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第一篇：家庭教育工作总结
立山区在区委、区政府和区妇联的领导带领下，2012年我区妇女儿童工作取得一定成绩，其中宣传、推广家庭教育工作做为重中之重在我们一年的工作中属首要位置。下面将我区2012年家庭教育工作的进展总结如下：
一、 创新发展，家长教育工程稳步推进
一是机制创新。积极争取政府支持，家庭教育指导师作为社区助理，进入高标准社区开展家庭教育工作，同时，区妇联被赋予社区心理咨询师兼家庭教育指导师的业务指导职责，从而从建制上将家庭教育工作纳入了社区工作范畴，为有效开展家庭教育工作奠定了良好的基础。我们积极制定相关业务培训计划、业务考核计划、业务指导计划等，加快对社区心理咨询师兼家庭教育指导师业务培训力度，对区高标准示范社区的“双师”工作进行专题调研，向区政府上报调研报告，对立山区家庭教育工作起到了积极的推动作用。
二是载体创新。启动立山区家庭教育公益讲座，多位立山家庭教育专家开展义务讲座、咨询30场;为全区家长学校义务讲座10期。
三是课题创新。常年坚持指导全区家庭教育科研课题研究工作，从家校联合培养儿童良好习惯入手，带动家长形成科学的教子观。召开立山区课题组成员工作会议，部署“十一五”课题结题相关事宜，并进行结题指导。积极参加全并总课题组征文活动，病组织课题推荐论文参与评审。
二、延伸领域，未成年人思想道德建设实践活动蓬勃开展
通过开展丰富多彩的主题实践活动，为未成年人输送先进文化。举行全区第二批社区儿童之家启动仪式， “儿童之家”全区联动，共同为特困儿童提供道德实践、课外活动、家教指导的基地。举办立山区第二届儿童音乐节启动仪式暨“共享蓝天 共促和谐”关爱流动留守儿童文艺汇演活动、立山区暑期少儿书画大赛，成立了立山区少儿泥塑、书画小艺术家创作基地。
三、关注民生，特殊儿童关爱行动不断深化
启动特殊儿童关爱行动。开展关爱行动，分别走进春蕾学校、儿童福利院及困境儿童，捐赠钱物。协调社会爱心人士为应届高考贫困女生共捐赠。启动单亲贫困母亲子女高考助学活动。
做好家庭教育工作，是一项长期而艰巨的任务，必须按照构建社会主义和谐家庭的战略部署，切实完成我区创建全国文明城区的落实工作。我区在“关于家庭教育创建活动”中努力形成“人人树立家庭理念，户户争创文明家庭”的浓厚氛围，为构建社会主义和谐社会奠定坚实基础。
第二篇：-09下学期家庭教育工作总结文档定稿
垛庄中心小学08—09下学期家庭教育工作期终总结
本学期，我校根据市县教育局关于家庭教育工作的指示精神，在各级党委政府和社会各界的大力支持下，强化管理，狠抓落实，不断提高家庭教育质量，切实推动我镇家庭教育工作的发展。现将本学期家庭教育工作做一下总结：
一、学校开展家庭教育工作的几点做法：
1、健全家长学校制度，强化领导责任意识。
本学期伊始，学校在充分考虑学校实际情况的基础上，结合上学期家长学校开课教育情况，制定了本学期的家长学校工作计划，补充完善了家长学校的各项制度，如：补充完善了《家长考勤制度》《家长学校教师教学教研制度》等。各项制度的完善，有力地保障了家长出勤率，保证了家长学校的实施效果。与此同时，学校加强领导，明确分工，强化责任，形成了层层抓落实，人人重效果的工作局面。依托完善的工作制度和强有力的领导，使家长学校的教学质量得到了充分的保证。
2、开展形式多样的工作，努力提高教育效益
由于各个家庭的职业、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子表现各有不同，这就决定了我校的家庭教育工作要有多种形式配合，才能做到有的放，收到事半功倍效果。家长学校采用“上课”与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，因此时间不宜占得太多，我们把“上课“与家长会结合起来，每次学校或班级开家长会，总是先安排一点时间讲家教的专题课，如学生学习困难的预防与疏导办法，家庭美德与社会公德的基本要求和训练，争取家长听得入、记得牢，达到认同与内
