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安全体系建设工作总结(大全)

2022-07-21 09:39:46

千文网小编为你整理了多篇相关的《安全体系建设工作总结(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《安全体系建设工作总结(大全)》。

第一篇:安全体系建设工作总结

一年来我队认真贯彻上级各项安全会议和安全文件精神,全面落实各项安全管理规章制度,深入推进安全文化建设,大力开展HSE体系建设,各项安全工作取得了长足的进步,员工的安全意识得到了进一步提升,井队的三标建设得到了进一步完善,现场的安全管理水平到达了一定的高度,确保了井队的各项生产作业和全年效益的实现。现就具体工作做如下汇报:

一、大力推进安全文化建设。

去年的油田公司安全文化审核定级我们取得了的好成绩,这在我们感到荣耀的同时,更多的感受到压力,因此今年以来我们强化员工安全培训,认真落实各项安全文化要素,充分利用新工具、新方法开展工作,通过我们的努力,在今年的油田公司安全文化审核定级中,再次收到了检查组领导的表扬和肯定。

1、加强培训工作,积极开展安全经验分享。严格按照年度、月度培训计划及个人安全学习计划,开展培训和考核,坚决不走过场;每日班前和班后会各岗轮流进行安全经验分享,无论事故、事件还是好的做法都可进行分享,培训师每周进行一次事故分析及处理讲解,对于公司在网上下发的事故事件案例及时组织学习、分析、总结。

2、积极吸取以往事故事件的经验教训,组织干部、大班、工程师、司钻深入分析查找以往事故事件发生的深层次原因,并及时进行汇总,提升管理层的安全意识、风险识别能力,然后针对这些事故案例,认真开展自检自查工作,及时发现整改自身问题。

3、坚持各岗每日进行口头JSA。每日班前会,各岗根据当日工况做出口头JSA,对风险识别不到位的员工,干部大班及时进行提示;坚持开展安全能力评估工作,及时发现员工存在短板,及时做好补短工作,对评估不合格的员工,加强培训和考核,合格后再上岗。

4、进一步推进工艺安全管理。全面落实工艺安全建设管理,强化各种技术标准的落实。定期组织干部大班对井上各种特殊作业进行的PHA分析,并形成报告;做好设备变更管理,一旦有设备变更,严格落实设备变更管理制度,对人员进行培训,对变更进行技术安全审查,必要时进行系统的工艺安全分析,并对变更资料进行存档。

5、认真使用好安全文化建设的各种新工具、新方法。行为安全审核、书面JSA、高危作业许可、安全里程碑、上锁挂签测试、应急演练等安全文化建设要素严格按规定和计划进行,认真落实各自的奖惩办法,并将奖惩公告张贴于井场宣传栏。

二、深入推进HSE体系建设。

自年初收到体系文件以来,我队高度重视体系文件宣贯和落实工作,制定并严格落实培训计划,吃透文件精神,严格要求干部、大班、工程师和班组成员认真落实各项体系文件要求,确保井队HSE建设全面深入推进。具体工作如下:

1、加强系文件学习。文件发下之初,就针对工况制定了详细的学习计划,并严格按照学习计划组织在井人员利用投影仪进行学习,要求每名员工做好学习记录,次日进行提问,每月进行一次考核,确保学习质量。同时,要求干部、大班每周跟随一名员工进行岗位交接巡检,一是进行岗位培训,而是及时发现问题,及时纠正,提升员对体系文件的掌握和落实。

2、安全组织生产。在生产过程中,对每一步作业都提前制定具体安全施工方案、风险消减措施,并在班前会上组织员工进行沟通和学习,使大家了解工作中的风险,掌握消减措施。严格要求员工按照各项操作规程作业,关键环节,队干部全程把关,任何时候都坚持干部24小时值班制度。同时,强化高危作业管理,认真执行三级作业许可,严格审批程序,认真进行JSA分析和具体措施的制定,确保各项高危作业项目安全运行。

3、强化安保工作。针对我队所处的地理区域,我们不断强化各项应急演练活动,结合实际情况制定详细的演练计划,认真组织实施。同时,重点做好重大节假日、重大会议期间相应的应急安保工作,排定干部值班表,井场营房巡逻人员值班表,准备充足的应急物资,不定期检查水车及营房库房、操作间的上锁情况,强化外来人员管理,要求井队员工不得外出,井队值班车严格落实三交一封制度等,确保了我队特殊时期的安全。

