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劳动部工作总结

2022-06-01 00:23:25

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第一篇:劳动部工作总结

时间飞逝,一眨眼新的`一学期已经开始,在这新学期中,我们劳动部要在上学期的基础上,发动劳动部成员的积极性、创新性、勤劳实干性。不断探索劳动部工作新路子、新方法、新经验,积极工作,以提高我部在学生会的重要性、和基础性。

为体现我校的精神风貌,在此我们劳动部首先将抓劳动部组织建设,选拔品学兼优的一批人才进入劳动部,为我校学生会注入新的血液。

1、我们劳动部会随时开工作会议,通过讨论、总结,使得工作能不断得到改善且后期工作能有序地进行。

2、实行严格的评分制度,对各班劳动卫生进行评比,以至于加强指导使得环境卫生得到有效的改善和有效地调动积极性。

3、各位劳动部成员和各班劳动委员对工作要认真负责,严格要求自己,严格按照评分标准进行评分,做到公正、实事求是。

4、星期一到星期五安排监督小组检查各班的教室卫生,并要做好详细的检查记录,把出现的严重问题及时反馈给劳动部相关负责人,使问题能及时有效的解决掉。

5、星期四中午实行校园全面检查,派一人随孙医生检查教室。另派一些劳动负责人检查宿舍。做好检查记录,并反馈给劳动部相关负责人。

6、星期三的大扫除要严格认真的对待,还要派劳动部负责人检查包干区,及时叫打扫不合格的班级进行反攻。

7、平时宿舍大部分由校医检查并记录情况,劳动部相关负责人要及时去了解情况。

8、结合上述几项的记录情况,进行两周的班级评比和宿舍评比。在这其中,负责人要做到准确无误又要公正无私。

9、每周每个班的扣分,加分情况要及时的反馈给每个班级的班主任,并要细致委婉的跟每个班主任解说他们班级还有哪些还是需要注意的。跟每个班的班主任也要做好交流工作,互相交换意见,让各位班主任了解我们劳动部的难处和原则,使班主任能支持和配合我们劳动部。

10、在开展的劳动部会议上可对卫生打扫不积极的和卫生较差的班级,先要进行讲解,对不改者,给予通报批评;

对卫生优秀的班级要进行适当的表扬和鼓励。

11、如有领导到我校来视察或者学校有重要活动,劳动部负责人都要做好卫生监督工作。

20xx年度个人期末工作总结

光阴似箭,岁月如梭。寒风、落叶带来了冬季的是身影,伴随着期末钟声的敲响,我们的工作也随之画下完美的句号。劳动部一个充满活力也不乏枯燥的地方,它让我明白劳动的意义,也让我在工作中体会酸甜苦辣。

慢慢的我进入劳动部近三个月了。我怀着好奇、与拼搏的心情来参加我们的劳动部的。我好奇大学的学生会到底是什么样的,跟我心中的有学生会有什么不一样。当第一次参加学生会的会议,我是比较震撼吧,我还记得我们第一次开会是和学习部生活部一起的会议。那次是我们三个部门统一的一次新成员见面会吧,那一次我见到同学们的各种才艺,我的感受挺深的,大学的确人才济济啊。第一次的面试第一次的会议第一次的工作确实给我留下了难以忘怀的记忆。我期望我来到学生会能让我变得更强,拼搏和奋斗当然不能缺少。虽说短短的几个月中我没有遇到很大的挑战,但是我的那种精神是不会被时间的摧残而消磨掉的,我希望今后的我能够为我们工学院劳动部学生会尽自己的一份微薄之力去创造出更辉煌的明天。

想象终归想象实际才是最重要的,我在劳动部的几个月中其实收获不是很多。但是我能学会在枯燥的工作中体会我们劳动部的意义才是最重要的。从劳动部的字面意思理解我们就是劳动的,其实不然,我们的意义是让更多的同学体会到劳动的意义,我们的存在就是为同学们创造出良好的学习环境和生活环境。所以为同学服务才是我们的宗旨。

我们劳动部的工作大致分为检查寝室,检查工区,和带领同学们打扫工区。在这三类工作中最能体现我们劳动部的宗旨的就是带领同学们打扫工区,在这其中我们不仅仅是一位带领同学打扫的学生干部,还是一位劳动者。在这其中让我明白了劳动的意义就是“劳于身动于心”的道理。通过我们的劳动让同学们知道爱护环境的重要性和必要性。

在除了我们的常规工作外,我们部门也相继开展了“新生干部培训会”“协助迎新晚会的顺利展开”等活动。在这些活动我学到了很多,让我知道了怎么做好一个学生干部,知道了劳动部重要性。

