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创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。它原意有三层含义,第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。我认为,创新就是根据人们的需求,然后你去做了去完成了,那就是一种创新。通过学习创新创业一课,令我对大学生创业有了不一样的看法。我们要在学习专业课的同时提高自己的动手和实战能力!提高大学生创业意识和创业能力。创业的道路是充满艰难和挑战的。在创业和就业过程中要敢于竞争,面对失败,总结经验,逐渐成熟。陆向谦的创业创新课使人受益匪浅,我们应该通过各种渠道积极参加实践活动,培养自己的创业能力。
大学生可以在参加活动中来了解社会、了解市场,并锻炼自己的能力。如果没有实践,那就是纸上谈兵,并不能学到真正的东西体现价值。上了这节课之后让我明白,创业是艰辛的,并没有自己想的那样简单,要有思想准备,目标不能太高,大部分人不成功不是因为选错行业而是因为中途放弃。所以我们大学生在卷入创业热潮的同时,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在学习和工作中不断充实自己,提高自己。无论做什么事情,都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验,无论最后成功或是失败,都是人生的财富。
为了鼓励大学生村干部创业,从而带动农村经济的发展,市委组织部与农林局联合举办了如皋市农村基层干部创业培训班,我很荣幸的以一名大学生村干部的身份参加了这次培训,虽然仅仅是两天的培训课程,却使我感触良多。通过这次的培训,使我的眼界有了极大大改变,也学习到了不少知识和新的理念,同时也纠正了我的一些错误观念,也极大的鼓舞了我创业的信心。
作为了大学生村干部,我们是幸运的,市委组织部的大力鼓励和支持给了我们极大的信心,同时也提供了极大的帮助,也为我们创业创造了良好的环境。从已经创业的大学生村干部经验的交流,我深刻体会到了创业的艰辛,这不仅仅需要我们有着良好的产业知识以及业务素质,还需要我们有坚强的意志去面对困难,去克服困难。有好的想法或项目,就要敢于去做,不能畏首畏尾,要有着无畏的精神,勇往直前,去拼去干,然而也不能漫无目的的去做,光凭着一股冲动劲是不可取的,要有准备的有计划的去办去实施。
大学时我修习“管理学”这门学科,而那时也只是“人云亦云”,对企业的管理仅仅是一知半解,然而从许映斌老师的讲座中,让我学习到了很多这方面的知识,也让我对企业的管理有了新的认识,使我惊喜的发现“企业也可以这样管理的”,这为我以后创业打下了坚实的理论基础。许老师以他丰富的人生经历以及渊博的知识,阐述了农业产业化经营和策略,并用富有哲理性的语言表达出一个人创业时所需具备的精神,使我的精神得到进一步升华:要富有创造性,要具备坚强的意志,要有着远大的目光。
创业的道路上,没有一成不变的道理,很多东西都是要靠我们去发掘的,正所谓“思路决定出路,观念决定贫富”,我们只有不断地摸索发掘,不断地创新和改革,才能找到一个适合自身发展的创业之路,在社会中创造出自己品牌,与时俱进,才不至于落后于发展的步伐。
此外,其他几位领导和老师分别从农村最新发展动态、相关法律、以及银行资金的融通对我们进行了辅导,这为我们以后在创业的道路上给予了我们多种发展的途径和帮助。
两天的时间,没有虚度,我找到了一份创业的激情和一种创业精神,创业是艰难的,我们就要凭借着我们自身的优势去闯去干,在农村的这个大舞台去展现自己的舞姿,为社会主义新农村建设出一分力。