4、强化岗位HSE巡回检查表的执行力度,加强对违章隐患的排查力度。每班大班干部都认真检查班组人员HSE巡回检查表和HSE巡回检查结果表的填写情况,及时发现岗位设备、设施存在的问题;每周组织活动小组成员开展一次安全、设备、井控大检查,针对检查的问题提出具体可行的整改措施,并制定负责人督办。

5、加强消防设施的检查,做好消防应急演练。每月组织干部大班司钻对井场所有的消防器材等进行一次全面检查,发现问题的及时整改,保证设备时刻待命。同时,为了保证消防房内消防器材的安全存放保养维护,专门制作了消防房顶棚,夏季遮阳防高温,冬季挡雪抗严寒,保障设备时刻处在适用温度内。

6、强化营房的安全管理工作,每周组织干部大班对营房进行检查,细化到每一个房间、每一台用电设备、每一个开关的检查。定期组织生活人员召开安全会议,传达各项公司的安全要求,落实每次检查的整改闭环。强调节约,坚决做到人走电停,要求生活人员一旦发现浪费水、电的现象及时制止上报,对情节严重的进行罚款处理。

7、强化资料建设。认真落实公司四十号文件要求,不断完善基层队HSE活动记录本,建立详细的各类台账,包括:25项安全设施台账、特种劳保台账、安全装置台账、消防设施台账、违章处罚台账等,保证各类设施、设备的受控;及时更新受控文件目录、在用标准规章性公文目录,做好各项HSE会议、HSE活动、特殊装置使用记录等。

8、加强环境保护,促进生态和谐。定期进行环境保护知识培训,强化班组安全环保意识,每周组织人员清理井场周边卫生,井场和生活产生的垃圾严禁焚烧,全部由值班车拉到垃圾处理厂处理,井场和营房周边卫生环保检查每周进行1次,发现问题立即整改。

9、强化员工健康管理。对倒班人员多安排两天体检假期,要求其做好身体检查工作,夏季购置了冰箱、雪糕、饮料用于员工消暑,避免高温时段从事户外作业、每日要求生活提供两桶绿豆汤等做好防暑降温工作,冬季专门将门岗房改造为餐厅,制作了专用的饭菜加温装置,确保冬季员工饮食健康,还制作了洗手箱,方便员工饭前洗手,各方面的细致工作确保了全年井队无一起饮食健康和重大疾病事件发生。

10、全面推进现场三标建设。将井场每台设备、每一个开关、每一个装置都进行了目视化标注,将检维修作业的上锁挂签部位和内容进行张贴,将各材料房内存放的设备部件进行标注并定位摆放,将钻具丝扣进行涂有后包裹等等,这些工作均得到了各方到井领导的表扬和肯定。

第二篇:小学食品安全工作总结

推荐阅读:学校食品安全责任层层分解落实,各单位一把手为第一责任人,后勤总务为直接责任人,各乡镇和各学校明确一名联络员,建立县学校食安办与各乡镇中心学校、各县属中学以及各中小学之间的联系制度,形成了学校食品安全工作网络……

一、多方面强化学校食品安全的监管:

今年上学期开学时,对照去年寒假布置的食品安全工作设计表格,将今年食品安全工作的要求用承诺的形式写进开学食品安全检查表,县属学校以自查为主,乡镇由中心学校按照表格的要求进行检查,县学校食安办进行抽查,检查表一式两份,各学校按要求在检查表上进行了承诺,检查表实际上又是承诺书。县属学校的放县学校食安办存档,其他学校放乡镇中心学校存档,学校自己存档一份。以此督促学校加强自我监管。

二、多层次检查,确保监管落实:

1、用打分的办法进行检查:四月中下旬,为认真贯彻落实市教育局、市卫生局、市食品药品监督管理局长教通[20xx]075号《关于开展中小学校食品卫生和饮用水安全检查的通知》精神,全面提升学校食品安全管理水平。从教育局天明办公网将市“三局”75号文件全文转发至各县属学校和各乡镇中心学校,各县属学校进行自查,各乡镇中心学校组织对有学生食堂和小卖部的学校进行检查,其他学校进行自查,对存在的问题进行整改。县属学校和乡镇中学、中心小学对照湖南省中小学食品卫生和饮用水安全专项检查表的要求打分,县属学校将检查表从网上发至县学校食安办,其他学校的存中心学校备查。