化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对子女的教育。
3、制定并完善家长学校授课计划 ，有步骤、有计划实施家庭教育。 本学期，学校根据不同年级学生年龄特征和教材编排特点，有针对性选择了教学内容，并结合农令时节制定了本学期的授课计划。学校严格按照授课计划组织实施培训，做到按时开课，保证开足课时。每次开课之前，都要求授课教师根据家长需要和学生特点，认真准备素材，精心设计教案，开拓思路，积极创新，做到有的放矢。学校每次在开课一周前，通过书面形式通知家长参加培训，并对参训家长提出了相应的要求。培训时，对家长出勤情况进行考勤并纳入优秀家长的考评中。培训中要求家长做到“四个认真”和“一个反馈”，四个人真：“认真听（听课）”“认真记（记笔记）”“认真思（思考问题）”“认真做（做作业）”；一个反馈：课后把自己的感想、心得、体会与老师和其他家长交流。这样有计划、有步骤地组织实施培训工作，保证了教育的质量，收到了较好的效果。
4、依托学校信息技术教育优势，为家长搭建学习平台。
近几年，通过标准化学校建设，学校扩建了微机室，建起了多媒体教室，逐步实现了班班多媒体，并连上了互联网，利用现代技术进行教学，已成为我校的一大优势特色。开学初，学校通过问卷调查、开家长会座谈、教师家访等形式，了解家长们在家庭教育中面临的问题与困难，及时掌握当前农村家庭教育的现状。结合调查了解到的情况，学校依托教育优势，利用丰富的网络资源，通过搜索专家的学术报告，专家的疑难解答，有对性性为家长选择学习素材，搭建学习平台。
5、加强研讨，群策群力，形成教育合力。
家庭教育作为一项教育工程，其重要性已被越来越多的家长所认识，众多的家长迫切地想掌握对孩子有效的教育方法和手段。如何通过家长学校的培训学习，让家长全面地掌握家庭教育的知识，已成为学校值得研讨的一个新课题。为此，学校定期或不定期地以年级组为单位组织授课教师进行研讨，研讨的内容主要分为教材内容和实际调查。其中，教材内容是以年级组为单位组织研讨，由学校定时间、定地点、定主讲人，要求所有授课教师必须参加，并且在研讨过程中必须就过程实施和作业布置提出自己的设想，这样就形成了人人都参与的一个研讨氛围，保证了研讨的质量和效果。实际问题调查的研讨是以全校为单位的活动，所有授课教师全部参加，另外学校还请部分家长代表和社会人士参加，这样的研讨就会带有广泛行和实效性。每次实际调查研讨都要求教师要在充分调查了解家长的想法和当前家庭教育现状的基础上，针对当前家庭教育中存在的个性或共性问题，与会人员提出自己的意见和建议，最后共同修订，达成共识。本学期研讨活动共进行了2次，每一次都取得了良好的效果。
6、形式多样，多渠道开展家庭教育工作。
本学期我校除了针对各年级特点召开家长会以外，还在家校互动的形式上动脑筋，让家校互动的形式更加多样，内容更加丰富，进一步加强信息沟通。学校开设家长开放日，让家长走进课堂，近距离了解孩子的学习状况，与老师亲密接触。召开家长代表座谈会，针对反馈意见分别与年级组长、教研组长及有关老师进行沟通，校领导进行点评总结，促进教育教学更上一个台阶。
二、存在的困难
开展家庭教育的积极意义是显而易见的，但开展家庭教育也有困难的
一面：虽然目前家庭教育水平就整体而言有了很大提高，但我们必须看到，家教工作与家庭教育面临的新情况以及新时代对人才新标准的要求还有一定的距离。很多家长把追求孩子获得学习上的高分摆在家庭教育的首位，而不懂得如何培养孩子求知、生存、合作、发展的能力。因此，我们的家庭教育既要继承我国家庭教育的优良传统，又必须赋予其强烈的时代特征。
垛庄中心小学
2009年6月28日
第三篇：学校家庭教育工作总结
创新家庭教育方法 促进和谐社会建设