11月7日晚7:30,数学与计算科学学院在E1C-201举办了以“创新凝聚力量创业成就梦想”为主题的团日活动,本次团日活动出席嘉宾有数计学院党总支书记唐志为、党总支副书记张芳、院辅导员刘志伟以及来自电气与信息工程学院的同学们。活动由史承坤、吴晓凤主持。
我们都有一个自己的梦想,而创业正是实现我们梦想的途径之一。无论前方有什么困难,我们都不会畏缩不前,不会改变方向,大学生创业靠的就是这股倔劲,15级二班的三个小伙子,他们用歌声唱出了自己的倔强,我们不仅仅是在学习中要发挥这种倔劲,更要在以后的就业、工作、事业上一往无前,坚持不懈,有所作为。紧接其后的是14级、15级各班带来的小品、歌唱、舞蹈等节目。15级四班独特新颖的小品“三国创”,将就业话题拓展到国外,体现了当代大学生就业难的普遍问题,也同时警醒大家要学会创新,积极创业。由15级三班话剧《怀化学院附属中学教师招聘大会》,以一种轻松愉悦的情境模拟了现实生活中的应聘现场,观众掌声连连。14级一班话剧《301先生》给人印象深刻,在只有3个人的寝室中,以理想为话题,在毕业party上幽默诙谐的畅谈自己的理想,流露出深厚的同学情、创业志,给我们描绘了一个贴近现实又充满理想的未来,洋溢着一种团结向上、轻松愉快的氛围。15级一班的小品<欢乐主题大会>形式多样的告诉了我们的创业路上要开拓创新,不懈努力。14级四班的大合唱《没什么不同》,给平凡我们以鼓励与拼博的信念。
表演活动结束,唐志为对本次团日活动进行总结。他首先对集中班级、瞄准主题、多方面诠释团日活动主题表示肯定。对所有节目作了客观、全面的点评,表扬了在活动形式上的创新,在前期做了充足的准备。他谈到创新创业教育是加快高等教育综合改革的迫切需要,是推动创新驱动发展战略的突破点,是推动高校毕业生高质量毕业就业的重要举措,同时对“创新凝聚力量创业成就梦想”作了解析。最后,他祝愿所有同学在学习、工作和生活中都能取得新的更大进步。
“创新凝聚力量,创业成就梦想”团日活动完美落幕,在这个收获的季节,我们一起放飞梦想,努力创新,勤奋创业,共谱青春壮丽之歌。
一年来,觉得自己是非常幸运的,得到这么多领导、老师和同事的帮助特别是在团区委工作的日子里,委里同事好比一家人,在工作上我们相互协作、相互配合、取长补短,目的很简单――就是为了让南开区共青团工作做的再好一些,为更多的青年服好务
回顾xx年,本人从以下三个方面,对个人思想和工作方面的内容进行总结:
一、回首成长路难舍往日工作团队
xx年3月,得知自己将到团区委工作,在激动与兴奋的同时,更多的是难舍在去或留的抉择面前,自己曾经考虑了很久留在街道,可以继续以往的工作,做起来会更得心应手;离开街道,一个新的工作环境,很多事情都是未知当时,想到了《谁动了我的奶酪》里面的故事,人生只有勇于尝试改变和突破才会更加精彩。
回想起4年来工作中的点点滴滴,实在难以割舍与嘉陵道街、特别是与组织科的那份感情从毫无工作经验的大学毕业生到基层组工干部、团干部,在这期间我在街里学到了很多、很多特别是在老科长和同事的帮助下,自己在工作能力、工作方法方面都得到了很大的提升,嘉陵道街是我人生中的另一所大学同时,两次荣获南开区特色工作奖,共青团工作中“爱心爱卡”、“一寸爱心”、“青少年综合能力训练营”也形成了长效运行的工作机制,这些宝贵的工作阅历,在个人的成长过程中起到了重要的作用在交接工作前,我认真对4年街道工作心得,特别是共青团工作进行了总结,希望在给接替人员带来便利的同时,也能够将那些好的活动载体保留下来,在工作上形成连续。
虽然从3月份离开嘉陵道到团区委工作,但在街道工作有需要的时候我依然全力以赴,特别是在暑期开展第四届“青少年综合能力训练营”的活动中,我与新任团干部一同联系志愿者、共同策划活动,在帮助新团干部尽快进入角色的同时,也确保了品牌工作的延续。
二、融入新环境重新定位工作角色