2、进行了五次食品安全专项检查和整治:

首先是成立专项整治工作领导小组:由教育局局长任组长、局党委副书记,纪委书记、副局长任副组长。县校产办成员和抽调部分乡镇中心学校的食安负责人任检查组成员。

其次是召开了专项整治工作会议:5月12日下午,我们召开了有县属学校、乡镇中心学校校长XX县属学校总务主任、乡镇中心学校食安负责人会议。会议由分管食安工作的副局长主持,并就这次专项检查工作进行了周密布置。

同时还召开了全县民办中小学校和民办幼儿园负责人会议,就食堂食品安全专项整治工作进行了周密安排。

再次是认真组织了专项检查:5月13日至5月18日按实施方案要求,对系统内公办和民办中小学和幼儿园进行了地毯式检查,检查分两个层次:

第一个层次,检查对象为县属学校、民办中小学校和有寄宿生以上的乡镇公办中小学校共81所,全县分四个检查组,出动车辆15台次,组织检查人员45人次,按检查表的要求进行检查。采取察看现尝查阅资料、填写表格、发现问题、当场提出整改意见等方式,对上述学校进行了全面彻底检查。

第二个层次,检查对象为没有寄宿生的乡镇中小学校和民办幼儿园397所,由乡镇中心学校按县局的要求,采取县检查组的检查形式进行检查。据统计,全县20个乡镇共出动车辆88台次,组织检查人员309人次,分三天对上述学校进行了地毯式排查。

全县象这样分两个层次进行,规模之大,排查彻底,在近几年是第一次。

二次是“国庆、中秋”两节食品安全专项检查和整治:

一方面抓认真布置:我们结合开学工作,将长县食安办发[20xx]11号文件转发至各县属学校和各乡镇中心学校,要求领会其精神实质,认真开展专项清理整治。并对如何开展“开学、两节”的学校食品安全检查进行了布置。县学校食安办还统一印发了表格。

另一方面是抓认真落实:县学校食安办共出动车辆6台次,安排了6天时间对全县有人事变动(主要指校长)的学校,进行了检查,同时对各乡镇中心学校的检查情况进行了抽查,被抽查的乡镇和学校情况良好。全县20个乡镇共组织检查人员228人次,出动车辆76台次,根据《XX县月饼及“国庆、中秋”两节食品安全专项整治实施方案》的要求,结合县教育局开学对学校食安工作的要求,对照县学校食安办的表格对406所中小学校和民办幼儿园进行了检查,对发现的问题,提出相应的整改意见,督促落实,效果良好。

三次是地沟油和餐橱废弃物的专项检查和整治:

首先是抓认识的提高:原来对餐厨废弃物的管理认识模糊,认为此项工作与学校食品安全无关,还认为地沟油应从源头抓,学校无从抓起,通过学习国务院办公厅国办发[20xx]36号《关于加强地沟油整治和餐厨废弃物管理的意见》文件后,认识到:学校杜绝地沟进入师生食堂是保护师生身体健康的一个重要方面,地沟油对人身体的危害是非常严重的。餐厨废弃物管理不当,不但对环境造成污染,还会给不法分子带来可乘之机,给社会造成危害。所以抓好此项工作,意义重大,责任重大。

其次是摸清情况,有的放矢:县学校食安办制定表格,对各乡镇中小学地沟油专项整治情况进行了统计,从统计和调查的情况看,食用油的采购和管理较好,但也还有学校食用油索证索票不全。餐厨废弃物的管理还存在一定的问题,特别是还有相当一部分的学校对这项工作认识不足

,没有建立餐厨废弃物管理台帐制度。据调查,饭菜屑去向主要有三,一是进入学校猪场,二是专业户收走,三是进入垃圾池。总之,这项工作原来抓得不够,没有规范管理。通过这次清理整顿,将得到明显改善,但完全达到要求,还需一个过程。

四次是米粉专项检查和整治:

一方面下发“关于认真贯彻落实长县食安办发[20xx]15号

《XX县米粉专项整治行动实施方案》文件的通知”,通知就县食品安全委员会米粉专项整治行动实施方案进行了说明,并按方案要求制订摸底表,要求各县属学校和乡镇中心学校食品安全负责人迅速做好调查,按要求填好摸底表,按时从网上上报。同时还要求各县属学校和各乡镇中心学校掌握情况后,要及时进行整改,特别是对米粉供货商资质有问题的,要迅速更换,并将问题供货商(或黑窝点)的情况及时上报有关部门进行查处。

另一方面认真统计和整改,从统计的情况看,全县共有49所学校食堂使用米粉,有2个县属学校和3个乡镇中小学校没有使用米粉,使用米粉的学校都没有自制米粉,全部购进米粉,全县每周需要米粉27462斤。全县学校米粉供货商有22个,大部分资质完善。对存在的问题,督促学校及时进行了整改。

五次是食盐专项检查和整治:

一是将《XX县食盐安全专项整治行动实施方案》全文转发各学校,要求各学校立即进行自查,各乡镇抽查,看所用食盐是否符合食用质量要求,看是否将食盐采购纳入了索证索票范围,且做好了台帐。看卫生健康教育课程是否将食品安全知识、消除碘缺乏危害知识等纳入教育内容。如有问题,立即进行整改。同时还随机抽查了部分学校,发现食盐质量都符合质量要求,食堂采购管理人员、从业人员都知晓食盐安全知识,但如何辨识真假碘盐的方法掌握的不多。没有发现使用散包装食盐现象,也没有发现使用不含碘盐和工业用盐等现象。但食盐索证索票、记入台帐等工作还有待加强。

二是从反馈的情况看,有如下一些特点:

1、高度重视:部分乡镇组织了专项检查,如星沙、黄花、路口、开慧、高桥、榔梨、青山铺等乡镇都组织了检查。

2、食盐质量安全:据县一中、青山铺镇等反映,一般都是使用“雪天”牌加碘精制小包装食用盐。没有发现使用不合格盐的现象。

3、宣传教育工作做得好:很多学校都将食品安全知识、消除碘缺乏危害知识等纳入健康教育内容,有的还开展了宣传活动,如开慧乡要求各校出好一期食品安全及关于碘缺乏危害知识的黑板报,并印发了宣传资料。榔梨镇还在今年5、15消除碘缺乏危害的宣传日当天,配合有关部门在学校进行了食盐安全知识宣传,发放宣传资料等,并在学生中开展了碘盐知识问卷调查测试活动。进一步增强了师生的法制意识和健康意识。

今年专项检查的主要特色有:

1、检查的范围大:有两次检查扩大到了民办学校和幼儿园。2、要求比较高:检查表格是按食品安全管理示范校要求制订的,有的学校达不到要求,但学校可以向这个方向努力。

3、横向配合好:有些乡镇中心学校与乡政府食安办配合检查,横向联动,如“中秋”“国庆”两节检查时,路口镇是由镇政府牵头,组织综合、安监办和中心校、派出所、工商所、国土所、交管站、卫生院等8家单位联合进行检查。还有郎梨镇也是与镇政府食安办等4家单位联合进行检查的。

4、整改力度大:各检查组都对发现的问题提出了整改意见,且整改措施得力,特别是跳马乡中心学校对未配食物留样冰箱的学校将由中心学校组织团购。

三、坚持监管、服务两手抓,以服务促监管:

1、宣传教育促食品安全知识普及:

今年6月1日是《食品安全法》正式实施一周年,当天,我们组织人员制作了《食品安全法》实施一周年的彩色宣传匾,印制了1000多份宣传资料,参加了县政府在“步步高”前坪举办的广场宣传活动。受到了县食安委的好评。同时在各学校开展了进一步学习和落实食品安全法的活动,增强了广大师生员工的法律意识。通过食品安全知识进学校、进课堂的活动开展,使广大师生员工的自我保护意识、抵制不合格的食品、原料进入学校的能力大大增强。

2、三项举措抓服务监管

二是抓资料信息服务:今年上半年共向学校发送服务资料信息6次:即元月对去年12月报纸报道某学校集体食堂食用“四季豆”而引起食物中毒的案例加案语的通知;如何填写进货台帐的说明;食品安全法的宣传资料;今年上学期学校食品安全工作的要求;米、肉类、食用油的索证要求及方法。如何防止食物中毒的方法资料等。这些信息都是通过教育局天明办公网发送,深受学校欢迎。

