、法制短片送上客车。

二、服务两大主题,助推经济发展

围绕抗击金融风暴和服务沿海开发两大主题,我局在全市率先推出了服务企业发展九项举措和服务沿海开发八项措施,通过优质法律服务宣传法律知识,弘扬法治精神,为企业发展营造良好的法治环境。

(一)开展“百场大宣讲”活动。今年5月至6月,围绕“保增长、保稳定、保民生”要求,率先开展以“应对金融危机,服务企业发展”为主题的宣讲活动。组织金融、法律、知识产权等领域的专家组成普法宣讲团针对企业经营发展中遇到的突出问题,着重讲述了“危机背景下的中小企业生存之道”、“专利基本知识”、“企业法律风险防范体系的构建”等相关知识,并对常见的法律风险给予防范提示,提出应对策略。活动中,全市共组织专家团开展了120余场专场报告,受到企业界的热烈欢迎。

(二)开展“所企结对”共建。在全省率先开展“法企抱团、五送五帮”活动,组建律师专家智囊团和律师党员志愿者和谐南通服务团,设立企业法律服务指导中心和企业法律服务工作站,为企业提供便捷的法律服务。签订“所企结对”协议,确立周五“企业法律服务日”,开辟公证绿色服务通道,编写10余万字的《企业法律风险防范手册》,帮助企业破解法律难题,主动为企业排忧解难。今年以来,全市法律服务机构共为企业出具风险提示、法律建议4000余件,办理涉企公证4700余件,避免经济损失2.5亿元。

(三)主动服务沿江沿海开发。组建“服务沿海开发律师团”,挑选市律协理事和业务骨干律师,为沿海开发提供优质高效的法律服务。根据需要,为政府大额投资建设项目、涉及群众切身利益等重大决策进行法律论证,服务政府依法决策。挑选12名涉外业务资深律师,建立涉外经济法律业务委员会,为沿海开发涉外重点工程项目、重点企业提供法律咨询和法律服务。开展沿海开发涉法需求调研,为政府和企业重大决策提供法律咨询和论证意见,出具涉外重大工程项目法律风险评估书。

三、突出重点对象,提高全民素质

发挥各部门力量,突出领导干部、公务员、青少年、农民等重点对象大力开展法制宣传教育,努力提高普法知晓率和普及率,推动全社会学法。

(一)建立述法新机制促进领导干部学法。在强化中心组学法、完善领导干部学法积分制,每周一法一卡制的基础上,在全省率先建立了“德、能、勤、绩、廉、法”六位一体领导干部述法考评机制,推进领导干部学法常态化。6月24日,全省领导干部述法考评工作现场会在如皋召开,推广述法考评新机制,该机制收到省委政法委书记林祥国同志充分肯定。

(二)组织培训考试促进公务员学法。依托各级各类培训机构和公务员所在单位组织各类专业法律的普及培训工作,先后举办了《统计法》、《质量监督法》、《安全生产法》、《禁毒法》以及行政执法方面的培训班109期,1.2万人参加了法律知识更新培训并组织全市2.3万名公务员参加法律知识大会考,通过率达100%,优秀率达90%。积极组织开展“公务员学法用法征文”评比活动,让公务员畅谈学法体会和经历,促进公务员学法。活动结束后,我局从报送的331篇文章中筛选出117篇符合条件的文章,邀请评委评选出一、二、三等奖及优秀奖共21个。

(三)强化校外用法促进青少年学法。突出青少年法制教育手段的无缝化、社会化、联动化和多样化。与学校、教育局合作,建立了一批青少年警示教育馆、法制教育基地、校外(家庭)辅导站、家长法制学校、爱心书屋,通过读法律书籍、看典型案件,直观教学让学生了解法律常识。在保证日常课堂法制教育的基础上,为学生编制了以普法漫画为主要内容的青少年依法行为指导“绿卡”,首批2万余份卡片已经分发至各个学校。7月至9月的暑期期间,开展“祖国在我心中,法律伴我成长”百日主题活动,组织3万多名学生参加了法制演讲比赛、法制教育主题队会、模拟法庭、典型案例巡回展、法律知识竞赛等系列教育活动。9月份开学之际,针对不同的学历段学生,开展“关爱明天,普法先行”青少年法制教育千场宣讲活动,由全市近千所大中小学的法制副校长,对100多万名大中小学生集中宣讲《交通安全法》、《禁毒法》、《治安管理处罚法》以及《刑法》的相关内容。“12·4”活动期间,市司法局长走进校园,与南通大学、纺织学院的大学生面对面开展法制宣传交流,进一步掀起校园学法热潮。

