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第一篇：社区民族团结工作计划精
****社区2012年民族团结工作计划
为扎实有效地做好2012年民族团结工作,最大限度地引导社区居民维护各民族大团结,根据我社区工作实际,现将2012年民族团结工作安排如下:
一、指导思想: 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题,以构建民族团结模范社区为目标,引导广大居民群众增强维护民族团结、促进社会和谐的自觉性,努力开创全辖区各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展的新局面。
二、主要工作:
1、在社区继续加强和深化马克思主义“五观”教育,广泛开展“四个认同”教育,用坚定的信念和共同的理想,团结、凝聚辖区各族居民,巩固和发展安定团结的政治局面。
2、坚持把党的民族理论、民族政策和相关法律法规纳入干部理论学习内容,制定详尽的学习计划,做到学习有安排、有考勤、有记录、有学习心得体会。
3、利用少数民族传统节日开展丰富多彩、形式多样的民族团结政策宣传教育活动。认真落实尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰,大力倡导民族平等、团结、共同繁荣的民族
观,构建和谐社区。
4、进一步丰富“民族团结教育月”活动,创新活动载体,拓宽活动思路。积极开展少数民族与汉族之间的交流互动,培养少数民族与汉族群众之间感情,增进辖区各民族团结、平等、互助、和谐的民族关系。
5、联系实际开展以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的教育活动,争创民族团结进步模范单位,加强各民族之间团结、互助。
6、认真贯彻执行国家民族政策,依法保障少数民族合法权益,坚决制止发生违反民族政策、伤害民族感情、损害各民族群众合法权益的现象。
7、大力宣传和表彰民族团结先进典型,在辖区营造维护民族团结、维护祖国统一光荣,破坏民族团结、分裂祖国可耻的氛围,在全社区形成学习先进、崇尚先进的风气。
*******社区 2012年3月25日
第二篇：民族团结工作总结
2007年民族团结工作总结：我们车间现有蒙、满、回、汉四个民族共2 名职工,其中少数民族职工15名：满族9人、蒙古族5人、回族1人。
一年来，车间始终认真贯彻执行党的民族政策，加强党的民族理论和民族知识的宣传教育工作，使各族职工不断提高对民族团结和党的民族政策重要性的认识，更加注重珍惜和维护民族团结，贯彻执行党的民族政策的自觉性、积极性大大提高，民族关系更加密切，维护和稳定了民族团结的良好局面。一年来的民族团结工作总结和经验，xx车间认识到，要搞好民族团结进步工作必须作到：
一、领导重视，常抓不懈
一年来，车间领导班子坚持学习马克思主义民族理论和党的民族政策，对民族团结工作的重要性有比较深刻的认识，车间党政都很重视民族团结工作；专门成立了领导小组，切实把民族团结作为精神文明建设的一项重要内容，列入议事日程，加强了对民族团结工作的领导。在每年开展的民族团结教育月活动中，他们坚持以月促年，做到了“三抓”：一是抓规划,订制度、订措施；二是抓落实，检查督促；三抓领导干部的表率作用。车间尤其重视领导干部的表率作用，从自身做起，坚持两月学习一次马克思主民族理论和党的民族政策制度，坚持民主生活会制度，经常检查在贯彻执行党的民族政策和加强民族团结方面的问题，开展批评与自我批评。
二、坚持年年抓九月 ，以九月促全年，把民族团结的集中教育同经常性教育紧密结合起来
他们结合本车间实际，既坚持经常性的民族团结教育，抓好每年的民族团结教育，又突出重点，抓好每年的民族团结进步月活动，年年抓九月，以九月促全年。
在日常教育中做到“两个坚持”，一是坚持经常性组织干部职工利用民主生活会等学习机会认真、系统地学习民族团结知识，二是坚持因人施教、各有侧重，对党员干部侧重组织他们学习马克思主义民族理论和党的民族政策，宗教政策，从理论上、政策上提高思想认识；对广大基层职工，侧重向他们宣传民族团结的好人好事，介绍本地区少数民族的历史传统、风俗习惯，提倡和表扬各族职工间的互帮互助。
