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(一)认真参加远程教育集中培训
为了不断提升教师的教学理论水平,不断转变教育观念,真正实现资源共享。学校自开办了“远程教育”培训工作,坚持每星期一次,真正从理论的高度引领了我,从教学实践的前沿感悟了教师,让一位教师在学习中成长,在成长中提高。
(二)按统一的计划自主学习
在网络技术普及迅速、比较发达的今天,学校鼓励具备计算机和网络条件的老师直接上网学习,并要求自己按照继续教育要求认真自学,撰写读书笔记和心得体会,在期末上交学校,作为继续教育的一项基本要求。
(三)积极应用远和资源
本学年来,我班积极参加上级的培训活动。校本培训搞得轰轰烈烈,每学期开校初和学期末学校都要组织全校教师进行现代信息技术培训,从基本操作、文字输入与处理、电子表格、powerpoint制作,课件制作等方面进行了培训,并且要求教师充分利用每天空堂时间主动到电教室进行操作训练,经过培训,现在我的全体教师基本都能熟练地利用金山文字(word)编写教案、编排试卷,会用电子表格统计学校成绩,会利用powerpoint制作简单的多媒体课件。
在学校教务处的的组织和领导下,我班积极开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。我积极利用远教和网络资源,自制制作课件10多个,形成了内容丰富,形式多样的教学课件、教学设计资源库,为今后的教学研讨提供了宝贵的资源。
据学校要求,我积极使用远程教育资源,提高教育教学质量。
(四)加强学习,刻苦钻研
我积极自学,并要求加强自身专业知识的学习,并不断总结先进经验,提高管理水平。
先锋村农村党员干部现代远程教育工作在街道党工委、远程办的指导下,认真按照"建为基础、管为抓手、学为载体、用为目的"的工作要求,紧紧围绕"让党员干部经常受教育、使农民长期得实惠"的工作目标。精心组织、周密部署、大胆探索、勇于创新、狠抓落实,把开展农村党员干部现代远程教育工作与实践"三个代表"、深入贯彻落实科学发展观、推进党的执政能力建设和先进性建设结合起来,与贯彻落实党在农村的方针政策、加快社会主义新农村建设结合起来。提高了广大农村党员干部和农民群众的整体素质,进一步推动了我镇农村党员干部现代远程教育工作的健康发展,充分发挥了远程教育在建设社会主义新农村和构建和谐社会中的积极作用,促进了我镇农村经济和社会事业的全面发展工作取得了较好的效果,现将xx年来运行情况总结如下:
在组织原则上,坚持党员干部与群众并重,党建与科技并重,学习与效果并重的原则。农村远程教育服务的对象主要是党员干部,但不能仅仅局限于党员干部。在对党员干部进行教育的同时,还要担负起向广大群众宣传党的方针政策,对群众进行正确引导的责任。在教学中,各站点不局限于党课内容,积极引入市场经济理论、政策法规和科学技术知识等内容。做到三个结合,即与当前形势任务相结合;与经常性的主题教育相结合;与实际工作对象需要结合;了解教学对象的需求,因地制宜、有针对性地分类施教。
一、巩固加强了阵地建设和队伍建设。一是定期检修电脑、电视和文化共享设备,定期对电脑进行杀毒,确保了设备正常运转和资料丢失。二是对新上任的村干部进行培训,加强站点管理人员的业务水平。
三、建立培训情况登记和信息月报制度。切实记录远程教育培训登记簿、签到册、讨论发言记录、培训情况,反映远程教育工作开展情况,并广泛收集党员群众的建议。建立信息反馈制度。认真搞好工作经验的总结,积极借鉴其他试点地区的先进经验。定期或不定期认真总结自己在开展远程教育工作中得出的新经验。