(四)强化农村农民普法宣传教育。针对农民生产生活特点和习惯,开通“法律早班车”,通过市、县、乡三级联动,定期组织农业局、粮食局、农办、国土资源等与三农密切相关的部门在县(市)区集镇,利用农民赶早集市的时机,为农民送去农村社会养老保险的做法、国家耕地保护政策、法律援助便民举措等方面的内容。目前为止,动员机关工作人员、法律服务人员及农业专业人士350多人次,深入全市各个乡镇248个农贸集市,举办专题法制讲座64场,陈列法制宣传展板3800余块,现场受理法律援助28件。如东县针对农民,举办南通市首届“农民法律知识竞赛”,经过镇、村层层选拔,组织6个代表队参加决赛,通过竞赛充分展示了懂法、守法的新农民形象,展示了农村普法的成果。大力加强农村法律图书角建设,推进“江苏省农村法律图书角省级示范点”创建工作,发挥好农村法律图书角的功能作用,使之成为农村普法宣传工作的重要载体,成为提高农民法律素质主要阵地。目前,“法律图书角”覆盖全市行政村,切实满足了农村群众的法律需求。

(五)利用各个节点开展联合普法。全市各单位、各部门紧紧依托各个节点以及新法的颁布,加强对各类人群的普法宣传教育。结合“三八”、 “3.15”、“6.26”、世界人口日等重要节点,配合妇联、工商、公安开展妇女权益保障法、人口与计划生育法、《禁毒法》宣传。12.4法制宣传月中,各地各部门开展普法大联动,以“加强法制宣传教育,服务社会经济发展”为主题,实施“重点对象学法、学法评比竞赛、服务沿海开发”三大工程,广泛开展送法进学校、进乡村、进企业、进社区活动。

四、加强法治文化创建,优化法治环境

今年,我们将法治文化建设作为提升法制宣传渗透力和影响力的抓手,通过加强阵地建设、开展文化活动和法治创建体现法律精神,展示法治成果。

(一)加强文化基础设施建设。加大法治广场、公园、街区、馆所建设力度,先后建成法治文化广场(公园)3个,主题街区(长廊)2个,法治工业园区1个,公务员法制教育馆1个,青少年法制教育基地(展馆)2个。通州的法治一条街、海安的法治公园、如东的法制长廊,通过电子显示屏、漫画图片宣传当前热点法律问题、通过立体雕塑等形式反映我国不同历史时期法律思想的演变和渐进过程。崇川法治工业园内设立法治会所作为开展法制宣传教育的主阵地,定期邀请法律工作者为园区内职工开讲法律课,开放法制文化活动室及法制图书阅览室,组织员工观看法制露天电影,丰富职工的文化生活。

(二)大力开展法治文化活动。11月6日我市与司法部联合举办法治文化节,并开展了法治文化与依法行政论坛,邀请中科院、南京大学等多位专家共同研讨法治文化发展方向。全市各地通过举办法治书画、摄影展览、法治征文、演讲比赛、法治文艺晚会等方式,形成了城乡互动、社会联动、群众参与的法治氛围。遍布各县(市)区的法制文艺演出队、说唱团,尤其是业余法制文艺宣传队活跃在乡村、街道,如东夕阳红文艺表演队、黄海艺术剧团,崇川法之韵等自编自演的多个法律说唱、小品节目受到群众欢迎。12月12日至13日,我市承办了首届中美法治与人权研讨会,来自美国的14名专家学者和全国人大、最高人民法院、最高人民检察院、司法部、国务院法制办公室及中国社会科学院、清华大学、中国人民大学等高等院校,还有律师事务所等机构,共20多名代表参加研讨会。通过展示律师事务所、市医患纠纷调处中心、崇川心理矫正指导中心和劳资纠纷调处中心在维护人权中发挥的作用,充分体现了法治文化成果。