——0000家庭教育工作汇报
家庭是社会的细胞，家庭教育既是基础教育，又是终身教育，它对一个人的成长、成才有着不可估量的作用。我校历来将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容，坚持以学校为主导、家庭为主体、社区为依托，拓展家庭教育内容，创新家庭教育方法，促进了学校教育的发展，增强了家庭教育的合力，工作呈现出制度化、规范化、特色化的局面，形成了家庭、学校、社区携手共建的“1136”教育特色。
一、成立一个家长联盟。学校从各年级、各班学生家长中聘请部分家长组成0000家长联盟，定期召开家长联盟会议，宣传职业教育的相关政策，发展前景，通报学校的发展规划、教学成绩、管理中存在问题及教育策略，征询家长对学校教育教学工作的意见、建议，并以家长联盟为依托，进行家庭教育培训，指导家庭教育工作的有效开展，帮助家长树立正确的教育观念，提升教育指导子女的能力。
二、建立一支教师队伍。家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教育同向同步，培养一代新人的重要环节。一直以来，我校将落实家庭教育归入学校的整体计划，作为一件大事来抓。充分利用学校的各种例会，建立学习制度，提出具体要求，采用理论学习、校本培训、经验交流等多种方式，重点提高教职工
1 依法执教、以德育人的水平，打造了一支高素质、精业务、勤奉献的教师队伍，为家庭教育的有效开展奠定基础。
三、开展“三访”活动。家访是学校教育的重要手段。我校家访工作坚持“三访”。一是登门家访。班主任每学期至少要对1--3名学生进行家庭走访，尤其是对本班校外租房租住学生，班主任要分学期初、中、末登门家访， 查看居住地环境、查看取暖、用电等生活情况，指导家长做好学生校外生活的监护工作。二是电话（信息）家访。班主任或联生教师要定期不定期与家长互通电话或发信息，通报或了解学生的情况，发现问题，及时交换意见、商议对策，保证学生教育的及时性、实效性。三是邀请家长入校互访。改变过去那种学生犯了错误才“请家长”的做法，班主任充分尊重家长，多向他们报告孩子的进步，与家长沟通，根据孩子的个性特点制定教育方案，共同教育孩子，促进孩子成长。
四、开展 “六个一”活动。每学期召开一次家长座谈会。大会集中----展示学校良好的育人环境和教育成果，向家长介绍学校近、远景规划和当前的教育教学计划，促进家长对学校的了解、认识，争取家长的配合、支持；分散交流——让家长与班主任、科任教师面对面交流，反馈学生在校表现，了解孩子家庭生活，增进对学生的了解，并征询家长的意见，共同商讨教育的方法与策略，因人而异、因材施教，提升教育成效。每位家长至少参加一次“家长开放日”活动。为了让家长进一步了解学校的教育教学情况，以及孩子在校
2 的学习生活情况，我校面向学生家长举办“教学开放日”活动——把家长请进来，请他们走进学校，走进教室，随堂听课，参与评教活动，并能重新体验学习生活，理解孩子的辛苦、不易，提高家长教育孩子的水平和能力。充分利用移动“校讯通”、电信“翼讯通”等交流平台，班主任每周至少向每位家长发送一份信息。及时发布学生在校表现、学业成绩、学校活动安排、孩子教育方法等消息，让家长了解学生、了解学校、学习更多教育方法；家长也可通过“家校互动平台”与班主任进行意见交流，信息沟通，增进教育合力。实施联班联生制。即行政领导联系一个年级、一个班级，全体教职工联系一个家庭贫困学生、一个“学困生”。主动下班深入了解班情，包括学生纪律、学情、学风、住宿情况，对班级基本情况心中有数；参与设计，参与主讲班级班团会及学校活动；指导培训班主任开展班级日常工作；及时协助处理班上的违纪事件；做好班级工作评价，把评价作为促进班主任工作的推动力；指导协助班主任做好家长联盟活动，协调班主任与家长、与学生的关系，加强团结，增强教育合力。开展“家长与子女同读一本书”活动，共建学习型家庭，推动了家长与子女与经典书本交流，在交流中走进历史，走进艺术，培养了我校学生自觉、自爱、自信、自省、上进、律己等内在气质和爱家爱校、敬畏自然、朝气蓬勃的精神风貌，使子女与家长共同成长。坚持“一封信”活动。每逢节假日、学期结束，学校就会以“致学生家长的一封信”的形式，将
