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为让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”国际儿童节,县妇儿工委认真研究、精心部署,各单位高度重视、积极行动,开展了寓教于乐、丰富多彩的庆“六一”活动。
一、全面部署,认真组织“六一”慰问活动
“六一”活动得到了县委、政府领导的重视和各单位的支持。县委办、政府办联发《关于在国际“六一”儿童节期间开展慰问活动的通知》,全面部署“六一”工作。《通知》以明传电报形式发往各乡(镇)、各单位,要求各乡(镇)各部门要加强对儿童工作的领导,积极构建有利于儿童健康成长的社会环境,要特别关注农村留守儿童、流动儿童、孤残儿童、特困及单亲家庭等特殊儿童群体,各单位认真部署本单位“六一”庆祝活动。
二、关注少年儿童成长,为儿童办实事、办好事再掀高潮
“六一”期间,县级领导纷纷深入联系点看望慰问少年儿童,向小朋友们送去了节日的美好祝福和慰问金,同时勉励同学们要倍加珍惜现在的学习条件和幸福生活,从小事做起,从现在做起,树立远大理想,历炼强健体魄,磨砺坚强意志,养成良好的道德品质和文明的习惯,真正成为祖国的建设者和接班人。并希望社会各界关爱留守儿童,让他们感受到社会主义大家庭的温暖,同在蓝天下早日成才,健康成长。同时各单位、各乡(镇)继续纷纷开展与农村贫困地区儿童挂钩慰问活动,把党和政府的关怀送到孩子们身边。据不完全统计,县委办、县政法委、县检察院、县供销社、县信访局、县煤炭局、县发改局、县住建局、县科协、锌电股份有限公司、县水务局、县工商局、县林业局、县农行、团县委、县法院、县气象局、县锌电股份有限公司、县交通运输局、县旅游局、县国税局、县文联等单位和全县12个乡(镇)分别到贫困地区慰问少年儿童,共送去价值50余万元的慰问物资。锌电有限公司领导深入“四群”教育联系点大水井乡革来完小为他们送去一台价值4500元的复印机,并祝愿孩子们节日快乐。县住建局组成三个慰问组分别深入到“四群”教育联系点阿阿耶完小、以土块完小以及单位职工子女,采取集中慰问和个别慰问的方式,为小朋友们送去4.8万元的文体用品和慰问金。县财政局组成二个慰问组分别慰问老厂乡吉白完小和虎山完小,为他们送去价值9000余元的文体用品,并对学校的教学环境进行详细考察,希望学校高度重视校舍安全和食品安全,排出一切安全隐患,确保师生的人身安全。县法院“六一”期间投入45000余元慰问本单位职工子女和钟山乡鸡场完小少年儿童。县妇联分别到九龙镇以德完小和板桥镇金鸡完小慰问儿童及儿童工作者,为他们送去价值10000元的活动舞台和文体用品,并鼓励小朋友们刻苦学习,做一个有梦想的儿童,将来更好地回报社会。
为了让学生过一个快乐、充实、有好处的六一儿童节,我和班主任宋老师特制定了本次活动的方案:保护环境大行动——俱乐部一游——采访。为了调高效率,让活动能够顺利开展,我们在小组内提前选好主持人、第一采访人、记录员,并提前把活动方案稿发放给记录员。虽然活动规模较小,但因为有了比较周密的计划,本次活动得以顺利开展。
首先,为了让大多数人用心参与进来,更为了让那些平时没有机会“出头露面”的学生能得到锻炼的机会和备受关注的目光及鼓励,在选拔主持人、第一采访人和记录员时我们特选拔了大部分“后进生”。我想,活动的目的就是为了让大部分甚至是所有孩子能体验到成功的感觉和快乐,同时让平时那些“默默无闻”的学生感觉到自己身上的“光芒”和“热量”,让每一个孩子感到自己是班级里不可缺少的一个成员。我想,真正的素质教育就应是让大多数孩子感受成功的教育,而不就应总是失败的体验!
