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为全面做好日常养护管理工作,提高养护人员业务水平。按照养护工程部安排,xx管理处在6月3日,由养护副处长带队组织xx管理处养护办人员到xx管理处进行交流学习,吸取他们在日常养护工作中好的工作经验。现将学习情景报告如下:
首先,两个管理处的养护副处长和养护办主任结合公司职代会报告提出礼貌样板路段的目标进行交流。礼貌样板路的创立工作是今年的养护工作重点,盐湖管理处提出以“四新”工作法推动样板路建设:
一是“依旧布新固基础”即路基在原有的基础上加固整修各种构件,以保证路基的高度密实和稳定,也是路面坚实、平整和稳定的基本保证;路面排水系统在原有的基础上重点改善,使之整齐划一,线条顺畅;桥梁、涵洞以其结构安全为重点进行养护。
二是“退陈用新优功能”即交通安全设施以遵循“保障安全,供给服务,利与管理”的原则,结合新工艺、新材料,对轮廓标及隔离栅更新改造。
三是“创意立新强管理”即桥梁依照原有的轮廓进行颜色更新,为司乘供给良好的视觉效果;在公路养护管理中,本着服务和保畅的原则,应用养护管理系统软件,提高养护管理水平,逐步完善公路养护信息化管理平台。
四是“循环更新促发展”即以开展的礼貌样板路段为契机,每年更新必须的样板路段,循环管理,确保全国干线公路大检查时,各个路段都是礼貌样板路段、标准路段。
其次xx管理处根据每条路的特点今年如何开展礼貌样板路提出了他们思路。xx线:重点是设施,他们提出四不:一是反光膜不缺、二是护网不破、三是防眩网不脱、四是轮廓标不倒。xx线:桥梁和绿化。他们以“柳树留身不留头,杨树是留头不留枝”的思路解决标志牌遮挡问题。两个管理处还针对xx高速公路护网频繁破损问题进行探讨,最终提出了更好的提议。
此次学习交流,加强了兄弟单位之间的沟通与交流,双方单位互相吸取了各自工作的经验和做法,受益匪浅,在今后的工作中将积极借鉴双方的宝贵经验,不断增强服务意识,努力提高养护工作业务水平和质量,充分发挥各自优势,促进各项工作更好、更快发展。
由化学院学习部举办的保研、考研共三场经验交流会已经圆满地落下了帷幕。为了能在更大程度上为考研的同学们提供帮助,我们对这三场交流会中学长学姐们的经验进行了总结。
一. 保研
1.报名夏令营要合理安排时间,避免不同大学夏令营时间上的冲突。
2.报名夏令营时包括网申和邮寄材料两阶段,网申时要反复确认申请表,邮寄材料包括简历、个人陈述、成绩单、成绩排名、四六级证书、科研证书以及论文等。
3应尽量让自己的简历充实一些,注重对自己参加过的科研项目的论述,邮寄材料前应认真核对。
4.准备材料的过程中不要耽误期末考试,以免失去保研资格。
5.参加夏令营过程要积极表现,同时要提前联系好自己中意的导师。
6.参加夏令营前要适当准备化学专业英语,专业课基础知识,实验操作,科研项目陈述等内容。
7.保研面试复试都要准备中英文自我介绍。
8.联系导师时要有耐心,不要同时发给多名导师邮件,从而避免不必要的尴尬。
9.明确自己的目标,不要被导师诱惑,动摇自己从而选择直博。
10.在邮寄材料时如果因为我们学校保研名单出来的比较晚,耽误了邮寄时间,不要慌张,及时和所报大学的教务处沟通解决。
11.选择导师时,不要过分追求有名望的导师,同时也要注意自己选择的导师的科研经费,论文档次以及导师的风格等。
12.有笔试的大学要在六月份全力以赴地复习专业知识以及专业英语词汇等。
13.现阶段保研报志愿为三个,而且各个大学公布录取消息的时间都不一样,等消息时要有耐心,同时要有一定的战略和心理素质面对突发状况。填报志愿时要三个志愿要分开档次,第一个志愿要适当冲刺,最后一个志愿要保底。
