千文网小编为你整理了多篇相关的《普法工作总结(推荐3篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《普法工作总结(推荐3篇)》。
第一篇：普法工作总结
根据县委宣传部、依法治县办和司法局印发《XX县进一步完善“谁执法，谁普法”工作机制的具体实施意见》（荥司法〔20xx〕7号）的通知要求，结合我乡实际，现将我乡20xx年以来开展“谁执法，谁普法”工作情况总结如下：
一、落实责任，强化组织领导
20xx年烈士乡认真按照XX县依法治县办、县委宣传部、司法局《XX县进一步完善，“谁执法、谁普法”工作机制的具体实施意见》（荥司法〔20xx〕7号）文件要求，结合全乡实际明确指导思想，制定工作目标，完善相关体制机制，建立了以党委书记任组长、分管领导任副组长的烈士乡“谁执法、谁普法”工作领导小组，负责全乡“谁执法、谁普法” 工作任务部署和安排，落实责任，层层分工。
二、完善机制，强化队伍建设
为保证“谁执法、谁普法”工作取得实效，我们注重健全完善各项工作机制，调动各种积极因素，挖掘各方资源优势，形成齐抓共管的良好局面。在普法教育中结合“法律七进”工作，通过开展形式多样的宣传活动，组织群团志愿者、红袖标队员、网格员、法律明白人、法律顾问等各方力量，在基层群众身边建立了一支普法宣传队伍，做到责任到人、分工明确，全乡普法宣传工作的深度和广度得到进一步加强。
三、积极工作，营造宣传氛围
20xx年烈士乡认真按照“五个有机结合”的方式有序地开展“谁执法、谁普法”宣传教育工作。一是坚持执法办案和普法宣传有机结合。将普法宣传教育渗透到执法办案的全过程，利用以案说法、以案普法、以案学法、法治大讲堂、农民夜校等方式普及法律常识，通过文明执法促进深度普法，通过广泛普法促进文明执法。二是坚持日常宣传和集中宣传有机结合。在日常广泛开展宣传的同时，根据自身职能，结合特殊时段和节点，开展各类重点突出、针对性强的集中宣传活动，切实增强工作的.实效性。三是坚持开展普法教育和解决群众问题有机结合。在村、组主要抓好环境整治，大力宣传《中华人民共和国环境保护法》、《村委会选举法》、《土地管理法》、《农村宅基地使用办法》等，有效地推进了环境整治工作有序开展。四是坚持普法教育与倡导文明新风有机结合。乡政府利用每月机关干部学习法律知识以及一些弘扬社会美德的文章，在提升法律意识的同时，进一步增强了全体机关干部的道德素质。五是将普法工作与“法律七进”工作有机结合起来。继续开展好普法教育进学校、进单位、进企业等活动。
20xx年烈士乡为做好“谁执法，谁普法”工作，制定了相应的规章制度和奖惩措施，始终坚持以人为本，加强宣传教育，一是在各村委会建立5个法律图书角更新法律书籍20xx余册，另外在各村宣传栏中开辟宣传专栏，及时更新相关法律知识，全年大力宣传法律法规知识共计15次；二是利用各村LED显示器在重大节日期间宣传显示各种政策、法律、法规全年共计200条；三是创新普法形式，充分利用网格进村入户走访时机，组织网格员开展宣传活动共15次；四是协调烈士小学组织开展面向青少年的“法律进校园”法律知识讲座共3次；五是结合“法律七进”工作利用送法进村、送法进企业、送法进贫困村、送法进家庭等活动积极开展宣传活动，全年共发放宣传资料1500余份，图书600余册。为我乡营造了良好的普法氛围，提高了群众的法律意识。
今后，我乡将继续努力健全完善“谁执法、谁普法”工作机制，提高普法执法的质量和水平，以创建“法治烈士、平安烈士”为切入点，进一步转变作风，开拓进取，与时俱进，推动我乡普法依法治理活动的全面开展。
第二篇：
我局在市委、市政府和市综治委的正确领导和带领下，认真贯彻落实社会管理综合治理工作有关文件精神，按照我局年初社会管理综合治理工作计划，坚持以党的十八大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕构建社会主义和谐社会的总体目标，全面落实省、市社会管理综合治理各项措施，健全综治维稳工作机制，完善社会治安防控体系，深入开展“平安建设”工作，进—步加大排查化解各种社会矛盾纠纷力度，大力推进社会管理综合治理基层工作，较好完成全年社会管理综治工作目标和任务，并取得了一定成效，现将一年来的工作总结如下：
一、加强领导，认真落实目标管理责任制
(一)切实加强领导，狠抓措施落实
为使单位社会管理综合治理工作抓出成效，我局成立以局长为组长，副局长为副组长，各相关科室负责人为成员的社会管理综合治理工作领导小组。并结合我局工作实际，把社会管理综合治理工作纳入重要议事日程，列入工作目标，加强了社会管理综合治理的必要性和紧迫性的思想认识，加强对社会管理综合治理工作的领导，形成层层抓落实，一级抓一级的格局，切实承担起“谁主管、谁负责”的综治责任。年初认真制定建设系统社会管理综合治理工作计划，安排部署建设系统全年社会治安、生产安全、消防安全等综治工作，把社会管理综治工作纳入各项工作的重点之一，确实做到年初有部署、年中有检查、年终有总结。同时，强调社会管理综治工作的重要性，各成员要相互协调配合，形成较为严密的社会管理综合治理体系，确保我局综治维稳工作制度完善，管理规范，人员落实，经费到位。
(二)层层签订责任书，明确科室及个人责任