从街道到团区委,虽然还是从事共青团工作,但工作的对象、方法却大有不同在刚开始的那段时间的确不太适应,但通过团区委领导帮助与引导、透过同事的关心与照顾,这种不适应的心理现象很快就消失了但与心理上较快适应相比,工作方式和方法上的适应相对慢一些像以前在街道工作,很多事情都必须亲力亲为,在工作程序和方法上都比较简单,仅注重工作的结果,对于过程和方法是否得当考虑的不够周到与全面来到团区委工作以后,我发现作为区级共青团工作单位,我们的主要精力不应过多的放在亲自去做些什么,而是要考虑如何调动基层团干部的积极性,如何指导基层团干部开展好活动,如何为基层共青团工作搭建平台,这些才应是我的工作重点因为,只有基层团干部都动起来,共青团工作才会体现普遍性,团的基层组织网络覆盖到全体青年,团的工作和活动影响到全体青年总的目标要求才能实现。
工作定位上的不同也使我自己清醒的认识到目前还有很多的工作等待着我们去落实和完成,同时如何调动基层团干部的主观能动性更成为急需去破解的问题。
三、坚持高标准全身投入团的工作
与兼职团干部相比,作为专职团干部无论是理论水平还是工作能力都应该以更高的标准来要求自己在团区委工作的这段时间,一方面自己加强对业务知识的学习,特别是针对下发的《共青团工作五年纲要》、《共青团中央关于加强社区共青团工作的意见》等重要的文件和讲话进行系统学习,希望通过学习来弥补自己在共青团工作经验上的不足;另一方面,坚持向老团干部虚心请教,多向科室同事学习,特别是在大型活动的组织和策划方面,从他们身上学到很多东西,让我受益匪浅。
与此同时,为了不断研究新时期下共青团工作的特点,我还坚持参与社会上一些自组织的活动,如搜狐焦点网、天津心理讲坛TTT培训、天津义工联盟、天津蜂鸟摄影以及爱卡车友会等活动,增强了自己对当前不同行业青年的了解程度,为今后更好的开展团的工作,服务青年提供了决策参考。
回首团区委9个月的工作,有两项活动给我留下了深刻的印象首先是南开区大学生创业就业见习基地,在此项活动中,创新了大学生创业就业见习基地的运作模式,通过采取课题制、导师制的见习模式使原本很容易“走过场”的大学生见习工作取得了实效其次是第三季爱心扮靓公益活动作为连续3年开展的一项品牌性工作,爱心扮靓活动在长效机制建设方面越来越成熟,社会化、项目化的运作方式也得到了认可,能否把爱心扮靓的工作模式复制到共青团工作的其他领域是下一步需要认真研究的事情。
总结一年来的工作,发现自己比原来更加热爱共青团的工作,同时对于当前共青团工作有了更加准确的认识希望在今后的工作中,自己依然可以保持旺盛的工作精力、严谨的工作态度,为南开区共青团的事业而更加努力工作。
存在的不足:
1.工作视野不够开阔在开展工作中,看问题有时只看表面,不善于站在更高的角度去思考问题和策划活动,在某种程度上不能实现共青团工作的普遍性和“两个全体青年”的要求。
2.工作细节考虑不周细节决定成败,在金融服务进社区、进企业启动仪式上出现的纰漏给我留下了深刻的印象所以在每项工作中,在大的方面考虑周全的同时,更要留心细节,这样才可以把工作做的更好。
3.工作魄力有待提高面对一些棘手的工作还常有畏难情绪,总怕工作做不好,同时对于一些好的工作思路和方法往往还停留在理论层面,未能付诸实践。
20XX年,在校党委的正确领导下和校招生就业处的具体指导下,在学院党政正确带领下,我院高度重视就业工作,严格落实 “两个一把手工程”,院全体教职员工同心同德、齐心协力、齐抓共管,积极地做好了院20XX届毕业生就业工作,并取得了较好成绩。按照学校的就业工作要求和统一部署,现将我院20XX年度就业工作总结如下:
一、基本情况
计算机学院20XX届毕业生共272人。其中计算机科学与技术专业5个班(含专升本1个班)164人,网络工程专业3个班100人,延长学制毕业生8人,其中学生党员48人,占毕业生总数17.6%。考取研究生人数18人。截止15年12月31日我院毕业生就业人数265人,院综合就业率97.43%,创业人数12人。1人获河南省教育厅创业项目资金扶持,资助资金5万元,在全院师生的共同努力下,较圆满地完成了院20XX年度就业工作任务。