(三)大力开展法治创建活动。通过把法治文化与南通地方文化、机关文化、企业文化、廉政文化、社会经济发展等内容有机融合,努力形成独具南通特色的法治文化。积极推进法治城市建设、“法治江苏合格县(市、区)”、“法治南通合格乡镇(街道)单位”创建活动,大力推行政务公开、优化政府服务效能,着力规范行政权力。积极推进民主法治村(社区)创建工作,提高基层民主法治水平。今年,第五批创建中共命名393个市级民主法治村(社区)。申报64个省级民主法治示范村(社区)和2个国家级民主法治示范村(社区)。

第二篇:法制教育宣传活动总结

根据xxxx市教委和东城区教委的有关规定,我校在三月份“法制教育宣传月”中开展了丰富多彩的教育活动

第一:学校高度重视,全员动员。

三月份的法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在三月初,我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓,德育副校长和教育处主任专门负责,制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性,让全体师生在思想和行动上重视这项活动,从而加强学生自我保护的意识和能力,使教师树立知法守法的意识。

第二:以板报、壁报为阵地,向大家进行法制宣传。

为了让每一位同学都能够接触到法制教育,我校在3月份在全校班级中进行了法制宣传板报评比活动。要求每个班级都要出一期关于法制教育方面的板报,内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新中学生守则》等相关法律、法规为主。同时学校对各班板报进行评比,评出一、二、三等奖,并进行表彰鼓励。同时开展法制壁报的比赛活动,提高学生们理解法律的能力。我校教育处在全校班级中征集法制方面的卡通画。在同学们上交的几十张作品中,涉及了学校教育、未成年人犯罪、社会治安管理、交通法规等许多方面。通过这样的活动,使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解,从而提高学生们的法律观念。

第三:利用校园闭路电视,播放法制录像。

在三月份,我校教育处和学校电教组联合推出法制教育录像联播。我们利用每天中午学生的休息时间在校园闭路电视中播放法制方面的教育宣传片,组织全体学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论,让大家畅所欲言,并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育,让学生们更直观的了解法制方面的问题,从而加深印象,避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。

第四:利用多种教育手段对学生进行法制教育。

在3月中旬,我校与社区相配合,在校园内进行法制、民族精神的展板展览,整个展览共分为5个部分,利用图文并茂的展板向学生进行教育宣传。同时利用政治课教学对学生进行法制教育,收到了较好的教育效果。

总之,通过这次活动,我校圆满的完成了学期初制定的德育计划,进一步营造了我校良好的法制教育氛围,加大了我校依法执教的工作力度,优化了我校教师的整体素质,规范了全校学生的日常行为,培养了学生知法守法的思想意识,提高了在校学生的整体素质。

第三篇:开展法制宣传活动总结

今年,我校能带领全体教职员工认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,对学生进行道德及法制教育,提高学生的道德素质及法律意识,进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作,预防在校学生违法犯罪,使学校的德育工作提高到一个新的水平。

一、贯彻会议精神,树立法制教育意识。

在教师中继续深入开展《法制宣传教育的第四个五年规划》文件精神学习活动,帮助广大教师正确认识法制教育的重要性,树立起牢固的法制教育意识,并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中,学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。

二、完善法制教育阵地建设

做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设,做到“六有”,即有领导小组,有工作计划,有辅导教师,有活动场地,有规章制度,有检查评比,切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心,学校将组织共青团员充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地,号召全校师生统一思想,切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程,力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师,并有组织地对其进行培训,提高他们的自身素质。

三、开展丰富多彩的教育活动

学校活动为主体。以学生的法制教育为主体,教育活动为载体,通过一系列的教育活动,学生从中受到思想熏陶,来激励号召青少年,激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国,依法治市”的精神,开展了丰富多彩的法制教育活动。组织学生开展“献爱心活动”、“寻访烈士足迹活动”;在全校师生中开展反对邪教系列活动;重点学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