我局按职能分工要求，对社会管理综合治理责任进行细化分解和落实。局领导与各科室负责人签订综合治理目标管理责任书，强化局领导和各科室的责任，形成局领导和科室负责人齐抓共管综治工作的态势，我局设置专人负责社会管理综合治理日常工作，保证该项工作有计划、有组织地开展。全年我局无邪教人员，无上访，无重大安全事故及群体性事件发生。
(三)加大创安工作宣传力度，推动创建活动深入发展
加大创安工作力度，积极营造创建“平安单位”良好氛围。积极组织开展创建“平安单位”宣传教育活动，牢固树立大局意识、责任意识和争创意识，采取切实有效措施，群策群力开展法制安全教育，干部职工参与创建活动的积极性得到充分发挥，形成了创建“平安单位”人人有责的良好氛围，有力推动了创建活动的不断深入发展。
(四)加强和完善社会治安配套制度建设
为使社会管理综合治理和“平安创建”工作落到实处，我局成立了相应的组织机构，并制定了相应的工作职责和各项制度。如成立了社会管理综合治理工作领导小组，制定了社会管理综合治理工作领导小组职责;成立了维护稳定工作领导小组，制定了维护稳定工作职责;成立了防范和处理邪教工作领导小组，制定了防范和处理邪教工作制度;成立了普法工作领导小组，制定了普法工作制度;成立了平安创建工作领导小组，制定了平安创建工作职责;成立了矛盾纠纷排查化解工作领导小组，制定了矛盾纠纷排查化解工作制度。
二、做好综合治理“平安创建”工作
一是召开全局干部职工大会，宣传动员“平安创建”工作。加强安全防范和法制教育，掌握安全防范规章制度和措施。二是创建“平安单位”，完善门卫保卫制度，加强外来人员的登记和管理，发现可疑人员及时盘问，做好防火防盗，确保办公楼财物安全。三是在全局干部职工中开展创建“平安家庭”活动，积极发扬尊老爱幼的优良传统，促进社会和谐发展。四是继续做好信访接待工作，不断加强和改进信访工作，保持和群众的密切联系，维护良好的信访秩序。五是定期或不定期对单位消防设施和安全设备进行检查、配备、维修、更换，特别是财务室和档案室等重点科室，经常检查防盗门、保险柜等使用情况，发现问题及时维修，使之处于良好状态，让不法分子无机可趁。
三、进一步开展普法宣传工作
我局严格按照“六五”普法规划和安全质量的要求，本着牢固树立“安全第一”及知法守法的思想，狠抓年度普法工作的落实。一是结合“六五”普法宣传活动，加大法治宣传力度，深入开展依法治建工作，在建设系统形成人人学法，自觉学法，严格执法的新局面。二是进一步加强法制宣传教育工作，积极推进城乡建设管理依法治理，实现了城乡规划建设管理依法行政，严格执法，文明执法，全面提高干部职工思想道德水平，不断增强干部职工的法制观念。三是开展遵纪守法教育、法制宣传教育活动，预防、减少各类违法违纪行为的发生，干部职工及家庭未出现刑事处罚、劳动教养、治安处罚、党政纪处分情况。四是积极完成市综治办安排的其它各项工作任务。
四、下一步工作
我局在今后的社会管理综合治理工作中，将继续坚持以“三个代表”的重要思想和十八大精神为指导，坚持“打防结合、预防为主”的方针，继续加大社会治安防范体系、社会综合治理工作会议、文件精神同时，结合建设行业的特点和实际，坚持把社会管理综合治理目标管理责任制工作纳入与建设工作同步安排、同步实施、同步发展，切实加强领导，加大工作力度，做到社会管理综合治理目标责任制工作，有计划，有人管，有措施，有落实，按照发展有新思路，改革有新突破，开放有新局面，各项工作有新举措的要求，与时俱进，开拓创新，不断开创我局社会管理综合治理维稳工作新局面。
第三篇：普法工作总结
我校为加强法制宣传教育，提高师生法制意识，规范教育教学环境，几年来，学校在办学过程中，始终坚持“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质。学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组，制定了年度法制工作计划，聘请了法制副校长，以维护广大师生和学校的合法权益，增强师生的法制观念，提高学校依法决策、依法管理的水平。现将学校普法工作情况汇报如下。
一、加强法律、法规学习，树立法律意识
每学期我们都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，制定法律学习计划和制度，坚持经常学习，增强教师的法制观念，组织学生学习《小学生守则》和《规范》，强化学生的养成教育。教育学生知法、守法。学校每年度都对教师、学生进行普法知识学习，以巩固普法成果。
二、建立健全职能机构，明确依法治校职责
为提高学校依法决策、依法管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作、师生校内申诉和学生伤害事故的处理等。依法制定学校管理制度。保障教师教学、教研、进修的权利，工资足额及时发放，保障学生的受教育权益，尊重学生、爱护学生，不体罚和变相体罚学生，努力处理好严格要求与关心爱护的关系。
三、规范办学行为，依法管理学校
1、建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制，学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上，经学校领导班子集体研究，形成决议后执行，坚持校务、政务公开。