二、就业工作开展情况
计算机学院高度重视毕业生就业工作,把其作为与教学、科研、学科建设同等重要的工作来抓,认真抓实抓好,确保20XX届毕业生就业工作真正取得成效。重点做了以下九个方面工作:
1.重视毕业生就业工作,层层落实责任
目前高校学生就业已引起社会的关注,成为高校工作的重点和难点。为做好我院20XX届毕业生就业工作,院党政领导班子高度重视,成立了院就业工作领导小组,认真落实我校 “两个一把手工程”。领导小组组长由总支书记和院长担任,并选出政治思想好、业务水平高,既善于做学生的思想教育工作又熟悉教育教学、了解毕业生情况的人员作为就业工作小组成员。小组成员由团总支书记、办公室主任、教研室主任、实验室主任、各年级辅导员、教学秘书等组成。按照岗位职责与分工开展就业指导工作,把就业工作作为一项长期工程常抓不懈。
为加强院就业工作,我院建立了院领导联系年级制度,分别针对大学四个年级不同的特点,在职业规划和就业指导上强化指导。院党政领导班子专题讨论学生就业工作每月平均1次,加强职业规划和就业指导,并从政策、经费等各方面提供了最大便利,保证了学生就业工作的顺利进行。
日常性的就业工作主要由毕业班辅导员负责落实,重大问题由就业工作领导小组研究决定。工作中,我们注重开好专项就业工作会议。一是院学生就业工作领导小组会议,通过会议,学习上级有关文件精神,分析当前学生就业工作形势,针对国内计算机行业实际,研究确定我们的工作目标及实施方案;二是学生干部会议,通过会议,培训骨干,布置工作,使上级文件、领导讲话及相关工作在我院得到及时贯彻落实;三是学生就业工作大会,通过会议,使学生对上级重要文件,有关政策及学生关心的热点、难点等方面问题进行学习、宣传和讲解,使毕业班同学了解掌握上级有关政策精神,掌握当前人才市场的基本情况,教育毕业班学生要正确评价自己,合理选择用人单位,进一步增强就业的信心和勇气,从而为毕业生就业工作奠定良好基础。此外,院领导和相关成员经常深入实际考察就业市场,回访往届毕业学生;定期抽出时间听取毕业生就业工作情况汇报,及时研究和解决有关问题,总结成绩,查找不足,推进就业工作深入开展。同时调动和发挥全院教职工的积极性,支持和参与学生就业指导工作,确保20XX届毕业生就业工作的协调有序全面开展。
2.打牢专业基础,不断增强毕业生的市场竞争能力
实践告诉我们,当前人才市场的竞争就是知识水平的竞争,技能高低的竞争,充分体现了“能者上,庸者下”。因此,要使我们的学生在当今的人才市场上占有一席之地,必须有扎实的理论基础知识和相应的实践技能,而就一点来讲,偏重于实践的计算机专业类的学生要有扎实的理论基础知识和相应的实践技能显得尤为重要。工作中,我们注重加强人才培养模式的调整,不断强化基础理论的培养和专业技能训练,最大限度地满足企业和社会发展的需要,取得了一定成绩。
第一,在抓好基础理论教学的同时,加强毕业生的实习和实训,以提高学生的实际技能。我们通过与企业进行对接,了解掌握企业的基本情况和对员工的基本要求,有计划的调整人才模式,压缩理论课,强化实践课,使学生的基本技能得到提高。此外,我们还到苏州高博软件学院实训基地、河南省信息化发展有限公司、世为投资集团洛阳动漫产业园和软件园、河南省大中专就业创业基地、西安华为培训中心、西安行知汇元和郑州市创业软件园等地进行学习考察,为我院的实践教学工作有效开展创造了条件。