在劳动部工作的这几个月我也发现了几个问题。我们部在每次的校区排名中都很低。我在检查我们工学院和其他学院的寝室的时候发现我们学院的寝室卫生都很不错,但是我在检查工区的时候我们学院的工区明显就要比其他学院要差很多。我们工区的分低就导致我们部在其他学院不能抬起头。对此问题做出分析,得出几个问题。一是我们工区的确很大,并且还是处在生活区。第二,每次检查的时候我们是第一个被检查的学院,其他学院有比我们更多的时间打扫和保洁。第三,每次检查时间是处在刚刚上课时间,我们又处于生活区,所以人流量很大使我们的保洁度降低。第四,我们学院打扫时人员不够也不大认真,很少有保洁人员,偶尔打扫工区的班级来得很晚导致时间不够。第五,也是最关键的一点也是根本问题,就是我们学校的一些同学环保意识不够,素质不够好。我对以上问题也提出以下几个方案,第一,加强对打扫班级不认真得出法度。第二,加强对学校同学的素

质教育。(我们可以通过对环保的宣传和处罚乱扔垃圾等不好行为的同学等方法)

在今后的工作中我会更加努力的去为我们学院服务,为同学们服务。我会用我全部的能力去创造一个更美好的明天。希望下学期做到更好,改变我们部门的那些不足的地方。让我们劳动部成为最优秀的部门。

第二篇:学生会开学的工作总结

在学生会工作,让人觉得受益匪浅,刚开始进入学生会的时候羞涩胆小,但此刻能够担任团学例会的主持,这是一种提高,更是一种成长,一是靠着自我的努力,但更多是学长学姐给我机会。这一月多来在学生会的苦乐酸甜让人回味无穷。进入学生会之后才明白,还有许多东西要学,根本不像想象中的那么简单。为人处事,语言表达和人际关系都是有要求的。有人说加入学生会没有意义,还浪费了十分多的时间。我是不认同这种观点的,有付出总有回报的,你付出了你的时间,得到了经历和锻炼,而这种经历是其他人没有过的,从经历中也应当有体会、有所得,而你锻炼所得到的,会让你在其它人面前与众不一样,这些对我们将来进入社会都会有十分大的帮忙。

一、整个校学生会的核心

校学生会办公室就像是企业里的董事会,是整个学生会的核心。首要是传达上级指示精神,同时做好学生会每个学期的工作部署以及工作总结。湖南工学院学生会以“勤学务实圆融卓越”为宗旨开展学生工作,在学长学姐的部署下,一步一个脚印。我完成了既定的工作任务。我们定期召开校学生会办公室的工作例会,部署相关活动安排。在这一月多的时间里,本部门组织开展了一系列的活动。除了协助我校一年一次的运动会,还有圆融讲坛的相关活动,还自行组织了一系列的活动。例如:“流动图书馆”、篮球友谊赛等一些列活动,十分好的团结了同学,锻炼了校学生会办公室这个团队。

二、协调各个方面的关系

经过不断的学习及锻炼,此刻学生会各干部已经能做到这一点了。经过一个多月的磨练,我们已经实现了学期初的“分工不分家”的工作目标。同事们团结合作,相互信任,在工作的基础上各个干事之间也建立了深厚的友谊。这一点是难能可贵的。

三、本事可贵和热情更高

作为一个学生干部,基本组织本事是不可缺少的。但对工作的热情更显得难得可贵。尤其是刚刚进学生会的一段时间内,由于对十分多工作不了解,只能从最基层的成员做起,顾名思义就是多做事,什么重的累的苦的活几乎每个星期都有。一些同学认为这不是学生干部该做的,于是打了退堂鼓。还有十分多同学刚进来时,热情高涨,但一段时间后就锐气消磨殆尽。其实如果我们换个思路去想这件事,自我的心态也就好了。犹如那句话,“能忍受的就是锻炼,不能忍受的就是磨练。”

1、作为一个学生干部,自身应十分好地调整自我的工作心态,把每项工作都当成是一个提升自我的机会。同时,也应留意观察,用心思考,从一同工作的同事、上下属的工作中,取其长处,提升自我,应充分利用好学生会这个有利资源,既然为我们供给了交流的平台,就应当多从周围的人的身上学到些东西。当然,真正提高自我的服务意识也是十分重要的。总之,就是如果觉得“为同学服务”的动力不足以激发自我所有热情的话,就应当找到对自我而言更多更合理的动力,争取百分百的热情投入工作。

2、我认为作为一名学生会干部,应想方设法调动所有学生干部的进取性。第一,应加大对学生干部服务意识的培养。第二,应继续提高学生会各成员的归属感,团结,互助,和谐,温馨,管理更趋向人性化,让校学生会办公室真正有家的感觉。