3 孩子的学业成绩、活动要求、注意事项等事宜告知家长，并积极征询家长的意见、建议，返校时由带回，政教处认真审阅，并将家长的意见、建议分类整理，及时反馈于学校，学校高度重视，第一时间做出相应回复，保证家长的意见、建议落在实处。
拓展家庭教育内容，创新家庭教育方法，密切了家校的联系，提升了家长的素质，也大大提高了家长科学教子的自觉性和积极性，赢得了家长对学校教育的配合力、支持度，学校各项工作的开展顺利有序，教育教学质量稳步提升，办学特色也日趋鲜明。在今后的工作中，我们将进一步强化家庭、社会和学校三结合的德育教育体系，把育人工作做得更好，办人民满意的职业教育。
第四篇：秘书处08-09下学期工作总结
2008-2009学第二学期
工 作 总 结
秘书处
新的一年我们迎来了大学生活新的一页,对新的学期满怀期待我们来到学校后欣喜地场景依旧在我们的脑海回荡.而此刻当我用键盘敲下这些字符是我猛然意识到半年的大学生活又要结束了,长春工程学院大学生社团联合会秘书处又顺利而圆满的完成了自己的使命,为社团联合会的工作的展开为丰富同学的课余生活做出了贡献. 本学期我们主要完成的工作如下:
一、指导思想的加强
本学期我们依旧在长春工程学院学生社团联合会在校党委的领导和校团委的直接指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南围绕社联“繁荣校园文化生活”的宗旨，“科学管理，互相监督，服务为本，携手共进”的原则，积极地开展工作。做到了指导思想不落后，全体工作人员的思想觉悟有了很大提高。
二、 社联组织内部
1、社联内部工作人员的培养
秘书处所有委员均是根据秘书处的工作所需而取舍的，有专门主持会议的，有专门打表格的，有专门做会议记录及写活动计划和总结的，秘书处内部的人员组织更加完善经过半年的努力大学生社团联合会的新任委员无论是在学习上还是在工作上都取得了很大的进步，他们的工作能力得到了提高，他们的服务意识得到了加强。在未来的工作中相信他们会表现得更优秀。
三、对具体重点工作的总结
1、社团巡礼月是每学期我们工作的重点。为了胜利完成这次工作任务我们秘书处所有成员积极准备、做好上下沟通的工作并且起草了多份文件来计划工作流程。欣慰的是本次社团巡礼月活动圆满的结束啦，同学们对各个社团有了更深的了解，生活得到了极大的丰富。
社团巡礼月开幕式与闭幕式更是给同学们留下了极其深刻的印象。我们也如实及时地对各项活动做了记录。
2、记录社联对各社团的管理
我们如实记录了本学期社联的工作成果，社联协调管理各个社团，加强了对社团的规范化管理。实现了资源共享，优势互补，学生社团与其他学生组织之间的联系得到了加强，为学生社团提供了广阔舞台和丰富资源，为社团发展提供了一个良好的内部氛围和外部环境。
3、做好每次会议记录
秘书处在每次开会的时候都对会议内容、会议地点、与会人员做了详细记录。面对厚厚的会议记录，我们能够看到社联整整一学期的工作痕迹。
四、工作目标的完成
作为社联的一个重要部门，秘书处的一切工作均是为社联服务，因此，社联的工作目标是我们的奋斗动力，一直以来，社联都把社团建设作为每个部门的工作目标，而活动是一个社团的生命，社团的一切功能都在活动中体现，因此，对社团活动内容、形式的引导是我们的重点工作，我们本着以丰富校园文化生活为根本目标的工作思路，使社团活动经常比、品牌比、特色比，也使社团活动贯穿于整个校园文化建设，并且注重社团整体配合，突出社团性质，同时努力与外界进行交流，加强于各大高校的联系，互相交流共同提高，为社团活动提供更广阔的发展，所以社团建设的下一部工作目标：管理系统化、社团品牌化、档案正规化、交流开放化。