四、开展以"远教+蔬菜协会"的模式,加强了对我村现有优质无公害蔬菜的管理。如:打药、施肥等,通过组织广大党员干部及全村村民对节目的收看,并聘请专家及有关农技人员现场指导,充分发挥远教的作用
五、利用"远教+支部+协会"的模式,在今年的工作中,组织全村种植大户进行培训、指导15次,参与人数达xx年宣传亿万农民健康促进行动、新农合、新农保等相关政策共计xx年的工作中,将继续加强村蔬菜种植业大户,及农民工等各种培训,利用大喇叭及时宣传上级有关安全生产的指示精神和对相关法律法规的宣传。在"三学三强"活动中积极发挥远程教育平台的作用。通过开展远程教育,使农民群众得到了实惠,干部受到了教育,有力地推动了各项工作的开展,促进全村经济和社会各项事业的进步。我们将继续深入探索远教工作新思路,使之真正服务于民。
前社学校教育教学工作总结
(2011——2012)学年第一学期
时光飞逝,2011年画上了圆满的句号,2012年的钟声已经敲响。本学期前社学校在冠山联校的正确领导下,经过全体师生的共同努力,较为圆满地完成了各项工作任务。为了明确今后的工作方向,现结合本学期工作进行总结如下: 本学期,我校工作始终以党的教育方针为指导,深入贯彻落实科学发展观,以办人民满意的教育为目标,全面实施素质教育,不断提高教育质量和办学水平。坚持德育为首,注重教师发展,加强教师队伍建设;扎实进行教学管理,全面提高教学质量;科学管理,不断培养和提高学生的自我管理能力;加强安全教育,构建和谐校园。
一、加强制度管理,切实规范办学行为
为使学校管理走向制度化、规范化、科学化,一学期来,学校根据新形势的需要,不断完善各项管理制度,我校制定了《教学查课制度》、《教师签到制度》、《领导班子带班制度》等,使各项制度更趋科学化和人性化,全面营造“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成长为志”的办学氛围。
1.抓好班子建设,增强依法治校意识
我校领导班子率先垂范,事事走在先,努力钻研教育教学业务,以师为本,以生为本,在干好本职工作的同时,不断完善自己的个人修养。为了更好地完成学校的各项工作,领导认真学习自己的工作职责,明确责任,实行责任落实到人,使学校的各项工作事事有人管、件件有人抓。
2.组织全体教师认真学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》,深入领会文件精神,统一思想,达成共识。严格按规定开齐上足课程,有秩序安排教育教学工作,实行查课制度,不随意停课、调课。
3.改善办学条件,共建和谐校园
我校在资金非常紧张的条件下,多方筹措资金,努力改善办学条件。今年九月份雨季,我校房顶大面积漏水,学生无法正常上课,学校领导经过多方筹措资金,房顶得到了维修(烫顶)。对学校的围墙、厕所、护栏也进行了整修。同时,为了解决教师生活问题,购置了一整套灶具,保证了外地教师的中午就餐。10月份,多次与村委领导协商,筹措资金12000元,解决了全校的冬季取暖。确保了
学校的教育教学工作的正常运作。
二、德育工作
德育工作是学校各项工作之首,是教育工作者的第一要务。一学期以来,我们依据上级相关精神和德育工作要点,结合学校实际,坚持“以养成教育为核心,以道德践行为主线”的原则,通过开展形式多样的主题教育活动,培养文明学生,营造健康、向上的校园文化。