3、主观能动力性差。我们应当先改掉自我内向的性格,学会善于推销和宣传自我,在工作中要勇于承担职责,主动为自我设定工作目标,并不断改善方式和方法。此外,还应当培养推销自我的本事,在领导或同事面前要善于表现自我的优点,在工作中犯了错误也要勇于承认,仅有善于展示自我的人才能在工作中获得真正的机会。

4、交流和沟通本事不强,多多锻炼,多多学习。平时多与别人沟通,虽然此刻本事有限,可是不锻炼自我的交流沟通本事,本事只会停滞不前。

四、克服浮躁与急于求成

作为一名干事,课业的繁重,工作的忙碌,使得我们不得不去赶做一些工作,从而导致了工作质量下降,应对这种情景,我们一是要树立正确的价值观,不仅仅要协调好工作和学习的关系,同时也要注意专心致志,工作的时候就要认真工作,学习的时候就要认真学习,在这样的方式下,才算是真正的做到工作学习两不误。二是要脚踏实地,做好长时间工作的心理准备,不要去想一些所谓的"捷径"。

一路走来,有欢笑有泪水。校学生会办公室干事是一个美丽的光环,当然在背后也付出了比别人多出十分多倍的努力。期间也承受了十分大的压力,可是有压力才有动力。在辛苦的同时,也学会了享受这个过程。我们的工作面临十分多新情景和新挑战,仅有不断学习,不断开动脑筋,不断创新,才能不断把学生会工作推向前进。

第三篇:学生会开学的工作总结

自着手经营星光通讯社以来,已经过去半年时间,在这半年的发展中,现象有好有坏,现分析如下:

1、历来存在的问题:兴趣与热情随着时间的推移而逐渐减弱,尤其是到了一个“瓶颈”期间,大家会有双重疲劳,即“身体疲劳”与“心理疲劳”;

2、已经解决的问题:工作上的粗心大意与时的态度,以上两点在以前是现象很严重,任何一个细节问题都需要在其身旁指导并提醒多次,更有甚者下一次还会再犯同样的错误。其次,做事时的态度不端正,总是抱着玩一玩的心态去做,等看到结果时又后悔莫及。但在部长们的悉数调教下已改善良多,此现象已基本不再发生,有了很大的好转;

3、亟待解决的问题:任务派发下来时,做事情的积极度不高,每当有新的任务下来时,部长会让其自愿选择分工承担,而此时部门干事除极个别会主动承担外其余人总是沉默不语,硬逼部长最终以点名方式来分配任务,且气氛很压抑,干事们处于很被动的状态;

4、给学生会的批评和建议:个人认为本届学生会较上一届相比,气氛确实够活泼,但形式过于松散,虽达到了部长与干事一律平等,但却不顾及后果。就整个学生会来看,在平时日常生活中14级干事的身上会出现不懂得基本礼貌,没大没小等的现象,且需经指出并加以批评过后才能懂得注意分寸,这会让许多部长以及老师深感不快,希望将工作作风加以严肃处理;

5、批评及自我批评:纵观本学期的工作,本部门在与其他部门沟通时没有及时做好协调工作,有时会导致部门间发生轻微的口角冲突,从而致使学院在同时举行多个活动并且时间重合时出现跟活动人手不足以及拍照写稿等问题临时发生冲突,此处需要尽力改善,将所需跟的活动落实到个人身上,并加大力度去培养干事们做事时心中的责任意识;其次,本部门在工作时多数成员工作积极性不高,部长们没有充分的调动起干事们做事的积极性,没有深刻地分析问题找出原因所在。

第四篇:个人年终工作总结

由于学校实际工作需要,本学期我仍承担xx个年级xx个班的美术教学工作。为了继续做好本人的教学等工作,特将这年工作总结如下:

一、校本培训

每周上午进行xx个小时的业务学习和政治学习,即校本培训。会前,我能够按时或提前赶到,一年内从未因病因事请过假。会上,我能够认真聆听、学习,提高思想认识,树立新的理念。

二、教学工作

备课基本上能够做到细致入微。根据各年级教参、课本,针对各年级学生特点,我的备课做到备教材、备学生。课堂上,我严格要求学生认真听讲。布置作业后,让学生先动脑筋思考画什么,再想一想怎样画。往年,学生做完美术作业后,有的去做语文、数学,有的看课外书籍,甚至有的合伙做游戏。今年,为杜绝以上现象发生,我除了让他们准备空白草稿纸练笔画画外,还分配他们根据各年级段练字。课后,我跟往年一样,利用上午一、两节课时间备课,下午最后一节课批改作业。批改作业时,对于少数不认真的学生,我就在其作业本封面标个记号,在下次上课时便提个醒;对于作业认真且作画精美的学生,我会在下次上课当众表扬。