三是抓工作机制完善:学校食品安全责任层层分解落实,各单位一把手为第一责任人,后勤总务为直接责任人,各乡镇和各学校明确一名联络员,建立县学校食安办与各乡镇中心学校、各县属中学以及各中小学之间的联系制度,形成了学校食品安全工作网络。同时将学校食品安全管理作为对学校监督评估的重要内容和绩效考核的重要考核指标。

以上是我们今年食品安全工作方面所做的点滴工作,为全县学校未出现食品安全事故作出了一定的贡献,但离上级的要求和学校的期待还有一定的差距,明年我们一定发奋努力,使这项工作做得更好。

第三篇:安全体系建设工作总结

选煤厂认真贯彻落实矿党,政所制定的关于在基层厂区开展安全文化建设的会议、文件精神,大力开展了3月份安全文化建设活动,提高了职工队伍的整体素质。结合我厂上个月安全文化建设所取得成绩和不足,进行整改,现就我厂3月份安全文化建设工作的开展情况进行总结如下:

一、进入3月份我厂主要针对所计划的“精装工程―――洗煤楼三楼”进行整治,主要工作如下:对主洗系统一些设备不完好的部位进行整治,对跳汰机的给煤机进行改造,对跳汰机的排料系统的漏水进行更换排料轮的轴承盘根进行更换,并进行联系厂家改造,虽然没有彻底解决问题,但我厂决定在今年的矿停产检修计划时配合厂家技术人员彻底解决,对弧形筛的遗漏现行进行设计更换筛板,对低压、高压、清水、煤泥等管路跑冒滴漏的现象进行彻底改造,对管路进行刷漆美化,对所有设备每天一次用清洁液进行擦拭,每台设备进行悬挂设备铭细牌,并挂在醒目的地方,把安全制度文化建设落到整个车间每个地方,自行加工工具架,组织当班人员对三楼厂房玻璃进行清洁,由当班班长负责班班清理,班班保持。

二、我厂3月份把日常安全质量标准化建设贯穿于安全物质文化建设的始终,每周定期召开安全质量标准化建设专题会议、安全生产兑现会议,通报每周一次质量标准化建设考核情况,对各车间进行查找不足,奖优罚劣,不断促进安全质量标准化建设上台阶,确保了安全物质文化建设的实效性。

在落实安全行为文化建设中,我们坚持定期召开职工座谈会,听取职工、车间、班组意见,不断完善符合安全生产需要,规范职工操作行为的规章制度,为选煤厂安全生产保驾护航,今年我厂杜绝了影响矿井正常安全生产事故的发生。

三、为提升全体职工安全操作技能和安全生产意识,制造浓厚的安全生产氛围,我们以各种会议、培训为载体,不断地强化了对职工安全知识的宣教力度,3月份针对原煤皮带司机进行业务技能培训,技术人员进行了内部开班培训。向矿党宣部投安全专题稿件15余篇。召开安全群众会4次,每次通过积极向职工分析矿井历史安全生产事故案例的方式,提醒职工吸取事故教训,严格规范个人的行为,不断地提升了职工的安全意识,促进了安全生产。

四、为充分发挥党员在安全生产中的先锋模范作用,我们还认真开展了“党员身边无事故”“党员先锋岗”活动,为安全生产提供了有力的保证。其次,为促进安全生产我们还坚持开展了“三违”帮教,“安全经常性教育”“共青团青安岗,”安全标兵评选等系列活动。3月份开展安全经常性教育1次专题群众会,1次厂班队长“安全大讨论”活动,共青团青安岗共上岗进行安全监查4次,查改各类不安全隐患75条,整改落实率为100%,评选出安全生产标兵4人,并将把结果分别与年底的各类评先相结合。

总之,3月份我厂安全文化建设的开展为选煤厂的安全生产,提质增效工作起到了积极作用,但难免也有不足之处。在今后的安全文化建设工作中,我们全厂干群将发扬成绩,克服不足,脚踏实地,再创安全文化建设新成绩。

第四篇:学校安全工作总结

学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。以确保校园安全为目的,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。本学期主要完成以下几个方面的工作。