1、加强师德师风建设。我校以《中小学教师职业道德规范》为准绳,以“立高尚师德,树教育新风”为主题,深入开展“修师德、强师能、做人民满意的教师”活动。学校与每位教师签订了“师德责任状”,要求每位任课教师都要制定个人师德承诺,利用周一例会政治学习时间,认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容,做到与学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》《公民道德实施方案》《未成年人保护法》、等法律法规和文件相结合,努力提高教师的思想认识,提升师德修养水平。树立“全心全意为孩子服务、全心全意为家长服务、全心全意为集体服务”的思想,提高教师依法施教和依法治教水平,同时不断完善师德评价体系,把师德作为教师绩效考核的重要内容和重要依据。通过开展“两问两整治”、“争先创优”等活动进一步加强师德师风的建设,教师们都能自觉兑现自己的承诺,规范教学行为,无任何失德行为,学校也形成了一个和谐的大家庭。
2、注重创新,丰富校园活动内涵。
(1)、结合重大节日、纪念日开展主题德育活动。我校坚持每周一的升旗仪式并进行“国旗下讲话”,精选主题,深化内涵。结合教师节、重阳节等节日,教育学生尊师敬老,懂得感恩,从小做一个阳光生活的人。德育活动,帮助他们树立远大的理想,培养高尚的情操,激发他们争做“四好少年”。
(2)、行为规范的养成教育。深入持久地学习《守则》、《规范》,开展“文明班级常规检查评比”活动,及时公布此项活动的最新消息和动态,表扬文明礼貌行为规范做得好的人和事,针对学生中出现的一些不良现象及存在的问题进行评论或提出改正建议,规范学生行为习惯,使他们能明理知行,
(3)、广泛开展道德实践活动。学校结合各种纪念日、节庆日,开展各项小型多样活动,使学校真正成为学生学习、生活的乐园。在广大学生中树立“参加
公益活动是自己应该履行的义务”的观念,组织开展“少先队校外活动阵地”主题实践活动,以“交通安全在我心中”为主题组织开展路队评比活动,广泛开展节约资源主题教育活动和爱护校园环境活动,以“我是环保小卫士”开展了“爱我家乡、关心环保”为主题的教育实践活动;学校少先队还定期组织少先队员在社区开展社会实践活动,对学生进行了德育教育。
(4)、为提升我校全体师生的魅力,学校积极开展了丰富多彩的文体活动。如10月份,我校举行了“迎国庆,颂祖国”歌咏比赛、诗歌朗诵比赛,在活动中,大大激发了学生的爱国情怀。
三、教学工作
教学工作是学校的中心工作。此项工作我们要求老师做到“四负责”:本着对自己负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的精神,我们认真的对待此项工作。本学期我们以“加强课堂教学有效性,提高教学质量”为中心的工作思路,开展了一些有效的工作。
1、抓常规管理。抓好常规管理是做好教育教学工作的保障,只有常规管理到了位,才能督促和引导教师做好教学中的各项工作。以检查评比,促教师发展。
2、抓好校本培训。提高教师整体素质,抓好教师的培训是关键。学校安排专门学习时间对教师进行校本培训,学习有关业务理论、组织集体备课、进行教学诊断,对教师的专业成长起到很好的导向作用。同时要求教师依据自身需要进行各种形式的自学,多读书,不断充“电”,拓宽自己的视野。
3、抓好校本教研。以教研组为单位,针对本学科的特点和教学需要,制定教研活动计划,每次活动要按时开展,务实有效,研有所得。教师之间的听课学习要做到常态化,相互借鉴,共同提高。
4、切实抓好网络教研工作。
本学期,我校继续以网络教研为抓手,促进教师积极参与教学科研;以网络教研为推手,促进教师教研水平的提高;以网络教研为平台,促进教师的专业化成长。充分利用网络,先后开通了我校校教研信息通道、建立了友情链接、学校、教师建立博客、加入QQ群等,积极开展网络教研,促进教师专业成长,取得了初步的成绩。
在开展多种教研活动的同时,我们还注重在反思中提升,鼓励教师积极撰写