三、书画展

一年一度的书画展于xx月xx日开展了。在大约xx周前,本次书画赛方案公布。根据方案的要求,我作为作品收集负责人,在首周逐一通知各班立刻准备相关作品。xx周后,全校xx余人上交作品xx余幅。经过xx和xx两位老师的集中评选,有xx幅作品分获一、二、三等奖。

在这一年,有这样三点不足:

1、在课堂上没有调动学生积极性,导致许多学生美术作业粗枝大叶;

2、在书画赛过程中,我没有给学生恰当的知识指导,导致作品上交数量偏少;

3、在校本培训时,我有很多时候只认真听讲、没有做笔记或笔记过于简单。

总之,新的一年到来了,我将在新学期继续“俯首甘为孺子牛”,使学生的绘画水平“更好”!

第五篇:个人年度工作总结

20××年已经过去,在这一年的时间中我通过努力的工作,也有了一些收获,临近年终,我感觉有必要对自己的工作做一下总结。目的在于吸取教训,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有决心把明年的工作做的更好。下面我对一年的工作进行简要的总结。

我是去年9月份到公司工作的,仅凭对销售工作的热情,而缺乏对汽车行业销售经验和产品知识。为了迅速融入到这个行业中来,到公司之后,一边学习产品知识,一边摸索市场,遇到销售和产品方面的难点和问题,我经常请教各品系经理和领导和其他有经验的同事,一起寻求解决问题的方发和对一些比较难缠的客户进行应对方针,取得了明显的效果。

一、通过不断的学习,获取知识

产品知识,收取同行业之间的信息和积累市场经验,现在对我们现在处的市场有了一个大概的认识和了解,现在我逐渐可以清晰、流利的应对客户所提到的各种问题,准确的把握客户的需要,良好的与客户沟通,因此逐渐取得了客户的信任。所以经过大半年的努力,也成功谈成了一些用户购买我们的产品,在不断的学习产品知识和积累经验的同时,自己的能力,业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高,针对市场的一些变化和同行业之间的竞争,现在可以拿出一个比较完整的流程应付一些突发事件。对于一整套流程可以完全的操作下来。

还有我的20××年工作重点是二线兼销售,二线的工作环节是十分关键重要的,在我们DFAC销售的每台车都要经过二线的手。二线这个岗位是销售一线和用户之间的桥梁,一是,把一线的工作进行补充和完善,二是给用户进行指导和维系。在__年里我在二线的岗位上工作了一年,对我的全年工作满意度基本上是良好,我服务的用户,全年计算来可以说至少有一百多个!这么多用户是我感觉有些自豪感!8月底去总部进行模压训练,做一名合格的销售人员,10月份在我们的二级__公司进行据点销售和市场考察,在__我也学到了很多的竞品的业务知识,这对我们产品销售十分有利。

二、本年度存在的问题

在20××年7月1日国家实的政策,被迫我们把库里的大部分车进行了提前上牌,我们根据上半年销售的车型,进行了总结。用到了提前上牌的车上。我们也可以预测到,上半年的车型在下半年消化肯定不是很好,因为上半年的车型基本接近饱和,所以提前上牌车型选择有误。

三、做好改进

对__年工作中存在的问题进行改进的措施,对于车价差万元的情况我们在DFAC第三季度会议已经做了相应的调整,现在的产品价格,用户大部分都可以接受。还有一些提前上牌车型有误的,我们已经做好准备,赶在今年旺季把车消化一部分,看看市场,到底是什么情况,做一个准确的判断!减轻公司和部门的资金压力,让我们DFAC人轻松上阵,挑战下一个工作任务!

四、20××年个人工作目标和计划

我在__年中坚持销售人员的三项基本原则,最守纪律,执行命令,完成任务,做好此岗位的工作。再希望公司多给我一些学习和受训的机会是自己的知识更加丰富和充实!

我希望再__年里我能从二线的岗位进到一线的销售岗位,成为一个完整的销售人员,我在__年的全年中我已经熟练的掌握了一整套操作流程。再加上我从事销售工作一年多的经验,应对和处理一些突发事情有自己的一些办法,我相信自己能做好一名合格的销售人员。如果我能进入到一线销售的岗位上,我会努力使自己的销量和利润化。

第六篇:学工部部门工作总结

篇一:高校学工部工作总结 高校学工部工作总结

转瞬间半年的时间过去了,回顾2014年下学期,在云南城市建设职业学院领导的关心和指导下,在部门同事的支持和帮助下,我在工作中继续发挥党员先锋模范作用,工作成绩更进一步,现将本人2014年下学期工作总结汇报如下:

一、加强学习,提高思想认识水平及实际工作能力

半年来,我积极向领导学习,学习他们在领略全局的角度上思考问题;向同事学习,学习他们在工作方式中优秀的一面;向书本学习,学习书本上的理论知识,用正确的理论来指导自己的工作实践;同时也向其他学院的优秀教师学习,学习他们在教育领域的专业知识。使自己在工作中不掉队、不落伍,能够更好地胜任本职工作。通过学习,自己的思想素质、道德品质和工作能力都得到了一定的提高。

二、钻研业务,认真做好本职工作

(一)学工部办公室日常工作

按照分工,摆正位置,做到不越位,不离任、不超位,严格遵守职责,圆满完成学工部办公室日常工作:

1.认真细致收集、管理学院档案资料。把学工部今年的资料分类归档,做到查阅方便、有迹可循;

2.认真做好相关文件(学生处分文件,撤销处分文件,相关通知、简讯等)的撰写、收发、登记、分递、文印工作;

3.做好每一次会议的记录,整理和会议纪要的提炼,保证参与过的会议都有详尽记录; 4.协助部门领导完成本学期学工部关于学生管理相关规定及文件的制订; 5.完成部门月度绩效考核与学期考核;

6.做好临时性工作,与学院各部门对接,按时上报各部门所需情况; 7.做好学工部的后勤保障工作。

(二)通讯工作

本学期我担任学工部通讯员,主要负责学工部简讯的撰写和报送。本学期共发表学工部简讯和相关通知六条,已达到学院对通讯工作考核的指标。

(三)部门资产管理工作

1.做好本部门资产管理工作,收发物品造册登记工作。 2.每月部门办公用品申报、领取和发放工作

3.应急物品的申请工作,保障学工部重大工作的顺利开展

(四)与高校工委大学生工作部相关工作

主要对接教育厅高校工委大学生工作部,对下发的相关文件进行落实: 1.云南省辅导员人物评选材料的准备和报送; 2.云南省辅导员技能大赛的宣传筹备; 3.协调安排教育厅组织的各项会议工作。

(五)本学期主要几项工作

1.完成本学期学校学生的人数核对汇总工作,对退学或不在学校学生进行清理,确保和其他部门学生人数核对的准确性。

2.本学期结合开展的党的群众路线教育工作,协助学工部主任对本部门工作情况进行问卷调查,对部门在本学期工作中所存在的问题进行汇总,找出自身问题,明确问题原因,制定改正措施。

3.完成学院年检高基报表中学工部报表的统计和报送工作。在学院规定的时间内上交院办审核汇总。

4.协助院长进行学院校风学风检查,在检查的前一周与各系部主任协商检查时间,按照规定时间对各系部所在的班级及宿舍进行全面的抽查,并做好每一次的检查记录。

5.本学期学生安全是学生工作的重点,协助学院院长完成对学生安全责任承诺书的制定和印制工作。并以最快的速度将承诺书发到每个学生手里。并与保卫随时对接告知每天学生在校情况。

三、反思不足,明确方向

在今年上半年工作中,我也有不足的地方,思想上还不够成熟,工作上不够主动。在下半年工作中,我要更加努力,力争工作取得新突破。

(一)存在问题1.学习新知识的速度跟不上工作的节奏,目前学院学生逐年增多,工作节奏较快,适应工作环境的能力还有待加强。

2.工作忙时,不能做到统筹兼顾,在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上还有欠缺。

(二)努力方向

过去的工作中仍然还存在许多不足之处,今后将从以下几个方面去努力,力争工作再上新台阶:

1.继续加强学习,学习是知道实践的理论。要注重集体学习和个人学习相结合,在理论素养方面有所提高,丰富自己的知识,拓宽自己的视野,增强实际工作的原则性、科学性和预见性,从而提高了自身的综合素质。 2.转变工作观念,提高工作意识,坚决把 “抢”的意识树立起来,做事抢在前、意识抢在前,工作抢在前,从被动变主动,未雨绸缪,超前谋划。

半年来,我认为自己从思想认识上、业务及理论知识上相对去年有了明显提高,这些进步是学院领导和同事对我极大的支持和帮助的结果,在此,我从内心深处表示衷心的感谢和致敬。今后的工作中,我会更加努力向前,把自己的工作做好,为学院的发展做出自己最大的贡献。篇二:学工部工作总结 财政金融系团总支学生分会 学 工 部 工 作 总 结