二. 考研
1.认清考研动机,敢于突破,勇于冲刺。
2.考研的科目为英语、数学、政治、专业课,政治的学习时间要合理分配,政治是最见效的学科,数学等贵在坚持,要不断的刷题。
3.政治的复习流程为,第一阶段:做肖秀荣1000题和红宝书;第二阶段:刷肖秀荣八套卷的选择题;第三阶段:背诵记忆肖秀荣四套预测卷所有大题。
4.政治刷题阶段推荐肖秀荣的书,不要乱买复习资料,最后预测卷的大题要都背下来。
5.英语的复习阶段为,第一阶段:每天坚持做阅读题和背单词;第二阶段:做真题,并且熟读真题,同时练习写作。
6.英语最好做真题,阅读很重要,做题的同时要学透,单词句型语法要掌握。
7.数学的复习阶段为,第一阶段:复习高数课本和自学同济五版线代课本,大三下学期要复习课后习题;第二阶段:做真题与模拟题。同时要打好基础。
8.专业课的复习,一定要用所考学校指定的、正版的参考书。必要的时候可以去复印他们本校的期末考试题做。
9.考研九月份以前要经过三轮复习,第一轮要全面复习,第二轮要按照重点复习,第三轮因人而异,要根据自己的实际情况制定好学习计划。
10.考研过程最重要的是坚持,压力太大时要适当放松,提倡适当的锻炼以提高学习效率。
11.决定好要考哪个大学后要提前了解学校的政策、分数线、历年录取人数等相关信息。
12.在面试以及联系导师的过程中要有礼貌,给老师留下一个好印象。面试的过程中要有良好的心态,不会也不必慌张,同时介绍时要实事求是,不要过于夸大自己。
13.考研本身并不难,难的是坚持的过程,每天至少都要学一点,不能两天打鱼三天晒网。
14.避免在游戏上花费太多的时间。
15.可以为自己找个“研友”,可以是不认识的人,但需要是那种一直在学习,你看到他就想学习,不愿被落下的人。
16.和已成功考到你中意学校的学长学姐们多多交流。
此次活动的成功是大家共同努力的结果,希望能对同学们有所帮助,感谢所有到场同学的配合,感谢科技部和宣传部的支持,我们明年再见!
一、活动前言
经历了六月高考的磨练与洗礼,带着一份期盼,一份新奇以及些许犹豫,在秋高气爽的金秋岁月,13级新生迈入了山东师范大学。现如今,他们已经脱下了迷彩服,投入到了崭新的学习生活中。然而,面对陌生的大学学习、生活,他们必不可少的感到了迷茫、困惑。
二、活动目的
通过学习经验交流会这一活动:
1、让13级新生更深入的了解自己的专业,了解如何适应大学课堂。
2、为13级新生提供一个交流和了解的平台,使他们积极的准备、认真的策划大学的学习生活。
3、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题。
4、使新生们从师哥师姐们的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性。
5、为新生们在以后的学习、生活和工作中提供一些学习的榜样
三、活动准备
(1)、提前申请教室,并联系好嘉宾。
(2)、给各班负责人开会,下好通知(征文以及活动通知)。
(3)、联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。
(4)、准备饮用水及其他必需品。
(5)、联系信息部现场拍照并记录交流会内容。
四、活动流程
1:活动初期:
(1)、 于10月18号(下周二)至10月22号(下周六)举办名为“敞开心扉,放飞梦想---我的大学我的'梦”征文活动。
(2)、在征文活动同时,由负责人员征集新生在学习生活中的各种问题,并对收集到的问题进行归类。
