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冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日,北方人有冬至吃饺子的习俗。为了让幼儿了解中华民族传统节日内涵,弘扬民俗文化,金海名苑添彩幼儿园在12月21日、22日,组织了一系列“欢度冬至,情系添彩”冬至节包饺子活动。
12月21日下午,家长学堂的家长们开展了包饺子活动。孩子们对活动充满期待,家长朋友也对活动十二分的支持,纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等。活动现场,只见家长朋友们擀面皮、包饺子,我们的孩子们也不闲着,帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉……场面温馨感人、其乐融融。
12月22日上午,幼儿园内洋溢着节日的欢悦与忙绿。除了让孩子们了解冬至的由来外,大班的老师还把厨房搬到课堂,让孩子们学着包饺子,锻炼他们的动手能力,让他们感受包饺子过冬至的那份快乐。有的班级邀请家长们来到幼儿园,同孩子们共度冬至节。活动中,家长与孩子们一起擀面皮、包水饺,欢声笑语,其乐融融。在共同感受包饺子的过程中,孩子们可爱的展示了他们的童真童趣其实我也行!
通过这样的活动,不仅让孩子们知道了冬至的来历和冬至要吃饺子的习俗,并且真切的感受到了劳动的欢悦。让中国的传统文化和传统美德在孩子身上不断的传承下去。
这次活动,带来的不只是可口的饺子,欢声笑语中更渗透着添彩幼儿园人文教育的精髓。
1月10日,阳光明媚,是外出旅行、野外烧烤的好日子,正是借着这美好的天气,我们班全体同学进行了一次较为大型的户外活动黄河森林公园烧烤。
谈到这次烧烤,我们班的同学都记忆深刻。1月9日下午,我们班委里的五个人去购置烧烤所需的物品。看着大家笨拙将物品买回来时,那认真的眼神,那开心的谈笑,那时我们仿佛就是一家人,彼此之间是那么的亲切。当天晚上又开了一个小班会,重申了一些重要的注意事项。
第二天,将我们班分成小组进行烧烤,同学们围在烧烤炉前烧烤,其乐融融,每个人都是那么的开心。烧烤完后,大家举酒谈心,那种氛围的确让人难忘。全过程中我们班没有出现打架争吵的行为,烧烤过程中大家都比较遵守纪律,各小组团结协作,整体都在这样的活动中享受到人与自然之乐。在烧烤中,我们不仅加深了与同学们之间的感情,更重要的是整个班集体的凝集力得到了提高,这是最重要的地方。
但是活动中也存在着一些小的瑕疵,就此提出:
(一)活动策划前分工不明确,以致活动组织中有一些混乱。这个是以前几次活动都存在的问题,希望以后班委可以共同努力,一起改进。
(二)户外活动不容易控制局面。一方面希望同学们遵守纪律、规定,不是不允许放松,而是要在范围内进行活动,注意安全。另一方面是,希望班委在以后的出行活动中,注意携带组织的工具、用品,加强安全方面的管理。
(三)活动后剩余物品虽然不多,但没有做到及时整理,以致发生物
品外流事件。另外还要吸取的教训就是以后购买物品要注重质量和数量,不仅是价廉而且也要物美,做到节约。
但是,总体来说,我们这次烧烤活动做的非常成功。一次活动的好坏就能的反映出一个班集体的凝集力,如果的确如此的话,那么我们的这次烧烤活动就是一个很好的例证。因为这是我们班的第一次全体的大型活动,由于之前性格、喜好等的不同,大家彼此之间也不是很了解。但是作为班级中的一员,应坚持集体主义价值观的取向,应知道个人的发展与成长离不开集体,集体也离不开个人。通过这次活动,大家彼此加深了了解,更好的融合在了一起,使我们的班级更加团结,更加向上。我们班同学之间的友谊也加深了,学习氛围变得更浓了!