财政金融系团总支学生会分会 总结部门:学工部 2013年12月25日

2013-2014学年第一学期学工部工作总结 非常荣幸地在2013——2014学年的上半学期当选为学生会学工部副部长,在此非常感谢领导对我的信任及工作的肯定,站在岁末,透视本学期工作的点点滴滴。虽然只是短暂的一个学期,我们却认真履行自己的职责。这最后一个月里洒满了我们辛勤付出的汗水,闪耀着我们努力工作的成果,更折射出我们对自己成败得失的反思和总结。新的一年即将来临,我们会不断提高自身素质,继续努力,争取做出更大的成绩。在下学期里,我部的常规工作将有序进行,我部坚持以为同学服务为基本原则,为加强同学与学校、同学与学生会的联系和交流,而努力工作!为了总结经验,更好地做好下学期学工部的工作,现对本学期工作作如下总结:

一、认真贯彻落实财经系制度化管理精神,开拓财金系学生管理工作的新局面。

为了落实系领导关于制度化管理的指示,学工部经认真讨论修改制定了一系列部门工作制度和学生管理制度。 部门工作制度有:《学工部工作职责》、《学工部会议制度》;学生管理制度有:《大学生行为准则》、《学生考勤及请假管理规定》、《学生违纪处分条例》、《学生宿舍的检查规定》、《学生文明行为》等 。

二、立足我系实际,抓实、抓细日常管理 在日常管理过程中,经过逐步的健全和完善,学生日常管理制度已基本成一个完整的体系,内容包括了学生日常行为的方方面面,如上课考勤、班级和宿舍卫生等等。一个学期以来,我们主要以我系的制度抓落实,一方面,通过正面宣传教育,以班级优秀学生和学生干部为基础,在班级建立考勤和卫生榜样;另一方面,通过辅导员针对班级问题学生有重点教育,还加强对各个方面实施不定期、不定时的抽查,并将抽查结果通过公示栏及时公布,以便相关班级和学生及时整改。此外继续推行三好学生评比、文明宿舍评比和优秀班级体评比制度,并以此作为学生、班级和班主任评优评先的重要依据。

三、打造以学生会学工部为主,班干部为基础的学生自主管理模式 我们都明白一个简单的道理,“教是为了不教”,“管是为了不管”,让学生自己明事理,辩是非,自觉遵守校纪,相互监督,才是真正管好学生。 这种学生自治的民主化自我管理体制和模式,就是要增强学生主人翁的意识,突出其在管理中的主体地位,发挥其积极性、主动性和创造性。

四、开展多姿多彩校园文化活动

校园文化是学校德育教育不可或缺的组成部分,本学期,我们不断加大校园文化活动阵地建设的力度,站在岁末,我系与12月30日在大学生活动中心举办元旦庆祝晚会,我部积极参与我系举办的文艺活动和我系举办的各项活动。 我部以团结学生会为宗旨,积极配合学生会其他各部门的工作,加强各部的联系。

五、关心学生,构建安全和谐校园

以健康教育为切入点,组织开展班级法制讲座,加强安全教育,辅导员老师加强学生心理健康辅导,为学习困难生、行为习惯不良学生、心理欠健康的学生解决实际问题,帮助他们形成积极健康的思想品质、勇于克服困难的意志和高尚的品质。

六、我系学生会存在的问题:

1.某些部门成员在工作中表现不够积极。

2.某些成员的个人思想意识不好。工作中是学工部的人,生活中就是肆无忌惮的人。对于此种现象我部已对部分成员进行部门内部批评,给予警告。

3. 部分违规同学对于我们的检查置之不理,依旧我行我素,使我们的工作难以进行,收不到效果。在查迟到方面,我部对于此类同学深查到底,坚决抓一个处理一个,在此也希望学校作我们工作的强硬后盾。

4.部分成员不敢就大胆的管理。这一点也可以理解,因为大一的新入学对于学校的许多环境还不熟悉,但是在工作后期此种现在大有好转。

5.某些成员的工作没有安排到位,过于表面;工作安排不够完善,灵活性欠缺,使得一有所调动就无所适从;工作的时候一些理事的积极性欠缺。 6.与其他各部门的交流还是有些欠缺。都是学生会的,但是见了就是不知道对方是学生会的。望下学期各部门间的交流增加,多多增进各部门成员的感情。希望在下学期这些问题可以全面的解决,我部更加积极的工作,认真落实有关的要求,提高我们的工作效率,使学工部发挥的作用更大。

最后,学工部作为财政金融系团总支学生分会的常规部门,在我们一起走过的大一上学期留下了深深的烙印,时光匆匆,我们回望走过的一学期,充实而有快乐,心酸中见证我们的成长,一次次的活动,磨练着我们的心智,锻炼我们的能力。总之,这一个学期,我们一同坚定走过,收获沉甸甸的经验教训,时光的流逝见证我们的成长。