2、健全安全工作制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患，确保师生的人身安全；加强校园的治安管理，学校聘请物业管理人员为门卫，实行值日领导、教师值班巡逻，确保学校良好的治安环境；加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，及时察看老化电线，确保学校用电、用水安全；制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用班会、集合时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。
3、认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。
4、加强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。
四、开展"法律进校园"活动，坚持品德教育与法制教育并重
1、采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动青少年学生学法的落实。一是要建立全面系统的学校法制教育课程体系，发挥课堂教育提青少年法制教育方面的基础性、主渠道作用。制定好法制教育计划，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育；二是要利用家长会、班会等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提高学校学生学法的效果。
2、采取"大手小手互牵活动"，推动学生和家长互动式的法律学习。在法制课上，各班主任组织学生每期学习法律条文两次。课上每个同学讲一个发生在你身边或所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例。
3、采取灵活多样的教育方式，促进学生的学法用法。把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来。不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力。通过“学生带法回家”的形式开展学生法制教育。继续通过团队活动、校外活动等形式，指导鼓励和帮助学生积极参加各种法制活动，在实践中增长法律知识。
4、结合“平安校园”创建活动，与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导。使青少年懂得用法律武器维护自身的合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力。加强对问题青少年群体教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。
5、以创建民主法治学校为载体，加强学校法治化管理。依照相关法律法规建立健全学校教育、教学、日常管理制度，学校的重大决策和重要活动依法进行，并形成严格的工作程序和制度。
五、充分发挥法制副校长的作用，突出重点，增强学校法制教育的针对性法制
副校长在帮助学校开展法制教育中，要求坚持突出重点，针对不同时期，不同任务、不同学生有针对性的开展法制教育，增强法制教育的效果。一是把握重点时期开展针对性的法制教育。每年暑假、寒假是学生容易出现违纪违法的重点时期，因此，每当寒、暑假来临时，要求其认真组织上好法制课。假期结束，全校学生没有一个违法违纪，过了一个文明愉快的假期，以旺盛的精力投入了新学期的学习。
二是围绕重点对象开展针对性的法制教育。针对学校出现的一些问题学生，坚持有重点地进行法制教育，如有的学生在课堂上顶撞老师，不遵守课堂纪律，有的喜欢与社会上的不三不四的人混在一起，旷课迟到，有的欺弱霸道等，针对这些问题，进行逐一分析，分类进行重点帮助教育，突出用法教育。针对使用暴力手段，欺弱霸道的学生进行《刑法》、《治安处罚法》等法律法规教育，对不遵守学校纪律，与社会上不三不四的混迹于一起的学生，进行《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国劳动教养条例》等法律法规教育，教育采取个别谈话、个别讲解等形式进行。通过对有问题的重点学生进行法制教育，增强了学校法制教育的整体效应，使问题学生转变大，进步快，都能自觉地遵纪守法。三是选摘重点内容有针对性地进行法制教育。近几年来，全国人大颁布了一系列有关教育方面的法律法规，教育方面的法律法规是学校开展法制教育的重点，为此，要求其结合学校的具体实际，组织开展了《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规的学习教育。
六、存在的不足
1、由于条件所限，学校没有建设校外法制教育基地，仅限于校内进行的法律学习、宣传活动对学生进行普法教育，教育的途径还不够宽泛。
2、对的青少年法制宣传教育程度还不够，法制教育的内容、形式还比较单一，缺少丰富性和多样性。
3、缺少对青少年法制教育工作的深入调研，不善于总结法制工作的好经验和新方法。
以上是我们在普法工作中存在的问题与不足，也是我们工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不断完善和改进。
推荐专题： 客服工作总结 教育工作总结 2013依法治理工作总结