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第一篇：元旦活动总结
冬日微寒正好，新年喜庆当时。12月27号下午，南京市栖霞中学高二年级部全体师生欢聚一堂，共同聆听20xx年渐近的脚步，一起分享辞旧迎新的喜悦。
活动开始前，卢登喜书记向高二年级全体师生传达了诚挚的新年祝福，祝愿大家在新的一年牛气冲天，希望同学们继续秉承牛一般吃苦耐劳的精神，在20xx年1月份的江苏省普通高中学业水平合格性考试中取得佳绩，讲话激情四射，振奋人心，博得阵阵掌声。
以“迎新年，展风采，续辉煌”为主题的元旦迎新活动主要分为两个部分：第一部分，全体师生在篮球场进行“智勇双全大比拼”环节。首先进行的是“袋鼠接龙跳”，同学们将双腿套入袋中，两手拎着袋子边缘，以袋鼠跳的方式进行接力，或敏捷、或滑稽的动作引得现场一阵阵欢笑。
紧接着是“合力闯天下”，师生以小组形式“三人四足”，老师站在中间，两名同学分列两侧，无形中拉近了师生距离。
最热闹的还要数“心有所属”环节了，每个班选出十名同学依次套圈，套中不同位置的水瓶则代表取得相应分数。游戏一开始，赛场便被老师和同学们团团围住，大家聚精会神地关注着每个圈落下的位置，只要套中周围便欢呼雀跃，好似自己也参与并成功得分了一般，喜悦之情溢于言表。
篮球场周围还贴着两百多条谜语，同学们争前恐后地开启头脑风暴，竞相说出自己的答案，火爆的气氛始终萦绕在篮球场上空。
比拼环节结束后，按照总分进行排名，高二（2）、（6）班获得特等奖，其它班级分获一、二等奖，卢登喜书记、胡党琴主任、洪升主任分别为获奖班级颁奖，并合影留念。
在南京市栖霞中学美食餐饮部的大力协助下，元旦迎新活动的第二个部分―包饺子活动也如火如荼地开展着。从篮球场回来的师生们走进张灯结彩的食堂，分工协作，有条不紊，和特意前来的家长们一同包起了饺子。
在家长的指导下，大家各显身手，包的饺子也形态各异，代表着同学们无穷的想象力，更代表了他们对集体活动的热爱。一盘盘煮熟的饺子、一道道家长精心准备的佳肴、一张张可爱幸福的笑脸，使这个略带寒意的冬夜显得格外温暖。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学生从亲身实践中体会包饺子的乐趣，动手操作，实践出真知。这次活动也丰富了学生的精神文化生活，有利于培养学生之间团结协作的意识、提高班级凝聚力。
术业宜从勤学始，韶华不为少年留。珍惜每一段精彩的经历，若干年后再度回想高中生活的点滴，想必也会幸福地扬起嘴角吧！希望同学们在短暂的休闲之后，能以更加饱满的热情投入到接下来的合格性考试备考冲刺中，全力以赴，人人都过！
第二篇：元旦活动总结
为了迎接一年一度的元旦，我校开展了“元旦艺术周活动”。在同学们精彩的表演和各位老师的配合下，本次活动顺利开展，为20xx年划上了圆满的句号。本次艺术周活动进一步丰富了同学们校园文化生活，提高了学生体育锻炼的积极性，增强了学生体质，发扬了“团结、凝聚、拼搏”的精神，营造了丕介小学文明、健康、充满活力的校园文化氛围。
艺术周来临之际，丕介小学处处呈现出一派欢乐祥和的节日气氛，校领导和有关人员及早动手精心筹备，组织开展了形式多样、丰富多彩的各种庆祝活动，为全体师生奉献了一次丰盛的迎新大餐。
12月x日围绕“爱学校，靓自己”为主题开展了书法、绘画、剪纸等才艺作品创作比赛。
12月x日各班由班主任组织，任课教师参与，进行跳棋、五子棋、陆战棋、象棋比赛，评选出“最佳班级棋手”参加校级评选。再评选出“最佳校级棋手”为明年全市智力运动会提前选拔人才！
12月x日各班进行了京剧、诵读、讲故事、歌咏表演比赛。演出节目精彩纷呈、演出现场掌声不断。
元旦艺术周已圆满地落下帷幕，取得了巨大的成功，本次活动领导重视组织周密，广大师生积极参与，安全责任到位，展示了我校广大师生的风采，丰富了我校的文化生活，也为和谐校园的创建奠定了良好的基础。
第三篇：元旦活动总结
12月29日，在新年即将来临之际，我们幼儿园特别举行了元旦亲子活动，让家长和自己的孩子在欢快中走进新的一年。
我们幼儿园每个教室、广场、舞蹈室、美术室都安排了游戏。每个游戏有两个老师负责，医生和采购员负责奖品，是这样的只要是参加游戏的幼儿都会得到一张奖卷，然后就可以到医务室去领奖品，只要是有游戏的地方每个幼儿都可以去玩，玩的游戏越多得到的奖卷越多，领的奖品就越多。
我和汪老师负责的游戏是《巧巧手》，游戏规则：家长和幼儿一起参与活动，串一些可串和不可串的物品，串成一个串串花。我们准备了8筐可串或可绑的物品，有许多绳子，让幼儿们把绳子一头绑在窗户的栏杆上，这样好绑一些。我俩准备的都比较好串好绑的物品，我们当时想的是让幼儿串好后再拆下来，后来一想，觉得还是让幼儿自己带回家比较好，因为毕竟是幼儿动手制作的，再说过节日让幼儿手里带一些自己做的东西高高兴兴的回家不是更好吗!
游戏是上午9点钟开始，8：40分家长陆陆续续的到来，来的早的家长就请他们签到，因为有些家长来的比较晚，我们老师又比较忙所以有些家长没有签到。游戏9点开始，第一批家长都是自己班上的家长，先请5位幼儿和家长一起来串或绑，幼儿绑家长拿物品，每一种物品只能拿一个，串或绑好后自己带回家或者挂在脖子里，然后老师就发一张奖卷，一些小奖品鼓励他们。
自己班上的家长分了三批玩，玩好后就到别的地方去玩了，后来就是别的班的幼儿和家长到我们班上来玩，我们热情的让他们进来玩游戏，有时他们一下子来了十几个，不可能5个为一批玩，因为这样那些家长肯定不会等了，就会到别的班上去了，那我们的游戏玩的人就少了，所以我们是这样做的，不管来了多少家长我们都会每一个发一条绳子，让他们自己绑，人多了家长就自己绑，幼儿帮忙拿物品。
到10点半的时候，好绑的物品已经绑完了，不好绑的还有一些，我们只好对后面来的家长说，每个物品可以多拿一些。从9点到10：45分家长一直不断，有时多有时少，我俩一直忙个不停，发绳子、发奖品、发奖卷。到10：45分时基本上都没有家长了，有些家长都回去了，我们的物品也绑完了。可以算圆满结束了。
看到幼儿脖子里挂的花串，脸上高兴的表情，我们也很开心，这就是我们的功劳，我们准备物品也准备了好久了，终于看到了劳动的成果了。这一次的活动也圆满成功了。