作为副部长,我充满工作热情,立足实际,积极在实践中熟悉本部门的各项工作。在实践中不断进步。在这一个学期中,每天的早读、晚自习的不定时查勤和不断完善,加之以每周周三的宿舍检查,我们干事九点十分准时到集合位置集合,九点二十准时查宿舍,并在三十分钟内准确查清各自负责的楼层人数,在对每班的自习的不定时查勤中,对个别班级进行多次检查,对经常迟到、早退的同学严格注意。查勤结果汇总时,每天轮流汇总查勤结果,每天正常的查勤列一张表格,进行统计,每周一以电子表格的形式进行公布。只要有请假,则必须出具由辅导员老师开具的正式假条,对无假条的同学予以记录及进一步核实确认。

总之,新的学期,新的开始,学工部将在新时期尽职尽责,努力工作,以高昂的姿态和饱满的精神开始新的征程!我坚信学工部一定会在以后的工作中做的最出色!在学工部的工作中,每一个月都在进步。新年新气象,学工部会在新的一年里不断完善自我,扎扎实实做好本职工作,积极协助其他各部门工作,向大家展示一个不断发展努力前进的学工部。 以上是我对我部本学期的工作总结

财政金融系团总支学生分会 学工部副部长:王林东 2013年12月25 日篇三:学工部工作总结 2010-2011上学期

学工部工作总结

过去的一个学期里,学工部的日常教育工作显得紧张、充实。我们在校长的领导下,以认真的态度、求实的作风较为出色地完成了学校制定的德育目标和计划。除继续抓好学生的日常管理外,在新生的培训,学生的素质教育,班主任管理和心理健康教育等方面均得到一定加强,使校风建设更趋良性,人文内涵更加突出,未出现一起安全事故。为了总结经验,汲取教训,更好地做好下学期的德育工作,现对本学期工作作如下总结:

一、认真贯彻落实德育工作精神,开拓学校德育工作的新局面。

以创建市德育特色学校为契机,以构建和谐校园为宗旨,紧密结合学校德育工作实践,开拓学校德育工作的新局面。为了适应新形式下教育改革和经济时代对人才培养的新要求、新挑战,构筑一个主题教育德育新模式。在对学生打好基础,培养能力,增强诚信意识、环境意识、责任意识,提高守法、守规自觉性的基础上,注重培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新,使之成为可持续性发展的一代新人。

二、立足本校实际,抓实、抓细常规管理。

在常规管理过程中,经过逐步的健全和完善,学生德育管理制度已基本成一个完整的体系,制度内容包括了学生日常行为的方方面面,如考勤、卫生、学生仪表、早晚自习管理、量化管理和宿舍管理等等。一个学期以来,我们主要抓落实,一方面,学工部通过每周总结,针对具体情况由值周班相关人员进行有重点的国旗下讲话;另一方面,加强抽查和督促,在值周班对各班进行例行检查的同时,学校还加强对各个方面实施不定期、不定时的抽查,并将抽查结果通过公示栏及时公布,以便相关班级及时整改。此外继续推行班级管理的量化考核、学生德育量化考核、文明学生评比与文明宿舍优胜红旗制度,并以此作为学生、班级和班主任评优评先的重要依据。

三、加强班主任队伍建设

班主任是班级的教育者和组织者,也是学校德育工作的实施者。一个学校班主任队伍的好坏直接影响到德育工作的效果,为打造一支优秀的班主任队伍,学工部除每月召开班主任例行会议,每学期对班主任进行工作问卷调查与综合考核外,还积极谋划鼓励年轻班主任参加各级培训与比赛,使他们迅速提高业务技能。同时,还注意加强对班主任老师的奉献意识教育和师德教育,不定期开展班主任经验交流会,要求班主任及时写学习心得和教育案例,形成丰富的教育资源。打造队伍也注意采纳班主任意见,适当提高班主任津贴,对意外出现的偶发事件,学工部部门能注意配合班主任协调处理。

四、打造学生自主管理模式 我们都明白一个简单的道理,“教是为了不教”,“管是为了不管”,让学生自己明事理,辩是非,自觉遵守校纪,相互监督,才是真正管好了学生。

建立了青年志愿者协会,修改并制定了详细的违纪处罚条例和帮扶措施,让他们适当参与德育管理,让违纪学生接受学生自己的组织给予的处分。此外学校还根据学生会反馈过来的情况及时了解学情,方便我们及时采取果断有效的措施解决问题消除隐患。

对于学生会成员自己而言,他们扮演着既是管理者又是被管理者的双重角色。这种学生高度自治的民主化自我管理体制和模式的探究,就是要增强学生主人翁的意识,突出其在管理中的主体地位,发挥其积极性、主动性和创造性。他们从更宏观的视野上认识到,民主意识是最重要的素质之一。

五、开展多彩校园文化活动:

校园文化是学校德育教育不可或缺的组成部分,过去的一学期当中我们不断加大校园文化活动阵地建设的力度。讲座、辅导、座谈交流、汇报、比赛等活动的有序开展保证了学校良好秩序的构建。

1、通过班会、晨会、升旗、板报,强化了德育功能。

本学期继续完善班会制度,每月由学校统一组织安排一次主题班会,每次班会,绝大多数班级能认真准备、认真组织,因为每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程,这里也包括班里的淘气的孩子。但总有个别班级的班主任,开班会的时候一脚门里,一脚门外,心思没用在开班会上,而是用在应付学校的检查上,说句实在话,我们从你身上看到的不是希望,而是一种遗憾,一种对学生教育极其不负责的态度。

每周一次的升旗仪式不断规范,每一个升旗手都是严格把关,每一次国旗下讲话都要精心准备,每一次晨会都力争触及每一个人的心灵,目的一是为了让学生学会做人,其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等

充分利用班级黑板报这块阵地,加强班级文化建设,坚持每月一次的板报检查评比制度,及时检查及时反馈。在班主任的重视下,各班板报都很有特色,也非常有欣赏价值。

发挥广播室作用。每周定时播出校园新闻,名曲佳作欣赏,心理驿站等,使广播室工作落到实处,同时也丰富了学生的业余生活。

2、心理教育一直在有条不紊的进行着,健全心理教育组织机构,成立心理健康教育教研组,开设心理健康教育课,健全心理健康教育设施建设,开展个别咨询、小团体辅导、大团体辅导工作,开展心理健康教育活动周活动等,提高我校心育水平和学生的心理素质,解决了不少学生的交友、早恋、妒嫉等心理问题。

3、做好后进生的转化工作是做好教育教学工作及完成教学任务的基础。 根据我校实际情况,组织后进生进行座谈,要求每位后进生进行思想汇报,被处分的学生及时填写《违纪学生跟踪表》,要求班主任跟踪教育与监管,对思想积极要求进步,表现非常好的学生,就给予解除处分,以此激励那些后进生,在校园内形成一种向上的舆论氛围。通过努力,后进生的转化工作取得很大成效。

六、组织形式多样的文体活动

1、严格组织了高一新生军训活动,

我们始终把学生军训作为一项重要的工作来抓,把军训作为培养学生集体主义观念、严密的组织纪律性和小局服从大局意识的第一课,纳入我校的德育教育体系。通过军训增强了学生保卫祖国、热爱祖国、维护和平的意识;培养了学生服从命令,听从指挥,遵守纪律、雷厉风行的好作风;养成了吃苦耐劳、热爱集体、团结协作的精神;锻炼了勇敢坚强、不怕困难的坚强意志。

2、组织全校学生观看教育影片并举行观后感征文比赛,不仅丰富了学生课余生活,也对学生进行了一次深刻的思想教育。

3、组织青年志愿者在重阳节走访慰问孤寡老人。

七、关心学生,构建和谐校园。

1、以健康教育为切入点,组织开展法制讲座,加强法制安全教育,要求班主任老师加强学生心理健康辅导,为学习困难生、行为习惯不良学生、心理欠健康的学生解决实际问题,帮助他们形成积极健康的思想品质、勇于克服困难的意志品质。

2、关心家庭经济困难学生,不让学生因贫辍学。学校对特殊困难学生采取一系列帮扶措施,通过发放奖学金、助学金、减免学费等形式帮助家庭经济困难学生,鼓励莘莘学子克服困难,顺利完成学业。

八、 存在问题:

虽然说一学期来学工部工作取得了一点的成绩,但学校的学工部工作永远没有满足的时候,没有最好,只要更好。以下问题在以后工作要不断开拓进去,去不断完善加强。

1、有些学工部的期初计划没有按时完成,应付的事务冲淡了常规工作。

2、对学生的教育处于被动的状态,再加上现在的学生思想较活跃,一些严重违纪的现象时有发生。

3、对班主任的考核制度没有健全,没有充分调动班主任的工作积极性。

4、学生的行为规范的养成没有形成氛围,教育学生只能停留在简单的说教上。

5、工作上缺乏激情和创新精神,工作只是按部就班,疲于应付。

总之,教书育人是每位教师的职责,培养对社会有用人才是我们的目的,和谐的师生关系是教学质量提高的重要保证。根据学生的不同特点,做好学生的引导工作,纠正其学习习惯、端正其学习态度、改进其学习方法,激发其学习热情是我们每个教师的责任,决不是班主任一个人的事,一个班级教育教学成绩的获得是全体教师和学生共同努力的结果,每位老师应主动的通过定期谈话、约见家长等形式,形成全员育人的氛围,把我校的德育事业做得更好。

随州二中学工部 2011年1月

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