心得体会和教学论文。本学期,我校有8篇教学论文获省级奖。晋素萍、王瑞萍、王秀英三位教师的硬笔书法分别获省书法竞赛奖。学生学科类获奖人次为20人。
5、提高教育教学质量
我们把“质量立校”作为我们的教育教学目标。在教学中,我们通过学习强化全体教师的质量意识,把教育教学质量的提高作为自己各项工作成效的体现。在工作中,我们要求教师把“轻负高效、惜时增效”作为自己的教学工作目标,有效备课,上好课,精置作业、精心辅导,我们还坚持开展“单元清”测试工作,以此来确保教学质量的监控不致落空。
6、写字工作常抓不懈,
我校把“端端正正写字,堂堂正正做人”作为对学生进行写字教育的切入点,加强学生素质教育,实施写字育人功能。学校安排专人负责写字工作。每班都由语文教师兼任写字教师,要求写字教师每周上好两节写字课之外,还要每天拿出40分钟的练笔时间,周
一、
三、五练硬笔,周
二、四练软笔,要求学生逢写必规范。11月份,学校举行了书法比赛,并评选出了10副优秀作品(硬笔书法6副,软笔书法4副),对优秀者给予了表彰奖励。由于长期坚持,学生的书写水平有了较大幅度的提高。在联校的年终检查,对我校写字工作,给予了充分的肯定。
四、加强体卫工作管理,创设优良卫生学习环境
本学期体育课在训练学生队、队形、步伐的基础上,教好学生第三套广播体操《七彩阳光》、教会《武术体操》,体育教师应组织好学生课堂的训练与活动,负责好学生的纪律与安全,培养特长,增强学生的体质。学校环境卫生工作也不放松。各班主任利用晨会、班会加强学生的养成教育,周一升旗时对每周的卫生值日情况进行总结反馈。同时,积极开展“2+1”体育艺术活动,认真组织学生的大课间活动,每天确保学生1小时的课外活动时间。其次,结合元旦,学校组织了踢毽、跳绳单项体育比赛,1—6年级学生全部参与,学生的运动技能和身体素质真正得到了发展。
五、安全工作
安全管理是学校的重要工作,更是学校教学秩序正常运行的有力保障。我们要求全体师生牢固树立“安全第一”的观念,学校充分利用校会、国旗下讲话,
在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念。对交通、防溺水、食品卫生、用电、防火等涉及学生的安全进行全方位教育指导,教育宣传活动周密细致,安全工作扎实有力。学校召开了防溺水等安全教育主题校会,集中向学生进行了一次安全知识宣传,强调了安全纪律。各班级利用班队活动开展安全教育,制订了严明的班级公约,进一步规范了学生行为,要求相互监督,自觉遵守。同时教师进行全面家访,教育宣传工作深入到了每个学生家中,要求学生家长监管到位。路队管理持之以恒,安全教育工作常抓不懈,发现问题必究并及时在全校内通报,师生的安全责任意识长久保持。做到层层落实,人人有责,加大宣传力度,让群众家长都监管学生的安全行为。为进一步提高全体师生综合防灾能力和突发情况应急处理能力,每学期都进行安全紧急疏散演练。在做好安全教育工作的同时,认真完备安全教育过程资料,档案材料由专人管理。
六、本学期所取得的成绩。
1、学校上下团结,齐心协力,人人能把工作做好,没有一人出现违纪事件,学生没有出现较大的安全事故,学校也没有发生责任性工作失误。
2、学校各项制度更健全。形成了校长负责、教师参与的民主治校的管理体制,教师积极性得到充分调动,竞争意识强。学校校务公开,财务制度得到严格执行,无乱收费现象。
3、学生勤学守纪、文明向上,爱国主义、集体主义精神好。在本学期中我校的学生在校纪律有了明显的进步,能够做到上课守纪、下课有序;打架、骂人、讲脏话的现象少了;对需要帮助的人多了一份责任。
七、存在问题