第二,活动之一“保护环境大行动”,虽然我们在有限的时间在张钢生活区干了一点力所能及的事情,但它却让孩子们理解了劳动的价值和好处。在探讨生活垃圾时,孩子们也都懂得了我们物质生活虽然好了,但垃圾个性是生活垃圾却是我们人类当前无法解决的一大难题,从而唤起了孩子们保护环境的意识。我们勉励学生好好学习、养成潜心钻研的好习惯,并励志于将来的保护环境建设中去。
第三,活动之二“俱乐部一游”,让孩子们观看并参与到了张钢老年人的生活中去。从中孩子们感悟到人无论年龄大小都就应有自己用心、健康的生活方式,做到人老心不老。从而使孩子们有了对生活更高、更有价值的追求。
第四,活动之三“采访”,我们分头采访了理发师、环卫工人等。透过采访活动,锻炼了孩子们的潜力和勇气;让他们感受到了不同职业的特点和艰辛,为以后开拓自己的职业追求有了很好的启迪。
第五,本次活动有两位家长自愿为我们服务,她们为此还感到个性“荣幸”。受到家长朋友的热情服务和温馨关照之余,也深深体会到家长是学校的“铁杆同盟军”,为了孩子、为了教育,他们会义无反顾的投入到学校的工作中来,并给予我们极大的支持和帮忙。我们还有什么理由不与家长“并肩作战”呢
第六,本次活动一大特点是“小组合作”:小组合作劳动;小组合作采访等。既锻炼了学生的团队精神也培养了他们的合作意识;同时让每一个成员意识到自己是群众中的一员,不能为了个人的利益而我行我素;也让很多不守纪律的学生认识到在群众行动中纪律是提高效率和成功的必要因素。
教育不仅仅仅是无限度的学习、挖掘教科书,教科书之外的课程开发更需要我们教育工作者探讨和研究。我想,我们真的是否该从教科书里走出来了
今年孩子们度过了一个充实、有好处的儿童节,我们更度过了一个有价值、有好处的“成人儿童节”!
一、完小
5月30日进行了升旗、新队员入队、表彰校级“优秀学生干部”“三好学生”、等仪式。发展了58名新队员,表彰了34名优秀学生干部,64名三好学生。
5月30日下午2:00—5:00开展了“福寿小学校园卡拉OK之星”演唱会——福寿小学20__年“六一”专题演唱会。孩子们利用舞台唱出了自己的心声,一个个小选手脱颖而出,评出了何西等三位选手为“05校园之星”。官渡镇党委政府的领导参加了活动并送来节日慰问礼金。
5月31日下午利用多媒体观看了“福寿小学361校园影院”播放的动画片《狮子王》。孩子们观看片子后,回味无穷,特别是六年纪的孩子,在升学考试之际,达到了放松的目的。
6月1日孩子们回到了家中,和自己的父母愉快地过完了今年这个难忘的节日。
总的来说,我们尽量地让孩子过好节。以孩子们的话说:“我们天天都想过六一节。”
二、各村小
村小分别在5月30日5月31日进行了入队、校级“优秀学生干部”“三好学生”表彰仪式。村小工发展新队员53名,评出优干16名、三好学生26名。学校领导对各村小的孩子进行了慰问,并送去可口的糖果和饼干等小吃、,孩子们欢天喜地的过好了他们的节日。其中,通庙小学还搞了丰富多彩的游园活动。
三、官渡福寿中心幼儿园
5月31日上午,在官渡镇党委政府的大力关心下,福寿中心幼儿园热热火火地过完了今年的“六一”节,官渡镇党委政府对孩子们进行了亲切的慰问,并送来了节日慰问礼金。官渡中学、官渡福寿小学,及社会人事、学生家长对幼儿园的孩子进行了慰问,为了过好今年的“六一”,幼儿园的老师带领孩子们准备自编自演的17个舞蹈节目,节目个个精彩,受到领导们、家长们以及社会各界的一致好评。
四、各村幼儿园
5月30日下午、5月31日上午,学校领导分别到各村幼儿园给孩子门过节,当孩子们吃到甜甜的糖果、香香的饼干的时候,孩子门笑了,他们笑着过完了这个“六一”节。
五、官渡镇多美滋小学
6月1日上午,市委书记纪书记带领市委副书记,常务副市长、市委办公室主任、关工委、市教委、市妇联、市劳动社保局、市民政局等领导来到了官渡镇多美滋小学对孩子门进行了慰问。孩子们在领导的关怀下,在领导们面前立下保证:“我们将与时俱进”“与新世纪同行。”
慰问活动中市委领导给孩子们送来文具盒、圆珠笔、铅笔笔心、铅笔、自动笔、作业本等文具,孩子们受到了积大的鼓舞,纷纷表示用自己的成绩来回报党对我们的关心。同时孩子们还表演了自编自演的九个文艺节目。受到领导及社会各届的好评。