在每年九月，xx车间都会集中开展一系列形式生动多样的促进民族团结的活动，既注重达到教育职工的目的，又注重教育方式的活泼多样，能够吸引广大职工的参与，寓教于乐。如：坚持举办一年一次的民族政策和民族理论培训班；召开各层面动员会，报告会，座谈会多次；办板报、墙报、图片展多期。利用各种宣传工具和宣传阵地大造民族团结的舆论和声势，提倡不同民族的职工之间广结民族团结的“对子”；同时，民族团结进步月期间，车间还组织了很多趣味游戏、游园会、举办羽毛球赛、打保龄球等体育活动，突出寓教于乐和联谊交流的主题，通过这些活动，促进了各民族职工间的交流沟通，增进了各族职工间的民族感情，大大提高了全体职工对民族团结工作重要意义的认识。把民族团结教育月活动搞得有声有色，并以此带动全年，把全车间民族团结教育工作不断推向前进，使“三个离不开”的思想在全车间深入人心。
三、大力培养少数民族职工，充分挖掘少数民族职工的工作潜力，发挥出少数民族职工的积极作用
在正确贯彻执行党的民族政策和宗教政策过程中，车间坚持把大力培养少数民族职工作为加强民族团结的重要保证。
在学习生活上优先照顾，尽可能安排必要的脱产学习或，参加继续教育和岗位培训，以不断提高少数民族职工的综合素质和适应能力。
在工作实践中大力培养，大胆任用。xx车间注重培养提高少数民族职工的业务素质和工作技能，促使他们成为一线工作的多面手，积极培养他们走上骨干工作岗位，对于工作能力更为突出的少数民族职工，更是培养他们走上班长岗位，担当起更大责任，发挥更多作用。同时，车间少数民族职工也不辜负车间的培养和期望，在本职工作岗位上兢兢业业的工作，在生产一线上发挥出积极作用。满族班长xx带领车间小修组为维护车间安全稳定生产默默奉献着，遇到生产检修或紧急抢修，常常为了工作牺牲个人休息时间，有时甚至几天不能回家，可他毫无怨言。老系列运一甲班班长王xx也是一名满族职工，他踏踏实实地带好班、管好班，将班组工作开展得有声有色，他所带的班组也连续多年被评为先进班组。
三、关心少数民族职工
汽机车间关心少数民族职工工作生活的各个方面，及时了解少数民族职工的思想动态、工作生活情况，认真作好帮扶工作，积极为少数民族职工排忧解难，少数民族职工有什么困难、要求都可以得到车间的帮助和支持。
同时，车间考虑到少数民族职工在一线工作的辛苦生活作息时间的不规律，优先安排少数民族职工参加旅游、疗养等活动，在今年厂组织的青海湖旅游和青山疗养院疗养活动中，分别有4名和1名少数民族职工得到旅游和休养的机会，占全体旅游和休养职工总数的近40%。旅游和休养促进了少数民族职工的身心健康。
回顾一年来的民族团结工作，xx车间的基本经验是：
1、党政重视，领导带头，精心组织是搞好民族团结教育工作的关键。
2、认真学习马克思主义科学理论，不断提高广大干部职工群众的思想认识是加强民族团结的重要思想基础。
3、搞好民族团结工作要着眼于多办实事，注重实效。
3、民族团结教育要适应时代的发展，在总结过去经验的基础上，不断创新形式，改进方法，丰富内容；使人们在参与中受到教育，在实践中得到提高。
今后，xx车间还将一如既往的重视民族团结工作，积极探索作好民族团结工作的新思路、新方法，进一步推动车间的民族团结工作再上一个新台阶。
第三篇：民族团结工作总结
民族团结工作总结
一、加强组织领导，落实民族团结各项工作责任
为扎实有效地开展好创建活动，精心组织实施，周密安排部署，及时成立了创建工作领导小组，结合机关实际制定了创建活动计划，民族团结五年规划，并认真组织开展了创建系列活动。建立了机关各室团结协作的工作机制，将各项任务进行层层分解，做到有机构作保障，有人员抓工作，有经费作支撑。有监督，有检查，有总结，扎扎实实，富有成效，在机关营造了浓厚的创建氛围。
二、强化民族团结教育，全面贯彻民族政策