1、教师队伍不稳定,公办教师少(5人),缺乏音、体、美学科教师,学生的素质得不到很好的全面发展。
2、校本教研还需继续深入,扎实开展,教师的教科研意识需要进一步提高。
3、学生人数少,学校资金严重缺乏,教学硬件设施跟不上,严重阻碍了学校的发展。
-年上半年,我社区教育在街工委,办事处的正确领导下,在区教育局大力支持下,在各科室,社区的密切配合下,以"开展社区教育实验工作,逐步建立和完善终身教育体系,努力提高全民素质"的要求,针对党政机关,企事业单位,青少年,老年人及下岗待业失业人员等不同人群,开展文化素养,技术职能,科普知识,法律意识等内容的糸列社区教育。现将上半年工作总结如下
一 提高认识,加强领导,建立健全社区教育组织。
为进一步加强社区教育学校组织机构建设,我们制定了今年的社区教育工作计划,召开有关会议,组成强大的社区教育专班,建立以街道社区教育为主体,社区居委会为分校的社区教育培训网络。街道十二个社区都成立了社区学校,校校有牌子,有制度,有班子。做到培训有阵地,学习有内容,教学有老师。年初有计划,年终有总结。并把街道社区教育工作与辖区内的机关,学校,医院,企事业单位教育资源有机结合起来,做到协调发展,借势发展,资源共享,合作共赢的局面。
二 结合社区教育实际,确定社区教育活动内容。
根据-年东西湖区成人教育,社区教育绩效考核下达的指标要求,我们把指标进行分解,有计划地针对企事业单位,党政机关,进城务工人员,老年教育,青少年校外素质培训以及下岗待业失业人员进行不同对象不同内容的培训。例如建立健全公务员责仼制理论培训,反腐倡廉,深化治庸问责安全培训。普通话,文明礼仪,安全生产消防知识培训。校园普法,安全上网,防震减灾培训。中老年人心血管疾病,预防偏瘫中风培训。食品药品安全知识,家政服务等内容的培训。同时,街道还每逢节假日,爱卫月,食品安全宣传周,科技周,推普周等中心工作,及时开展相应的教育宣传活动。
三 打造特色,追求实效,满足居民多元学习需求。
1 学习型组织创建深入开展。为了深入学习实践科学发展观,创建新型城市建设,我们在全街广泛开展"学习型机关,学习型企业,学习型社区,学习型家庭,学习型学校,学习型党组织"六大优秀学习型组织的评比活动。各单位社区积极开展论文,论坛,讲座等系列活功,掀起学习的高潮,满足居民多元学习的需求,为干部群众整体素质的提升搭建了一个有利的平台。
2 发挥区域优势,开展教育宣传活动。-年科技活动周期间,我街积极参加这次教育宣传活动,努力展示生活卫生,安全饮食,预防疾病,节能环保等科普知识图片。向辖区学校普及相关科技知识,同时开展地震,消防等逃生演练活动,提高学生应对公共突发事件的能力。五月底,为了进一步推动全民健身运动,提升市民群众"运动,健康,快乐"的幸福指数,十二个社区全部参加的吴家山动会街第四届社区运动会拉开了序幕。
3 努力实施吴中路"教育一条街"的美好构思。根据区政协119号提案<<关于吴中路"文化教育特色街"建设的建议>>,特别是人民群众对教育的需求越来越高,吴家山街作为全区政治,经济,文化的中心,对于区域文化建设,满足人民群众基本公共文化的需求,我们扎实努力地做好自己的工作。
4 加大宣传力度,继续提高社区教育工作质量。一是利用报纸电台媒体优势,扩大影响力,增强凝聚力。二是教育宣传,充分发挥社区学校的作用,强化对社区居民的日常教育,普法宣传,安全演练等活动,加强文明宣讲力度,丰富群众教育形式,提升居民素质。三是提高社区的教育质量,通过各种活动形式和工作渠道,把我街的社区教育理念宣传到广大社区成员之中,不断提高社区教育的知晓率,提高社区教育的工作质量。
通过半年的努力,社区教育工作取得了显着的成绩,我们决心继续努力工作,完成上级交给的各项任务,再创佳绩!