第二,加强校企合作,提高教师的实践教育水平,努力打造双师型教师。20XX年7月11日-7月17日邀请企业工程师成功举办了“大型数据库管理及应用”专题师资培训,计算机学院19名教师报名参加了这次培训。此次培训是根据我院工程应用型专业人才培养的需求,面对计算机学科领域发展迅速、技术及知识更新较快、社会需要高等教育加强工程实践教育的背景和人才培养趋势,有针对性的开展的院列专题培训的第三个专题。20XX年5月28日,计算机学院又派曹宝锋老师参加郑州(首届)国际创新创业大会暨全球众筹峰会。本届峰会由郑州市政府主办,郑州市科技局、金水区人民政府、西亚斯国际学院、众筹网、金鹏投资承办,大学生创业网协办的以"创新创业,引领未来"为主题在郑州国际会展中心隆重召开。河南省委常委、郑州市委书记,河南省副省长徐济超,郑州市委副书记、市长马懿等领导出席并为大会致辞。
第三,选送优秀毕业生到相关单位进行实习实训,努力提高学生的实践技能。先后组织20xx级计科卓越班学生、20xx级计科及网工卓越班学生、20xx级计科及网工卓越班学生到苏州高博软件实训基地和成都四川华迪信息技术有限公司参加实习实训。
3.积极与用人单位进行联系,为学生就业拓宽渠道
工作中,我们广泛与用人单位联系,以提高就业的质量。为了使更多的用人单位了解我校以及我校的学生,为学生拓宽就业渠道,我们先后与河南省信息化发展有限公司、世为投资集团洛阳动漫产业园和软件园、河南教育国际交流学院等多家单位进行广泛联系,共为学生推荐了上百个工作岗位,积极推荐毕业生就业。为了有效地做好学生就业工作,将更多的就业信息转达给学生,我们除了一对一地与学生进行联系和指导,帮助他们进行就业之外,还充分利用网络资源对学生进行宣传教育,将有关就业政策和信息传达给他们,使他们不在校园也能够获得就业方面的信息,充分感受到学校对他们的关心和帮助,并及时把握机会进行就业。
我们先后与上海达内、北京中软国际、北京国信蓝点、西安行知汇元软件开发有限公司、无锡软件工业园区、河南省863软件孵化器、郑州飞道科技有限公司、郑州惠文教育等知名企业取得联系,面向我院毕业生先后进行了专场辅导就业讲座,以拓宽同学们的就业视野,提升其就业能力。我院还建立了畅通的用人单位信息收集与发布渠道,建立了规范的用人单位信息库。我院在毕业班学生党员、干部中选出了就业信息员,各班建立了信息小组。当有人才交流会举行时,信息员到交流会上收集宣传材料,收集用人单位信息,回校后整理输入我院用人单位库,建立就业信息专栏,并及时发布。
4.强化就业教育,转变择业观念
工作中,我们通过召开学生大会、座谈会等形式,重点对学生进行人生观、价值观和择业观教育,帮助毕业生树立正确的择业观,培养学生健康良好的择业心理。面对全球金融危机对中国企业带来的负面影响,人才市场供大于求的现状,大学毕业生每年都有大量积压,就业形势越来越严峻现实,我们一方面教育学生要正确审视形势,客观估价自己,把握就业机会,积极进行就业。另一方面,我们聘请成功就业的学生回母校为毕业生进行讲座,指导学生就业。他们用自己的切身经历和真实感受深深地教育和打动了学生,使学生思想认识和观念有了一定转变。
面对严峻的就业形势,院党总支教育和引导学生认清当前形势,组织学习和研究就业政策、教育学生端正就业态度,做到先就业再择业。我们从去年的就业工作中发现,现在的高校毕业生他们面临的不是找不到工作的问题,而是应该怎么去找工作的问题。很多同学一直到了毕业前还很迷惘,根本不知道自己该往何处去。尽管学生的思想较往届的学生要成熟,他们的适应能力很强,但是由于缺乏足够的教育,在就业面前,他们还是弱势群体。针对这类情况,我院在较早的时候就聘请相关老师进行了就业指导教育和职业生涯规划教育,鼓励学生勇敢去就业,树立先就业再择业的思想意识。一学年内共组织就业辅导讲座近十次。通过部分同学的工作情况来看,他们对自己的工作还是比较满意。思想稳定后,我们还专门组织教师对学生进行就业应聘及相关准备的教育,引导学生学会自我推销,保证每位学生都能准备一份较为完备的个人应聘推荐书。面对严峻的就业形势,通过对国家鼓励学生到西部、到基层去的文件的学习,做好学生的思想工作,鼓励他们参加各种类型的竞聘活动,今年我院将加大此项工作的力度,拓宽学生的就业面。