委局机关高度重视民族团结宣传教育工作，以民族团结教育月活动为契机，切实做到三个结合：把民族团结教育同宣传新疆的成功实践相结合；同形式教育和创建民族团结模范单位相结合；同深入开展马克思主义“五观”教育和“四个认同”相结合。深入学习了民族政策法规，引导广大干部、群众正确认识当前的民族团结形势。注重少数民族干部的培养和教育，充分发挥少数民族干部在民族团结中的表率作用。坚持把民族团结工作纳入精神文明创建、公民道德建设和社会治安综合治理责任制中，不断赋予民族团结工作新的内容，着力推进民族团结进步事业的发展。通过党的民族宗教政策法规和“双语”学习，形成了“平等、团结、互助、和谐”的新型民族团结关系，推动社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，促进了党和国家民族宗教政策深入人心。认真落实“双拥”各项优抚政策，取得了很好的社会效果。
三、以活动促创建，积极争创模范单位
（一）开展丰富多彩的民族文化活动。读民族团结好书《民族团结教育通俗读本》、《新疆“三史”》,唱民族团结歌曲《我们新疆好地
第四篇：民族团结工作总结
南龙中学民族团结进步工作总结
临夏市南龙中学，坐落于美丽的大夏河畔，是一所农村独立初中，始建于1987年，占地面积30亩，建筑面积达9930平方米，现有教学楼一栋、学生公寓楼一栋。拥有装备有现代化电子白板设备的多媒体教室2个；达到省级二类标准的理、化、生实验室各两个；现代远程教育模式三设备一套，图书室藏书21912册。学校有教职员工79人，高级教师,9人，中级教师30人，省级教学能手1人，市级学科带头人2人，市级教学骨干8人，在读研究生1人，教师学历合格率达100%。自2006年以来，学校又补充18名大学生任教，教师队伍不断向专业化、年轻化发展。学校逐年改善的硬软件教学条件为临夏市南龙镇各族儿女搭建了成才的平台，2000年以来向社会输送合格的少数民族毕业生近4000人。
学校现有教学班20个，在校学生894人，女生432人。少数民族学生有236人，其中回族176人，东乡族42人，土族11人，保安族3人，撒拉族2人，藏族2人。79名职员工中，少数民族教师29人，其中回族25人，东乡族2人，土族2人。
经过全校师生多年的不懈努力，学校教育教学质量稳步提升，换来了社会的认可，家长的好评和上级主管部门的赞誉。学校先后荣获“临夏市民族团结进步先进集体”、“临夏市民族团结进步模范单位”、“临夏市防震减灾科普示范学校”、“临夏州五四红旗团委”“南龙镇优秀党支部” 等一系列荣誉称号。学校积极与高等院校联系发展民族教育，现已成为“甘肃省民族师范学院教育实习示范基地”、“甘肃省民族师范学院民族基础教育研究基地”、“中国海洋大学大学生实践基地”。
近十三年来，我校党支部以科学发展观为统领，认真贯彻国家、省、州、市以及教育局关于民族团结进步工作政策、工作方案，以“团结、进步、发展”为主题，以开展民族团结进步创建活动为载体，积极探索新形势下开展民族团结进步工作的新途径、新方法，取得了显著成效，呈现出教育教学质量显著提高、民族团结进步的良好局面。
主要做法有：
一、加强领导强化宣传营造良好的工作氛围
学校党支部是各项工作开展的核心，是民族团结进步工作的领导者、组织者和实践者。十三年来，我校党支部始终把民族团结进步工作作为教育教学工作的重中之重，加强对民族团结进步工作的领导，推动了此项工作的深入开展。
（一）加强领导
为切实做好民族团结进步工作，我校党支部于2008年6月成立了以党支部书记为组长，团委、政教、工会等部门人员为成员的工作领导小组。由党支部书记主抓此项工作并明确支部领导小组各成员负责日常事务工作。工作中认真贯彻执行党的民族政策，健全完善了走访、考核等工作制度。
（二）强化宣传
充分利用板报、墙报、宣传栏等有效形式切实加强对学生及广大党员干部进行党的民族政策宣传教育。仅2012年下半年在教学楼悬挂标语6条，在各班和校园宣传栏班板报3期，使“三个基本知识”即民族理论、民族政策、民族常识，“三个离不开”即汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开，“四个维护”即维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护国家统一的理念深入人心，促进了民族团结和进步。
（三）创新载体
工作中我们以教师的教研活动和学生的文体活动为载体积极搭建民族团结进步工作协作和文明交流平台，组织开展不同民族教师的“传、帮、带”教研活动和各民族学生参加的拔河比赛、文艺演出等体育文化活动，丰富精神文化生活，使各民族师生在增进了解、相互沟通的同时，交流感情消除民族之间隔阂，增进了友谊。2009年，我校组织全校师生为身患恶疾的教师安婧捐款6700多元，书写了动人的民族团结新篇章。