(3)、 于10月23号评选出每个专业的获奖征文并后续进行张贴。 ( 获奖:一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名)
2:活动现场(活动共分三场 通信专业一场、计算机专业两场)
(1)、通知相关工作人员提前两个小时装饰教室及安装调试音响设备。
(2)、安排11级新生安静有序的在教室内坐好等待交流会开始。
(3)、主持人介绍参加交流会的嘉宾,活动正式开始。
(4)、嘉宾针对新生目前开设的课程讲解实效性的学习方法、如何学习。
(5)、嘉宾讲解英语学习在专业学习以及职业发展中的重要性,注重讲解英语课程的学习。(涉及到英语四、六级考试)
(6)、活动环节,嘉宾就新生提出的问题进行一一解答。
(7)、活动结束,工作人员做好后续工作,活动组织人员写好活动总结,并根据新生在活动中的表现对以后的活动做好针对性的安排。
五、活动时间、地点
10.27、10.28、10.29 三天(待定)
活动地点待定
六、其他事项
本次活动经费预算:购买矿泉水及其他,约需10元。
在科学技术迅猛发展的今日,大学生与科技创新的距离已经不再遥远。所以,我院科协响应学院团委号召,策划举办了一场"我做科技达人"活动,并且期望经过此次活动拓宽同学们的知识面,提高学习兴趣,树立创新意识,培养科技创新精神,在未来的科技道路上勇往直前!经过周密而详实的策划和准备,"我做科技达人"交流会于2010年11月30日晚6:00在二号教学楼501教室顺利开展。
为了体现本次交流会求知、求实、求精的原则,让同学们经过此次交流会得到实实在在的收获,院科协特意邀请了我院在科研方面成就颇丰的李树广教师和以往参加"挑战杯"大赛并获奖的同学们作为本次活动的嘉宾。另外,还有院学生会主席翟子林、院学生会主席刘明、院科协会长张利杰、副会长刘上峰、赵雪乔、艺术团团长赵红霞、大学生志愿者服务团副团长侯超、张学明以及院学生会部分成员到场。整个交流会蕴含了浓烈的学术气息。所有人就座后,主持人先简单介绍了本次活动的目的,并对与会嘉宾以及学生干部作了一一介绍。在热烈的掌声中,主持人宣布"我做科技达人"交流会正式开始!
首先上场的是博学而又风趣的李树广教师。李教师对我们本次活动表示了极大的支持,并期望同学们都能做科技达人。之后,李教师点明建设创新型国家需要依靠我们当代大学生,仅有在建设创新型国家的过程中才能展示我们大学生的才能,体现自己的价值。然后,李教师就"大学生与科技创新的关系"、"大学生应树立怎样的创新意识"、"创新应具备哪些条件"以及"大学生应当怎样创新"等问题为我们作了一一解答,归结整理后有以下几点:
1、大学生与科技创新是相互依靠、相互依存的关系。建设创新型国家的政策为大学生科技创新供给了肥沃的土壤。
2、大学生应当树立积极的创新意识,争做科技达人,以创新为己任。
①、要以人为本,牢记"守正出新"的校训,为人类的科学发展而创新。
②、认清自然科学、社会科学、人文科学的关系。社会科学、人文科学领域的创新同样重要。
③、必须消除如从众型、书本型、经验型等消极的思维方式,要有自己独特的思想和见解。
④、应当注意训练创新思维,努力学好创新课程。
⑤、相信自己,踏实做好每一件事。
3、同学们都应当学好创新课程,要求我们注重培养健康的心理、良好的自信心、构成灵活的思维、树立创新意识、确立明确的目标、坚持恒久的耐心、善于合作、富有献身精神,做到"学海无涯乐作舟"。
4、做科技大人的基础是追求"变"。要在日常生活、学习中培养创新意识,改变不良的生活、学习习惯。并强调大学生要学会做人、学会学习,也要求我们积极参与、勇于实践。