我校被定为远程教育试点学校以来,在各级领导的支持、帮忙下,远程教育工作有条不紊的开展,扎实有效,现将远程教育工作总结如下:
一、学校的基本状况
统一路小学现有30个教学班,教职工91人,学生1500多人,拥有5幢现代化教学楼。网络中心、智星98多媒体系统、多媒体网络教室、31个多媒体教室、微机室、
语音室、劳技室、舞蹈室、实验室、阅览室、电教中心等专用教室一应俱全,是一所教学规模较大、教学设施完备、师资力量雄厚的现代化学校。
学校在贯彻执行党的教育方针、全面实施素质教育的过程中,坚持科学管理,依法治校。“全面育人,争创一流”是我们统一路小学的办学目标。多年来,创规范、搞科研、办特色是我们的不懈追求。以未来社会发展的需要为着眼点,以素质教育为中心,以现代信息技术教育为突破口,为学校赢得了一项又一项的荣誉。先后获得了山东省规范化学校、山东省电化教学示范学校、山东省艺术教育示范学校、威海市教育科研先进群众、威海市教学示范学校、环翠区特色建设先进单位、全国小语评价优秀实验学校、优秀实验基地等荣誉称号。
二、建设状况
1、校园网的建设
我校校园网工程于20xx年4月开始启动,20xx年5月中旬工程峻工,工程总额27万余元。主要的网络设备有:网元NP300P4浪潮服务器两台,神州数码三层交换机一台二级交换机四台,三级交换机6台。网络中心配套:配有UPS电源系统,设置代理服务器,室内铺设防静电地板,防电、防火等措施到位,增强网络安全性。到达每教室、办公室等单元场所有充足的信息点,综合布线严格按《山东省地方标准》实施,网络中心外与教委城域网、远程教育中心连接,内与1号、2号教学楼分别采用光纤连接,主干网采用千兆带宽,1号、2号教学楼配备二级交换机,各信息点到达百兆到桌面。校园网经区、市教委验收达标并奖励105000元(区奖励10万元、市奖励5000元)。
2、多媒体教室的建设
20xx年初我们开始建设31个多媒体教室,工程总投资90多万元(其中区教委奖励31万元),20xx年暑假全部完成。网络中心增加一台课件服务器,多媒体教室硬件设备主要有投影机、教育专用计算机、展示台、显示器、分配器等。
3、其它专用室的建设
教师办公条件极大改善,投入近40万元改造办公室,更新办公桌椅,微机到达每人一机,实现了办公自动化。
我们建设并充分利用的专用教室还有两个学生微机室,语音室、阶梯教室。资金总投入50多万元。
三、应用与管理
1、应用校园网,加大教育信息化的力度。加强网络和信息资源库建设,不断丰富资源库,与区远程教育信息中心接轨,更好地发挥学校网络和远程教育信息平台的作用,推进“网上教学”、“网上科研”、“网上培训”工作的深入开展,在校长的直接领导和组织下,我们成立了学校教育信息领导小组:由业务副校长任组长;由教导处主任为副组长;网络管理员为具体负责人,信息技术老师和各教研组长作为小组成员,负责对学校网络和资源库建设规划指导工作,充分利用网络资源、远程教育信息平台资源运用于教育教学中,更好地为教育教学服务。充分利用校园网对教师进行业务潜力培训。采取集中和分散相结合的培训方式。透过培训,全面提高教师利用现代教育技术组织教学的潜力、利用信息技术进行再学习的潜力,掌握现代信息技术应用的基础理论与实践操作技能,自觉地把现代信息技术与用于教育教学改革的实践,充分发挥现代化教学设施的效能,以教育信息化带动教育现代化,推动我校教育现代化工程的顺利实施。如组织教师进行师德培训和教研活动,透过网上听讲座、看优质课录像、评课、说课、电子教案、课件评比等活动,促进教师的师德水平和业务水平的提高。
2、利用多媒体教室,到达课课使用多媒体手段。多媒体教室的全面建成,标志着我校现代化教育教学设施又上了一个新的台阶。为教师教育教学带给了强有力的信息舞台,最大限度地利用了校园网络资源,全面普及提高了教师、学生应用信息技术的潜力,对全面推进我校教育现代化工程起到巨大源动力作用。
学校成立多媒体教室领导管理小组,全面管理多媒体教室的使用,对全体教师多媒体教室的使用、远程教育资源的使用,进行集中培训和分散培训。使教师掌握如何开启、关掉多媒体系统,如何运用系统软件调用服务器资源、包括“交互课件”、“媒体点播”、“我的电脑”、“网上冲浪”、“常用文件”、“我的U盘”的使用方法,如何上传资源,以及多媒体教室硬件设备投影机、专用计算机、展示台、分配器等的使用及维护,使用中严格按《多媒体教室管理制度》执行。