一、提高认识,健全制度,切实加大学校安全工作力度

我校始终把学校安全工作放在突出位置,思想上高度重视,行动上防范未然,做到时时处处把安全记在脑中,挂在嘴上,抓在手中,努力形成“安全工作责任重于泰山”的共识。

1、成立了以校长为组长、主管安全为副组长、教导主任和班主任为成员的校园安全领导小组,形成了一级抓一级,一级对一级负责的工作格局。

2.我校完善了安全工作管理制度,安全管理原则,明确了学校安全工作中校长是第一责任人,分管领导是直接责任人,承办人是具体责任人,各责任人必须认真履行职责,确保万无一失,不得有任何松懈,

3.学校设置了安全岗位并明确了职责,确保课间、集会时学生的安全。

4.加强法律法规学习,增强师生学法、懂法和用法的意识。本学年学习的主要内容有《教师法》、《未成年人保护法》等。

二、突出重点,强化措施,努力推进学校安全工作。

1、召开20xx―20xx学年度学校安全工作会议。

2.举行层层签订安全责任书。

校长与分管领导、分管领导与各班主任、班主任与学生家长层层签订了安全责任书,通过安全责任书签订仪式,人人明确了安全职责,层层落实了安全责任。

3、发放了一份“致家长的一封信”。通过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传了安全防范的知识和技能,力争形成“学生安全,家校共管”的良好局面。

4、每月进行一次安全隐患排查,把安全意识融入到了学生思想行动之中。

三、广泛宣传,加强教育,促进自护提高安全意识。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。学校以活动为载体,全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯,使全体学生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。

四、做到学校安全工作与学校日常教育工作相结合

我校在日常教育教学工作中时刻将安全防范工作放在第一位,确保学校教育教学活动的有序进行。在学生中广泛开展自我安全保护知识与技能的教育工作。有针对性地对学生进行安全预防教育,使学生系统地接受防交通事故、防食物中毒等安全知识和技能,进一步提高了学生的安全防范意识和能力。

为使学校安全防范工作家喻户晓,我校加大了宣传力度。时刻提醒家长、社会各界共同关注青少年的安全,努力构建家庭、学校、社会三位一体的立体式安全教育。

五、学校存在的安全隐患及整改措施

学校存在的主要安全问题

1、五年级教室有漏水现象。

2、学校食堂也有漏水现象。

3、学校门口车很快,给学生上下学带来极大的安全隐患。 采取的整改措施:

1、加强安全管理。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立"安全第一"的思想,切实落实安全工作责任制。

2、学校与社会及家庭的联系。根据校园周边治安及道路交通状况,我校积极呼吁动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作。还加强与家长的沟通和联系,取得家长的支持和配合。

3、对学校校舍安全状况,我校采取了一系列安全防范措施:学校用书面的形式向上级部门作汇报。

总之,我们一定高度重视学校安全工作,尽力做到“重视重视再重视,尽心尽心再尽心”,以更加严格的管理、扎实的工作和精心的关爱,共同为学生撑起一片安全的蓝天。

第五篇:小学安全教育工作总结

一是突出二个重点。突出重点教育对象:留守儿童、孤儿和单亲家庭子女等缺乏监管的学生群体是重点教育对象。突出重点教育时段:学校将放学后、双休日、节假日等时段作为重点防范教育时段。特别是夏季来临,学校将学生按区域分配给每一位教师包靠,抓好重点教育时段的防控,及早做好学生防溺水安全监管工作。

二是突出“六不一会”要求。学校通过发放一封信、制定责任书、召开家长会、发飞信微信通知等多种方式,使家长、学生明确“六不”要求:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。 “一会”:会在下水游泳时使用救生衣、救生圈等自我防护措施,学会基本的应急自救、求助、报警方法。

三是突出落实好“三个必须”。学校要求每位班主任必须在节假日学生离校前进行一次防溺水再教育,必须对家长监护责任进行一次再告知,必须通过各种方式在暑假期间对学生进行一次再回访。

四是突出建立“两员两报”的信息沟通机制。班级层面设置“学生安全信息员”,各村通过家长志愿的方式设立“安全协管员”;班级学生安全信息员每周汇报一次学生戏水情况,村安全协管员定期向学校反馈学生居家表现。学校根据汇报反馈情况对问题学生及时跟踪,与家庭协调,共同教育,防微杜渐。

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