李教师的演讲详略结合、例证有力、内涵深刻又不失风趣,赢得了同学们的阵阵掌声。然后我们进入了中场问答的环节,许多同学提出了自己的疑问和想法,李教师走下台融入学生当中对同学们的问题做了耐心细致的解答,并给出了一系列学习提议,使同学们受益匪浅。
接下来上场的是以往参加过"挑战杯"大赛并获奖的三位学生代表,他们轮流为大家讲述了他们参加"挑战杯"的一些心得和体会以及对我们的提议。09届体育学院社会体育专业的樊中强同学为我们简单介绍了他们的"衡远"创业团队和项目,总结了获奖原因和不足之处以及参加这个比赛所需要准备的方方面面,并以ITTA即Idea(创意)、Team(团队)、Time(时机)、Action(行动)精练地概括了成功所需的元素,最终鼓励我们积极参与。第二个上场的是08届数计学院计算机科学与技术专业的成云鹏同学,他着重强调了团队配置的问题,也告诉我们在作品方面必须有一种方式来体现自己,还对企划书的写作给了我们一些指导,比如找一些大赛成功的案例来学习。最终上场的是08届经管学院国际经济与贸易专业的张孟翰同学,他以经管学院科协分会会长的身份向我们介绍了分会的情景,并鼓励我们:参赛只是为了锻炼,不要给自己后悔的理由。
嘉宾们精彩的讲话过后,我们的活动也接近尾声,主持人邀请院科协会长张利杰同学为我们的活动作总结。会长首先对各位嘉宾的演讲表示了感激,然后简单总结了本次交流会,并期望大家都能做一个思考者,爱好科技,努力让我们整个学校的科技创新走向辉煌。最终,在主持人的完美祝愿中,本次交流会圆满结束。
此次"我做科技达人"交流会组织有序,会场纪律良好,气氛活跃,使到场的同学得到了不少收获,也成为了我院大学生科技创新活动的一个良好开端。
为了让更多的同学了解考研意义、明确考研目标、坚定考研决心,同时解答准备考研的同学对考研的迷惑和疑问,我系特于20xx年5月24日在主楼3016教室举办了“考研经验交流会”活动,本活动由我系学习部主办,邀请了六位我系今年在研究生考试中取得优异成绩的学长和学姐作为嘉宾,向到场的学弟学妹们分享他们的考研经历,亲授考研经验。
整个活动从晚上7:30开始,活动分为讲解环节和互动交流环节,活动中六位嘉宾倾囊相助,侃侃而谈,分别就“为什么要考研”“怎样去准备考研”“专项问题,专项突破”“如何选择自己适合的学校”四个问题对到场同学的提问进行了细致而详细的解答,使到场同学受益匪浅。
本次活动一方面为大一大二有意考研的同学指明了方向,另一方面也对正在面临考研的08级大三学子的考研历程拉开了帷幕,鼓舞了士气,活动于晚9:40结束,完后同学们又与到场嘉宾进行了长达半个小时的亲切交流,并互换了联系方式以便一会交流
在本次活动的举办中,学习部一改活动要求做场的习惯,向大一、大二、大三各班全体同学发出了邀请函,参加本次活动的同学也完全出于自愿,出于对考研的热情,并且到场人数一度挤满活动教室,这不仅是对学习部活动的认可,同时也增强了我们在以后活动中的信心。
虽然本次活动取得了应有的效果和积极的意义,但是其中也不乏一些缺陷,比如活动形式的单调,当然这也和学校环境有关,却不是主要借口,在以后的活动中要注意在活动形式上多动脑筋,多想创意,去充分调动大家的积极性。其次,本次活动在后期工作没有真正地实施起来,原本预计要建的考研交流QQ群没有人去着手建,是它成为一句空话,一纸空文,如果建立的话我相信还是会有其积极地意义的。
不可否定,总的来说本次考研经验交流会是成功的,它带来了许多积极的作用和意义,不仅仅是对于到场的同学,更对于我部以后的工作形式,给我们增强了信心,是对我部工作的一个肯定,让我们在以后的工作中更加得游刃有余。