我园举办的“庆六一”文艺汇演在热烈的掌声中拉下了帷幕。这次演出的成功与我们每个老师的辛勤付出是分不开的,对小朋友,对老师都是一种挑战,事实证明每个小朋友都是有着很大的潜力,他们表演得真的很棒,看到这场演出可以说是感慨万分。
我们班的节目是椅子舞《下课了》和亲子舞蹈《老爸的魔术飞毯》。椅子舞是我们自己创编的舞蹈。我是一个喜欢创新,追求完美的人。所以说实话,从音乐的制作,动作的编排,包括服装的搭配,真的花了很多的心血,我们希望带给大家不一样的视觉感受。在舞蹈的创作中,我们重视孩子们参与性,我们一起编动作,一起摆造型,他们会给我很多的灵感。这个舞蹈倡导的是让每个孩子都能做主角,都能从头到尾表演出整齐完整的动作。当然最大的难度也是要求动作的统一,有个别孩子,在练习中总是不能很好的跟上拍子,为此,我们经常给他们进行单独指导,并且把音乐发到班级群,让家长们在家也能指导孩子们一起练习。在“六一”节当天,孩子们穿着统一的学院风服装,用我们新颖的舞蹈创意,整齐的舞蹈动作,给大家留下了不一样的视觉感受。
我们班今年的亲子节目邀请了我们班的爸爸们来参加,说实在的我曾经想放弃过,因为在排练过程中,碰到了太多的困难。首先爸爸们工作都非常忙,平时和孩子们练习的时间也比较少,在来园排练时也经常会有缺席,迟到的现象。我们这个节目主要强调的就是队伍的配合,只要缺少任何一个人,都会影响我们节目排练的进度,。而且动作难度比较大,天气又比较炎热,稍稍练习一下,都会让爸爸们汗流浃背,所以每次来园排练的时间,都不会太长。因为这样那样的原因,我们这个亲子节目直到正式表演前三天,才算初见效果。在上台之前我心里一直都非常忐忑,可是当台上响起雷鸣般的掌声,一起互动的欢呼声,我知道,我们成功了,我们班的爸爸们用他们新颖幽默的表演,成功的征服了在座的每一位观众。
看到台上孩子们可爱投入的表演,看到家长们给力的演出,看到观众们满意的笑容。我深深的感觉到,我们这么长时间的努力是值得的。幼儿是祖国的花朵,是祖国的未来,我们有义务有责任为他们创造更好的,更大的舞台,让他们在这个大舞台上更好地表现自己。
一年一度的六一活动结束了,孩子们个个都有意犹未尽的感觉。这次六一活动,除了常规的文艺表演,海外组织的大卖场活动还是比较有特色的。
从这次商场活动可以看出:
1、小朋友是做生意的商家比较看重的一个消费群体,特别是在儿童节这样一个特殊的节日里来说,在小朋友的身上有着巨大的消费潜力,父母的大部分消费都是围绕着自己子女而展开,可跟商场内的促销活动结合起来,亦可在儿童节当周开展儿童周活动。
2、儿童节促销可主要围绕儿童服装鞋帽等/玩具/学习用品/影像光碟/儿童运动品等展厅,同时因为儿童消费一般都是由家长带领,也可推出一些针对父母展开的商品促销。
下次活动组织想法:
1、和正常生意一样,首先要从战略上选好商品
这个天气,再结合孩子们的特点,冷饮(冰激凌)是首选。货物的数量事先要适当做个估算。
2、分组协作,轮流上岗
要确定好一个总负责人和各小组的负责人,可以合理进行分工安排,组织协调。事先要确定好各自的工作时间段,必要的话给各组负责人配备手机(也可以让家长协助)
3、合理分工,维持秩序。
如果可能,提前准备排队用的栏杆,引导顾客排成两队。要安排人员专门维持秩序。
组织好排队,效率会高很多。
迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个"六一"国际儿童节。为了让我校学生度过一个愉快而有意义的节日,学校统一安排工作,以活跃少年儿童校园文化生活,提高少年儿童自身素质为主导,开展了以“快乐六一童心飞扬”为主题的庆“六·一”系列活动,活动内容包括隆重的新队员入队仪式和“英才少年”表彰大会、文艺汇演、中队特色展示等活动,通过系列活动,使学生陶冶了情操,锻炼了能力,提高了本领,增强了竞争意识,促进了他们身心的健康发展,使学校少先队工作呈现出一片勃勃生机。现将“六·一”活动的开展情况做以下总结:
一、活动的组织:
我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,为了搞好庆祝活动,学校先后多次召开会议,专题研究活动方案,围绕“快乐六一童心飞扬”这一庆祝主题,积极探索,因地因时地制定了整个活动计划。并制订了详细的“庆六一”活动方案。最后形成了“六一”学校进行大型庆祝活动的安排,并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度。
为确保活动的顺利进行,学校的各个部门、年级组及全体老师,尤其是各中队的辅导老师积极响应、密切配合,做了大量筹备工作。老师们几乎每天都在加班组织学生排练节目,不辞辛苦,坚持训练,排练节目的老师克服了教学任务繁重、没有排练场地等困难,认真组织节目的.排练,为文艺演出的顺利进行做出了很大的贡献。在此,我向学校的各位领导、各个部门、及全体老师为活动付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。
二、活动的内容:
1、六一表彰:5月29日上午校内的表彰会,从学生出发,以学生为本、本着既能让学生过一个有意义的节日,又能激发学生勤学向上、积极进取的优良品质的目的进行。在表彰会上学校领导做了讲话,祝贺少年儿童的节日,举行了隆重的一年级41名新队员入队仪式,表彰了14名优秀少先队员,授予他们“英才少年”的称号。整个上午校园内彩旗飘扬、掌声阵阵、气氛热烈,充分展示了我校师生的精神风貌。
2、六一汇演:5月31日上午在__学校礼堂举行了一场缤彩纷呈的六一文艺汇演。本场汇演从9点开始,10点半结束。整台晚会由17个节目组成,节目内容丰富、形式多样、创作新颖。舞台布置也别具特色,由9块学生书画作品展板布置成一个立体布景。
3、中队展示:从29日开始,学校以“艺术周”为载体,为营造节日气氛,在校园里展开了为期3天的展示活动。它们由中队展示区、特长展示区、书画展示区、中队主题墙画组成。校园里共展出展板30块。各中队的展板图文结合、设计新颖、制作精美,制作内容有班级介绍、作文编选、手抄报、书画作品等,展示了中队特色,充分展示了我校学生才艺、特长,丰富了校园文化,在校园里形成了一道靓丽的风景线。
4、校园文化建设:六一前夕,学校将校园环境改装一新,以增添节日喜庆气氛。首先是将一些校训学风文字、运动图形标志布置在校园围墙上,其次是制作了一批校园条幅,将其悬挂于教学楼,然后是将各色彩旗插满校园,营造出了一种文化氛围浓厚的、积极向上的、喜气洋洋的六一节日气氛。
三、活动的评价:
从总体来看,无论是校内展示活动还是文艺汇演,都达到了预期的效果,活动是圆满成功的。尤其是“六一”演出,充分地向学生的家长展示了我校艺术教育的成果,获得了家长的一致好评。
5月31日的文艺汇演近200名学生参加,参与面广,充分为学生提供了展示才能的机会。整个舞台布置新颖别致、效果突出,展示了我校学生优秀的书画作品。文艺演出节目类型丰富,节目既有舞蹈类,又有语言类、更有器乐类,节目发挥了我校的文艺特长,一个个舞蹈,趣味盎然的充满活力,集思想教育与舞台表演于一体,更有一部分男孩子的加入,给节目增添了许多活力,学校女老师的舞蹈《长大后我就成了你》更是将活动推向了高潮。其它节目也发挥了学生的潜力,展示了孩子的才能。演出整体质量较高,向学生家长展示了我校真实水平,演出结束后,有家长激动地找到我们的老师,说这样的活动学校要多组织。
四、活动中存在的问题
1、由于经验不足,准备工作还不是很充分,活动中也出现了很多问题、如文艺汇演会场学生组织较乱存在安全隐患、文艺演出音响出现了问题,导致有的节目没能达到效果,这些问题都需在以后的活动中注意,切实把工作做的更加细致、更加深入,使以后的活动更加有序、更加完美。
2、通过此次庆祝活动的组织,同时也反映出了我们工作的很多不足,学生的遵守会会场纪律的习惯普遍不好,汇演刚开始就有部分班级的学生开始讲话、下座位、打闹,活动还没有结束又有部分班级学生提前离开了会场,良好的养成教育还需要进一步加强。少先队的基础工作还不是很扎实,虽然我们经常召开主题队会,但我们的少先队员仍然不会呼号,这一切都需要班主任、中队辅导员老师进一步加强对学生的教育管理、做出更多的更加细致的工作,为学校的少先工作的深入开展,为学校教育教学质量的全面提高做出更多的贡献。