二、把握主题 落实政策 维护社会稳定
坚持把加强民族团结进步工作和维护稳定工作相结合，积极构建和谐的民族关系和社会环境，切实加大对影响民族团结因素的排查力度，确保了学校内部和周边的稳定。
（一）重视民族法制教育
以“五五”、“六五”普法为工作重点不断加强依法行政和基层民主政治工作。充分发挥工会、团委、等组织的作用对全校师生开展各种法律、法规宣传教育活动。组织的法制讲座，深受师生欢迎。目前师生法制观念得到了明显提高，形成了“学法、用法、守法、护法”的良好氛围。
（二）重视处理民族问题
坚持“团结、教育、疏导、化解”的方针，紧紧抓住民族工作中的热点、难点问题，妥善处理影响民族关系的问题以及突发事件，积极组织人员或相关部门及时调处化解矛盾，把问题解决在萌芽状态，不把正常的工作矛盾民族化，不把小的民族矛盾扩大化。
（三）重视社会稳定
切实加强对社会治安综合治理工作的领导，建立健全群防群治的防范网络，以创建“文明单位”、“平安学校”活动为载体，维护社会大局的稳定，发挥群防群治的作用，使影响民族团结的不安定因素得以及时化解，做到了大事及时上报、小事不出校园，保证了民族团结和社会稳定。在全校教职工的共同努力下，我校多年来未发生涉及民族问题、民族关系的矛盾纠纷和信访案件。
三、形成民族团结进步工作合力
通过开展丰富多彩的创建活动，号召全体教职工及学生参与到民族团结进步工作中来。
一直以来，我校党支部积极培养、吸收少数民族党员，以党员帮扶、党员示范岗为依托，鼓励和号召广大党员参与到民族团结工作中来。积极培养少数民族青年教师，指定教学经验丰富的教师专业引领，组织参加各类培训，我校少数民族教师在教学一线业绩突出，近3年，就有36人次获得省州市级的奖励。
我们还将民族团结进步工作与困难群众帮扶工作相结合，积极联系中国海洋大学助教济困，每年暑假，海洋大学的师生如期到我校开展助教并帮扶困难学生。2011年，联系河州义仓慈善组织救助各族学生。
党员教师、班主任与困难民族学生结成帮扶对子，帮助他们解决生活、学习等方面的实际困难，形成了横向到校园、纵向到家庭的民族团结进步工作网络。
每年开斋节、春节、教师节等节日，我们都会走进退休职工的家中，为他们送去党和政府对他们的关怀，受到了老教师的赞誉。重视民族节日，每年开斋节对全校回族教师表示慰问，清明节等传统节日按上级规定放假。自建校以来，学校一直筹办清真灶，为各族教师、学生解决了就餐难问题。
十三年的民族团结之路，也是我校的发展之路。工作中我们虽然取得了一定的成绩，但距离上级的要求和群众的期待还有一定的差距。在今后的工作中，学校党支部将不断探索新形势下做好民族团结进步工作的新途径、新方法，使工作更富有特色、更富有成效，将民族团结进步工作深入开展下去。
临夏市南龙中学党支部
2013年5月
临夏市南龙中学
民 族 团 结 进 工
作 总 结
2013年5月15日
步
第五篇：民族团结活动总结
今年是青岛市第16个民族团结进步宣传月，青岛市民族团结进步协会积极发挥协会会员自身优势，引导有特长的各民族会员组成法律服务队和医疗服务队和文艺宣传队，通过宣传党和国家的民族政策、服务各族群众、歌唱伟大祖国，弘扬民族团结主旋律，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
9月12日中秋前夕，20余名少数民族法律工作者和少数民族医务人员来到五四广场，在市民族事务局的统一组织下，开展民族团结进步宣传月广场集中宣传活动。便民服务台前挤满了前来咨询、问诊的人群，法律工作者逐一解答市民们提出的各类法律问题;医务人员认真解答患者的问诊。活动期间，会员们向广大群众发放《民族政策法规和民族知识手册》、《共同团结奋斗、共同繁荣发展》宣传页500余份。通过活动增进了各民族之间的交往交流交融，巩固和发展了和谐的社会主义民族关系。
下午四点，来自协会的70余名各族会员在五四广场同台演出，歌唱民族情、歌唱中国梦，把民族团结进步宣传广场集中宣传活动推向高潮。
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