愿大家以后更加努力,争取把活动做的更好。
前言:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。”是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们法本2班不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。这正是我们的用意之所在,我们就是为了告诉自己:我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力!活动意义:通过这次烧烤活动,让同学们放下沉闷、枯燥无味的学习,开开心心地玩一次,吃一次。同时,此次活动也锻炼了班干部的组织协调能力,增加了同学们之间的交流,增强了同学们的集体主义荣誉感,使得大家更热爱我们的班集体;加强了大家的团结合作精神,丰富了同学们的课外生活
活动经验:选择食材要合适:肉类食品是烧烤食品的主力军,需注意的是肉类食品易变质,一定要选择新鲜的。蔬菜瓜果类可以调剂一下烧烤的种类,让人不会感到过于油腻,青菜要洗干净。食材注意事项:食品准备的种类要丰富些,不要只是肉串,要荤素搭配。食品的量要根据人数而定,不要过少,少了不过瘾,也不要太多,以免浪费。烧烤过程中油的使用很重要,刚烤上的肉类食品先不要急着刷油,待食品烤热、收紧后再刷油,其它食品可以烤的时候就刷油。
5月4日,阳光明媚,是外出旅行、野外烧烤的好日子,正是借着这美好的天气,我们班全体同学进行了一次较为大型的户外活动——丽人轩公园烧烤。
大学的生活已经过了大半,很快我们就要毕业各奔东西去追求自己的梦想。经过一年多的相处,同学们关系已经基本融洽,但男生与女生之间,各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力。战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。
谈到这次烧烤,我们班的同学都记忆深刻。5月4日下午,我们班委里的九个人分为两队分工去购置烧烤所需的物品。看着大家笨拙将物品买回来时,那认真的眼神,那开心的谈笑,那时我们仿佛就是一家人,彼此之间是那么的亲切。当天晚上又开了一个小班会,重申了一些重要的注意事项。
第二天,将我们班分成小组进行烧烤,同学们围在烧烤炉前烧烤,其乐融融,每个人都是那么的开心。烧烤完后,大家举酒谈心,那种氛围的确让人难忘。全过程中我们班没有出现打架争吵的行为,烧烤过程中大家都比较遵守纪律,各小组团结协作,整体都在这样的活动中享受到人与自然之乐。在烧烤中,我们不仅加深了与同学们之间的感情,更重要的是整个班集体的凝集力得到了提高,这是最重要的地方。
但是活动中也存在着一些小的瑕疵,就此提出:
(一)活动策划前分工不明确,以致活动组织中有一些混乱。这个是以前几次活动都存在的问题,希望以后班委可以共同努力,一起改进。
(二)户外活动不容易控制局面。一方面希望同学们遵守纪律、规定,不是不允许放松,而是要在范围内进行活动,注意安全。另一方面是,希望班委在以后的出行活动中,注意携带组织的工具、用品,加强安全方面的管理。
(三)活动后剩余物品虽然不多,但没有做到及时整理,以致发生物品外流事件。另外还要吸取的教训就是以后购买物品要注重质量和数量,不仅是价廉而且也要物美,做到节约。
但是,总体来说,我们这次烧烤活动做的非常成功。一次活动的好坏就能的反映出一个班集体的凝集力,如果的确如此的话,那么我们的这次烧烤活动就是一个很好的例证。因为这是我们班的第一次全体的大型活动,由于之前性格、喜好等的不同,大家彼此之间也不是很了解。但是作为班级中的一员,应坚持集体主义价值观的取向,应知道个人的发展与成长离不开集体,集体也离不开个人。通过这次活动,大家彼此加深了了解,更好的融合在了一起,使我们的班级更加团结,更加向上。我们班同学之间的友谊也加深了,学习氛围变得更浓了!
愿大家以后更加努力,争取把活动做的更好。
一、指导思想
新学期开始了,本学期我担任九年级三班的班主任工作。根据学校工作计划,根据新课改精神,我将努力工作,在班级树立良好的班风,开展团体主义教育,培养团体主义精神,构成良好的学习氛围,全面提高教育教学质量。
二、教育总目标
1、加强思想教育,重视对学生进行爱国主义、团体主义、礼貌行为等教育,有效提高学生思想道德素质。
2、加强安全教育工作,学习《中学生守则》切实加强学生的行为规范。
3、进一步加强行为规范的系列教育活动,经过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的礼貌行为习惯,人人争做礼貌好少年。
4、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地构成必须的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。
三、教育资料和措施
1、礼貌行为教育:
(1)充分发挥学生的主体精神,结合班级实际,经过优化组建小队,讨论等多种活动形式,设立班级好习惯章。
(2)切实抓好行为规范教育,有资料、有计划的学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等规章制度,根据班级的特点,落实每周一次晨会、班会的行为规范训练,使行为规范经常化。
(3)以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我考核,争创“礼貌班”。
2、礼貌教育
(1)见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。
(2)学习待人接物的基本礼仪。
(3)把语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。
(4)在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。
四、具体活动安排:
九月份:
1、开好主题班会:新学期,新挑战,以小队为单位,讨论“好习惯”章。
2、加强常规教育:学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。
3、在安全教育宣传月,大力开展安全教育活动。
4、在教师节到来之际,进行尊师教育活动。
十月份:
1、开展一次“小义工”活动。
2、。结合“国庆节”开展爱国主义教育活动,出一期“庆国庆”黑板报。
十一月份
1、社会实践活动:组织学生阅读革命书籍,讲演革命故事,树立革命精神,营造强烈的革命传统教育氛围。
十二月份:
1、举行“我们是新世纪的劳动大军”主题班会。
2、主题班会“人人献出一点爱”。
元月份:
1、组织丰富多采的“庆元旦”活动。
2、做好班级工作小结,布置寒假工作。