教室里安装了多媒体,只是硬件配备齐全,更重要的是怎样将多媒体运用于教学,像用黑板和粉笔一样灵活的运用它,怎样使现代化的设备充分发挥它最大的作用,这是对全体教师和管理员的一个更高要求。教师是课堂的主导,这就要求教师要充分利用好它。首先教师课前要“备”好课,课前用到的课件、素材,我们能够提前上传到课件服务器上,需要展台展示的材料,都要提前准备好。教研组长带领本组老师有计划地充实资源库,到达课课有资源。资源的来源能够是远程教育平台,网上搜索或其他途径,提倡老师自制课件,来丰富资源库。将远程教育平台的信息及实用性强的录像、录音、VCD等音、视频资源充实到资源库中,方便老师随时调用。只有这样,才能做到有的放矢,上课不至于手忙脚乱。才能提高多媒体系统的使用率,学校将各班多媒体系统的管理、应用状况纳入课堂教学考核,鼓励老师多利用媒体进行课堂教学。多媒体教室的负责人为班主任,签定职责书,全面协调管理使用。出现问题及时排查,自已解决不了的及时反馈管理人员。级部组长不定期将本级部使用中存在的问题及推荐汇报管理人员。每位教师使用后要详细填写使用记录,管理小组不定期检查,并纳入教师课堂教学考核。
3、最大限度发挥专用室的功能。各专用教室:教师办公室,学生微机室,语音室、阶梯教室等,健立健全规章制度,最大限度发挥专用室的功能,为远程教育创造良好的环境。
如在微机室上课,学生系统地学习了信息技术的有关知识,能将学到的知识应用到实际中,如一部分同学参加修改报刊活动,他们兴趣很高,自我上网找资料、做插图、设计报头,既有分工又有合作。透过办报,学生的动手潜力得到提高,合作意识得到加强。我们还组织了计算机兴趣小组。学习互联网及网页制作、动画制作等知识,使学生的眼界大开。每次上课,大家都迫不及待地上网,根据兴趣去寻找自我所需要的东西。有些学生还在家中和家长一齐浏览学校的主页,或用E-mail给同学、老师发电子邮件。此刻,这些学生都拥有自我的信箱,掌握必须的上网技巧,能够从互联网上检索自我所需的各种知识,还学习了如何在学校网站建立自我的主页。在这些活动中,学生的学习用心性、学生的主体作用、学生的创新意识表现十分充分,计算机成了他们自我教育自我,自我管理自我的好工具。
远程教育这一现代教育技术手段,对于我们来说是长抓不懈的一项重要工作。在区教委的直接领导下,我们还要继续加大对远程教育软硬件的投入,加大对教师使用与管理、开发、培训的力度,采取激励机制,调动每位教师的用心性,使远程教育这项工作持续、稳健地向前发展。
我社区党支部始终把思想*教育放在一切工作的首位,进一步提高党员的*思想素质,充分发挥远程教育设备的优势,定期组织社区党员干部、群众开展培训教育活动,现将全年社区教学情况总结如下:
一、切实加强对远程教育工作的管理
建立健全远程教育领导小组,为远程教育工作的顺利实施,提供组织保障,全面负责,落实远程教育的各项工作,成立了以社区党支部书记及社区党支部书记为主要负责人的远程教育领导小组,指定专人负责远程教育的管理与维护工作。根据上海路街道的具体要求结合我社区的实际情况,有条不紊、循序渐进的开展远程教育工作。
二、明确了教学管理职责
1、按照上级要求,建立远程教育工作计划和考勤制度。
2、重点围绕群众、发展经济中心为群众服务。
3、做好信息、记录、收集、认真总结经验及时,汇报情况。
三、建立完善了教学管理制度
1、"两委"将远程教育纳入议事工作日程。
2、认真组织党员干部、老年学校等贯彻落实党的路线、方针、政策、科学技术。
3、专人管理,对设备勤保养,及时收集汇报,做好记录,建好档案。
四、以场地建设为重点,*抓基础设施建设
五、加强宣传,充分发挥网络作用
组织党员干部参加集中培训学习,提高党员干部*思想素质、提高新时期执政能力和带领群众致富奔小康的能力,同时为了充分发挥远程教育在社区工作中的作用,我们以社区网站为契机推进远程教育工作。
利用网络优势,通过对党的理论,路线、方针、政策的学习,加强了对远程教育的理解,提高了理论水平,达到足不出户就可以纵观天下之事,掌握最新、最快的先进信息,并充分运用现代远程教育这一先进技术手段与媒介,搞好党员干部集中培训学习活动。
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