四、继续加强与家庭、社会的联系

加强与家庭的联系,通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式,与学生家长保持密切的联系,随时反映和了解他们的情况,并有意识地渗透法制教育知识,使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合学校进行法制教育。加强综合治理工作,并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿,努力创造一个健康、文明、安定的周边环境,使学校真正形成“内稳外联”管理模式,有利于学生的健康成长。

创办家长法制夜校,提高家庭教育质量。成立家长委员会,重大问题召集家长委员进行商量,反馈信息。每年举办家长学校,每学期召开家长会。帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教育。还举办家长法制教育学习培训班,学校聘请学校法制副校长——李宏伟给家长做“未成年人思想道德建设”辅导报告或有关专家对其进行有关法律知识的讲座,从而提高了家长的法律意识,增强了法制观念,很多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教育方式,学会了运用法律知识和正确手段教育孩子,懂得了其言传身教对孩子的影响。

法制夜校的创办,也使家长与学校有了及时的沟通,家长能够更好地配合学校抓好其子女的法制教育,做到了发现问题迅速,解决问题及时,有效减少并遏制了学生不良行为的滋长蔓延,使问题消灭在了萌芽状态。

五、在丰富多彩的活动中建起普法平台

1、充分利用学校的宣传工具:黑板报、艺术长廊、广播、放电视录像或放碟片等对全校师生进行道德法制教育。发挥黑板报这一主要宣传阵地的作用,规定班级每月出二期内容丰富翔实的黑板报。充分发挥艺术长廊的宣传功能,定期更换宣传内容。充分发挥学校广播设施的作用,利用中午及周一课间操国旗下讲话,加强对学生的思想教育和纪律教育。邀请公安司法同志来校进行道德教育及法制教育讲座。

2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事,并开展多种形式的活动,加强对学生的道德法制教育。进一步深入开展“争创文明班集体”活动。通过活动,增强学生的竞争意识,培养学生的集体荣誉感。

3、加强团委组织建设。端正学生的人生观、世界观,发挥团员的主人翁作用。学习全国优秀团员的先进事迹。

4、加强教师的职业道德教育,在平时,在教学中应起到表率作用,通过自身的师表形象,影响学生,教育学生,在全校形成全员育人,齐抓共管的氛围。

总之法制工作长抓不懈,在以后的工作中还要加强这方面的工作力度,使法制工作为教学工作保驾护航。

第四篇:法制教育宣传活动总结

我校20xx年法制宣传月活动以依法治区领导小组办公室《关于开展全区第23次法制宣传月活动的通知》(自沿法制办[20xx]10号)文件精神为指导,以不断增强全体师生的法律意识,进一步形成了知法、懂法、守法的良好氛围为目标。结合学校实际,广泛开展普法教育活动,促进了学校各项工作健康、协调的发展,现将法制宣传活动月活动情况总结如下:

一、统一思想,明确目标。

深入开展法制教育宣传活动根据区法制办关于开展第23次法制宣传月活动的工作要求,我校认真制定了活动月工作计划,统筹安排,强化管理,采取多种形式开展法制宣传教育活动。主要做了以下工作:

1、加强领导,措施有力。

学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各部门干部为成员的法制宣传月活动工作领导小组。学校始终把普法教育和依法治校工作放在学校工作的重要位置,建立了以校长为龙头,德育处为主体,班主任为骨干,少先队组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制宣传教育体系。同时学校还邀请法制副校长来学校上法制课,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

2、加强法制宣传阵地建设。

充分发挥学校网站、红领巾广播台、宣传橱窗、黑板报及《快乐小报》《法制小报》等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。

3、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果,我校法制宣传月活动以创建“全国青少年普法教育先进单位”为契机,一方面开展专题读书征文比赛活动,不断提高守法意识。另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。一是开展了《快乐小报》和《法制小报》评选工作,三年级以上全体学生办《快乐小报》和《法制小报》;二是开展了法制宣传进社区(村组)、进家庭活动。

二、团结协作,工作成效显著

随着普法工作的深入开展,我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强,依法治教、依法治校的水平明显提高,学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校工作的健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