5.加强对困难学生的就业帮扶
我们通过深入调查,了解掌握毕业生求职就业有困难的学生的实际情况,了解他们的所思所想和基本需求,帮助他们排忧解难,为他们顺利就业创造条件。
加大对家庭经济困难、就业困难学生的帮扶力度和就业引导。开展“一帮一”的个性化指导与服务,直接听取和解答“贫困生”在求职择业过程中的需求与疑问,让他们认清自身在求职过程中的不利因素,切实帮助他们解决经济上、心理上、求职技巧上的实际困难。并对家庭经济困难的毕业生给予经济补助。
6.全员参与,促进就业
为切实做好院就业工作,从院领导到毕业生都认真学习领会国家、省、学校的相关就业政策并贯彻实施,并积极参与到就业工作中。
每年初或学期初,我院学生就业工作小组均在第一次例会上主题讨论年度和学期的工作重点,制定工作计划。针对国家、省、学校的就业政策的贯彻与执行,我院一般分为三个环节。院就业工作领导小组率先进行学习并针对我院具体实际提出贯彻意见,毕业班辅导员、学生干部和党员进行学习,最后全体毕业生进行集体学习。规范了毕业班就业指导课的管理,对上课教师与学生提出了具体要求,对课堂考勤与纪律进行了明确规定,按照学院的具体要求和教学计划认真上好就业指导课,起到了良好的授课效果。通过党政领导联系年级制和毕业设计指导老师对分管毕业生进行帮助指导,进一步促进了毕业生就业工作的开展。积极发动学生家长,要求学生家长和亲友依靠其社会关系,谋得较为理想的工作职位。其次,发动有社会力量,为同学们联系具体工作单位。向校内兄弟院系部延伸,争得其他院系部的帮助和支持,获取就业信息,开拓就业渠道,实现了家庭、学院、学生、教师的完整就业工作网络,有力地保证了20XX届毕业生的就业工作。
7.健全机制,完备资料
为加强就业工作的稳步推进和深入落实,健全机制,完善资料。一是在院就业工作领导小组下成立办公室,成员主要是院领导和毕业班辅导员以及具有相当社会经验的老师,并有专门的联系人员,保证了就业信息的良性传达;二是对以往就业工作的资料,进行仔细地分析统计工作,对省内、郑州市内的人才需求情况有了充分地了解,通过对就业形势的分析,增强了学生就业的信心。三是做好就业资料的保存,与就业学生保持紧密的联系,不断将他们反馈的信息记录下来,掌握用人单位的需求,调整对在校学生的培养方向,有针对性地提高他们的就业能力和竞争能力。
8.加强考研辅导,提升就业率
根据多数同学继续深造学业的愿望,我们进行了有针对性加强学生考研辅导,选派老师和已经考上研究生的同学做报告,帮助同学们有针对性地进行专业和公共课迎考复习,并为考研学生购置了考试用品,送上组织的关怀和爱心。根据实际情况,加大对学生进行考研辅导的力度,争取有较大的突破。20XX年我院考上研究生18人。我们也在积极研讨如何采取有效措施,进一步提高学生的考研上线率。
9.各年级加强就业指导、职业生涯规划及创业教育
院就业工作小组成员,针对不同年级积极开展就业指导、职业生涯规划和创业教育。
20xx级从学生进校起就多渠道、多形式开展学生就业创业指导。20xx级辅导员刘磊对就业指导课进行精心准备,将就业政策、就业形势和当前政治经济形势结合起来,在课堂上教会学生从更高的角度、更开阔的视野看待就业问题,学会结合当前政治经济形势和发展趋势为自己寻求个人发展方向,而不是坐井观天或当墙头草,成为真正有眼光、有主见的自主择业者,发挥就业指导课在就业择业创业教育中的主渠道作用。
春节后针对考研学生,积极召开考研学生复试动员会,让他们有针对性的做好复试准备,初试成绩不太理想的同学做好调剂的思想准备、认真搜集调剂信息,同时通过多种方式为学生的考研、就业创造机会,教育学生不仅在学校要学到知识、还要提高个人修养和能力,为成为社会所需要的人才打下坚实的基础。
20xx级学生将在20XX年6月毕业,时间紧迫。20xx级辅导员张振力正有序开展一院列就业相关工作:
(1)细致做好就业摸底工作。对所有的本科毕业生进行了就业摸底工作,细致地了解基本情况和毕业意向,制作了学院20XX届本科毕业生就业摸底调查表并实时更新,进行分类指导并提供有针对性的就业信息。
(2)开展班会形式的就业动员。组织小范围的动员座谈会,分析往届毕业生的就业形势、考研类型等问题,讲解考研准备流程、就业的基本思路、如何制作简历,怎样签订三方协议等问题。
(3)广开就业信息的宣传渠道。张振力老师专门创建了飞信群和QQ群。通过QQ群和飞信群共发送了信息数百条,并积极加入每个班级的QQ群,提供了巨大的信息来源和岗位保证。
(4)狠抓重点、难点和薄弱环节。重视就业困难专业的就业工作,指导学生曲线报考研究生,大力关注高校人才网和本省内其他高校的就业指导中心网站,组织学生参加招聘会。
(5)结合深度辅导做好就业简历指导。结合深度辅导,帮助学生撰写并修改60余份简历,约谈毕业生面对面指导,介绍面试经验。
(6)他将就业工作与教学实践环节相结合,利用大三期间的专业实习,亲自带队使同学们走出校门,为同学们做就业指导。
20xx级辅导员马伟杰十分重视学生就业前景,采取各种措施加大就业引导和扶持力度。
(1)20xx级学生入校伊始就认真准备职业生涯规划课程教学,让学生从大一就开始真正对自身前途重视起来。
(2)及时邀请上一届成功考取郑州大学、上海理工大学、电子科技大学等院校的毕业生为大三学生做考研经验交流会,动员大家提前着手2017年的考研准备,做好考研课程的复习工作。
20xx级辅导员曹宝锋从学生入校伊始就给每个专业召开了以“就业还是升学”为主题的班会,结合各专业的实际情况,告诉大家“社会需要什么样的人才”等大家十分关心的问题,使大家怀有一种危机感和紧迫感。在随后的就业指导课中,根据本学期新的就业指导课大纲结合生动翔实的案例系统的阐述了怎样在未来的竞争中立于不败之地,在同学中引起共鸣。在全校率先开展创业教育,受到师生好评。
20XX级辅导员周青充分利用就业指导课开展各项活动,要求每名学生要结合个人实际情况,做好职业生涯规划,每班根据本班的实际情况进行汇总上报,院里统一评比,对表现好的同学和班级进行院里表彰;要求各班对本班家庭较为困难的学生进行统计,将名单上报至院里,进行备案,院里有针对性地进行帮扶;在寒暑假期间,他利用身边的资源主动为同学们联系寒暑实践实习单位,使同学们根据所学专业及早踏入社会,从而提升未来的就业能力。
就业工作是一项长期而艰巨的工作,今后应努力加强对学生职业规划和就业指导的力度。针对社会发展变化及时向院务会建议提出学科专业和课程设置方案。经院务会通过报教务处批准,在20XX届毕业生教学计划中添加新课程,将大四上学期的部分课程调到大三上学期,加强教学内容的社会实用性。
三、存在的问题和不足
20XX年我院毕业生就业工作在取得较好成绩的同时,也存在着一些问题和不足。主要表现在以下三个方面:
1.部分毕业生就业和择业观念有待进一步转变和更新
目前看,还有相当一部分学生就业时比较关注专业是否对口、单位性质如何、薪资待遇的高低,达不到个人愿望的就不想去,这与目前社会需求、国家要求、政策导向还存在一定差距。
2.教学内容与社会需求还有一定差距
近年来,计算机学院积极与企业建立广泛联系,进行相互合作,通过请进来、走出去,加大对教师的培训力度,努力打造双师型教师队伍,提高教师的教育教学水平方面,取得了非常好的成绩。由于计算机技术发展非常迅速,教学内容和课程设置与社会需求还存在一定差距。
3.教学方式和教学组织形式还有待进一步改进和强化
在互联网+战略影响下,当今的教育教学方式也在不断变化,微课、MOOC、翻转课堂等越来越受到学生的欢迎。学院应积极转变思路,拥抱变化,加大投入,提高激励,抢抓机遇,进一步改进教学方式和组织形式,提高人才培养质量,增强学生就业能力,为经济社会的发展培养高素质人才。