长春工程学院大学生社团联合会秘书处作为社联的重要部门始终牢记自己的责任，顺利的完成了本学期的工作。相信在未来的日子我们会更加努力。为社联的成长做出自己的贡献。
大学生社团联合会秘书处
2009年7月
第五篇：学校开展家庭教育工作总结
一、不断完善组织机构建设，制度健全。
1、我校成立家校联动领导小组。以家长学校校长为核心，全面开展学校家庭教育工作，学校镇政府协助，他们走进村、走进学生家庭。从校级领导负责到班主任老师负责学校家庭教育方面工作。各级负责人经常通过家访、电访或者座谈等方式与家长联系、沟通。
2、我校成立家长委员会，做到有挂牌、有场所，为学校家庭教育工作提供了便利。xx年9月22日，我校进行新一届的家长委员会换届选举，新一届家长委员会的家长代表全校一百多学生家长履行家校沟通工作，起到桥梁作用。
二、促进基础常规工作的开展
1、学期初始，我校家校联合领导小组主任曾荣耀结合市教育局、镇宣教局家庭教育会议精神及相关文件，并联系我校实际情况认真制定家庭教育工作计划、家长学校工作计划。
2、加强家长学校建设工作。
（1）制定家长学校授课课程计划。积极调动各年级年级组长以及邀请学校家庭教育指导师，为家长办讲座，举办家长家庭教育交流会，努力解决困扰家长们的家庭教育问题，更好的实现学生、家长、学校三赢的局面。
（2）家长授课培训方式异彩纷呈。我们有讲座、读书交流会、优秀传统文化培训等方式。xx年4月14日，我校邀请全国著名演讲师邹越老师到我校演讲，全校三千多师生感动得泪洒侨中，感悟颇深。xx年11月18日我们邀请广东省著名一线教师“大山笑长”到我校举办“赢在起跑线上”的讲座。xx年11月10日，家校联合小组组长召开本年度校级家长委员会，与会家长委员12人，座谈会中，家长们不仅是聆听，还畅所欲言，为治理学校周边环境献计献策。xx年下学期，第一次段考后，召开全校家长会。各班家长会改变以往老师一言堂模式，鼓励家长主持家长会，班级家长委员会成员积极发言，在家长们的交流、讨论中解决班级问题，更方便、更睿智。xx年12月，我校邀请各管理区管教支委到我校参观指导、座谈。让各管理区管教支委了解我校教学教育情况，为我校的进一步发展提出很多建设性的建议。
（3）认真做好家长学校资料整理好工作。收集整理家长委员会、家长座谈会、家长会的签到表、活动记录表等，xx年12月，由于家校工作优秀，我校获得了“市关心下一代工作先进单位”荣誉称号，家校领导小组主任荣获先进个人。
三、积极开创我校特色家庭教育服务。
在各项活动中，提供家长参与的平台，让家长在亲子活动中更好的实践从教材中，从讲座中，从交流会中学习到的家庭教育理论，增进亲子之间的理解与关爱。xx年10月25日，初一（7）班张老师倡议学生感恩实践---给妈妈洗洗脚，活动中，不仅有学生们的认真完成，还有家长们用心的记录，一张张照片彰显出的是一个个其乐无穷、融洽的家庭，一份份心得书写出爸爸妈妈此刻最激动的心情。xx年12月10日，我校开展二十一届校运会，每班邀请了十位家长参加，让家长与他们的孩子一起赛跑等，这些亲子活动让他们在运动比赛中加强了解、增进感情。xx年5月，镇读书节启动仪式在我校举行中，各班家长和学生纷纷响应，其中初三（1）班赖小彤家庭的心得体会最为出色，孩子和爸爸妈妈都写出了共读一本书的心得体会，并且图文并茂，内容具体丰富。
回顾过去，我们在家庭教育工作上有特色、有闪光，但是也存在不足。展望新年，我们还要不断完善自身工作，我们将努力实现以下目标：
1、向兄弟学校学习，向小学学习，取长补短，争取“家长义工”制度在我校铺开。
2、进一步提升家长学校讲座质量，为家长们提供及时有效的家庭教育服务。
3、继续做好家长学校特色——亲子活动，力求活动范围广、家长参与度高、家校认同感强。
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