(一)进一步增强了教职工守法自觉性

法制教育活动月中,广大教职员工重新学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,进一步增强了法制观念和法律意识,遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。更明确了自己权利和义务,摆正了教师与学生之间的法律关系,认识到加强师德建设的重要性和必要性,增强了教书育人的自觉性。

(二)增强了学生学法、用法、守法的观念和意识针对当前青少年法制教育工作的特点,采取多种形式,努力提高青少年法制教育的效果。

1、加强合作,注意法制教育的社会性。

对青少年进行法制教育,不仅仅是学校的事情,社会各方面应该形成合力,才能保证教育效果。因此,学校积极协调社会各方面力量,切实加强青少年的法制教育。一是邀请法制副校长到学校进行法制讲座,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育;二是争和社区(村组)、家庭的配合,对学生在社会的守法情况进行监督;三是通过致家长的一封信等形式,与家长建立联系,提高家长的素质,争取家庭的支持,加强对学生的教育和管理。在学校内部,则充分利用各种宣传手段,发挥少先队等教育阵地的作用,充分利用课堂、学校网站、红领巾广播台、橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地,狠抓普法教育,取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全,增强了学生的法制意识。

2、立足课堂,提高法制教育的渗透性。

我们把法律常识教育纳入校本课内容,做到了教材、教师、课时保证,普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外,还充分利用班队活动时间及每周的升旗仪式时间,对学生进行法制教育。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。

3、普治并举,突出法制教育的实践性。

对青少年进行法制教育,使他们学法、懂法,形成认知基础,这固然是必要的,但学法必须与守法相结合,普法工作才能落到实处,否则法制教育只能流于形式。因此,在法制教育过程中,学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》,学校严格执行升降国旗制度,并以此作为爱国主义教育的重要形式,使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性,我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视,措施扎实,青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。

总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

第五篇:法制教育宣传活动总结

我校紧紧围绕“加强法制宣传教育,服务科学发展。”这一主题,强力促进“依法管理学校”、“法治进学校”工作,深入开展了法制宣传活动,取得了优良的效果。让大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。现将我校活动开展情况总结如下:

一、领导高度重视,营造普法教育氛围

作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。

学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《小学中学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,努力提高广大教师的法制认识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。

二、加强校园文化环境建设

学校历来重视校园净化、绿化、美化工作,使学校环境更具有艺术性;利用好校园网站、橱窗、宣传板进行布置,开辟法制教育专栏,使校园内处处见法,形成浓郁的法制教育氛围;利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容,更具激励作用。

三、广泛开展宣传,活动形式多种多样

1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传,营造优良的氛围。12月1日―12月15日,继续悬挂“加强法制宣传教育,服务科学发展”等法制宣传横幅标语,营造法制宣传的氛围。

2、各班出一期以法制教育为主题的黑板报,并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。

3、组织开展一次主题班、团、队会展示活动。活动期间各班组织开展一次“与法同行”为主题的班、团、队会活动。

4、各班组织开展一次小型法制知识讲座,在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。

5、利用教职工政治学习的时间,组织全体教职工深入学习《“六五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《小学中学幼儿园安全管理措施》,提高依法管理学校和实施素质教育的水平。

6、利用升旗时间开展“12・4”法制宣传日小学中学升旗宣誓活动。

7、在学生中开展法制手抄报等竞赛活动。

8、开展阅读活动,号召组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放藏书楼,提供学生阅读,组织学生参加藏书楼服务活动,同时主动阅读健康有益的书刊,以丰富学生的科学文化知识,培养学生的科学精神、法制认识和热爱祖国的道德情感。

在全校领导师生的共同努力下,“12・4”法制宣传活动圆满结束,整个活动组织得力,形式新颖、多样,取得优良的宣传效果。通过宣传教育,加强了广大师生对法律的认同,引导师生明辨是非、崇礼守法,使法律内化为师生的基本行为准则。总之,我校对“12・4”全国法制宣传日活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,并能坚持常抓不懈,使我校“依法管理学校”、“法治进学校”、法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。

今后,我们将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,主动主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合,共同做好全校师生的法制宣传教育工作,为学校的稳定,为社会的稳定,为学生的健康成长继续做出我们最大的努力,推进“平安校园”建设,共同构建和谐社会,和谐校园。

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